千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《護士節(jié)活動策劃方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《護士節(jié)活動策劃方案(合集)》。

第一篇：

一、活動背景：

在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。

“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結(jié)合科學、*與藝術(shù)的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。

護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。

環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二：了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

第二篇：2護士節(jié)活動策劃實施方案

為紀念20xx年“5?12”國際護士節(jié)，進一步推動優(yōu)質(zhì)護理服務活動，展示徐州市中醫(yī)院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，結(jié)合醫(yī)院護理重點專科建設。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念“5?12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案如下：

一、活動目的

紀念“5?12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的`高尚品質(zhì)，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，促進徐州市中醫(yī)院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

“以人為本，細節(jié)服務，科教引導，護理創(chuàng)新”

三、活動內(nèi)容

1、評選“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”和“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”活動。

2、開展第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動。

3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

5、召開紀念5?12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容：

①20xx年度護理技術(shù)三新業(yè)務，

②20xx年護理三基理論與操作考核前10名，

③20xx年夜班出勤前10名，

④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者，

⑤“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”和“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”，

⑥“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽獲獎者，

⑦20xx年度獲得市級以上表彰的人員。

四、時間安排

1、4月30日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。

2、5月10日下午召開紀念5?12國際護士節(jié)暨表彰大會。

五、評選條件

（一）“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作二年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；

6、近一年未發(fā)生護理差錯事故；

7、近一年未出現(xiàn)病人投訴。

（二）“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”評選條件：

1、開展優(yōu)質(zhì)護理服務>6個月。

2、公示并落實服務項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導原則（試行）》，細化分級護理標準、服務內(nèi)涵和服務項目，在病房予以公示。

3、彈性排班，每個護士平均負責患者數(shù)<8―10個。

4、臨床護理服務規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)專科特點，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

5、患者滿意程度高?；颊咧獣宰约旱呢熑巫o士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度≥95%。

6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴。

六、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”1―2名及“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”1個。

（二）申報“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”與“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月25日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動，由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1―3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。

（四）“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

第三篇：護士節(jié)活動策劃方案

一演講宗旨

1、通過演講競賽，大力挖掘護士的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎.

2增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力.

二活動主題

以"珍愛生命優(yōu)質(zhì)服務"為主題，弘揚醫(yī)德醫(yī)風，展示護士風采.

三演講內(nèi)容

以生命因我而精彩為主線，展現(xiàn)當代護士白衣天使光輝形象.演講既要提高藝術(shù)性，又要講求真實性，切實增強演講的效果.

四演講時間

5月7日

五組織機構(gòu)和評分標準

1內(nèi)容40分:緊扣主題，聯(lián)系工作實際情況，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整.

2儀表形象20分:儀表端莊，表情自然，舉止大方.

3語言表達30分:普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言.

4演講效果10分:吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強.

5演講時間3～5分鐘.

第四篇：20護士節(jié)活動策劃方案

二、活動的主題：展禮儀風采秀天使之姿

三、活動的目的：

為了弘揚中華名族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。

四、主辦單位：人文科學系

五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準備工作，

六、活動內(nèi)容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

2020年5月12日14：00

八、活動地點：大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節(jié)目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日――5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協(xié)助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結(jié)束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領(lǐng)導

2、講話：龍亮

3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

十一、活動安排：

⒈文藝部負責此次活動的策劃，節(jié)目跟進，現(xiàn)場控制。

⒉生活部負責場地布置，整個活動的現(xiàn)場秩序。

⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領(lǐng)導來賓

II、老師學生代表講話

III、授帽儀式

IV、節(jié)目開始

V、互動節(jié)目

VI、余興節(jié)目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節(jié)目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

第五篇：2016國際護士節(jié)活動策劃方案

為紀念“5.12”國際護士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護理服務，展示XX市中醫(yī)院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，結(jié)合醫(yī)院護理重點?？平ㄔO。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案如下。一、活動目的：為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動主題：“立足實際，以人為本，維護健康，創(chuàng)先爭優(yōu)”三、活動內(nèi)容1、評選“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”活動。2、開展第二屆“維護健康―杏林天使在行動”競賽活動。3、開展“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。5、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容：①20xx年度護理技術(shù)三新業(yè)務，②20xx年護理三基理論與操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第四屆護理園地我最喜愛文章獲獎者，⑤“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”，⑥“維護健康―杏林天使在行動”競賽活動獲獎者，⑦20xx年度獲得市級以上表彰的人員。四、時間安排1、4月30日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。2、5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。五、評選條件(一)“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”評選條件：1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作二年以上的護理人員;2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護理差錯事故;4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;5.熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天，(二)“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”評選條件：1、開展優(yōu)質(zhì)護理服務>1年。2、公示并落實服務項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導原則(試行)》，細化分級護理標準、服務內(nèi)涵和服務項目，在病房予以公示。3、彈性排班，每個護士平均負責患者數(shù)4、臨床護理服務規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。5、患者滿意程度高?；颊咧獣宰约旱呢熑巫o士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度≥95%。6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴。(三)“優(yōu)秀護士長”評選條件：1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理管理工作一年以上的護士長;2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，遵紀守法，團結(jié)同事，在護理(2016趣味游戲活動策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學規(guī)范，在上級檢查考核中得到好評;4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評;5、熟練掌握護理管理與?？浦R，護理技術(shù)操作熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。六、評選辦法和要求(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”1-2名、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”1個、優(yōu)秀護士長1名。(二)申報“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月25日前報護理部，逾期視為自動放棄。(三)第二屆“維護健康―杏林天使在行動”競賽活動，由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。(四)“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

第六篇：18護士節(jié)活動策劃方案

活動主題：護士節(jié)

活動時間：5月12日—5月26日

活動地點：會議室

活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

1、必答題規(guī)則及計分標準

（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標準

（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

（3）獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。

2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結(jié)記錄

記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。