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第一篇：校園文化節(jié)活動方案

校園文化節(jié)活動方案

【篇1：校園文化節(jié)活動方案】

劉寨小學第三屆校園文化節(jié)活動方案

根據中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學品位，張揚孩子的個性，給學生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農村學生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：

一、活動主題：多彩校園，放飛夢想

二、活動時間：2014年5月1-6月1日

三、具體活動內容和要求：

1、活動項目：體育節(jié) 讀書節(jié) 文藝節(jié) 2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選

四、活動組織分工：

體育類：尹 x

讀書類：張 x指導教師（劉xx 劉xx 呂 x 尹x 許x） 文藝類：許x

五、具體工作安排

1、各人根據分工安排具體安排活動時間，班主任協調好工

作。

2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，

讓孩子感受到參與的快樂。

3、具體負責人員要做好人員的選定和項目的編排。

4、各項項目的開展要本著發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生的興 趣，讓學生快樂參與。

5、學校要正確處理好開展活動與學習的關系，保障正常的教

學秩序。

6、各項活動的開展要確保參與學生的安全，按照中心校的日

程安排按時上報參賽學生名單。

六、本次活動以發(fā)展學生的能力為根本，讓學生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學生的愛好，打造活力校園，促進學生陽光健康的發(fā)展。

【篇2：校園藝術節(jié)活動方案】

二、活動主題 感恩勵志，快樂學習 三、藝術周活動領導小組： 成立校園文化藝術周活動組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。負 責藝術風吹雨打活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術 周活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協調工作， 保證藝術周各項活動順利進行。 組長：李卿雨 副組長：徐遠平 組員：諸友斌、王良平、阮龍劍、彭榮壇、姜紹東、洪振焱、黃福林、龔瑩、鄭有柱、舒茂發(fā)、李卿照

四、活動時間：2010 年 12 月 17 日--12 月 23 日

五、活動要求： 1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎、爭創(chuàng)特色；倡導出 新、鼓勵創(chuàng)作。 2、各班主任、音樂、美術教師利用課內和班內班隊會開展宣傳，發(fā)動全體學生 積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準 備與排練，積極參與各項比賽。 六、評審獎項： 各項比賽按分數高低評比出一二三等獎若干名

校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重要普及、弘揚民族文化，加強普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。豐富校園生活，推動校園藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

弘揚民族精神，弘揚民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識，立志報效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動內容

1，聲樂、舞蹈。2，美術、書法、黑板報評比。3，普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動。4，首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)。5，“三創(chuàng)”手抄報演講比賽。6，專業(yè)技能比賽。

五、活動時間安排

文化藝術節(jié)活動計劃

傳承民族精神、放飛青春夢想

一、指導思想：

校園文化藝術節(jié)是學校教育教學活動的一個重要組成部分，是豐富學生課余文化生活，提升學生審美情趣，審美品位，對學生進行藝術教育，全面提高學生綜合素質的一條重要途徑。本次校園文化藝術節(jié)，將緊密聯系我校學生的實際，通過豐富多彩的文藝形式，弘揚愛國主義思想，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統文化，謳歌改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，通過校園文化藝術節(jié)活動， 進一步推動素質教育，促進課堂教學，豐富課余生活，激發(fā)學生對藝術的興趣，陶冶青少年的思想情操，提高審美能力。

二、活動主題：

以弘揚和展示中華民族傳統文化為重點，展示青春活力和健康向上的精神風貌。突出時代特征、校園特色、學生特點，實現思想教育內容與藝術表現形式的完美結合。

三、領導小組

1、為了保證藝術節(jié)開展的有聲有色，學校成立領導小組，負責活動的組織、發(fā)動、檢查、落實。

藝術節(jié)組委會名單：

評委會成員：

2、各項活動的負責人，要精心組織、周密安排，做到主題明確，組織有序，成效顯著。

四、比賽項目及參賽要求：

時間：

1、“豆蔻年華”綜藝節(jié)目專場演出

參賽要求： 綜藝節(jié)目指：歌舞、小品、曲藝、器樂、服裝表演等。內容要求積極向上。各班限報一個節(jié)目。

報名辦法：各班將本班節(jié)目形式、內容、節(jié)目名稱、參加人數報到老師處，過時視為棄權。閉幕式節(jié)目單根據演出需 要排定。

評獎辦法：

設 —等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。各班報名參演，記基本分5分，獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。

演出時間：

初中場：5月25 日 地點：四樓階梯教室。

高中場：5月26日地點：四樓階梯教室。

2、“傳承中華美德”演講比賽（*李啟乙、劉愛玲、錢勇智）

比賽主題：以“傳承中華美德”為中心，弘揚民族精神，謳歌偉大祖國、做可愛的上海人。 比賽要求：不超過3分鐘

每個班級派一名同學參賽，記基本分5分。于5月10前上報名單于錢勇智老師處

比賽時間：初中場5月12日 高中場5月13日

地點：403工會休息室

獎項設置：設—等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。 3、書法繪畫類（ *姚谷鑫、馮光夏、葉鋼）

參賽班級至少上交書法作品二幅、繪畫作品二幅，記基本分5分。

比賽要求：（1）內容要求：“傳承美德、彩繪和諧”，以與時俱進，奮發(fā)有為為指導思想，以歌頌祖國，樹根立魂，弘揚民族精神、傳統美德，建設祖國更加美好的明天為題材

（2）書法作品：紙張四尺對開， 繪畫作品：4k大小紙張，畫種不限

評獎辦法：設一等獎二名；二等獎四名；三等獎六名。獲獎者按等次分別加記 7分、5分、3分．

報名時間：5月10日前 報姚谷鑫老師處。5月16日前上交參賽作品

獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。

★ 表演賽每班4——6名，5月9日 中午12：00 地點：操場 5、班容班貌展評

參賽對象：全校各班均參加，記基本分5分

評比要求：包括黑板報與班級環(huán)境布置，內容切合藝術節(jié)主題要求且豐富；展現班級文化特色。

展評時間：5月20日之前

獎項設置：一等獎二名、二等獎四名，三等獎六名。獲獎另加記分，得分值分別為 7分、5分、3分。 6、班班有歌聲合唱比賽

比賽要求： 每班演唱兩支歌，一支為校歌，另一支為自選歌曲，時間共為6分鐘，歌曲內容健康向上符合學生特點，服裝整齊、大方，歌聲嘹亮，形式新穎

比賽時間： 初選賽：

決賽： 地點：操場

五、閉幕式

1月1日（暫定） 校藝術節(jié)閉幕式，頒發(fā)各類獎項。 六、為真正體現全員育人的德育原則，營造校園藝術氛圍，工會組織教職工積極參與校藝術節(jié)活動。

文化藝術節(jié)活動計劃

為了深入推進藝術教育，促進學生綜合藝術的提高，根據盟、市的文件精神，結合我校的實際，我校定于2008年9月下旬校園文化藝術節(jié)。具體內容如下：

一、指導思想

為給學生提供參加藝術創(chuàng)造、展示藝術才能的機會，提高學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)新和實踐能力， 進一步豐富校園文化生活，從而促進學校各項工作更加規(guī)范化。通過藝術節(jié)活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動主題

主題：陽光下成長

四、活動時間：2008年9月20 日

五、活動內容與措施

各班要認真發(fā)動、組織、充分利用校內現有資源，發(fā)揮學生內在潛力，合理利用校內校外藝術師資，爭取家長密切配合，保證學生的藝術才能得到充分的發(fā)展。學校將舉辦：①合唱、獨唱比賽 ②舞蹈 1、本活動成立以校長為組長的校園文化藝術節(jié)領導小組，定期對班級、校級活動指導、督促。

2、各種比賽均納入班級量化評比，以班級為單位評出一定數量的藝術節(jié)活動先進班集體。

七、參賽辦法及要求

1、大合唱為每班必選節(jié)目，獨唱自選； 2、舞蹈為每班必選項目

基本要求：

3、大合唱：全班參加,服裝統一；指揮由本班學生擔任；伴奏音樂自行解決。演出時間不超過8分鐘。

4、舞蹈：服裝自備；伴奏音樂自行解決，演出時間不超過6分鐘。 5、獨唱：內容健康，積極向上，選手自備ok帶，亦可伴舞，演出時間不超過5分鐘

6、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，做到早打算、做排練，確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

八、評比方案

1、單項獎：根據報名情況確定參賽組別，按參賽班級數取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎，按照10、8、6分計入班級總分，參加但未獲獎的按3分計入班級總分，其中大合唱、舞蹈、校園劇三個項目獲獎的雙倍計分。

2、團體獎：將各單項分值合并計算得出團體總分，團體總分納入班級量化得分。

3、優(yōu)秀指導老師獎：授予獲得團體總分前4名班級的班主任。

4、優(yōu)秀演員獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

(以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。)

5、個人、集體優(yōu)秀項目均報送上級部門進行復賽。

九、裁判員

舞蹈、歌唱：盧春光（組長） 組員：崔曼 周瑩 白秀蘭 程麗華

十、如有特殊情況需要變動的，根據實際情況另行通知

烏蘭浩特市第八中學 2008年9月1日

校園文化藝術節(jié)活動計劃

為加強校園精神文明建設，豐富廣大師生的校園文化生活，提高學生的審美能力，充分展示市北人積極進取、團結拼搏、向美創(chuàng)新的精神風采，經學校研究，決定舉辦以“知識譜寫生命，藝術豐富心靈”為主題的第十九屆校園文化藝術節(jié)。

一、藝術節(jié)主題：“知識譜寫生命，藝術豐富心靈”

二、時間：12月16日－30日

三、組織領導

學校成立由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸等11人組成的領導小組，高惠洪同志任組長。

領導小組下設組委會和評委會。組委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸組成，負責藝術節(jié)期間學生活動的組織、安排、協調工作；評委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、孫蔚楓、顧玉虎及高一高二年級各班任課教師組成，負責對參賽作品、節(jié)目的評比。

四、活動安排

1．活動形式及內容

此次藝術節(jié)活動，內容上分為音樂、美術兩大塊。

⑴ 音樂類

① 班級迎新文藝匯演（滿分40分）

參加對象：高一、高二年級

活動要求：節(jié)目時間控制在35－40分鐘；節(jié)目至少含有3種不同形式（例：唱歌、跳舞、相聲、戲曲、器樂、游藝等）；布置場地，前黑板上有文字宣傳（黑板左上角：“市北高中第十九屆藝術節(jié)”）；有節(jié)目單；參加表演的人數占全班人數50%以上。

② “我們的舞臺，你們的精彩”――超級男女聲暨05校園十佳歌手比賽（滿分10分）

參加對象：高一、高二年級每班派一名選手參賽

活動要求：自備1首積極健康曲目和音樂伴奏帶，允許選手帶學生伴唱、伴舞等多種形式來豐富舞臺效果，但原則上不加分；通俗、民族、美聲等唱法不限；選手可通過1句話自我展示進行最后拉票；評審團由專業(yè)教師和各班文娛班委組成的大眾評審團組成，選手回避；每班派十人現場觀摩、投票，觀摩紀律5’。

⑵ 美術類

① 班級文藝匯演節(jié)目單設計（滿分30分）

參加對象：高一、高二年級

活動要求：節(jié)目單內容含本班藝術節(jié)主題口號、班級介紹、班級落款等，彩色打印，字號不限，（格式見樣本）。 ②黑板報（滿分20分）

參加對象：高一、高二年級

活動要求：反映藝術節(jié)內容，內容豐富、構圖美觀。 2．活動時間安排

12月16日中午12:10，高一高二年級各班正、副班長、宣傳班委、文藝班委會議，布置藝術節(jié)工作

12月16日 下午1:00，班主任會議，布置藝術節(jié)工作 12月19日 上午9:20，升旗儀式——校藝術節(jié)動員 12月19日 下午2:40，班會課——班藝術節(jié)動員

12月21日下午5:00，高一高二年級各班上交超級男女聲比賽名單 的節(jié)目單，上交德育處；藝術節(jié)專題黑板報評比、打分

12月24日下午1:00，“我們的舞臺，你們的精彩”－－超級男女聲暨05校園十佳歌手比賽；高一高二每班選10人觀摩、投票。

地點：報告廳

12月28日下午3:30－4:10，高一高二⑴⑵⑶⑷⑸⑹班文藝匯演，其余各班派12人分別前往所在年級匯演班級觀摩打分，成績單當場交德育處，過期作廢。

12月29日下午3:20－4:00，高一高二⑺⑻⑼⑽⑾⑿班文藝匯演，其余各班派12人分別前往所在年級匯演班級觀摩打分，成績單當場交德育處，過期作廢。

五、獎勵辦法

1．音樂類：比賽設一、二、三等獎，一等獎獲25分、二等獎獲20分、三等獎獲10分；小型節(jié)目也分設一、二、三等獎，一等獎獲10分、二等獎獲7分、三等獎獲5分。美術類：設一、二、三等獎，一等獎獲25分、二等獎獲20分、三等獎獲10分。黑板報比賽分設一、二、三等獎，一等獎獲10分、二等獎獲7分、三等獎獲5分。 2．以上幾項得分相加為班級團體總分。按年級評出團體總分前6名。凡獲團體總分前6名的班級發(fā)給獎狀和班費予以獎勵；獲團體總分前6名的班級獲組織獎。

校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

一、活動的組織機構

為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協調、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協調，具有較強的感染力?，F場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣?，F場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現場作業(yè)。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限，時間為5-8分鐘。 10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

三、各項目的評分標準

【篇3：2015校園文化藝術節(jié)活動方案】

洛陽市36中學

第二屆校園文化藝術節(jié)活動方案

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質教育的成果，特舉辦2015年校園文化藝術節(jié)。本次藝術節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構：

三、藝術節(jié)項目：

（一）藝術節(jié)開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽 （政教、團委、語文組負責）

1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到， 內容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。 2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點?？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數不限）。 3、比賽方式：（1）初選 ，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節(jié) 階梯教室。（2）學生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。

（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

1、報名辦法及時間： 自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節(jié) 階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

1．參賽要求：①每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限； ②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫； ③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。

2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。

（五）美術作品展評（體音美組負責）

1．參賽要求：①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。 2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

（六）綜合類比賽活動

1．“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）

①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬 要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數 800字左右。

②征文比賽以年級為單位評比、設獎，

③ 每個班級擇優(yōu)上報至少征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。

3．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節(jié)能環(huán)保（九年級）手抄報展

①學校統一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級為單位于3月24日（周二）前將學生作品交王杰偉老師 4．社團風采展示評比（團委負責）

①以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比并表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書，個人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）

2．對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。

洛陽市36中校園文化藝術節(jié)組委會 2015-3-17

提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學生報名表附后，填寫后以班為單位于3月23日（下周一）前報政教處。

第二篇：校園文化藝術節(jié)活動方案

一、指導思想：

健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。

二、活動主題：

弘揚民族文化營造藝術氛圍提升藝術素養(yǎng)

三、活動總指揮：章小蕙

活動協調：張麗東

四、活動時間：

20xx年4月中旬――5月下旬

五、活動對象：

一至六年級全體學生。

六、活動內容及具體安排：

（一）四個“一”活動

1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報

要求：

（1）根據自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計；

（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16K或A4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）

負責人：美術教師

完成時間：三月――五月

2、第二個“一”了解一件樂器的產生和使用

要求：老師根據各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。

負責人：音樂老師

完成時間：四月――五月

3、第三個“一”自我歌唱展示

要求：學生根據自己的愛好和同伴的`需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據各年級學生的選擇，適當進行引導。

負責人：音樂老師

完成時間：四月――五月

4、第四個“一”學唱一支歌

要求：根據各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。

負責人：音樂老師

完成時間：四月――五月

（二）學生專場演出

利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。

負責人：章小蕙許嫣娜張麗東

時間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：

1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。

負責人：章小蕙許嫣娜張麗東

時間：6月1日

七、藝術節(jié)有關事項說明：

由學生投票產生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。

第三篇：校園藝術節(jié)活動方案

校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想:

為了進一步推動我校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第三屆“校園藝術節(jié)”。

二、活動主題：

金色童年快樂成長

三、藝術節(jié)活動組織機構：

（一）領導小組

組長：路長海

組員：賴淑珍李 銳梁樹軍孟慶有包海林

（二）職能機構

宣傳組：少先大隊部

1、負責文化藝術節(jié)期間的宣傳、組織工作，文藝匯演節(jié)目串聯詞。

2、負責文化藝術節(jié)所有流程安排。

3、主持人的選拔。

后勤組：

1、演出設施負責人：孫立軍王銀龍張雪巖吳 迪 負責藝術節(jié)、運動會活動期間的主席臺布置和音響設備的調控、保管，確保相關活動順利進行。（準備發(fā)電機）

2、音響播放負責人：馬小輝白 龍 負責藝術節(jié)及運動會期間音樂播放工作。

3、攝像負責人：張曉慶

負責藝術節(jié)及運動會期間攝影和照相工作。 保障組：保衛(wèi)處、教導處

1、保衛(wèi)處負責維持學生家長在會場的秩序工作。

2、教導處負責藝術節(jié)期間學生入場時和學生上下主席臺時秩序維持工作。

四、活動時間：2014年5月28日上午（視天氣情況）

五、活動內容：

各年級班主任老師針對本班學生特點自行組織學生進行表演。有藝術特長的教師也可安排各種形式的表演。

六、活動程序：

1、宣布藝術節(jié)開幕，各班級入場；

2、升國旗、奏國歌；

3、路長海校長致開幕詞；

4、表彰“三好學生”；

5、藝術節(jié)節(jié)目匯演。

七、活動要求：

1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎、爭

創(chuàng)特色；倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。

2、各班主任、音樂、美術教師開展宣傳，發(fā)動全體學生積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學 2014年5月19日

藝術節(jié)活動方案

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學 2014年5月19日

第四篇：校園文化藝術節(jié)活動方案

一、活動目的：

為了推動學校精神文明建設，培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，促進班級之間的交流和合作,展示同學們的藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結合校藝術節(jié)活動安排，特舉辦藝術節(jié)之音舞周活動。

二、具體活動安排：11月16日―11月20日

1、校園模特大賽。

參加對象：1―6年級各班選3―5名同學參加比賽。

活動要求：服裝自備

比賽時間：11月17日中午12：15開始

參賽地點：后操場

將根據評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。

評委：xxxxxx

2、校園十佳小藝人

為了激發(fā)同學們學習的興趣，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時間、地點：11月18―20日分批次進行，試報名情況而定學校階梯教室

參賽對象：1――6年級每班推薦若干名同學參加。一名同學也可以兼報。

活動要求：

①演唱作品內容健康，感染力強，有利于體現時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。

④請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。

獎項設置：根據綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎上另評選優(yōu)勝獎若干名。

第五篇：學校文化藝術節(jié)活動方案

為貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關文件精神，全面推進素質教育，促進中學生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術教育成果，經校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)?，F就有關事項安排如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現社會主義核心價值體系，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質教育全面發(fā)展。

二、活動主題

綻放青春 超越夢想

三、活動項目及形式

活動項目分為藝術表演、藝術作品兩大類，其中藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園?。ㄕn本?。?、朗誦；藝術作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統工藝。

（一）藝術表演類

1、聲樂

（1）大合唱：合唱隊人數不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

（2）小合唱或表演唱：人數不超過10人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。

（4）獨唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。

2、器樂

人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈

（1）群舞：人數不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

（3）獨舞：時間不超過5分鐘。

4、曲藝

包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術、雜技等多種形式，每個節(jié)目時間不超過6分鐘。

5、校園劇或課本劇

劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超10分鐘。

6、朗誦

朗誦既可朗誦經典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品，可配樂，人數不超過10人，時間不超過8分鐘。

（二）藝術作品類

1、學生繪畫

國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

2、書法

書法字體、內容不限。

（1）教師作品

硬筆：橫幅、豎幅（統一為40×60c）

軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）

（2）學生作品

硬筆，橫幅、豎幅（統一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。

3、攝影

師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。

4、手工制作和傳統工藝

師生均可參加。手工制作和傳統工藝類別不限，主要應包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

四、活動時間安排

本屆藝術節(jié)活動共分三個階段進行。

宣傳動員，策劃安排階段（ 2013年9月23日 ― 9月29日 ）：制定活動實施方案，提請校委會審議批準；召開籌備會，明確分工，夯實責任，在全校范圍內廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，力求達到在校師生全員參與的要求。

強化訓練，精心準備階段（ 2013年9月30日 ― 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。

匯報展演，表彰獎勵階段（ 2013年11月11日 ― 11月30日 ）：

對上報作品和節(jié)目進行初選、彩排；舉辦藝術作品展和表演類節(jié)目匯報演出晚會；評選表彰藝術教育先進集體和個人。

五、上報作品要求

學生組：（以班為單位）

藝術表演類：

1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項，舞蹈每班至少一個。

2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。

藝術作品類：

1、繪畫：每班選送3―5幅作品。

2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

3、手工制作與傳統工藝：每班選送至少1件作品。

4、凡是在2016年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術展演活動。

教師組：（以辦公室為單位）

書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人參與，由學校統一提供紙張。

六、獎項設置

本次藝術節(jié)設立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎、優(yōu)勝團體獎、指導教師獎3類獎項。

1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎

（1）藝術表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設獎，根據參演節(jié)目數量按比例分別設一、二、三等獎。

（2）藝術作品獎：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統工藝為一類分類設獎；根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。

2、優(yōu)勝團體獎：獎勵5個，根據各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園?。ɑ蛘n本?。┖颓囶惖娜嚎诳彀濉⑾嗦?、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。

3、指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術表演類每個節(jié)目最多獎勵2個指導教師，藝術作品類每件（幅）只獎勵1個指導教師。

第六篇：校園文化節(jié)活動方案

09級服裝班校園文化節(jié)活動方案

校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、使藝術之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學院的文化積奠的重要途徑，為了響應學校文化節(jié)的號召，我班也開展了眾多活動。

我班文化節(jié)活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學，以展現特長為基礎，宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性跟創(chuàng)造精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我班學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，使學生能夠積極向上的生活。

一、具體活動如下：

活動一：（擬定）主題班會

通過主題班會，在班級內開展一些有關藝術文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內部更加團結友愛，充滿歡樂。

活動二：教室裝飾比賽

通過裝飾教室這項活動，多畫些跟專業(yè)相聯系的繪畫作品，張貼在班

級里，宣傳團隊意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。

活動三：攝影作品展

攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強的藝術性和美感，從而更好的培養(yǎng)學生的課余愛好。

活動四：主持人大賽

主持以“校園文化藝術節(jié)”為內容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說等進行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標準協調，具有較強的感染力，更好的鍛煉學生的口才能力。

活動五：英語才藝表演

英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，提高英語口語能力。

活動六：、舞蹈比賽

（群舞）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，使同學們在欣賞藝術的同時還能增強體質。

活動七：詩文朗誦賽

詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限。提高學生的文學素養(yǎng)。

二、活動目的及意義

1、增強集體榮譽感，通過設計裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感 。

2、良好的學習環(huán)境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍 。

3、使同學們在輕松舒適的學習環(huán)境內，德智體美勞能夠全面協調發(fā)展。