千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(大全)》。

第一篇：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我快樂(lè)、我參與――安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

展我風(fēng)采，美我校園

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng)：羅斌

副組長(zhǎng)：陶文清魏桂華崔俊

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

（二）下設(shè)職能部門(mén)

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備安裝和使用。

2、后勤保障組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強(qiáng)張海菊等

職責(zé)：物品的供應(yīng)與購(gòu)置，活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽

以班級(jí)為單位，開(kāi)展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

1、活動(dòng)安排

（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。

（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

（3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、比賽要求

（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

（3）規(guī)格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請(qǐng)留1―2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫(huà)工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角。

3、參加對(duì)象：1――6年級(jí)全體學(xué)生

4、負(fù)責(zé)人：羅國(guó)祥

（二）“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十佳歌手比賽

1、活動(dòng)安排

（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。

（2）學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

2、比賽要求

①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。

②服裝整潔，儀態(tài)端莊。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30――5：00進(jìn)行決賽。

3、參加對(duì)象

1――6年級(jí)各班

負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴(lài)麗君

（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽

1、活動(dòng)安排

①各班推薦1――2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂(lè)器。

②學(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂(lè)手”及優(yōu)秀樂(lè)手若干名。

2、參加對(duì)象

1――6年級(jí)各班

比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30――5：00。

負(fù)責(zé)人：邱萍賴(lài)麗君

（四）“絢麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽

1、活動(dòng)安排

（1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（3）學(xué)校將評(píng)出書(shū)畫(huà)明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、比賽要求

①繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者及班級(jí)。

②攝影作品均為5寸――7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱(chēng)，作者及班級(jí)。

③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。

第二篇：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣和藝術(shù)的愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校科技教育和藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會(huì)

主任：xxx

副主任：xxx

執(zhí)行主任：xxx

執(zhí)行副主任：xxx

執(zhí)行委員：xxx

三、活動(dòng)主題

優(yōu)美校園?飛揚(yáng)青春

四、參加對(duì)象及分組

初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個(gè)組別進(jìn)行（注：接受初三段學(xué)生以個(gè)人名義參加活動(dòng)）

五、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）藝術(shù)表演類(lèi)：聲樂(lè)（合唱）、舞蹈、器樂(lè)、校園?。ㄕn本?。⑿@主持人

（二）藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙

（三）科技作品類(lèi)：現(xiàn)場(chǎng)手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作

（四）科技文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

籌備階段：2月7日―2月19日（第1周―第2周）

組織開(kāi)展：2月20日（開(kāi)幕式）―3月24日（閉幕式）（第3周―第7周）

七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、大合唱、校園劇、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、高中舞蹈：一等獎(jiǎng)得12分、二等獎(jiǎng)得9分、三等獎(jiǎng)得7分、鼓勵(lì)獎(jiǎng)得5分，棄權(quán)的班級(jí)扣5分。

2、聲樂(lè)、器樂(lè)、初中舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場(chǎng)手工制作、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、校園主持人：一等獎(jiǎng)得10分、二等獎(jiǎng)得7分、三等獎(jiǎng)得5分，因特殊情況無(wú)法報(bào)齊全部項(xiàng)目的班級(jí)，最多允許有兩個(gè)項(xiàng)目空缺。

3、承辦班級(jí)加6分，申辦班級(jí)加3分，不重復(fù)加分；

4、大合唱、校園劇、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、高中舞蹈設(shè)一等獎(jiǎng)（10%―15%）、二等獎(jiǎng)（20%―25%）、三等獎(jiǎng)（30%―35%）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)（25%―40%），其余項(xiàng)目得獎(jiǎng)率暫定一等獎(jiǎng)（10%）、二等獎(jiǎng)（20%）、三等獎(jiǎng)（30%），最后結(jié)果根據(jù)報(bào)名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個(gè)組別。

八、參與方式

大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)高中各班級(jí)參加，其余項(xiàng)目四個(gè)年級(jí)段各班均要積極參加（歡迎初三段同學(xué)踴躍參加）。

九、報(bào)名方式

本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式，報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。

十、注意事項(xiàng)

（一）為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品；

（二）為確保科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。

未盡事宜，另行通知

第三篇：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評(píng)價(jià)促學(xué)生多元成才，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園。

二、宗旨

搭建一個(gè)平臺(tái)、展示一技之長(zhǎng)，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。

三、主題

多彩藝術(shù) 魅力鐵中

四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象

時(shí)間：2016年11月7日――2017年1月9日

對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）師生藝術(shù)作品展示

（二）寢室文化設(shè)計(jì)大賽

（三）文藝演出

（四）校園藝術(shù)之星大賽

六、參賽要求

（一）師生藝術(shù)作品

1、繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、素描、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、黑白畫(huà)、POP手繪等。其中，中國(guó)畫(huà)尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫(huà)布尺寸應(yīng)小于40c*40c，其他畫(huà)種要求四開(kāi)紙張。

2、書(shū)法、篆刻作品

書(shū)法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進(jìn)行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。

注

1、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)；

2、每班藝術(shù)作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；

3、教育處組織評(píng)委按比例評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，并于12月9日前完成布展工作。

（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團(tuán)展演活動(dòng)

1、12月9日下午4：00社團(tuán)展演；

2、年級(jí)慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級(jí)進(jìn)行；

3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報(bào)告廳進(jìn)行；

4、中韓國(guó)際交流文藝匯演預(yù)計(jì)于2017年1月9日晚在報(bào)告廳進(jìn)行。

（三）寢室文化大賽

（四）校園藝術(shù)之星大賽

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：6名（2個(gè)年級(jí)獎(jiǎng)，4個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)）

2、藝術(shù)作品展示類(lèi)分類(lèi)設(shè)置 一、二、三等獎(jiǎng)：按參賽作品數(shù)量來(lái)確定獲獎(jiǎng)比例。

（二）評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、組織獎(jiǎng)分為年級(jí)組織獎(jiǎng)和班級(jí)組織獎(jiǎng)；

2、 年級(jí)組織獎(jiǎng)由教育處根據(jù)各年級(jí)慶元旦、迎新年文藝演出活動(dòng)的組織實(shí)施情況以及年級(jí)學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評(píng)獎(jiǎng)；

3、班級(jí)組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)在本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名；

4、單項(xiàng)獎(jiǎng)由評(píng)委評(píng)分取相應(yīng)名次。

八、具體工作及安排：

1、教育處：

①確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》并組織實(shí)施；

②聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

2、年級(jí)組：制定本年級(jí)《文藝匯演活動(dòng)方案》并組織實(shí)施；

3、班主任：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)參與，按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目，并組織訓(xùn)練，要求節(jié)目上檔次；

4、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道；

5、總務(wù)處：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置；協(xié)助活動(dòng)場(chǎng)所的布置；供電及其它后勤服務(wù)。

6、保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)的秩序和安保。

7、音響：楊映葒 2名團(tuán)委會(huì)干部，要求及早維護(hù)并調(diào)試好設(shè)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

8、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)及評(píng)委：

①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）

②藝術(shù)作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

九、整體要求

1、積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量，輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排。

2、實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，周密籌劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

3、充分發(fā)揮教師、家長(zhǎng)和學(xué)生特長(zhǎng)，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩；

4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)；

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；

6、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

第四篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

人人參與，健康發(fā)展

三、內(nèi)容要求

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與?；顒?dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。

五、項(xiàng)目具體分配、要求

（一）聲樂(lè)：1―6年級(jí)每班限報(bào)3名

聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類(lèi)。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

（二）舞蹈：1―6年級(jí)每班限報(bào)3名

舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（三）器樂(lè)：1―6年級(jí)每班限報(bào)3名

節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。

（四）繪畫(huà)：1―6年級(jí)每班限報(bào)5名

繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。

（1）國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)；

（2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；

（3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格。

（五）書(shū)法：1―6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。

（六）攝影：4―6年級(jí)每班5名

由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。

（七）快樂(lè)課間小游戲：

每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。

注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。

六、比賽時(shí)間安排

3月14日―3月20日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

4月11日―4月17日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽

（一）2月25日?qǐng)?bào)名截止；

比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：

書(shū)法：3月2日各班教室

美術(shù)：3月3日

攝影：3月4日

獨(dú)唱：3月22日

獨(dú)舞：3月23日

獨(dú)奏：3月24日

快樂(lè)課間小游戲：

七、活動(dòng)要求

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。

3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

第五篇：校園文化節(jié)話(huà)劇活動(dòng)方案

給你一個(gè)舞臺(tái) 演繹精彩人生

——話(huà)劇活動(dòng)

策

劃

書(shū)

校園文化節(jié)話(huà)劇活動(dòng)方案

本次活動(dòng)以文化節(jié)為契機(jī)，豐富中專(zhuān)學(xué)生的課外生活，挖掘同學(xué)

1 / 41 / 4 們的興趣，展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)好。為對(duì)話(huà)劇有著強(qiáng)烈愛(ài)好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。積極開(kāi)展 “演我所想”的話(huà)劇系列活動(dòng)。其具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：給你一個(gè)舞臺(tái) 演繹精彩人生

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月21日——2015年5月14日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校 四、活動(dòng)主辦單位：學(xué)務(wù)辦 五、活動(dòng)相關(guān)事宜： 1.參賽對(duì)象： 工貿(mào)在校學(xué)生 2.比賽內(nèi)容：

參賽者根據(jù)各團(tuán)隊(duì)所提供劇本進(jìn)行表演，每個(gè)參賽作品時(shí)間至少為5分鐘。 3.評(píng)分規(guī)則：

（一）參賽隊(duì)最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺(tái)效果三部分組成。

1、劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）

一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會(huì)生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）

二等：主題較突出，劇情流暢，能很好的表現(xiàn)主題。有一定深度，具有一定的感染力。10－15分

三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒(méi)有深度。（10分以下）

2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）

一等：演技精湛，令劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位，演出十分投入。演員對(duì)白動(dòng)作絲毫沒(méi)有出現(xiàn)遺忘的跡象，表達(dá)自然流暢。各演員相互之間配合默契。（40－50

2 / 42 / 4 分）

二等：演技細(xì)膩，能生動(dòng)地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動(dòng)作到位，演出專(zhuān)注。對(duì)白動(dòng)作熟練，表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）

三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動(dòng)作對(duì)白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語(yǔ)氣表情不夠豐富。（20－30分）

四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對(duì)白或動(dòng)作的情況，且對(duì)白動(dòng)作生硬。（20分以下）

3、舞臺(tái)效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）

一等：舞臺(tái)效果感覺(jué)好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場(chǎng)順序井井有條，且及時(shí)。（23－30分）

二等：舞臺(tái)基本能營(yíng)造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時(shí)。演員出場(chǎng)基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）

三等：舞臺(tái)無(wú)劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場(chǎng)順序混亂。（15分以下）

（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎(jiǎng)的評(píng)選方法： 1、每個(gè)參賽隊(duì)可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績(jī)由評(píng)委單獨(dú)給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評(píng)委對(duì)每位候選人的評(píng)分范圍是1—10分。

2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎(jiǎng)由組委會(huì)在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評(píng)委對(duì)其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點(diǎn)后二位。 六、活動(dòng)開(kāi)展：

時(shí)間：2015-05-14 地點(diǎn)：六樓報(bào)告廳

概況：

（1）報(bào)名。以班級(jí)為單位組織代表隊(duì)，每班至少一支參賽隊(duì)。 （2）每個(gè)參賽隊(duì)務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機(jī)械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。

3 / 43 / 4 （3）賽前5月8日評(píng)委對(duì)每個(gè)參賽組所選的短劇進(jìn)行審核。 （4）審核通過(guò)后的參賽隊(duì)方可進(jìn)行比賽。

七、表演要求：

1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵(lì)自我創(chuàng)作。 2、表演形式為話(huà)劇、舞臺(tái)劇、小品等。

3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員。

4、劇目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

5、演出時(shí)間+擺放道具，布置場(chǎng)景的時(shí)間不得超過(guò)15+1，超時(shí)扣分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

大賽設(shè)：

團(tuán)體冠軍

一名 團(tuán)體亞軍

一名

團(tuán)體季軍

兩名 最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

兩名 最佳組織獎(jiǎng)

兩名 最佳男演員

一名 最佳女演員

一名 最佳原創(chuàng)編劇 一名 最佳改編編劇 一名 最佳導(dǎo)演

一名

4 / 44 / 4

第六篇：校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案

校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案

“魅力足球 健康快樂(lè)”

響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢(shì)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí)；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。

20XX年4月——6月

1、啟動(dòng)儀式：4月*日大課間上舉行

2、班級(jí)足球墻壁文化建設(shè)：4月*日——5月12日

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級(jí)男生XXX人、女生XXX人）：4月下旬

4、班際足球聯(lián)賽（七年級(jí)5人制、八年級(jí)7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

5、校園足球繪畫(huà)比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級(jí)隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級(jí)）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各年級(jí)聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。5——8名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

。集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前八名。

2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評(píng)選前六名。

3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C給獎(jiǎng)狀及一份精美小禮品。

1、七、八年級(jí)各班級(jí)班主任在校園足球文化節(jié)啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級(jí)男子足球隊(duì)（成員不超過(guò)XXX人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓(xùn)練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。