千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校活動方案模板(范文3篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)?；顒臃桨改０?范文3篇)》。
第一篇：班級活動方案
一、活動目標(biāo)：
通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
二、活動內(nèi)容：
以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風(fēng)光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進(jìn)行分類背誦，如春天萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠(yuǎn)，讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。
三、活動形式：
１、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”，每周學(xué)校必學(xué)一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導(dǎo)。
２、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。
四、活動方式：
１、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。
２、對古詩每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。
３、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。
４、考古詩 考級標(biāo)準(zhǔn)：誦讀10首為一級；誦讀20首為二級；誦讀30首為三級；誦讀40首為四級；，50首五級；60首六級；70首以上統(tǒng)一為特級。
考級順序：平時，由班主任負(fù)責(zé)，隨時可進(jìn)行考級?？砂凑諏W(xué)生個人申報――教師測評確認(rèn)――頒發(fā)考級證書（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。學(xué)校將適時組織檢查評議。
５、創(chuàng)作古詩 仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創(chuàng)新。
第二篇：班級活動方案
孩子們，家長們：你們好！在家委會的積極聯(lián)系下，定于4月15日在袁家崗渝州賓館里的武警中隊開展班級活動。因時間比較倉促，希望得到大家的支持和理解。
活動時間:4月15日 （下周日）早上8:30
集合地點：更正：在江北機(jī)場武警五中隊（自駕或者打車到達(dá)機(jī)場后詢問一下武警中隊怎么走）
前往方式：自駕，或者幾個家庭組合前往，隨后也自行返回（就不在學(xué)校門口集合了）
午餐：自帶食品，聯(lián)系鄉(xiāng)村基送餐（因人數(shù)較多，所以這個不能保證，當(dāng)天聯(lián)系為準(zhǔn)）
獎品準(zhǔn)備：家委會
家庭準(zhǔn)備：簡單想想表演的節(jié)目，讓大家認(rèn)識你們。
活動流程：
1、8:30到達(dá)，清點人數(shù)。
2、9:00參觀軍人內(nèi)務(wù)等。
3、9:30軍姿訓(xùn)練、隊伍操練（教官負(fù)責(zé)）
4、10:30親子活動（未定）
班級熔煉活動（擊鼓傳花，以家庭為單位表演節(jié)目）
5、12:00午餐休息時間
6、13:30自行返回
此次活動意在給孩子們和家長一個平臺相互交流，增強(qiáng)班級凝聚力，也讓孩子體驗軍人生活，希望每個家庭的孩子都能夠積極參與，如和外面的興趣班有沖突，看能否調(diào)整盡量參加！
第三篇：班級活動方案
一、活動主題
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接2009年北京奧運會作準(zhǔn)備。
二、活動目的
通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。
2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關(guān)社會文明的FLASH動畫。
4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四、活動過程：
主持人宣布主題班會開始：
1、從老師的笑話中體會課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。
3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛你》。
6、換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7、看有關(guān)社會文明的FLASH動畫，從中體會社會文明。
8、玩吹氣球的游戲。
9、觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11、全班宣誓《八（1）班共勉誓詞》。
12、班主任講話。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
五、活動體會和反思
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好，距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
