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        幼兒園主題教育活動設(shè)計方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-07-11 22:57:59

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        第一篇:幼兒園主題教育活動設(shè)計方案

        一、活動目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

        2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

        3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、材料操作包、綜合材料包。

        2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

        3、爸爸的圖片游覽。

        4、范例范畫。

        三、活動過程

        1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

        2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

        教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

        3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動手的興趣!

        (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

        (2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

        4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

        (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

        (2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

        (3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

        四、活動延伸

        教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

        第二篇:主題教育活動方案

        一、主題教育背景

        當(dāng)今社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

        誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

        我們作為當(dāng)代中學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人,把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

        二、教育活動目的

        以誠信為主題的教育活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

        三、教育活動時間

        20xx.6.1――20xx.6.30

        四、誠信主題教育活動類型

        1 、召開各種形式的會議,通過廣泛的宣傳教育活動,營造班級誠信氛圍。

        2、召開誠信主題德育班會,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)誠信的名人故事,并結(jié)合大量發(fā)生在身邊及存在于社會中的典型事例開展討論,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生進(jìn)一步提高對組織開展誠信教育的重要性和必要性的認(rèn)識,增強緊迫感和責(zé)任感,把思想和行動統(tǒng)一到起來。

        3、團(tuán)支部書記組織班級出一期“誠信”主題宣傳黑板報。

        4、班內(nèi)各小組收集有關(guān)誠信的文章、書籍、名人故事等。每周班會課由一個小組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家讀評誠信材料。讓所有同學(xué)在收集資料的過程中學(xué)習(xí)誠信,在帶領(lǐng)大家討論學(xué)習(xí)的過程中強化這種觀念。

        5、定期開展自我評價與互相評價活動,在活動中,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身的誠信問題,并采取相應(yīng)的措施及時解決。

        6、發(fā)放學(xué)生家庭生活誠信反饋卡,學(xué)生父母填寫誠信反饋卡,與學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生成長

        (1)如實向家長匯報學(xué)習(xí)情況

        (2)不找借口逃避家務(wù)

        (3)父母吩咐的事必須做到

        (4)按時就寢、起床

        (5)向家人說出自己的心里話

        (6)不借口向家長要零花錢

        7、舉行誠信宣誓,評出誠信個人和誠信小組,誠信小組為本階段的星級小組。

        (1)上課不遲到不早退

        (2)及時改正錯誤

        (3)按時完成、上交作業(yè)

        (4)自覺按時值日

        (5)不說謊不罵人

        (6)借他人錢物及時還

        (7)考試不作弊、作業(yè)不抄襲

        (8)拾金不昧

        (9)說話算數(shù)

        (10)及時向老師反映班級不良現(xiàn)象

        五、德育班會參考課題目錄:

        1、認(rèn)識誠信,反思身邊的不誠信行為

        2、學(xué)習(xí)誠信案例,樹立誠信榜樣

        3、誠信待人,誠信做事

        4、誠信學(xué)習(xí),誠信考試

        5、誠信對待父母

        7、誠信,從身邊小事做起

        8、誠信立身,誠信處世,做誠信之人

        通過開展誠信教育活動,建立和完善學(xué)生誠信評價體系,營造“言必行,行必果”的班級誠信氛圍;通過開展誠信教育活動,讓學(xué)生明白誠信教育不是一個月兩個月的教育活動,也不是一年兩年的教育活動,而是一輩子的事情。魯迅先生說過:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。誠信是一種寄托,是現(xiàn)代文明的財富!程頤道:“以誠感人者,人亦誠而應(yīng)?!闭\信乃立身之本,生存之道。生活需要誠信,集體需要誠信,國家社會需要誠信!誠信像永恒的星輝獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!誠信如此矜貴,我們都應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起,播誠信種子于心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓誠信伴我們一輩子!

        第三篇:主題教育活動實施方案

        為全面深入踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人這一根本任務(wù),培養(yǎng)中小學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,進(jìn)一步增強德育工作的實效性,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求,結(jié)合我縣德育工作實際,經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,具體實施方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        堅持立德樹人,堅持以人為本,以建設(shè)和諧校園為宗旨,著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,珍愛生命,感恩社會,幸福生活,增強愛心和社會責(zé)任感,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。

        二、活動主題

        快樂學(xué)習(xí)幸福人生

        三、活動時間

        20xx年9月18日--20xx年6月30日

        四、活動內(nèi)容及形式

        第一階段啟動階段(20xx年9月中旬-10月下旬)

        各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項活動的重要性,引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責(zé)任感,結(jié)合本學(xué)校實際,完善學(xué)校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),制訂符合本校校情的實施方案并啟動本學(xué)校各項活動。

        1、開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式

        將邀請市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座,各學(xué)校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。(時間地點另行通知)

        第二階段實施階段(20xx年11月-20xx年4月)

        2、開展“我快樂我幸?!敝黝}班隊會活動

        在中小學(xué)生中開展“我快樂我幸?!敝黝}班隊會活動,積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊會活動,通過形式多樣的主題班隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂的優(yōu)良品格;適時通過談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,為將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        3、開展“爸爸媽媽,我想對你說”演講比賽

        此次活動分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個層次。通過比賽活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會交往等各種能力,培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚傳統(tǒng)文化,從而構(gòu)建和諧校園??h教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎,并頒獎鼓勵。屆時,將邀請部分家長參加(活動定于20xx年舉行,具體時間另行通知)

        4、開展“我快樂我陽光”主題征文活動

        為進(jìn)一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì),讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,決定在全縣中小學(xué)開展“我快樂我陽光”主題征文活動,活動秉承“提升素質(zhì)教育,關(guān)愛健康發(fā)展,做陽光快樂少年”的宗旨,致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個健康成長的發(fā)展平臺,通過主題征文活動,在學(xué)生中營造互相關(guān)心、互相照顧,積極向上,親如一家、情同手足的感情,培養(yǎng)對自己、對他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“陽光少年”。

        征文要求:主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限,稿件屬本人原創(chuàng),篇幅不超過800字。請各學(xué)校(各高中、初中分別交10篇,中心校及局屬學(xué)校交20篇)于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動

        為切實解決班級管理中的實際問題,在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛、揚長補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍,決定在全縣中小學(xué)校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動,通過活動讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助,是一種有益的警示,有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量,也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己,在這份親近中很容易實現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。

        請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份,中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份,紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦,電子稿上報郵箱:

        6、開展“老師,您辛苦了”感恩教育活動

        為切實加強和改進(jìn)豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作,營造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛的和諧氛圍,在全縣中小學(xué)集中開展一次“老師,您辛苦了”感恩教育活動,活動以尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報恩為主要內(nèi)容,通過主題班團(tuán)(隊)會、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

        請各學(xué)校于20xx年2月16日前,把活動總結(jié)及活動圖片上報縣教育局德育辦。

        第三階段總結(jié)階段(20xx年5月)

        請各學(xué)校根據(jù)各項活動的要求報送本學(xué)校開展的相關(guān)活動材料及圖片信息,條件好的學(xué)??稍诨顒又校e極向豐縣教育網(wǎng)投稿??h教育局將依據(jù)活動開展情況對活動開展好的學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵

        五、活動要求

        “快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段,各學(xué)校要高度重視,正確認(rèn)識,逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。

        (一)宣傳發(fā)動,營造氛圍。各學(xué)校要通過各種形式,充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長學(xué)校等陣地,在學(xué)校、家庭、社區(qū)(村鎮(zhèn))中廣泛宣傳“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。

        (二)科學(xué)實施,確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實際,制定本?;顒右?guī)劃,把主題教育活動內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機結(jié)合,精心組織實施各項具體活動,切實促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成,真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

        (三)強化責(zé)任,精細(xì)管理。各學(xué)校要強化責(zé)任意識,提升管理水平,把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中,納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機制,落實專人負(fù)責(zé),全面落實基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。

        (四)及時總結(jié),鞏固成果。縣教育局將通過督查等形式檢查學(xué)校開展主題教育工作實效,宣傳先進(jìn)事跡,表彰先進(jìn)典型,不斷鞏固主題教育活動成果。

        第四篇:主題教育活動實施方案

        一、指導(dǎo)思想:

        遵循少年兒童身心成長規(guī)律,抓住建黨90周年的教育契機,在隊員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)少年兒童,落實少先隊的根本任務(wù),“引導(dǎo)少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”,增強隊員們的使命感、責(zé)任感和光榮感,童心向黨,心系祖國,熱愛家鄉(xiāng),勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展,爭當(dāng)“四好少年”。

        二、教育主題:

        紅領(lǐng)巾心向黨,沐浴陽光,快樂成長。

        三、教育形式:

        讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。

        四、教育對象:

        全體少先隊員和隊前兒童

        五、教育時間:

        20xx年3月――20xx年12月

        六、教育步驟:

        (一)啟動階段(20xx年3月):

        1.通過3月初的輔導(dǎo)員會議,對20xx年度的少先隊工作進(jìn)行布置和安排。

        2.舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,沐浴陽光,快樂成長”主題教育活動啟動儀式。

        3.以國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地,全方位進(jìn)行建黨90周年活動的宣傳。

        (二)實施階段(20xx年3月至11月底):

        3月:

        1.結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽,開展“黨在我心中,紅色經(jīng)典伴成長”讀書征文活動。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源,要求各中隊通過查閱資料,閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍,學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨基本知識,提倡各中隊開展有特色的活動。

        2.結(jié)合教育局關(guān)工委的要求,開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實踐活動。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本,通過豐富多樣的形式,組織廣泛開展讀書活動,并組織開展征文評選和演講比賽。

        3.開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚,牢記光榮與責(zé)任”少先隊員光榮感和使命感教育。

        4月:

        1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報,幫助隊員牢記歷史,感恩幸福生活,進(jìn)一步激發(fā)廣大隊員愛黨愛國的情感。

        2.開展“網(wǎng)上祭先烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動。

        3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動,觀看紅色影視作品等,了解中國共產(chǎn)黨成立90年來的偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物。

        5月:

        1.開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動,分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學(xué)語言類等活動板塊,通過中隊活動,以及大隊專場文藝調(diào)演、匯演,歌頌黨、歌頌祖國,營造歡樂祥和的紀(jì)念氛圍。

        2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報比賽和展覽。

        3.開展優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優(yōu)工作。

        6月:

        1.舉行“童心向黨”主題隊日活動。

        2.舉辦“大手拉小手,隊員跟黨走”活動,邀請老黨員和先進(jìn)模范來校作專題講座,引導(dǎo)學(xué)生回顧黨的歷史,感懷黨的

        情;開展隊員跟黨員手拉手、結(jié)對子活動,感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。

        3.組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

        4.舉辦“學(xué)隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽,舉辦“黨在我心中”征文活動。

        7月、8月:

        1.開展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”主題教育活動,利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動為載體,通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面,用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找,發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的變化和發(fā)展。

        2.開展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”主題征文活動。

        3.組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目,慰問武警部隊。

        9月:

        1.開展“學(xué)規(guī)范禮儀,做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動。

        2.開展“做一個有道德的人”道德教育月活動,引導(dǎo)隊員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

        10月:

        1.開展“童心向黨”歌詠比賽,謳歌黨的豐功偉績和祖國建設(shè)成就,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

        2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動,要求學(xué)生圍繞主題,在以書信的形式表達(dá)對黨對祖國的熱愛,對未來的希望。

        11月:

        開展“學(xué)黨史,感黨恩,樹信念”實驗小學(xué)第24屆最佳隊活動評選活動。

        (三)總結(jié)階段(20xx年12月):

        對活動進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié),并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料,匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績,對優(yōu)秀中隊進(jìn)行表彰。

        七、實施要求:

        (一)加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想。

        學(xué)校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動,學(xué)校少先大隊要將活動納入年度計劃,與各職能處室加強溝通交流與協(xié)作,形成合力,同時,加強中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

        (二)全員參與,注重實效。

        各中隊要積極參與各項活動,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,在隊員中廣泛深入地開展活動,使每個隊員都積極參與到活動之中。同時,輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織,相關(guān)人員要大力配合,力求達(dá)到最佳活動效果。

        (三)豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式。

        第五篇:主題教育活動方案

        一、活動時間

        20_年6月11日—6月17日

        二、活動主題

        節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天

        全國低碳日活動主題:提升氣候變化意識強化低碳行動力度

        三、活動安排

        1、主題宣傳活動。通過各種會議,開展節(jié)能知識競賽、節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗專題宣傳活動,舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動,加大節(jié)能低碳宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。

        2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當(dāng)天,倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場所外,停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。

        3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。在辦公區(qū)域或重點區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅,同時利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識,進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效,為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

        4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

        四、有關(guān)要求

        各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程,統(tǒng)一安排,周密部署,結(jié)合實際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,要對活動情況及時總結(jié),將開展活動的總結(jié)材料報送鄉(xiāng)節(jié)能辦。

        第六篇:幼兒園主題教育活動方案設(shè)計

        為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20_年“11?9”消防日活動,現(xiàn)制定如下方案:

        一、活動主題

        遠(yuǎn)離火患,幸福平安

        二、活動內(nèi)容:

        1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

        2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

        三、活動要求

        1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

        2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

        3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/648525.html

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