千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動策劃方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃方案(合集)》。
第一篇：活動策劃方案
一、活動主題：
此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學(xué)進行重點培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實基矗
二、活動時間：
3月25號到4月29號
三、活動地點：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動流程：
此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊伍可報五人，比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。
初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。)
所設(shè)獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。
時間流程：
3月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。
3月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。
4月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：4月8號、4月11號進行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)
4月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)
4月22號復(fù)賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)
4月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。)
以上所有比賽舉辦地點均在二教240。
補充細(xì)則：
宣傳工作：3月25號，開大一各班級班長與團支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。
報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 1385456431。
培訓(xùn)工作：統(tǒng)計名單，舉行培訓(xùn)工作，針對需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。
比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。
評分工作：嚴(yán)格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計算總和。(備注：評分細(xì)則另附。)
頒獎工作：
每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎依據(jù)以下四個方面頒發(fā)：班級工作準(zhǔn)備充分程度；啦啦隊現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況；參加比賽的同學(xué)現(xiàn)場表現(xiàn)情況；比賽有始有終度。
獎勵工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算：
比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個
復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24)資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同，
具體程序如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。
3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。
4、公辯小結(jié)，每隊各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。
8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作?，F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊伍留下抽簽
注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。
②公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
②自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 團體部分
(1) 審題
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。
(2) 論證
論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)。
(3) 辯駁
提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。
(4) 配合
是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。
(5) 語言
語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。
2. 最佳辯手要求：
(1) 論陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當(dāng)。
(2) 辯提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
第二篇：優(yōu)秀童謠征集活動方案
板橋?qū)W校優(yōu)秀童謠征集活動方案
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，根據(jù)上級文件指示精神，決定在全校開展優(yōu)秀童謠征集活動。 一、活動目的
通過開展一系列的優(yōu)秀童謠征集活動，滿足孩子們的精神文化需求，使他們在編寫優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。 二、活動對象
全校師生 三、活動時間 2018年5月 四、童謠征集主題
緊緊圍繞“行為規(guī)范”主題活動展開，鼓勵大家積極創(chuàng)，引導(dǎo)未成年人編寫出優(yōu)秀童謠作品。 五、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段：利用一次國旗下講話，啟動“行為規(guī)范”優(yōu)秀童謠編寫活動月。
2、童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫。
3、童謠評選階段：每班至少上交一篇優(yōu)秀童謠進行同一評獎。 4、后續(xù)活動：對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎品與獎狀，并集中展示作品。 六、活動要求 1、高度重視。 2、精心組織。
3、務(wù)求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。
板橋?qū)W校
第三篇：高考活動策劃方案
一、活動目的
近年來，在災(zāi)區(qū)、在賽場，涌現(xiàn)了大批志愿者的.身影，志愿者在社會中發(fā)揮著越來越重要的作用，志愿者文化也被越來越多的人所熟知，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
為踐行社會主義核心價值觀，號召更多同學(xué)加入到志愿服務(wù)中來，加深學(xué)生對志愿者活動的了解和認(rèn)識，認(rèn)識到“幫人即幫己”的理念，在服務(wù)社會的過程中體會社會主義核心價值觀的真正含義，推動大學(xué)生開展公益實踐活動、弘揚志愿者精神、倡導(dǎo)志愿者文化，校團委決定舉辦黑龍江大學(xué)第三屆志愿者文化節(jié)。
二、活動時間
xx年x月x日--xx年x月x日
三、主辦單位
主辦：共青團黑龍江大學(xué)委員會
承辦：黑龍江大學(xué)青年志愿者協(xié)會
四、活動主題
“A7302――行動讓改變發(fā)生”
“A”是指“Action”，意為“行動”，“7”指赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個顏色，代表在志愿者文化節(jié)期間開展的七大類主題活動，“30”指志愿者文化節(jié)共30天，“2”指“我校志愿服務(wù)活動在2個方面的提升”。以此號召我校學(xué)生利用30天行動起來，積極參與到七大類志愿服務(wù)活動中，以此實現(xiàn)我校志愿服務(wù)品牌建設(shè)的提升和志愿服務(wù)體系的提升。
五、活動內(nèi)容
(一).“愛志愿?愛運動”――志愿接力跑暨黑龍江大學(xué)第三屆志愿者文化節(jié)啟動儀式
時間：xx年x月x日中午
地點：子衿園籃球場
通過志愿者在校內(nèi)接力跑的形式來宣布第三屆志愿者文化節(jié)啟動?；顒又?，各學(xué)院青協(xié)、校青協(xié)及其各直屬分會志愿者組成方隊，在我校各教學(xué)樓間接力跑，過程中宣傳志愿者文化節(jié)期間各項活動，讓更多了解志愿服務(wù)，讓更多人參與到志愿者文化節(jié)中來。
(二)“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”主題特色活動
1.“赤”誠之心，青春志愿--我為社會主義核心價值觀代言微行動
時間：x月x日--x月x日
地點：B區(qū)籃球場
內(nèi)容：為進一步弘揚社會主義核心價值觀，提升廣大青年志愿者對社會主義核心價值觀的認(rèn)知度，深入傳播青春正能量，引導(dǎo)青年們做社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者，校青年志愿者協(xié)會將在微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起“我為社會主義核心價值觀代言”微行動。
2.溫暖“橙”光，最美夕陽紅
時間：x月x日--x月x日
地點：黑大、理工、哈西附近社區(qū)及敬老院
作品展示：校團委所屬各網(wǎng)絡(luò)平臺
內(nèi)容：德乃人之本，孝為德之先。尊老敬老作為中華民族的傳統(tǒng)，幾千年燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長。古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談，新時代的青年人秉承起尊老愛老的傳統(tǒng)們的為和諧中國奏出音。志愿者文化節(jié)期間，校青年志愿者將舉辦“進社區(qū)，送溫暖”活動，給社區(qū)及敬老院老人拍攝照片，將他們?nèi)粘ＸS富的業(yè)余生活和生活中感動的時刻記錄下來，通過我們切身的行動給他們帶來溫暖和關(guān)心。
3.私人定制?圓夢“金”色童年--希望工程激勵行動
時間：x月x日―x月x日
地點：哈爾濱市新康小學(xué)校
內(nèi)容：哈市周邊有大量的農(nóng)民工，由于生活條件限制，其子女受教育的廣度受到極大限制，為了深入了解農(nóng)民工子女孩子們的內(nèi)心世界，從精神源頭上給予他們幫助，使他們樹立自信，重新認(rèn)識自我與世界，以一種積極的態(tài)度對待人生，并且我們希望通過孩子，來間接的影響他們的父母。
4.“綠”色小超人成長記
時間：x月x日――x月x日
地點：哈爾濱市征儀路小學(xué)、哈爾濱市安陽小學(xué)
內(nèi)容：在志愿者文化節(jié)期間，校青協(xié)將繼續(xù)開展“必勝客綠色小超人”項目。此項目以結(jié)合社會熱點、寓教于樂、開拓視野的環(huán)保游戲課模式，兼具專業(yè)性，深得小學(xué)生喜愛。同時，志愿者們?nèi)找娓惺艿礁鞣矫婕记?、能力的提升，青協(xié)各部在項目的發(fā)展過程中取得進步，大學(xué)生志愿者的參與熱情日益高漲?！熬G色小超人”項目的設(shè)計理念、運作形式，得到來自教育界、環(huán)保界、新聞界及家長的認(rèn)可、好評，并日益形成一股助推的社會力量。
5.“啊!是青(晴)天”系列活動
時間：與霾戰(zhàn)?三行詩大賽(x月x日――x月x日)
環(huán)保手繪海報大賽(x月x日――x月x日)
內(nèi)容：三行詩是近幾年來新興的一種文體，“三行”“精悍”“深度”是其突出的幾個特點。為活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生人文素養(yǎng)的目的，特面向全校范圍開展本次三行詩大賽。近期天氣霧霾比較嚴(yán)重，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來不便，為了培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識，讓更多的人參與到環(huán)保知識的宣傳中來，校青年志愿者協(xié)會攜手各學(xué)院青年志愿者協(xié)會及下屬分會共同舉辦此活動。(詳見附件6)
6.點亮“藍(lán)”光，愛滿龍江
自閉癥，又稱孤獨癥。據(jù)全國殘疾人普查情況表明，兒童自閉癥已占我國精神殘疾的首位，目前發(fā)病率為千分之六，即166名兒童中就有1位自閉癥兒童，男孩發(fā)病率相對更高。而在我們身邊，每1000人至少就有6人過著這樣的生活。但由于太多對自閉癥的不了解，那些并非出自惡意或無意的自然歧視行為則對自閉癥兒童及其背后家庭造成了不可磨滅付饒精神創(chuàng)傷，讓他們面對這個現(xiàn)實的社會顯得更加無助與悲涼。志愿者文化節(jié)期間，校青協(xié)將聯(lián)合政府管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會開展關(guān)愛自閉癥兒童活動，希望借此呼吁更多人關(guān)愛自閉癥群體，積極主動地幫助他們?nèi)谌肷鐣?，用愛溫暖他們的心?/p>
7.“紫”色情懷，紙上夢想――“希望工程?班助一”圓夢接力系列活動
時間：x月x――x月x日
地點：重慶市潼南縣及校內(nèi)
內(nèi)容：在志愿者文化節(jié)期間，校第二屆研究生支教團將聯(lián)合校志愿者協(xié)會開展“手繪明信片，你的夢想我來園”活動
8.“赤橙黃綠青藍(lán)紫，多彩?繽紛課堂”――赴清濱小學(xué)開展第二課堂活動
校青年志愿者協(xié)會聯(lián)合新聞傳播學(xué)院青年志愿者協(xié)會，赴清濱小學(xué)開展第二課堂支教活動。在教學(xué)中，志愿者們將采取新穎有趣的教學(xué)方法，并契合學(xué)生年齡特征，在傳授豐富知識的同時，注重趣味性，將學(xué)習(xí)與樂趣結(jié)合，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)志愿者文化節(jié)系列評比活動
1.優(yōu)秀志愿者分會評比
2.“明星志愿者”及“優(yōu)秀志愿者”評選活動
3.“雷鋒常在身邊”優(yōu)秀志愿者服務(wù)項目評比
4.“公益進行時”公益宣傳活動策劃大賽
(四)第三屆志愿者文化節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀青年志愿者分會風(fēng)采展示特別策劃
時間：x月x日18：00
地點：x音樂廳
第四篇：宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案
生活中，我們會接觸到很多宣傳方案，它是用來宣傳某種文化或是活動的常用文本，主要是以宣傳和吸引顧客為目的。今天小編在這給大家整理了一些宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案，我們一起來看看吧！
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宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案1
為貫徹國家禁毒委和區(qū)、市禁毒辦關(guān)于切實做好“6.26”國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求，發(fā)動廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭，推進無毒社區(qū)創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安，結(jié)合實際，特制訂全鎮(zhèn)“6.26”國際禁毒日宣傳活動方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動有聲有色，取得成效，在縣禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)成立“6.26”國際禁毒日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由禁毒專干負(fù)責(zé)宣傳工作材料、信息的收集和匯報。
二、工作目標(biāo)
6月26日國際禁毒日主題：參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針，利用“6.26”國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動的有利時機，組織開展面向全社會的禁毒宣傳教育，重點加強青少年特別是在校中小學(xué)生的禁毒宣傳教育，引導(dǎo)他們樹立“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，提高他們認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力，強化對涉毒犯罪預(yù)防教育，確保青少年一代的健康成長。
三、活動安排
(一)學(xué)校上一堂法制課，辦好宣傳一個專欄。
(二)各村委做好一個宣傳展板。
(三)到街上開展一次宣傳活動。
四、要求
各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真抓好落實。禁毒辦要認(rèn)真要收集好相關(guān)宣傳工作材料，做好材料歸檔和對外宣傳報導(dǎo)。
宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案2
一、活動時間
20__年6月11日—6月17日
二、活動主題
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天
全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強化低碳行動力度
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過各種會議，開展節(jié)能知識競賽、節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗專題宣傳活動，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。在辦公區(qū)域或重點區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅，同時利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，進一步提高干部職工節(jié)能意識。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效，為保護環(huán)境，建設(shè)美麗家園貢獻力量。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、有關(guān)要求
各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，結(jié)合實際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，要對活動情況及時總結(jié)，將開展活動的總結(jié)材料報送鄉(xiāng)節(jié)能辦。
宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案3
秋冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：
一、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查
1、排查時間：_月_日—_月_日。
2、排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
3、排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
4、排查要求：學(xué)校火災(zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當(dāng)消防員”。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于_月_日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案4
為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保“__”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__(校長)
副組長：__(副校長)
成員：__、__、__及各班班主任。
二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”
三、活動內(nèi)容
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1、周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“__消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動，上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！癬_消防日”活動方案和“__消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。
2、召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！癬_消防日”活動方案和“__消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
3、學(xué)校組織“__消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“__消防日”宣傳講座。
4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課。
(2)開展一次逃生疏散演練。
(3)開設(shè)一次消防主題班會。
(4)設(shè)計一期消防主題黑板報。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
宣傳創(chuàng)意創(chuàng)新工作活動方案5
今年10月14日是“世界標(biāo)準(zhǔn)日”，為充分調(diào)動本市標(biāo)準(zhǔn)化工作者的積極性和創(chuàng)造性，提高社會各界對標(biāo)準(zhǔn)化工作重要性的認(rèn)識，營造標(biāo)準(zhǔn)化工作的良好氛圍，推動本市標(biāo)準(zhǔn)化工作上新臺階，服務(wù)科創(chuàng)中心建設(shè)，我局將根據(jù)國務(wù)院《深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案》、《__市標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略綱要(__年)》等文件精神，結(jié)合《20__年全國標(biāo)準(zhǔn)化工作要點》、《20__年__市標(biāo)準(zhǔn)化工作要點》，在“世界標(biāo)準(zhǔn)日”期間開展一系列豐富多彩的標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動。
為使“世界標(biāo)準(zhǔn)日”期間開展的宣傳活動水平更高、質(zhì)量更好、影響力更大，促進標(biāo)準(zhǔn)化意識的提高，決定在全市范圍內(nèi)開展“世界標(biāo)準(zhǔn)日”宣傳活動方案的征集，具體事宜通知如下：
一、征集目的
通過此次征集活動，展示思路開闊、形式新穎、效果良好的活動方案，發(fā)掘優(yōu)秀項目，廣泛發(fā)動宣傳工作，提升標(biāo)準(zhǔn)化工作的影響力。
二、征集內(nèi)容
1.開展20__年世界標(biāo)準(zhǔn)日主題及相關(guān)活動。
2.圍繞主題開展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化活動。
三、工作要求
充分體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化在各個領(lǐng)域發(fā)揮的重要作用，結(jié)合今年__市標(biāo)準(zhǔn)化工作重點，突出標(biāo)準(zhǔn)化在“創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型發(fā)展”中對接國家戰(zhàn)略、中國__自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、聚焦重點領(lǐng)域、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的重要作用，同時結(jié)合本部門、本行業(yè)、本區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的特點以及近期工作重點、焦點，積極貫徹落實國務(wù)院深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的要求，充分體現(xiàn)工作亮點等方面開展活動。
活動方案應(yīng)做到完整、有特色、可操作性強，具體形式不限。
1.各單位要把征集宣傳方案活動作為推動本部門、本行業(yè)、本區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要措施，發(fā)動相關(guān)單位、人員廣泛參與，努力營造人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、講標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)的氛圍。
2.各單位要結(jié)合本單位工作實際，認(rèn)真準(zhǔn)備宣傳活動方案(方案應(yīng)包括名稱、實施時間、主要內(nèi)容、效果預(yù)測等)，并于_月_日前將具體活動方案的文本與電子版各一份通過傳真、電子郵件等方式報送我局標(biāo)準(zhǔn)化處。
3.我局將根據(jù)上報方案統(tǒng)一安排和部署。對于活動方案有創(chuàng)新，并在社會上影響廣泛的組織單位，給予通報表揚和鼓勵。
第五篇：學(xué)生會LOGO征集活動策劃方案范文
一、活動前言
為了提高學(xué)院學(xué)生會辨識度，同時提高學(xué)生會名氣，特計劃邀請廣大西大學(xué)子來給生命科學(xué)學(xué)院設(shè)計logo，并且舉行兩輪投票競標(biāo)，決定生科院學(xué)生會logo
二、活動主旨與目的
1、宣傳學(xué)院特*
2、推廣學(xué)生會微信平臺
3、征集學(xué)生會logo
三、活動名稱
“生命”的標(biāo)志——學(xué)生會logo征集活動
四、活動對象
西北大學(xué)全校學(xué)生
五、活動時間
xx年6月8日到6月15日
六、活動內(nèi)容策劃
1、大海撈針
于生活區(qū)進行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、線上投票
分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優(yōu)良作品打印成**海報，在生活區(qū)展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數(shù)統(tǒng)計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進意見，最后由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果
七、宣傳
兩大原則：
1、“社區(qū)驅(qū)動”（學(xué)院logo設(shè)計稿和建議必須來自網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等學(xué)生投稿）
2、“廣泛知曉”（民眾有權(quán)獲取信息從而做選擇）。
專門設(shè)計“如何才能讓同學(xué)積極參與”的具體方案。
建立界面友好的學(xué)院網(wǎng)站及微信投稿、投票平臺，
組織logo路演。
在社交網(wǎng)站（人人、貼吧等）不斷爭取曝光機會，并在傳統(tǒng)校園內(nèi)區(qū)域投放廣告。
八、投稿
1、設(shè)立特定投稿地點
2、郵件投稿
3、網(wǎng)站投稿
九、投票
初選：分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，統(tǒng)計票數(shù)
終選：邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進意見，最后由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果
十、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、宣傳部及*部主要負(fù)責(zé)打印和發(fā)放傳單及張貼海報。
2、*部負(fù)責(zé)外展區(qū)域、最終公投教室（6112最佳）的協(xié)商
3、秘書處負(fù)責(zé)票數(shù)統(tǒng)計及作品收集
4、通訊部負(fù)責(zé)微信、學(xué)院網(wǎng)站投稿及投票專欄的開設(shè)，貼吧及各平臺投票活動的進行
5、宣傳部，*部負(fù)責(zé)與初選作品（選出來的）作者聯(lián)系并錄制logo制作意義解釋vcr作為暖場視頻
6、由*部負(fù)責(zé)通知初選作品（選出來的）作者參加最終公投大會
（二）活動進行
1、征集
于生活區(qū)進行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、初選投票
分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優(yōu)良作品打印成**海報，在生活區(qū)展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數(shù)統(tǒng)計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進意見，最后由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果，未選上作者給予小禮品
（三）活動總結(jié)
1、通訊部部撰寫新聞稿，且在活動結(jié)束當(dāng)天將新聞推送至微信平臺，次天中午12：00之前將活動新聞稿上傳至校網(wǎng)。
2、慶祝會（隨意）
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、投稿作品不足
由宣傳部李昊制作不同logo方案，以學(xué)生會其他成員名義投稿
2、無法建設(shè)網(wǎng)站投稿及投票渠道
放棄網(wǎng)站投稿及投票方式
3、投票過少
可選（1）由各班進行班級內(nèi)部投票，并將投票統(tǒng)一匯總于秘書處決定初選10至12作品
4、初選選手無法參與最終公投
可由他人代替參參加公投
5、最終公投出現(xiàn)票數(shù)相同作品
由學(xué)院老師決定二者之間選擇
十二、
注：投票開展及統(tǒng)計方式策劃與宣傳策劃另附
