千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動策劃方案(范文3篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃方案(范文3篇)》。

第一篇：活動策劃方案

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

二、活動時(shí)間：

下午第三節(jié)

三、活動地點(diǎn)：

各班走廊

四、活動內(nèi)容

1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下

（1）A4彩色卡紙的1/2大小

（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路小學(xué)20xx級1班

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊(duì)部巡查。

3下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。

4班主任拍照發(fā)博客。

五、活動補(bǔ)充

1大隊(duì)部信息總結(jié)

2信息部拍照

第二篇：親子活動方案

1、游戲：看誰得第一(地點(diǎn)：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、游戲：猜一猜(地點(diǎn)：小一班班級)

規(guī)則：給孩子相應(yīng)的圖案，孩子做動作，家長猜字，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑(地點(diǎn)：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

4、小腳踩大腳(地點(diǎn)：小二班班級)

玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到的家庭為勝。

5、夾夾樂(地點(diǎn)：小三班班級)

玩法：規(guī)則：4組家庭同時(shí)進(jìn)行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴(地點(diǎn)：小三班走廊)

規(guī)則：10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長背著寶貝，把尾巴夾在家長褲子后面，家長們背著寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

7、頂易拉罐(地點(diǎn)：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點(diǎn)線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達(dá)起點(diǎn)后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。

規(guī)則：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

8、圍裙接球(地點(diǎn)：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最后比一比誰投中球最多為獲勝者。

說明：

1、每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個印章，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則，到時(shí)踴躍參加游戲。

第三篇：親子活動方案

一、戶外活動：

內(nèi)容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

目標(biāo)：1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

2、引導(dǎo)家長和孩子一起整理玩具。

二、美術(shù)活動：手印畫

目標(biāo)：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學(xué)會用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。

2、體驗(yàn)手印畫帶來的快樂。

準(zhǔn)備：顏料、整紙、盤子每人一份

活動流程：引題積趣――認(rèn)識顏色――游戲及聯(lián)想

家長配合：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色名稱。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫游戲活動中。

三、課間律動：

目標(biāo)：1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導(dǎo)家長可以和孩子一起做動作。

四、生活活動：

1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。

2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。

目標(biāo)：

1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。

2、能和老師一起整理玩具。

家長配合：

1、請家長與幼兒一起玩玩具。

2、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具，將玩具放到規(guī)定位置。

六、體育游戲：玩球

目標(biāo)：1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)與家長一起游戲的樂趣。

準(zhǔn)備：大籮筐若干皮球若干小亮點(diǎn)。

流程：引題激趣――游戲玩球――送球回家

七、親子閱讀：

目標(biāo)：初步理解故事的內(nèi)容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。

八、延伸活動：

親子游戲：小球爬山

目標(biāo)：發(fā)展孩子四肢動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：皮球一只

玩法：1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上，然后開始讓球來回滾向?qū)Ψ叫厍埃ù藭r(shí)身體應(yīng)配合球的滾動而彎腰、屈膝）。注意，別讓球掉下來！2.等孩子熟練以后，可增加其難度：當(dāng)球滾到中央時(shí)，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接著，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。