千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦節(jié)活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《元旦節(jié)活動策劃方案》。
第一篇：元旦節(jié)活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：20xx年12月31日下午
四、活動地點：五樓多媒體教室
五、參加人員：
六、活動準(zhǔn)備
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
七、組委會成員及具體分工：
組長：
副組長：
組員：
組委會負(fù)責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：
成員：
節(jié)目安排策劃人：
行政后勤負(fù)責(zé)人：
場景布置負(fù)責(zé)人：
初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：
初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：
初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：
理化生辦公室負(fù)責(zé)人：
2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)
負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務(wù)：
(1)負(fù)責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華
(2)舞臺音響燈光布景：于春龍
(3)攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光盤：趙天影
4、會餐服務(wù)組
負(fù)責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位
(2)準(zhǔn)備酒水飲料
(3)訂餐
八、慶?；顒幼h程：
1、袁校長作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會餐
九、活動結(jié)束
(一)場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個******米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)
1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。，準(zhǔn)備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`
(二)人員安排
1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制;進行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，
4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財務(wù)紀(jì)律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5，調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演，，，，，
6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。
9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護。
11，舞臺總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準(zhǔn)備及宣傳工作
1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2，制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)
(四)廣告宣傳出。
1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2，廣播廣告
3，報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)
4，宣傳品pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，。跨新年元旦)
(五)時間安排
1，12月10號―12月20號為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2，12月21號―12月
第二篇：培訓(xùn)班元旦招生方案
一、活動主題
“開心元旦，喜迎新年”
二、活動目的
1.提升培訓(xùn)學(xué)校的品牌知名度，
2.激發(fā)老生轉(zhuǎn)介紹、宣傳推廣的熱情，
3.提高學(xué)員與學(xué)校間的互動，增進學(xué)員對學(xué)校的認(rèn)同感，增強師生情感聯(lián)系，
4.在校學(xué)員：續(xù)班、多報班、預(yù)存學(xué)費、轉(zhuǎn)介紹、宣傳推廣渠道維護，
5.潛在學(xué)員：宣傳推廣、活動互動、激活蓄水池潛在客戶、情感積淀、課程推薦、在線報名/成交、宣傳推廣渠道拓展，
6.利用微信及周邊產(chǎn)品的“熟人社交”屬性，結(jié)合老師宣傳推廣渠道，建立學(xué)校的生源蓄水池，將更多的潛在客戶引入生源蓄水池，
三、活動時間
活動宣傳時間：20xx年12月26日-12月30日
活動舉辦時間：20xx年12月31日14:00-17:00
四、活動地點
五、活動宣傳
在12月26日-30日，培訓(xùn)學(xué)校采用線上和線下營銷宣傳渠道，老學(xué)員在線推廣渠道、潛在客戶的二次轉(zhuǎn)發(fā)及線下地推，蓄積生源蓄水池的潛在客戶數(shù)量；生源蓄水池的潛在客戶可以集聚在xx機構(gòu)未分班學(xué)生或者專為活動建立的微信群，以便于參與前期活動互動，活動當(dāng)日互動，活動后續(xù)新消息的傳遞及活動指引；
六、活動內(nèi)容
1.天天抽大獎（活動前開展）
活動開始前的每一天，開展天天抽大獎互動活動，獎品可以是各類卡券（代金券、體驗卡、抽獎卡、禮品兌換卡、學(xué)生積分等）、拼手氣紅包（建議盡量不要發(fā)現(xiàn)金紅包）、實物（文化衫、圣誕服飾、書本、學(xué)習(xí)用品等），塑造節(jié)日氛圍，推動客戶對活動的期待及關(guān)注，
2.有獎問答（活動前開展）
開展有獎問答互動活動，推送有獎問答題目在微信群，形成隱形課程推薦?；卮鹫_或達到一定數(shù)量，可領(lǐng)取抽獎卡或禮品兌換卡。注：有獎問答的題庫及答案一定要簡單容易記憶，盡量降低參與難度，題庫可以是親子教育、學(xué)校信息、課程信息等多方面的內(nèi)容。
3.禮品兌換（活動當(dāng)天開展）
在活動開始前設(shè)置禮品兌換處，專門兌換活動前期互動環(huán)節(jié)獲得禮品兌換卡的對應(yīng)禮物，憑禮物兌換卡的數(shù)量兌換各種新年飾品或文化衫、書本、學(xué)習(xí)用品等；
4.課程秒殺/倒價拍（活動當(dāng)天開展）
單個課程費用不同折扣限時秒殺，秒殺的形式最容易營造活動氛圍，可以設(shè)置在開場及活動高潮時舉行（僅限活動當(dāng)天）；
5.現(xiàn)場尋寶（活動當(dāng)天開展）
在活動場地提前放置一些寶貝（或藏有某卡片的物品），現(xiàn)場公布寶貝（或藏有某卡片的物品）的特征，誰找到就是誰的；
第三篇：學(xué)校元旦節(jié)日活動策劃方案
一、活動目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。
二、活動主題：
參與美食節(jié)，享受快樂生活
三、活動時間：
20xx年12月31日中午
四、活動地點
各班教室
五、參與對象：全體師生
六、活動要求：
1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。
教師親手制作拿手菜。
活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。
2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。
3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人：xxx
職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人：xxx
職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
