千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《英語活動策劃書(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語活動策劃書(范文六篇)》。
第一篇：英語活動策劃書
一、活動主題：
娛樂英語，祝福奧運
二、活動目的：
提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情
三、主辦方：
北京交通大學外語協(xié)會
四、活動地點：
交大明湖
五、活動流程：
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲――《weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。
2、具體的活動內(nèi)容
a、填詞活動：活動當天，協(xié)會將在明湖周圍將設立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領取精美的小禮品喲！
b、猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負責轉換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！
c、奧運福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊！
d、校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設立好多點，分別設立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的`起點設在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀！
e、手拉手，為奧運祝福：一天的活動進入了尾聲，也進入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領唱團，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構成一幅完美而動人的畫面。歌曲結束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結束。
第二篇：英語活動策劃書
一、活動主題：“show出自我，表現(xiàn)自己”。
二、活動目的：隨著護理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學們對英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學學習英語。
三、活動地點：
圖附104。
四、活動時間：
xx年11月初。
五、活動對象：
全體同學們。
六、前期準備：
1、宣傳工作。制作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進行宣傳。
2、現(xiàn)場布置。準備教室及多媒體，購買物品，由學風建設部及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。
3、ppt制作。由學風建設負責制作本次活動所需的ppt。
4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。
5、報名方法：各班學習委員統(tǒng)計報名，也可以在圖附305報名。
七、活動開展：
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。
2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識。
3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學習到更多的英語知識。
4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。
5、經(jīng)典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語角介紹，通過介紹希望同學們更加了解英語角，鼓勵護理學院同學的參與。
7、主持人總結此次活動并宣布活動結束。
八、后期工作
1、活動結束后由學生會收拾清理活動場地；
2、學風建設部召開會議對此次活動進行總結；
九、注意事項
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應變，避免冷場；
4、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。
護理學院
學風建設部
第三篇：趣味運動會活動策劃方案
一、活動主旨：
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展；培養(yǎng)學生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間：20xx年9月29日中學部操場運動會報名時間：20xx年9月20日――22日
三、比賽項目設定：
田徑類：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1500m（男、女），800m（男、女），立定跳遠（男、女），實心球（男、女）、跳高（男、女），4×100米、4×400米接力；趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
四、報名方法及要求：
1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統(tǒng)一交到體育組。
2、每班每人限報二項（團體、接力除外）
五、人員工作安排：
（見秩序冊）。
六、運動會主要流程：
（見秩序冊）。
七、報名要求：
按照報名表上的要求在規(guī)定的時間內(nèi)報完，報名時間截止后不得更改。
八、裁判要求：
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現(xiàn)技術上問題時找裁判長詢問解決。
九、裁判員工作職責說明：
總裁判長：負責全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監(jiān)督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協(xié)調(diào)好各項目裁判員的工作和職責，監(jiān)督比賽過程。徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績（上交成績表）。監(jiān)督比賽有無犯規(guī)現(xiàn)象，記錄成績（上交成績表）。
拔河裁判員：負責發(fā)令，左邊繩裁判員（清點人數(shù)，防止其他人等干擾比賽），左邊繩裁判員組織班級比賽。
十、運動會安全事項：
1、各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2、師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度，聽從執(zhí)勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。
3、非參賽人員嚴禁進入比賽區(qū)。
4、參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規(guī)則。
5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。
第四篇：小學英語趣味活動策劃方案
【#策劃#導語】提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。以下是?無憂考網(wǎng)整理的小學英語趣味活動策劃方案，僅供參考！篇一
一、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
三、指導思想
HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3.活動內(nèi)容：
第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
篇二
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
四、活動口號
CrazyEnglish
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
(一)長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。
(二)短信安排
1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、
3.講故事比賽教師選擇適合學生的故事片段，不多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
第五篇：英語角活動策劃書范文
以下英語角活動策劃書范文由出國留學網(wǎng)提供，更多英語角策劃書，盡在出國留學網(wǎng)策劃書頻道。
篇一
主題：Love
小主題：愛這個主題很廣泛，我們這次談論的主要包括FamilyLove，F(xiàn)riendsLove,LoversLove三個部分
時間：12月14日晚8：30
一.地點：湯歌苑
二.參加人員：老師，嘉賓，理事，會員，全校師生
三.會場布置：全體理事于晚7：30集中一起布置會場，不允許請假，這是本學期最后一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，秘書部準備好氣球，培訓部準備好單詞(各部長選好負責人清點東西)
四.流程：(確保一切準備就緒)
1.兔子舞(8：20開始，全體在場的成員一起參與，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂)
2.8：30英語角正式開始;主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。
3.第一個環(huán)節(jié)：談論FamilyLoveandFriendsLove,
請現(xiàn)場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協(xié)會的必須首先帶動現(xiàn)場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。
4.游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場的大眾自由報名參與)
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。
說明：
準備盡可能多的氣球(秘書部落實)。一個箱子里要裝寫有A-Z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完后，工作人員要立即補充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子里。
確保每組都有三個工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊“開始”時計時到踩破所有的氣球結束，不得有誤。
三個組單詞長度(含的字母數(shù))要一樣。
5.表演：由英語協(xié)會出一兩個歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協(xié)會理事能總結一下。
6.互動環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談論LoversLove,與互動環(huán)節(jié)的形式一樣!
7.游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最后一個才能說出詞的中文意思?？梢詐ast,但只有三個機會。這次的要四個人監(jiān)督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是10個，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多，猜的快!
8.FreeTalk英語協(xié)會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現(xiàn)象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節(jié)!可以談論你知道的新聞，或你身邊發(fā)生的事，及生活之類，體育之類(特別是圣誕節(jié)快到了，英語協(xié)會的人員可以宣傳外語部主辦的圣誕晚會—英語戲劇節(jié))主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場的來賓
9.結束。
篇二
活動名稱：xxx學院英語角
一.主題：HappyEveryday!
主題詮釋：春寒料峭，曉霧迷蒙。新的學期里，華農(nóng)全校師生為嶄新的希望而奮斗。挑戰(zhàn)帶來壓力，忙碌帶來疲憊。我們不忘追尋每一天的快樂生活，體驗美好的人生。為此，我們舉辦以“HappyEveryday”為主題的英語角，以發(fā)掘我們每天的快樂生活，燃燒我們每天的青春激情。
二.目的：為廣大英語學習愛好者提供一個英語實踐的平臺，讓廣大同學在喜聞樂見的節(jié)目游戲中提高英語水平和對英語的學習興趣，引導一種“熱愛生活，快樂生活”的主旋律，自然而然地說出英語，鼓勵他們勇敢自信地展示自我，提高英語口頭交際能力。
三.活動時間，地點，人員
時間：3月30日晚8：30～10：30(下雨則推遲到下一星期)
地點：五山公寓正門花壇前
人員：05網(wǎng)絡工程(3)班全體同學&AOE有關負責人
四.使用設備
音響一組;
電腦一臺;
麥克風兩支;
臺燈五盞;
桌子四張;
凳子若干張;
五、組織機構
主辦單位：社團聯(lián)合會，校團委
承辦單位：AOE&05信息學院網(wǎng)絡工程(3)班
負責人：古駿浩13828481566
黃欽泉：1358062034
六、活動籌備：
1、以宿舍為單位，收集主題3～5個，后與AOE有關負責人討論決定主題。
2、成立英語角策劃小組，負責節(jié)目的安排及收集同學建議，并于3月6日前擬寫一份策劃書。
3、檢測節(jié)目安排的可行性及修改細節(jié)，于3月9日前完成策劃書。
4、活動前一星期(即3月23日前)完成禮品選購及場地布景的制造。
5、活動前一星期(即3月23日前)邀請嘉賓。
6、活動前3天(即3月28日)與AOE有關負責人商討英語角的節(jié)目及注意事項。
7、活動前3天(即3月28日)進行英語角的宣傳活動。
8、活動前1天(即3月29日)開班會，交代活動的一些細節(jié)及注意事項。
七.當晚流程
1.3月30日晚上6：30分開始布置場地，8：00場地基本布置完成，場地布置主要以陽光色彩為主，配以彩帶，展現(xiàn)黑夜陽光的色彩，真正做到HAPPYDay&Night!!!!具體布置見《場地布置》。
2.晚上8點進行活動的彩排。
3.嘉賓列席到位。
4.工作人員現(xiàn)場派發(fā)印有與主題有關的單詞、句子的口語資料以增強活動的有序性和知識性。
5.工作人員向每位入場者派發(fā)一個紙牌(印有A～Z26個字母中的一個),持牌者方可進行晚會終極游戲LOOKFORYOURFRIENDS!!
6.8：30英語角準時開始，伴隨著動感十足的FREESTYLE的音樂，我班主持人和AOE主持人登場，與現(xiàn)場觀眾問好、介紹嘉賓及主題，并用風趣的語言增添現(xiàn)場歡樂色彩，真正做到人人HAPPY。(主持人介紹印有A～Z26個字母中的一個字母的紙牌的作用)
7.演出開始
ACT1.Non-stopSinging(好歌唱不停)
作為晚會的重頭戲,晚會一開始,兩位表演者在背景音樂的伴奏下以串燒歌的形式深情地演繹一些經(jīng)典英文歌曲的高潮部分,而且本班同學在舞臺上表演經(jīng)典的電影片段，力求使大家感受到視覺與聽覺的無限沖擊，并將晚會帶入happy氣氛。
表演者：李漢釗與黃燊
工作人員：若干(混在人群中附唱，調(diào)動現(xiàn)場氣氛)
經(jīng)費預算：20元
時間預算:10分鐘
負責人：古駿浩
ACT2.Bigbiggate(大閘門)
現(xiàn)場動感音樂帶出第二個節(jié)目
工作人員隨機地抽出一張卡片(卡片上有一英語單詞)，使玩家1看到，此時玩家2背對卡片。玩家1確認了卡片的英語單詞后開始關閘(玩家1可以根據(jù)自身水平?jīng)Q定是否選擇該卡片)，當閘門由最高處下降到最低出時(1分鐘)，玩家1必須在這期間用身體語言與英語表達(表達中不能有該卡片的單詞，否則取消)向玩家2轉述，使玩家2說出此單詞。工作人員最后，統(tǒng)計猜出個數(shù)。2人一TEAM，猜出單詞個數(shù)最多的TEAM勝出，可以并列。
工作人員：4人
經(jīng)費預算：50元
時間預算:10分鐘
負責人：陳海裕
ACT3.(由AOE安排)
ACT4.FreeTalk
主持人宣布FREETALK開始(9:00準時)
(注:在此時觀眾可以上臺演唱自己喜愛的英文歌，在FREETALK的全過程中都配有輕松愉快的音樂,我們的工作人員將主動引導在場觀眾說英語。我們的后勤小組負責全過程提供飲用水及保證場地清潔——有垃圾回收處)
ACT5.LookForYourFriends
晚會的高潮部分,終極游戲!(手持字母牌的入場者方可參加哦!)
工作人員展出一個物品,入場者需要完整地拼出該物品的單詞,ThenLookForYourFriends!聯(lián)系其他入場者拼出該單詞并排成正確順序,經(jīng)工作人員核對無誤,即可獲獎.
工作人員:2人
經(jīng)費預算:30元
負責人:李漢釗
7.演出結尾,響起音樂,由主持人作總結詞,歡送嘉賓.
8.活動后:由全班同學清理現(xiàn)場.
9.由學習委員負責對活動寫一份總結.
篇三
一.活動目的：
激發(fā)廣大學生學習英語的興趣;
營造良好的英語學習的氛圍;
鍛煉學生的英語口語及實際交流應用能力;
使學生能更大膽地說英語;
豐富學生的文化生活;
加強教師與學生的交流，分享學習心得。
二.活動時間：每周四課外活動時間
三.活動地點:女生寢室后花園
四.活動對象：全體學生
五.活動主題：
(1)每周活動主題由主持英語老師決定。
(2)活動形式參考：
1、Guessthewords(猜單詞):教師事先準備好單詞，一個學生用英語描述，其他人猜。
2、EnglishWordsSolitaire(單詞接龍)。
3、TongueTwister(繞口令)。
4、LearnEnglishSlang(學諺語)。
5、LearntosingEnglishsongs(學英文歌)。
6、RecitingCompetition(朗誦比賽)。
7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。
8、西方文化介紹：風土人情，生活習慣，傳統(tǒng)節(jié)日等;
9、FreeTalk(自由交流)。
六.活動具體流程
(一)英語角開角儀式：
時間：第四周星期四下午課外活動
地點：女生寢室后花園
參加人員：全體英語教師及學生
內(nèi)容：1、場地布置準備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);
2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關規(guī)定及要求;
3、組長張西秋老師宣布英語角開角;
4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。
(二)各周英語角主持教師安排：
第四周：余洪莉、熊艷第五周：(月考)
第六周：熊輝、張智(以后依次排序)
七.英語角規(guī)定及要求：
1.在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。
2.參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。
3.嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn)，嚴格遵守英語角紀律。
4.嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。
5.每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。
篇四
名稱：英語角大型活動
企劃單位：xx英語協(xié)會
策劃人：xx
撰稿人：xx
完成時間：xxx年11月2日星期二
一、活動背景
時代在發(fā)展，社會在進步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的我們，當代大學生要加強英語口語交際能力，需要進行適當?shù)膶嵺`訓練，做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院欣馨英語協(xié)會于2010年11月正式成立大型的“英語角”活動，集學習性、交流性于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍，練習說地道的英語，掌握練習英語口語能力的正確方法，同時發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學生英語學習興趣以及熱愛程度，豐富大學生的課余文化生活。
二、活動目的
1、通過開口說英語，提高同學們英語口語水平;根據(jù)個人興趣愛好用英語表達出來，可以無拘束，瘋狂的說英語，大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學模式學英語，拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法，提高同學們聽英語的能力，思維靈敏度及應變能力，不斷積累，在細節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動單位
主辦方：長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院欣馨英語協(xié)會。
協(xié)辦方：欣馨英語協(xié)會英語角，2010級大一商務英語一、二班。
四、活動時間
英語角大型活動于xxx年11月12日星期五下午18：00——20：00首次舉辦。
注：自11月12日起，在校園內(nèi)每周有一次英語角活動，時間為星期五下午，具體時間地點以海報的形式通知學院學生。
五、活動地點
首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場進行，冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進行(因天氣可每周切換新地點)。
六、活動主題
每周一個主題，如“Friendship,Festival,Emotion,......”
CONFIDENCEISTHEKEYTOSUCCESS!自信是成功的關鍵!
七、活動對象
xx英語協(xié)會全體成員，學院有意向聯(lián)盟的英語班級，以及自愿加入活動的英語愛好者。
八、活動開展形式
活動以“總——分——總”的形式開展。
九、活動流程
I.活動前期
英語角成員內(nèi)部培訓，時間為周日，周一，周三中午，定于(十一月前兩周)。在活動前英語角各組長做好充分的準備。
場地布置(傍晚時分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球，資料單。
II.活動中期
1.主持人宣布活動開始，介紹活動各項環(huán)節(jié)。
2.Rapidcombination——迅速組合，參與活動的學生在極短時間內(nèi)迅速組合成一個8-10人的小群組。
3.Self-Introduction——自我介紹，在隨機組合而成的小組內(nèi)，大家一一介紹自己，并回答組長提出的問題，讓大家在短時間內(nèi)認識你，愿意與你交個朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節(jié)：設置特殊方式將外教Lee或其他外教及老師邀請來到活動現(xiàn)場，與各組同學們交流，以此來讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4.FreeTalk——自由討論小組內(nèi)部隨機和組員搭檔組織對話，會有足夠的時間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
5.Topicfordiscussion——議題會話，每一次我們討論的話題不同，當大家拿到新論題后，準備幾分鐘關于個人對于本話題的言論。隨后進入Debate——辯論環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)特別訓練大家的辯論思維以及實用口語能力，為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實用口語大賽人才選拔賽做準備。
6.Groupworkactivities——小組活動,大家經(jīng)過這長達一小時緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來的時間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時間了，每個人都要秀一秀，分享自己本星期來英語學習的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。
7.集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
TimeShow——個人秀講述以往你學英語的經(jīng)驗，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
QuizProgram——問答比賽
FunnyGames——趣味游戲如：彩球終點站等。
8.分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9.英語歌曲結束
十、活動的人事安排
英語角負責人：英語角組長20人;
組織部：謝濤，管蕾二人負責維持場地次序;
辦公室：陳娟，顧麗君分發(fā)英語角資料;
文藝部：譚亮，戴秋霞布置與主題相符合，準備好彩氣球。
十一、活動的注意事項
1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。
3.關鍵是各組長要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
4.活動過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學要記錄下姓名，成為可以查閱的英語角“歷史記錄”，中文內(nèi)容一并記下，由組長將其翻譯教予此人，同時此同學要接受大家的懲罰游戲。
十三、方案可行性分析
在大學校園中為避免“啞巴英語”，提高同學們的口語水平，鼓勵大學生說英語，能說、會說、敢說，通過交流互動來提高在校學生口語表達能力，總體來說，舉辦英語角活動很有必要，切實可行。
篇五
英語角是我們英語協(xié)會的一個特色項目，自從英協(xié)成立至今，我們一直堅持并不斷發(fā)展和創(chuàng)新的這項活動，每周日晚上準點開始的英語角為大家營造一個溫馨融洽的英語交流的環(huán)境，為廣大同學英語口語的提高又打入了一針強心劑，不少同學都在這里從一個啞口英語者變得侃侃而談，這里既有和大家一樣水平的同學，也有不少研究生博士生前來助陣，更有許多的外教和留學生加入我們，differentlanguagepartnerfromdifferentculturalbackgroundsaresuretobenefityoualot,與他們交流不僅會提高你的口語水平而且會使你擁有更多的朋友，掌握更多知識，得到更多學習和生活方面的經(jīng)驗，保證你會覺得It'sreallyafind!
時間：自10月28日起每周日晚7：00至9：30
地點：
活動人次：流動預計可達300以上。
活動形式與內(nèi)容:1.每次我們會邀請一名外教或留學生為大家做一個簡短的speech.
2.我們會準備一些互動性的小游戲或者是精彩的節(jié)目表演等，為大家增添更多英語學習的樂趣。
3.活動開始后，我們英語協(xié)會口語部的同學會在場地各處放置一些小黑板，上面有一些大家感興趣的簡單小測驗或者是topics.
4.我們會邀請我們的英語老師或社會上的口語培訓師教大家更地道更正確的發(fā)音，justopenyourmouth!
5.freetalk.在這一環(huán)節(jié)中，我們的英語愛好者可以自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。
宣傳措施：1.我們將在宿舍樓內(nèi)張貼海報和展板，由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發(fā)宣傳單。
2.通過萬秀園的電子滾動屏和操場西側的小黑板。
3.在學子路(學校主干道)上懸掛橫幅。
4.希望可以辛苦一下我們外語學院的英語老師，由她們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發(fā)同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。
第六篇：圣誕節(jié)英語活動策劃方案
圣誕節(jié)快到了，幼兒園開始了圣誕環(huán)境布置，充滿了圣誕氣息。在活動上，也專門為幼兒設計了圣誕節(jié)英語活動方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人，體驗圣誕的快樂氣氛。
活動目標：
1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節(jié)的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞(Christmascaplamp等)和簡單的句型(Iwant)。
3、能積極想象與大膽表達自己的意見。
活動準備：
1、物質(zhì)預備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《wewishyouamerryChristmas》、《hello》和《silentnight》;
2、經(jīng)驗預備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關的物品和相關西方文化。
活動過程：
1、greetingandwarmingup《hello》（問候與熱身運動）
師：Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Let%26#8217;ssayhellotoeachother..www.smtxjs.com
2、reviewsomewords(bell,ball,SantaClaus)andlearnthenewwords:Christmascapandlamp.（復習與圣誕有關的單詞并且學習新單詞－圣誕帽和燈。）
（1）Game1:feelthemagicbag（游戲1：神奇的口袋）
師：Look,whatisthis?Whowantstotry?Feelit!
營造圣誕的歡樂氣氛，重點進行"Christmas"和"P"的發(fā)音練習。
（2）Game2：passaround（游戲2：傳話游戲）
師：Nowletssayitonebyone.Ready?Go!
Game3:lowerandhigher（游戲3：高低游戲）
師：Welldone.Nowlowerplease,andthenhigher.Understand?Start!
重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養(yǎng)和要害音節(jié)"P""KR"的發(fā)音練習。
3、reviwthesentences:Iwant,Weneed
（1）Game4:hangupthepresents----whatdoweneed?（掛禮物）
師：Herearemanypresentsforyou.Doyouwantit?Whatdoyouneed?
引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發(fā)音。
（2）Game5:tellSantaClaus----whatdoyouwant?（配音樂，許愿）
師：Nowmakewish.
在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望。"Iwant"
4、Game6:drawlots（抽獎）
在公布抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂，并運用與同伴交流自己的禮物。
5、singasong"wewishyouamerryChristmas"endsup（歌曲《圣誕快樂》結束活動）
師：Weareveryhappytoday.Letssingasong.
活動分析：
1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環(huán)境布置，幼兒對圣誕的期盼已經(jīng)是十分熱切。
2、順應孩子的需要，我設計了“圣誕快樂”這個英文活動，并且在活動中結合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎)，創(chuàng)設一個生活化的`自然寬松的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文，學習他們喜歡的圣誕英文
