千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《迎新年主題班會(huì)策劃書(范文5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《迎新年主題班會(huì)策劃書(范文5篇)》。
第一篇:迎新年主題班會(huì)策劃書
新年就要到了,還在為怎樣策劃一場(chǎng)令人回味的迎新年晚會(huì)而煩惱嗎?不用著急,下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的迎新年主題班會(huì)策劃,歡迎閱讀。
一、活動(dòng)目的:
通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)過程:
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。
甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。
乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!
合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮?!皯c元旦迎新年”主題班會(huì)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)。
合:慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。
班會(huì)主題:展望未來、喜迎新年
活動(dòng)地點(diǎn):某某班教室
主持人:連某某
參與人員:某某班全體成員
班會(huì)時(shí)間:xx-12-27周一下午第三節(jié)課
班會(huì)目的:為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
班會(huì)準(zhǔn)備:布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片;
制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。
班會(huì)過程:
1、主持人開場(chǎng)白
某某:在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
某某:在xx年將至的腳步聲中。
某某:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:展望未來、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
某某:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!
某某:回首xx年,我們驕傲。
某某:回首xx年,我們自豪。
某某:回首過去,我們熱情洋溢
某某:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)
某某:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
某某:向著更高的目標(biāo)飛翔。
某某:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。
某某:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
某某:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
某某:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧xx年
某某:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
某某:回首過去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。
某某:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣(liuxue86.com)。
某某:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
某某:未來,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
某某:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?
某某:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
某某:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
某某:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想
某某:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力
某某:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)
6、新年寄語
某某:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
(班主任總結(jié))
某某:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
某某;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
某某:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合:今天的展望未來,喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!
主持人開場(chǎng)詞:
合誦:如果說時(shí)間是一條長(zhǎng)河,
如果把生命比做小船,
那么,今天
我們的生命之舟,
即將駛向一個(gè)
新的港灣--
新的一年!
女聲:回顧一年的航程,
心頭,有多少浪花翻卷?
當(dāng)白粉筆的腳尖
滑過黑板,
一條條白色的航跡
消失了,又出現(xiàn),
于是,我們小船里
就一次次地注滿;
我們求知的羅盤
便一回回校正著航線……
男聲:我們知道,前面的路
還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),
生命的小船
將駛過無數(shù)個(gè)港灣。
也許每個(gè)港灣里
都埋藏著傳奇和故事,
但校園生活
卻是人生中
最平靜的一段河面。
合誦:我們?cè)谛@的停泊地
向著新的一年
發(fā)出旗語信號(hào);
以主人翁的名義
以船長(zhǎng)的自信和坦然,
架著它
駛向充滿誘惑力的海面。
一:班級(jí)新顏:
1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六
2、在演講比賽中獲全校第一
3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施,班級(jí)紀(jì)律大有改觀,每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。
4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。
二:電子琴演奏《明天會(huì)更好》
三:朗誦:新年感悟
成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。
成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長(zhǎng)。
來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
四:迎新年學(xué)生作品展示
朗誦:新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過》
六:知識(shí)搶答
七:小品《2009暢想曲》
八:學(xué)生自由發(fā)言:新年新氣象
九:主持人結(jié)束語:
男:新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱,
女:新年是未來向我們的召喚。
男:在新年的捷報(bào)中,
女:在新年的喜訊里,
合:我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式,
我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒?,把翅膀煉得更硬?/p>
女:讓我們?cè)谛碌恼魍?,把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。
男:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,
把成長(zhǎng)的起點(diǎn),
合:升到一個(gè)新的高度。
我們要用每一次奮發(fā)的沖刺
把飛翔的軌跡,
延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。
聽!新年的鐘聲,
已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,
它響亮輝煌,
它無比悠揚(yáng),
它召喚我們,
起飛!起飛!起飛--
十:班主任發(fā)言:
在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>
幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!
十一:政教主任發(fā)言
在音樂聲中結(jié)束……
主題班會(huì):
一.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬
二、活動(dòng)地點(diǎn):三(3)班教室
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,音樂,PPT,許愿卡,祝??ㄆ瑢W(xué)生準(zhǔn)備禮物互換,并在里面裝上祝??ㄆ?/p>
四、活動(dòng)過程:(回首篇收獲篇展望篇)
一、新年回首,渲染氣氛
播放:《新年好》,營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。
甲:沐浴著2013年最后一縷慵懶的陽光
乙:哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)
甲:我們的心兒像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋
甲:2013年,是我們國(guó)家榮耀的一年
乙:2013年,是錦園學(xué)子快樂的一年
甲:上海世博,中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙:廣州亞運(yùn),中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈
乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見證錦園學(xué)子的颯爽英姿
甲:2013,,是奮進(jìn)的一年,
乙:2013,是快樂的一年
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
合:幸福伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!
(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)
甲:聽著同學(xué)們快樂的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>
乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。
甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了2010年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無比快樂!
乙:展望2013年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點(diǎn),走向新的一年!
甲:聽,2014年的鐘聲即將敲響
乙:瞧,2014年的日子正在召喚
合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)
乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪
甲:當(dāng)春天又擁抱著大地
乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。
合:讓我們共同迎接2011年的到來!
現(xiàn)在宣布:三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(音樂:新年快樂)
二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)
(一)新年致辭
甲:哇哦,多么快樂的氣氛
乙:是啊,多么祥和的感覺
甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙:新年染紅了我們快樂的生活
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來講話。
(班長(zhǎng)講話)
(二)成長(zhǎng)才藝展示
甲:過去的一年是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!
乙:新的一年是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。
(甲單獨(dú)主持)
甲:過去這一年,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績(jī)喜人。
今天,我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái),把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲:多么美妙的旋律,同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲:(評(píng)價(jià))看來我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會(huì)給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請(qǐng)!
甲:真是大飽眼福啊,別錯(cuò)過哦,好戲繼續(xù)上演,再請(qǐng)——張成奧給我們帶來下一個(gè)精彩!
甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學(xué)習(xí),有所收獲。太棒了!
甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲
(乙單獨(dú))
乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學(xué)口訣游戲。
乙:看看看,有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。
請(qǐng)聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng),音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂,開始,學(xué)生游戲
小九九游戲,規(guī)則如下:
比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開始說,49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推。誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰,最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
(四、團(tuán)結(jié)友愛)
甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以,其他同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!
乙:是啊,平時(shí)生活中,我們碰到一些事的時(shí)候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓,先人后己。
合小結(jié):我們?cè)诨顒?dòng)中,收獲了快樂,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。
甲:雖然,有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭
乙:雖然,有時(shí)我們會(huì)有不愉快
甲:雖然,我有時(shí)候會(huì)惹你生氣
乙:雖然,我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰
合:但是,我們?nèi)缍P(yáng)所說的,我們從不計(jì)較,不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。
那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風(fēng)過無痕。
因?yàn)?,我們深知:退一步,海闊天空?/p>
合:(主持人手指黑板,生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。
(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未來(說打算)
甲:今天,我們相聚在這里,享受班會(huì)帶給我們的歡樂,享受這美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷
合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。
甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,
乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年,我們有什么打算呢?
(指名學(xué)生說打算)
甲小結(jié):同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。
(二、互動(dòng)祝福)
甲:也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)
(音樂:《新年好》)
(互動(dòng)環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼,按號(hào)碼順序,背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)
乙:在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:
(應(yīng)老師致辭內(nèi)容:
親愛的同學(xué)們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2013送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!
最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。)
甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。
乙:在新的一年里,我們會(huì)更加努力,更加自覺,更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?
合:是啊,2014年,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我們來啦!
合:三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
活動(dòng)主題:“辭舊迎新,放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)目的:通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt
活動(dòng)過程:
一、進(jìn)行出旗儀式。
二、主持人宣布活動(dòng)開始。
三、活動(dòng)過程:
1、主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。
2、主持人:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體,一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人:首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目
4、小組展示。
5、主持人:接下來我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意:只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”,才可以舉手,如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f視為無效。
6、主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
7、主持人:下面請(qǐng)各小組代表帶來的節(jié)目,以此表達(dá)我們的感謝。
8、主持人:親愛的同學(xué)們,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,讓我們寫下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)
9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》
11、主持人:同學(xué)們,努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
四、進(jìn)行退旗儀式。
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂的事情,并提高口頭表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化,可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情,
3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。
主持人:班長(zhǎng)-黃霍淇學(xué)習(xí)委員—王崎宇
活動(dòng)過程:
一、成語接龍道祝福
班長(zhǎng)黃霍淇發(fā)言:
曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。
同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。
①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
②講故事:熬年守歲的傳說
③大家猜
守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。
棗(春來早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長(zhǎng)生果(長(zhǎng)
比如:祝你一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三陽開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風(fēng),九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬事如意。
二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。
學(xué)習(xí)委員王崎宇發(fā)言:
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)?,分享是快樂?下面請(qǐng)大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!
通過擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言,鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。
三、快板表演
“小孩兒,小孩兒,你別饞,過了臘八就是年;喝八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭:三十晚上熬一宿;初一初二滿街走?!?/p>
四、小品表演明事理
1小品表演:《大年三十》
爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包,發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說:太少了,和去年一樣,也不加點(diǎn);有的說:有錢了,我要去買玩具了;有的說:我不要,爸媽賺錢不容易;有的說:我拿這些錢干什么呢?
2小記者采訪:
①該不該接受紅包?
②怎樣看待紅包?
⑧怎樣用好紅包?
④長(zhǎng)輩給我們送了春節(jié)禮物,作為晚輩,我們又能為他們做些什么?
五、自制卡片表新愿
第二篇:新春活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景:
新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個(gè)快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關(guān)于小學(xué)中學(xué)(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動(dòng)的通知》(x教通【20xx】x號(hào))及《關(guān)于印發(fā)的通知》(x教通【20xx】x號(hào))。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我?!傲羰貙W(xué)生”關(guān)愛活動(dòng)落到實(shí)處,特制定如下方案。
二、活動(dòng)主題:
歡樂春節(jié)行――溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月10日至3月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:
xx中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
第一、準(zhǔn)備階段:20xx年1月10日至1月29日(負(fù)責(zé)人:劉xx)
第二、實(shí)施階段:20xx年1月30日至2月25日
(一)走訪慰問
1、時(shí)間:2月1日至2月8日。
2、組織者:xx中學(xué)。
3、參加人員:xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
4、走訪慰問內(nèi)容:春節(jié)前,對(duì)我校部分“留守學(xué)生”進(jìn)行走訪慰問,切實(shí)關(guān)心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動(dòng),并填寫好慰問活動(dòng)記錄表。
5、教室領(lǐng)導(dǎo)走訪活動(dòng)由各級(jí)部負(fù)責(zé)人安排。
(二)集中慰問
1、時(shí)間:20xx年1月31日
2、組織者:xx中學(xué)
3、參加人員:xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、12名留守學(xué)生代表
4、集中慰問內(nèi)容:
(1)召開留守學(xué)生座談會(huì)、捐贈(zèng)慰問品
(2)組織留守學(xué)生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時(shí)間:2月8日至22日。
2、組織者:xx中學(xué)
3、參加人員:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)
第三、總結(jié)階段:20xx年2月26日至3月2日(負(fù)責(zé)人:劉xx)
匯總、撰寫活動(dòng)總結(jié),上報(bào)縣教育局。
七、資源需要:
1、學(xué)習(xí)用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學(xué)生代表“年飯”
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)計(jì)2400元
第三篇:迎新年晚會(huì)活動(dòng)策劃書
一、晚會(huì)背景:
新學(xué)年伊始,一年一度的文化與傳播學(xué)院迎新晚會(huì)即將拉開帷幕。該晚會(huì)傳承了文傳學(xué)院積極向上,面向未來,開拓創(chuàng)新的精神,以優(yōu)秀的節(jié)目品質(zhì)和深厚的`人文底蘊(yùn)成為本學(xué)院的特色活動(dòng),在師生中有著良好的口碑,在全院有著極其廣泛的影響力。值此新生對(duì)大學(xué)生活滿懷憧憬之際,本院就將通過該晚會(huì),向廣大新老師生展現(xiàn)一個(gè)激情洋溢,朝氣蓬勃的文化與傳播學(xué)院。
二、晚會(huì)目的:
向文化與傳播學(xué)院新生展示本學(xué)院獨(dú)特的魅力以及充滿關(guān)愛,充滿朝氣,充滿歡笑的人文氣息,以精彩的文藝演出的形式,熱烈歡迎新生們加入到這一充滿活力的新集體之中,同時(shí)預(yù)祝他們?cè)谶@一新集體中生活愉快,做到師生歡聚一堂,共享文藝饕餮盛宴!同時(shí)我們提供張揚(yáng)魅力、個(gè)性的舞臺(tái),發(fā)掘文藝人才,使其特長(zhǎng)得到更好發(fā)揮,豐富校園文化生活。
三、晚會(huì)主題
(待定):
四、晚會(huì)地點(diǎn):
素質(zhì)拓展中心
五、參與對(duì)象:
文化與傳播學(xué)院XX級(jí)新生
六、晚會(huì)時(shí)間:
十一月初
七、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
(暫定):
八、晚會(huì)內(nèi)容構(gòu)想:
晚會(huì)分為3個(gè)篇章
師生篇友情篇愛情篇
每一個(gè)篇章分別以音樂劇的一幕來開場(chǎng)。晚會(huì)開始先播放一段視頻,等視頻播放完之后燈光全都熄滅,有一個(gè)人唱歌:燈光熄滅了,音樂靜止了,我的心開始想你了……唱完之后拉開幕布,開始開場(chǎng)節(jié)目。等開場(chǎng)節(jié)目結(jié)束,燈光全部打亮,4位主持人兩兩挽手從下面通過中間搭的樓梯走上去。
接下來主持人宣布晚會(huì)開始,緊接著介紹領(lǐng)導(dǎo),再領(lǐng)導(dǎo)題詞。完了之后開始進(jìn)入第一篇章,以音樂劇第一幕開始……
師生篇
節(jié)目以師生之間的故事為主線展開,感謝師恩,用樸實(shí)愉悅的基調(diào)將大家?guī)胪頃?huì)的情境中,營(yíng)造良好的氛圍,為晚會(huì)中后期的高潮做好鋪墊。
友情篇
友情是大學(xué)生活的情感主旋律之一。這一篇章將以各種精彩紛呈的節(jié)目,抓住師生觀眾的心靈,展現(xiàn)文傳學(xué)院的團(tuán)隊(duì)精神和同學(xué)間感人至深的有情,以此掀起晚會(huì)一波又一波的高潮。
愛情篇
沒有愛情的大學(xué)是不完整的。在繼友情篇的熱烈氣氛之后,晚會(huì)的節(jié)目節(jié)奏將逐漸趨于平緩溫和,以柔情為主線,穿插富有張力的節(jié)目,為最后的壓軸節(jié)目蓄勢(shì),使整臺(tái)晚會(huì)顯得張弛有度。
最后可以由學(xué)生會(huì)成員一人一句上去唱歌,可以選擇煽情的`歌曲,以大合歌作為本場(chǎng)晚會(huì)的閉幕節(jié)目。
九、前期準(zhǔn)備:
1、贊助商,由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部首先初步完成贊助策劃,然后計(jì)劃將于10月中下旬與這幾家公司取得聯(lián)系并且實(shí)施跟蹤回訪,同時(shí)對(duì)幾家公司提出的條件進(jìn)行整合,最終確認(rèn)本次晚會(huì)的最終贊助商。
2、宣傳推廣,本次晚會(huì)的宣傳主要通過宣傳海報(bào)的形式在校內(nèi)各宣傳欄進(jìn)行宣傳,同時(shí)在萬里大道顯眼的位置拉橫幅兩條,并且要求文化與傳播學(xué)院的各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行宣傳,文傳的學(xué)子也可在人人網(wǎng)上宣傳。宣傳海報(bào)將以符合文傳學(xué)院的特色以及贊助商的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿定于10月下旬完成,主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置,本次晚會(huì)的舞美設(shè)計(jì)有專人負(fù)責(zé),舞美設(shè)計(jì)的風(fēng)格要求緊密圍繞晚會(huì)主題,符合文化與傳播學(xué)院獨(dú)有的人文特色。舞美設(shè)計(jì)的初稿定于9月底完成,終稿定于10月初完成。
4、器械布置與歸位燈光,音響等器械布置有專人負(fù)責(zé)(待定)(熟悉燈光,音響控制),在活動(dòng)開始前將器械布置,并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光,音響的調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
5、主持人安排,本次晚會(huì)的主持人暫定為四名,兩男兩女,要求主持人具備較強(qiáng)的主持經(jīng)驗(yàn),主持過類似晚會(huì)數(shù)次,并且在10月初完成主持人稿的最終修改。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
6、各班級(jí)座位安排,由秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各個(gè)新班級(jí)的人數(shù),以及座位安排,同時(shí)對(duì)剩余的晚會(huì)票進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
7、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓邀請(qǐng),由秘書處負(fù)責(zé)制作請(qǐng)?zhí)ㄇ?天發(fā)出請(qǐng)?zhí)?,同時(shí)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加晚會(huì)。
8、禮儀小姐的`選拔,敲定,化妝等相關(guān)事宜由女生部負(fù)責(zé)。
9、晚會(huì)的門票設(shè)計(jì)、制作由宣傳部負(fù)責(zé),門票設(shè)計(jì)要與晚會(huì)主題貼切,美觀大方。同時(shí),如有需要兼顧贊助商要求,及時(shí)與外聯(lián)部聯(lián)系。
10、晚會(huì)用品購(gòu)買:由生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買晚會(huì)的道具,同時(shí)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目的服裝租借。
注:現(xiàn)階段主要是做好節(jié)目的排練、篩選以及節(jié)目的組合和研發(fā)工作。
十、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
十一、晚會(huì)工作人員安排:(待定)
1、指揮中心:
2、后臺(tái)總負(fù)責(zé):
3、音控室總負(fù)責(zé):下屬人員:
4、節(jié)目催場(chǎng)總負(fù)責(zé):下屬人員:
5、道具搬運(yùn)總負(fù)責(zé):下屬人員:
6、護(hù)麥總負(fù)責(zé):下屬人員:
7、拉幕:
8、禮儀:
9、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):
10、氣氛營(yíng)造人員:
11、電源監(jiān)控人員:
12、應(yīng)急行動(dòng)小組:
十二、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)如出現(xiàn)跳閘等情況,立即聯(lián)系專業(yè)維修人員。主持人救場(chǎng)。秩序維護(hù)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。氣氛營(yíng)造人員配合臺(tái)上主持人。
(4)所有晚會(huì)用的音頻,視頻,圖片,文檔。雙備份,準(zhǔn)備至少兩臺(tái)運(yùn)行流暢的筆記本電腦。
(5)話筒用電池要準(zhǔn)備充足,及時(shí)更換。
第四篇:迎新年晚會(huì)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題:
喜迎新年再創(chuàng)輝煌
二、活動(dòng)目的:
1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;
2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增強(qiáng)公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動(dòng)內(nèi)容
參加人員:公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月XX日XX點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)
活動(dòng)地點(diǎn):公司幾樓會(huì)議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3.文藝演出
四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),成立晚會(huì)籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個(gè)部門節(jié)目類型限,屆時(shí)篩選。
2.所報(bào)節(jié)目參加人員確定。
3.晚會(huì)節(jié)目主持人確定。
(二)、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買等工作。
(三)、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會(huì)全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。
(四)、晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
2.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序。
3.晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
4.晚會(huì)后的收尾工作。
五、元旦晚會(huì)內(nèi)容:(所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎(jiǎng)唬度氤榻畢洌砘嶠崾笨剎渭映榻)
1、主持人開幕;
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞;
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開始;
4、節(jié)目表演開始;
5、活動(dòng)結(jié)束。
六、互動(dòng)小游戲
可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。
游戲:步步為贏
游戲規(guī)則:請(qǐng)出5對(duì)男女共10人,2人為一組參加。站在報(bào)紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪,
七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)
安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
第五篇:迎新年元旦活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
我們一起迎新,我們一起迎新年
二、活動(dòng)目的:
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。XX年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。
三、主辦方:
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
承辦方:xx市場(chǎng)營(yíng)銷02班
贊助單位:中國(guó)移動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全校教職工和學(xué)生(觀眾共計(jì)XX)
五、嘉賓:
校領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位嘉賓
六、活動(dòng)地點(diǎn):
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院南區(qū)室內(nèi)體育館
七、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月27日19:00―21:00
八、活動(dòng)流程:
宣傳階段(12月1―12月13):
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息);
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(l1月29―12月25):
1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況:另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;
3、晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾;
4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,
及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);
6、12月18日(8點(diǎn)),大彩排,在南區(qū)室內(nèi)體育館,邀請(qǐng)一些社團(tuán)部長(zhǎng)副部長(zhǎng),要求和正常演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)制定現(xiàn)場(chǎng)布置方案
嘉賓的邀請(qǐng):
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)支部干部
2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師
物品的準(zhǔn)備:
1、宜傳單(宜傳階段),邀請(qǐng)函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13―15號(hào)準(zhǔn)各好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎(jiǎng)品等》在20―23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26―27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來,在那里頭,誰買,買多少買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天中午開始,根據(jù)而置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))
4、從彩排到1w出,對(duì)各節(jié)日的道其和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位
晚會(huì)開始:
1、開場(chǎng)舞(開門紅)
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;
4、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;
a、開場(chǎng)舞
b、歌曲串燒
c、小品
d、音樂劇
e、魔術(shù)
f、話劇
g、舞蹈
(以上只是節(jié)目類型,詳細(xì)節(jié)目令制定節(jié)目單)
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
6、鳴謝商家,宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)團(tuán)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);
整體流程:
18:50觀眾入場(chǎng)完畢→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒→19:00開場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)→主持然宣布晚會(huì)閉幕→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排:
1、統(tǒng)籌組:主席部、書記處
任務(wù):確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)
晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座
2、節(jié)目組:文藝部、素質(zhì)拓展部、
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:新聞宣傳部、宣傳部、組織部
任務(wù):
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置
4、后勤組:學(xué)生會(huì)紀(jì)律部
任務(wù):
a負(fù)責(zé)后勤保障
b、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序
5、機(jī)動(dòng)組:校園文明糾察隊(duì)
任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況
8、舞臺(tái)組:院學(xué)生會(huì)組宣布
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布
9、催臺(tái)組:學(xué)習(xí)部
任務(wù):組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)
10、禮儀組:學(xué)生會(huì)辦公室、秘書處
任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯(lián)組:就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)會(huì)
十、活動(dòng)預(yù)算:(略)
十一、可行性分析
經(jīng)濟(jì)可行性分析:此次活動(dòng)的舉辦將幫助13級(jí)新生更好地融入科院這一大集體中,為學(xué)院的更好建設(shè)拉開一個(gè)嶄新的面貌,學(xué)院將給出一部分經(jīng)費(fèi),再加上移動(dòng)的贊助,經(jīng)濟(jì)上是有保障的。
環(huán)境可行性分析:此次活動(dòng)的時(shí)間選在12月27號(hào),元旦的前5天進(jìn)行,有效的錯(cuò)開了老師和學(xué)生元旦當(dāng)天的個(gè)人的活動(dòng)。