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第一篇：學(xué)校五一勞動節(jié)策劃方案

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間]20xx年4月28日――5月3日

[活動內(nèi)容]

一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”、根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

三――六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動、假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師、班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展、拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片、假期后交班主任老師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

[活動要求]

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

時代小學(xué)學(xué)生處

第二篇：一活動策劃方案

一、活動名稱：

山東三川集團(tuán)“慶五一，大家一起來”娛樂活動

二、活動目的：

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們要充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間：

20XX年5月1日下午2點開始

四、活動地點：

山東三川集團(tuán)2樓會議室

五、參加人員：

山東三川集團(tuán)全體員工

六、主持人：

XX和XX

七、注意事項：

1、要注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；

2、要遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；

3、在活動過程中堅持適度原則，就要活潑但不失莊重；

4、活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家能積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，其他根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程：

1、主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭；

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

3、娛樂互動；

熱場游戲：

現(xiàn)場每一個人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每一個人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫的。

（1）游戲類：

大力神（扳手腕）：

找張桌子當(dāng)擂臺，一個人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)就是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在短短的10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

知識問答：

根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目，為了考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識。

（2）表演類：

自由K歌：

只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

自由發(fā)揮：

參與人員可以根據(jù)每一個人自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球

（3）我們都是一家人，交流溝通：

由于平時領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作，彼此交流的機(jī)會較少，以本次活動為契機(jī)，員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)三川集團(tuán)！

4、總結(jié)評優(yōu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點評總結(jié)；

（2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊和個人予以獎勵。

第三篇：學(xué)校五一活動方案

為了歡慶五一，同時增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神。

一、活動名稱：拔河友誼賽

二、活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

三、活動目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.

四、活動對象：xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)

五、活動時間：20xx年4月29日―31日

六、活動地點：校籃球場

七、主辦單位：xx科技職業(yè)學(xué)校

八、承辦單位：學(xué)生會體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)

3、參賽隊員必須是本班級同學(xué)：xx屆各班級必須參加.

十、活動流程:

1、4月29日各班級報名表于19：00交到學(xué)生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序

2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

十一、注意事項

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)，班級操行分加50分/組。

第四篇：學(xué)校五一活動方案

一、活動主題：慶‘五一’暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗誦

二、活動目的：

通過開展詩朗誦比賽活動，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時，以誦讀活動為契機(jī)，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

三、比賽時間：4月28日上午

四、活動步驟與要求

1、比賽方式分年級組進(jìn)行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、4月25日前確定朗誦內(nèi)容，盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù)，并上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分項目

1、以10分制進(jìn)行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內(nèi)容（2分）：主題鮮明，內(nèi)容積極健康

語音（4分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，音色優(yōu)美，吐字清晰，聲音洪亮。技巧（2分）：朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計，感情把握到位，具有一定的感染力。

臺風(fēng)（1分）：進(jìn)出場有序，臺風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝（1分）：服裝整潔、統(tǒng)一。

六、獎項設(shè)置：

頒獎項設(shè)為，低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委：

此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

第五篇：學(xué)校五一勞動節(jié)策劃方案

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒印⒕唧w方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確保活動圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕

成員：全校教師

二、活動時間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動安排：

1、教師足球操比賽：分8個組（以開學(xué)時的分組為主）

比賽地點；教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分、（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）

5、廣播體操比賽

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生

五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員：張琴

六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

七、各項操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計分單：宋菲菲

八、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

第六篇：學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案

為了增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團(tuán)委、工會研究決定，本學(xué)期開展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。

一、成立活動組委會組長:

副組長:

成員:

二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排

1、演講比賽參賽辦法:由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當(dāng)天進(jìn)行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進(jìn)行獎勵。

2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求:人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

附參考曲目:

1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;2、長江之歌;3、歡樂頌;4、走進(jìn)新時代;5、雪絨花;6、保衛(wèi)黃河;7、歌唱祖國;8、眾人劃漿開大船;9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮啊!中國共產(chǎn)主義青年團(tuán);12、我們把祖國愛在心窩里;13、我和我的祖國;14、國歌;15、頌歌獻(xiàn)給親愛的.黨;16、游擊隊之歌;16、中國娃;及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的歌曲。

獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進(jìn)行獎勵。

(2)每班組織一個自選節(jié)目要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。

班級自選節(jié)目不進(jìn)行評分，只作表演不設(shè)獎項。

(3)書法、繪畫作品比賽要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé))。該項比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評比時間:4月24日，獲獎作品在活動期間展出。

教師也可以參加。

3、教師隊表演節(jié)目

(1)為了提高活動娛樂性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負(fù)責(zé)，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。

參加人員:甘元林、潘運(yùn)德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐健、趙坤、陳福海、陳遠(yuǎn)鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬嘉、倪祖俊、任永富。

(2)組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負(fù)責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠(yuǎn)鋒。

4、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓三、活動日期:暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)四、主持人:陳園吳洪艷五、活動評委會1、文娛評委:

xxx。記分統(tǒng)計:xxx。

2、“抗凝凍、迎奧運(yùn)”演講評委xxx。記分統(tǒng)計:xxx。

六、報名時間:20**年4月16日--------18日。

七、活動期間的后勤工作由任永富同志負(fù)總責(zé)，其中舞臺設(shè)計:xxx;音響:宋光輝;安全保衛(wèi):xxx。

八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。

九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知

第七篇：一學(xué)?；顒硬邉澐桨?/h2>

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第xx屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

參加人員：全體師生活動

活動內(nèi)容：

一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

（一）勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

（三）個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班xx張），評選當(dāng)家小能手。

三.各級組活動準(zhǔn)備及要求：（各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿）

（一）一年級自理能力比賽：

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（xx個鈕扣以上，比賽時扣xx個鈕扣）

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

（二）二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

（三）三、四年級鈕扣比賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想xx，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

（四）五、六年級剪貼畫比賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想xx，勞動最光榮”為主題的作品。

活動要求：

各班要高度重視，提高認(rèn)識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。

第八篇：學(xué)校五一活動策劃方案

為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)月活動，促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則：

一、內(nèi)容

《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

二、形式

舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

三、時間

x月xx日。（具體時間根據(jù)天氣情況而定）

四、要求

1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

3、各班于x月xx日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。

2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。

3、舞臺表演60分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比較自然大方50分。

4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。

六、評比辦法

1、評委：（統(tǒng)計）。

2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。

七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

安全：各班主任；紀(jì)律：各班主任（值周行政協(xié)助）；后勤（飲水及簡易醫(yī)藥）；音響；匯演標(biāo)志及背景：由xx設(shè)計制作；橡膠地毯的安裝及撤；廣播；協(xié)調(diào)：

八、場地服務(wù)

由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。

九、獎勵

1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

2、設(shè)獎：只設(shè)節(jié)目獎。

3、節(jié)目獎：分類進(jìn)行評比，各類分設(shè)一、二、三等獎，其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的3/4決定：一等獎一個，獎金50元；二等獎二個，獎金各30元；三等獎若干，獎金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎（只發(fā)獎狀）。

注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。