千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。

第一篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng)新、和諧

三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

四、參與主體：全校學(xué)生

五、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開(kāi)幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂(lè)園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開(kāi)幕式 （20xx.12.4）

（1）開(kāi)幕動(dòng)員

第二板塊：文化知識(shí)

（2）“思維的跳躍”知識(shí)競(jìng)賽

（3）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)）

（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)

第三板塊：特色活動(dòng)

（5） 藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)

（6）“舞動(dòng)的音符”器樂(lè)比賽

（7）“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十大歌手賽

（8）“希望之星”校園小主持人大賽

（9）“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

（10）“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展

（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽

（12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽

（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽

（14）“飛揚(yáng)的生命”愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦比賽

（15）“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂(lè)園（各年級(jí)組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目）

（16）智力追擊

（17）猜謎語(yǔ)

（18）剪紙比賽

（19）反應(yīng)大測(cè)驗(yàn)

第五板塊：閉幕式

（20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié) （20xx.12.30）

六、評(píng)比表彰：

為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：（1）各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分；（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，具體要求見(jiàn)各單項(xiàng)活動(dòng)方案。

3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)?？⒕幹埔徊课幕与娨晫ｎ}片。

七、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

第二篇：校園文化節(jié)活動(dòng)方案

校園文化節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景

為積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境， 特舉辦校園文化節(jié)。 二、活動(dòng)主題

追夢(mèng)青春，和諧校園 三、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月10日——4月15日 四、活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)一系列青年學(xué)生思想教育、科技學(xué)術(shù)、實(shí)踐技能、文體娛樂(lè)等競(jìng)賽活動(dòng)，展示我校學(xué)子健康向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良全面的素質(zhì)技能，建設(shè)精品校園文化，打造亮點(diǎn)活動(dòng)品牌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分為三個(gè)篇章（文化篇、藝術(shù)篇、實(shí)踐篇）。

具體活動(dòng)項(xiàng)目有：校園魅力女生大賽、風(fēng)箏制作大賽、寢室美化大賽、書畫比賽、校園辯論賽、征文比賽。 五、參與對(duì)象

重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生 六、組織工作

顧 問(wèn)：團(tuán)委辦公室 統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

負(fù)責(zé)文化節(jié)前期工作布置，開(kāi)幕式、閉幕式策劃，活動(dòng)中的人力調(diào)配、時(shí)間協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。 辦公室：秘書處

協(xié)助處理文化節(jié)期間的日常事物，負(fù)責(zé)參賽報(bào)名表的收集整理，活動(dòng)所需道具的配備以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

宣傳組：宣傳部

負(fù)責(zé)內(nèi)外宣傳報(bào)道，制定標(biāo)語(yǔ)橫幅，負(fù)責(zé)成績(jī)公告和頒獎(jiǎng)。 后勤組：生活部、體育部

負(fù)責(zé)文化節(jié)期間物資供應(yīng)，準(zhǔn)備音響燈光、搭建舞臺(tái)，進(jìn)行安全巡查等；活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

文藝藝術(shù)組：學(xué)習(xí)部

負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程開(kāi)展。包括：主持人的選擇、節(jié)目串詞及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫；負(fù)責(zé)活動(dòng)全流程的銜接；

各項(xiàng)目組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)部門的部長(zhǎng)，部門其他成員為工作人員。 七、時(shí)間安排

第一階段：方案宣傳階段（3月10—3月15日）

各部門可以從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，做好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)宣傳工作。本著隆重、熱烈、健康、活潑、勤儉、節(jié)約的原則，組織安排好本部門的校園文化活動(dòng)，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)主體活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。 第二階段：方案實(shí)施階段（3月15—4月15日） 主體活動(dòng)： 文化篇

學(xué)習(xí)部 ——校園辯論賽 宣傳部——書畫大賽 藝術(shù)篇：

女生部 —— 魅力女生大賽 實(shí)踐篇：

生活部 —— 風(fēng)箏制作大賽 宿管部——寢室美化大賽

第三階段：閉幕式和總結(jié)表彰（4月18日）

屆時(shí)將對(duì)參加此次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)進(jìn)行集體圖文展覽回顧，總結(jié)2014年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)主體活動(dòng)成果，表彰獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀個(gè)人。 七、活動(dòng)預(yù)算

宣傳費(fèi)用：條幅3條×50元=150元

做宣傳海報(bào)100元 交通費(fèi)用：200元 飲用水：300元 活動(dòng)道具：250元 會(huì)場(chǎng)布置：300元 證書：150元 獎(jiǎng)品：700元 共計(jì)：2100元 附：活動(dòng)細(xì)則和報(bào)名表

2014校園文化節(jié)活動(dòng)細(xì)則

一、書法繪畫大賽 負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會(huì)宣傳部 潘忠珍

（一）活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

（二）活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書法愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生哥方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣 (三)活動(dòng)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：2014年3月30日--4月4日 預(yù)賽時(shí)間：2014年3月30日--4月6日 決賽時(shí)間：2014年4月9日 （四）活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

（五）比賽項(xiàng)目：軟筆書法、硬筆書法、國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡(jiǎn)筆畫、素描。 六、活動(dòng)地點(diǎn)

重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院林園校區(qū)教學(xué)樓前 八．比賽安排

(一)工作人員于4月9日中午12點(diǎn)10之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)40之前布置好比賽場(chǎng)地和“吐槽墻”。 （負(fù)責(zé)人：潘忠珍、陳經(jīng)丹）

1、“吐槽墻”的用意：通過(guò)“吐槽”，可以挖掘師生內(nèi)心對(duì)于“書畫大賽”的舉辦的看法或者建議，以便把下一屆比賽做的更好。

2、展開(kāi)形式：“吐槽墻”將擺放在行人最多的地方，老師及學(xué)生路過(guò)的時(shí)候可以把對(duì)“書畫大賽”的看法和支持與否寫在便利貼上，并貼在“吐槽墻”上，最后在旁邊的序號(hào)箱抽取一個(gè)序號(hào)，以便最后抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。 （負(fù)責(zé)人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷） （二）12點(diǎn)40主持人和表演者到場(chǎng)進(jìn)行彩排，并于13點(diǎn)正式演出。 （負(fù)責(zé)人：李旭晉熔、熊怡超）

（三）13點(diǎn)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行節(jié)目表演（一個(gè)舞蹈），主持人宣布比賽開(kāi)始，由主席致開(kāi)幕詞，并宣布參賽人員入場(chǎng)。 （四）比賽開(kāi)始，參賽選手以“商院夢(mèng)”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)手法不限（書法類有硬筆書法和軟筆書法兩大類；繪畫類包括國(guó)畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡(jiǎn)筆畫、等），工作人員維護(hù)好賽場(chǎng)秩序 （負(fù)責(zé)人：龍露玲、雷超）

（五）比賽時(shí)間截止，參賽人員按順序上臺(tái)介紹自己的作品。 （負(fù)責(zé)人：唐盈盈、瞿鑫、吳雨竹、楊德丹） （六）主持人主持趣味游戲 二、風(fēng)箏制作大賽

負(fù) 責(zé) 人：院學(xué)生會(huì)生活部 劉洋

參賽對(duì)象：全體學(xué)生 （一）活動(dòng)主題 追逐青春，放飛夢(mèng)想 （二）活動(dòng)對(duì)象

林園校區(qū)13級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間

3月18日至4月 11號(hào) 四、活動(dòng)地點(diǎn)

林園校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓102階梯教室（作品展示及參評(píng)）、人文樓前操場(chǎng)（作品試飛及后期展示）。 五、活動(dòng)要求

報(bào)名要求：

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)選派一到兩支（最多不超過(guò)兩支，也不能少于一支）參賽隊(duì)伍參加比賽；

2、每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不得超過(guò)3人（包括3人）；

3、各班級(jí)參賽者3月18日起即可到專業(yè)指定負(fù)責(zé)人處報(bào)名，專業(yè)負(fù)責(zé)人最遲3月21日之 前將表格交至校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)人處，校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)后最遲于3月22日之 前將報(bào)名表交至生活部策劃處。

制作、設(shè)計(jì)要求： 1、風(fēng)箏制作過(guò)程中盡量用到舊物改造，并能有一定的設(shè)計(jì)理念，有環(huán)保意識(shí)；

2、風(fēng)箏制作主題可自由創(chuàng)作，但要求健康積極向上，能突出校園文化主題，例如在設(shè)計(jì)中 合理地加入學(xué)校?；?，校訓(xùn)等元素；

3、每只風(fēng)箏附上必要的設(shè)計(jì)理念等文字說(shuō)明；

4、風(fēng)箏制作所需基本材料由生活部供給，其它設(shè)計(jì)所需顏料等均由參賽者自備；

3.評(píng)委組成：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門部長(zhǎng)擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委人員；

4.評(píng)分規(guī)則：嚴(yán)格按照評(píng)分要求。所有分?jǐn)?shù)中，去掉最高分、最低分，取平均分作為每位選手的最后成績(jī)。（注：評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附表一）

5.所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名；

6.獎(jiǎng)勵(lì)方法：獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員均可獲得由院團(tuán)委蓋章的榮譽(yù)證書，并對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品； 六、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）3月18日——3月23日制作海報(bào)并貼在宣傳欄上向林園校區(qū)商院全體學(xué)生宣傳，還可借助各班級(jí)生活委員進(jìn)行大力宣傳，讓更多的人對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生興趣；

（二）3與17日晚，讓部門干事提前一周時(shí)間到13級(jí)各班做細(xì)致宣傳，并統(tǒng)計(jì)出參賽報(bào)名團(tuán)隊(duì)及人數(shù)（每班至少有一件作品），并由生活部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)主席及各部門部長(zhǎng)等來(lái)?yè)?dān)當(dāng)此次活動(dòng)的評(píng)委；

（三）根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備相關(guān)制作風(fēng)箏的材料（具體數(shù)量根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定）： 1、白紙、竹簽 2、繩子(棉線、魚線) 3、剪刀、刀子（自備） 4、尺子、筆（自備） 5、干膠水（自備） 6、創(chuàng)意（自備）

（四）.場(chǎng)地的申請(qǐng)及與其他協(xié)辦部門間的函接；

（五）.根據(jù)風(fēng)箏樣式、圖案、結(jié)構(gòu)合理、寓意、選手演說(shuō)效果和放飛六個(gè)方面，合理制作好評(píng)分表格（滿分為100分）；

（六）.在比賽開(kāi)始前對(duì)階梯教室多媒體進(jìn)行檢查，準(zhǔn)備好話筒；

（七）.比賽當(dāng)天通知評(píng)委選手到場(chǎng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、人員到場(chǎng)、事件應(yīng)急分配好工作。 七、活動(dòng)流程

（一）宣傳報(bào)名階段（3月18日—23日）：這一階段主要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大量宣傳，在學(xué)樓宣傳欄進(jìn)行張貼海報(bào)和宣傳畫，生活部干事宣傳，風(fēng)箏制作簡(jiǎn)易原理講解，作品序號(hào)抽簽。

（二）制作設(shè)計(jì)階段（3月25日—4月8日）：各參賽隊(duì)伍對(duì)自行創(chuàng)意制作設(shè)計(jì)風(fēng)箏，期間如有疑問(wèn)和困難可以向主辦方咨詢求助。

（三）評(píng)選階段（4月9日）：4月9日下午評(píng)委對(duì)各班級(jí)團(tuán)隊(duì)風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)選，4月9日下午主觀評(píng)選完成后進(jìn)行放飛評(píng)比，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。 （四）作品展示及公告結(jié)果（4月10日）：將獲獎(jiǎng)風(fēng)箏在宣傳欄處展出，并次周將獲獎(jiǎng)人員名單張紅榜公示。 1、作品評(píng)獎(jiǎng)階段：

（1）、各參賽隊(duì)于4月9日中午12點(diǎn)40分之前將各自作品帶到102，接受評(píng)選（有PPT展示的團(tuán)隊(duì)需在4月7日晚自習(xí)之前將PPT文稿交到指定處。 （2）、生活部部長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的規(guī)則；

（3）、由校學(xué)生會(huì)主席宣布本次風(fēng)箏創(chuàng)意大賽評(píng)選活動(dòng)正式開(kāi)始； （4）、設(shè)計(jì)評(píng)選分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)為個(gè)人闡述：由制作、設(shè)計(jì)者自行向評(píng)委闡述自己的制作和設(shè)計(jì)理念；（5分鐘以內(nèi)）

第二環(huán)節(jié)為評(píng)委提問(wèn)：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)者的闡述，就設(shè)計(jì)本身向設(shè)計(jì)者提問(wèn)。（3分鐘以內(nèi)）

（5）、評(píng)委團(tuán)根據(jù)選手簡(jiǎn)介及對(duì)風(fēng)箏的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)審打分，評(píng)選最終結(jié)果為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后其他評(píng)委的平均分。 2、放飛評(píng)選階段

（1）.展示完畢后，由本次活動(dòng)全體參與人員統(tǒng)一到人文樓前操場(chǎng)觀覽參賽人員的風(fēng)箏“放飛”。

（2）.評(píng)委根據(jù)試飛情況給予評(píng)審。（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件一）

（3）.放飛完成后收回風(fēng)箏予以評(píng)選（從外觀、放飛、兩方面綜合考慮并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)）。 3、比賽后期：

（1）全體獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)合影留念；

（2）次日將展出參賽作品，紅榜公示獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)證書。

三、寢室設(shè)計(jì)大賽

負(fù) 責(zé) 人：院學(xué)生會(huì)宿管部 劉旺輝 活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月17日—21日為學(xué)校宣傳動(dòng)員階段。 2014年3月22日—24日為寢室準(zhǔn)備階段。 2014年3月25日—26日為進(jìn)行實(shí)施階段。 2014年3月27日—28日為組織評(píng)分階段。 （一）具體形式

1.利用寢室不需要的資源，如：礦泉水瓶、報(bào)紙、鞋盒等，制作成手工藝品，把寢室裝扮起來(lái)，再由宿管部成員統(tǒng)一收集起來(lái)，集中展示，進(jìn)行初次評(píng)選，初次評(píng)選后由團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行再次評(píng)選，最后由團(tuán)委、學(xué)生處老師評(píng)選出優(yōu)秀的作品。

2..寢室制作一張“我的家·我的夢(mèng)”為主題的海報(bào)，統(tǒng)一交由宿管部進(jìn)行展示，由學(xué)院同學(xué)進(jìn)行投票后，老師根據(jù)投票結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀的作品。

3.最后，結(jié)合寢室衛(wèi)生、手工藝品、海報(bào)三方面的分?jǐn)?shù)，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。