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第一篇:小學(xué)體育課外活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):葉兆忠
副組長(zhǎng):林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光
成員:劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師
三、組織形式和具體內(nèi)容:
1、全校性體育活動(dòng):
(1)組織形式:下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng),具有一定的指令性,是課外體育活動(dòng)的主體。
(2)具體內(nèi)容:開(kāi)展健身跑活動(dòng),另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。
2、班級(jí)體育活動(dòng):
(1)組織形式:一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng),是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
(2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng):在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后,學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。
4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練:普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,教練員要盡好自己的職責(zé),不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。
四、檢查與考核:
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作,并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面),要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。
2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收,同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。
五、其它要求和說(shuō)明:
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;
2、課外體育活動(dòng)內(nèi)容要多樣化,使不同興趣愛(ài)好的學(xué)生都能參加;
3、各班應(yīng)認(rèn)組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng),科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備,不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng);
4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后,應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,分班認(rèn)真組織開(kāi)展(若有體育類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人,要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。
對(duì)學(xué)生的管理:
1、除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外,沒(méi)有非常特殊的情況,全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng),未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合,清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后,必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況,組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物,不能損壞體育設(shè)備,對(duì)故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外,應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表如下:
注:課外活動(dòng)時(shí)間周一至周四為每天下午17:00――17:25,各班須按時(shí)組織參加,活動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)根據(jù)場(chǎng)地安排自定,若遇天氣不適合室外活動(dòng)等特殊情況,活動(dòng)暫停。
第二篇:關(guān)于課外活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操,豐富校園文化生活,培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立學(xué)校的形象,特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍:
1―5年級(jí)各班全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間:
20xx年4月27日下午
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)(具體要求另行安排)
五、具體要求:(見(jiàn)臨沂杏園小學(xué)20xx年度春季課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
六、具體程序:
(1)比賽前,提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。
(2)比賽時(shí),各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地,體育委員整隊(duì)等候。
(3)聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》,進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
(4)《七彩陽(yáng)光》
(5)集合,退場(chǎng)。
(6)宣布成績(jī)。
七、比賽順序:
比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
八、記分與獎(jiǎng)勵(lì):
1、本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。成績(jī)記入班級(jí)成績(jī)。
2、根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)情況,記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。
第三篇:課外活動(dòng)總結(jié)
今天下午第三節(jié)課是課外活動(dòng),因此我特別開(kāi)心。
在下午第二節(jié)課的時(shí)候,那節(jié)是語(yǔ)文課,老師專(zhuān)門(mén)騰出這節(jié)課來(lái)給我們收拾櫥子,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)每次課外活動(dòng)之前都要整理櫥子,老師說(shuō)我們的櫥子太亂了。根據(jù)老師的命令,我們每個(gè)人先把櫥子里的所有東西都整理好放在桌子上,我把櫥子里的書(shū)本、鉛筆盒、水彩筆、衛(wèi)生紙、袋子都拿出來(lái),然后放整齊,書(shū)本面積較大的放一摞,書(shū)本面積較小的放一摞,其余的東西老師給我傳授的經(jīng)驗(yàn)就是擺哪里既好看又不會(huì)掉下來(lái)的地方就放哪里。終于經(jīng)過(guò)了我們的努力,整理完了,該搞衛(wèi)生了,就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。
漫長(zhǎng)的第二節(jié)課結(jié)束了,開(kāi)始課外活動(dòng)了,首先課外活動(dòng)要先集合,站在凳子上的劉老師在那里說(shuō)了好多話(huà),主要強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律,我只記住了這個(gè)主題,因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了,我感覺(jué)仿佛好像過(guò)了四十分鐘,課外活動(dòng)那節(jié)課就有六十分鐘的時(shí)間,真不知道該怎么玩。劉老師說(shuō)的最后幾句話(huà)我倒是記得清清楚楚,說(shuō)到操場(chǎng)先跑三圈,再做一遍課間操,其余時(shí)間自由分配。我其實(shí)不想跑三圈,一般都是兩圈的,但是我們?nèi)サ臅r(shí)候有點(diǎn)晚,跑的時(shí)候只跑了兩圈,但是還得做課間操,當(dāng)我們做的時(shí)候,我看見(jiàn)了旁邊有一些人在那里踢足球,我真羨慕他們啊,要是我們能也就好了。終于,我們做完操了,令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,這時(shí),年級(jí)主任說(shuō):“五年級(jí)的同學(xué)回到教室,五年級(jí)各班老師到辦公室來(lái)開(kāi)會(huì)。”這讓我們都垂頭喪氣,有人還抗議這種行為不對(duì)。
這次課外活動(dòng)只有做操和跑圈,這不是課外活動(dòng)吧。