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第一篇:校園活動策劃方案
比賽目的:
為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:
20xx年5月8日――12日,下午13:00――15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:
學校操場
比賽方式:
采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:
象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1―50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由老師負責。
裁判安排:
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp―jdc―中國象棋―音響話筒:由老師負責,開好音響,提供2個話筒。
獎品負責:由老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:全校1―6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp―jdc―中國象棋―20第六屆校園象棋賽―男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
第二篇:校園主題活動方案
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關注的熱點之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴峻性和重要性。
二、活動目的':
此活動在校內開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學們宣傳綠色環(huán)保知識,加強大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動內容:
關于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示
四、活動主題:
綠色校園,宣傳環(huán)保
五、活動時間:
11月10~30日
六、活動地點:
科大世紀大坑
七、活動對象:
全校師生
八、活動流程:
前期:
1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
2.向學生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。
3.宣傳報設計制作。
4.活動開展通告書設計制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。
中期:
1.11月10號作品收集
2.活動期間的拍照
3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。
后期:
1.11月30日,晚上8點結束活動。
2.工作人員7:30分到場,并8點整理宣傳板,收集作品。
3.收集宣傳板交還給學生會。
4.寫活動總結
九、活動所需物資:
1.宣傳板十張
2.宣傳畫紙20張
3.打印通告書20張
十、活動預期效果:
1、通過宣傳活動,學校很大一部分同學知曉節(jié)能減排知識,了解節(jié)能減排小點子
2、通過展覽等形式,部分同學認識到自身節(jié)能減排上反應的優(yōu)點及問題,便于后續(xù)進展時改進
3、絕大多數(shù)學生了解并學習到節(jié)能減排的最新知識,較強的消化并吸收相關知識,成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊
在校內對作品和海報的展示,刺激了同學們的視覺感受,讓同學們再一次關注到關于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學們內心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,同學們培養(yǎng)了愛校情感,進一步增強了環(huán)保意識,樹立了科學的可持續(xù)發(fā)展觀,學會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質。
第三篇:班級活動方案
一、活動主題
使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習慣,營造良好的學習環(huán)境。提高學生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運會作準備。
二、活動目的
通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質,從演出時的文明禮儀要求入手,讓學生體驗分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學生。
三、活動準備:
1、學生查閱資料,學習文明問候用語。
2、搜集有關文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關社會文明的FLASH動畫。
4、請老師講有關文明方面的笑話。
四、活動過程:
主持人宣布主題班會開始:
1、從老師的笑話中體會課堂上的文明,學生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級公約》,由班長領讀。
3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛你》。
6、換位思維,今天我當老師來說說你希望你的學生是怎樣做到文明的。
7、看有關社會文明的FLASH動畫,從中體會社會文明。
8、玩吹氣球的游戲。
9、觀看動畫《關愛母親》,體會家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學之間的情誼。
11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。
12、班主任講話。
主持人宣布主題班會結束。
五、活動體會和反思
如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風,這是這節(jié)班會課同學們要探討的話題。有的同學還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務、心聲等語言引導同學們共同關心孝友中學的發(fā)展,愛護孝友中學每一顆草木,他們堅信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因為文明禮貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng),會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。