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一、活動主題：

人才的需求與培養(yǎng)

二、活動時間：

11月6日（星期二）晚18：30―20：00

三、活動地點：

東北財經(jīng)大學(xué)梅園A座

四、活動形式：

座談會

五、活動對象：

東北財經(jīng)大學(xué)在校生

六、主辦單位：

東北財經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：

東北財經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會

七、邀請嘉賓：

東北財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授

招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

八、活動流程：

1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始―3分鐘

2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或PPT）―2分鐘

3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論―45分鐘（細(xì)節(jié)見附件1）

4、互動環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問―40分鐘（細(xì)節(jié)見附件2）

5、總結(jié)本場活動―3分鐘

6、宣布活動結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動月”系列活動第三場―2分鐘

附件1：

（標(biāo)記部分）教授―嘉賓：

1、據(jù)我們了解，您們都是東財?shù)膶W(xué)生，您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎？您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少？

2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？

3、經(jīng)歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個問題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時會發(fā)現(xiàn)這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個問題的呢？在您看來，對于不同的部門，性別是否也會成為一個選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)？

4、對于學(xué)歷，能力，經(jīng)歷（也就是經(jīng)驗），抑或其他方面，請問您最看重哪一點？那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個要素呢？

于經(jīng)理，您曾說過招商銀行在招聘人才時，更看重人才的親和力，更在乎能力與職位的匹配性，能否具體談?wù)勗颍?/p>

對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生，有些比較開朗，但可能有點浮躁，有些比較踏實，但也有點沉悶寡言，在構(gòu)建一個團(tuán)隊時，您是傾向與將不同性格的人組建在一起，還是讓同種性格的人共同謀事呢？

5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校，企業(yè)，社會還是個人？您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢？

6、對于企業(yè)來說，人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力，那貴公司對這個人的人文特征，對于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢？

7、現(xiàn)在很流行一個詞――企業(yè)文化，李品媛教授，您能跟我們解釋一下這個詞對企業(yè)的重要意義嗎？

8、在人才的培養(yǎng)上，招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的？你們是怎樣通過有效的激勵機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵人才的？

9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的？公司對于人才的培養(yǎng)，除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還有什么其他目標(biāo)嗎？

17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？

18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？

19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？（關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）

20、學(xué)校和社會總是存在著差距。現(xiàn)在，大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低，到底是哪個環(huán)節(jié)除了問題？該怎么解決？

21、對于現(xiàn)在的大學(xué)生，您能幫我們做一下SWOT分析嗎？我們對于未來的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)遇，挑戰(zhàn)有哪些呢？

22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時候，往往不知所措一籌莫展，我們都知道，職業(yè)規(guī)劃的重要性，可是該如何去做，您能給我們一些建議嗎？

附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程

由兩部分組成：

1、現(xiàn)場觀眾把自己的問題寫在紙條上，由工作人員收集后交給主持人，再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問題。（問題的收集從活動開始15分鐘后持續(xù)到互動環(huán)節(jié)第二部分開始前）―20分鐘

2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。