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第一篇：大學(xué)組織活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征；望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié)，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養(yǎng)自己的父母；多少父母倚門遙望，只為等到心心念念的兒女。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，中秋是快樂(lè)的，是幸福的，而對(duì)于遠(yuǎn)在外地求的我們來(lái)說(shuō)，卻是很傷感的?？粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F(tuán)圓的氣氛，我們13數(shù)本1班就想組織一起過(guò)中秋，以此來(lái)慰藉不能回家的辛酸，同時(shí)也增同學(xué)們的友誼，為在校的本班同學(xué)打造一個(gè)“家”。
二、活動(dòng)主題
相親相愛(ài)一家人
三、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們充分理解我國(guó)中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，體會(huì)到班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助；增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。
四、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整
舉行時(shí)間：20xx年9月8日19點(diǎn)30分
五、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)（雨天改為足球場(chǎng)舞臺(tái)）
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班
承辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班
協(xié)辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)對(duì)象
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生
八、活動(dòng)的開(kāi)展
（一）前期準(zhǔn)備
1、誠(chéng)邀：13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長(zhǎng)、主持人；通知全體參加本次活動(dòng)的成員。
2、收集資料：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等，并準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題及答案屆時(shí)交給主持人；收集相關(guān)家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和對(duì)子女的溫馨問(wèn)候。
3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。
4、工作安排：
（1）現(xiàn)場(chǎng)氣氛組：發(fā)放熒光棒和許愿瓶，在會(huì)場(chǎng)周圍帶動(dòng)晚會(huì)氣氛，并在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)分發(fā)食品。
（2）后勤組：主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購(gòu)買（月餅、飲料等）以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。
（3）網(wǎng)絡(luò)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝、控制電腦、活動(dòng)結(jié)束后照片的上傳。
（4）現(xiàn)場(chǎng)布置組：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)前座位的安排，現(xiàn)場(chǎng)所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放，橫幅的擺設(shè)，氣球的粘貼。
（二）正式活動(dòng)
1、主持人致開(kāi)幕詞、工作人員分發(fā)食品；
2、介紹班主任及兩位助班；
3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開(kāi)場(chǎng)舞；
4、主持人介紹活動(dòng)流程；
（1）班主任周科老師為我們講話；
（2）助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長(zhǎng)為我們講話；
（3）班長(zhǎng)劉玲玲宣布活動(dòng)開(kāi)始；
（4）由各宿舍代表為大家表演節(jié)目（202宿舍：歌曲《最初的夢(mèng)想》；203宿舍：舞蹈《小蘋果》；204宿舍：朗誦《致橡樹(shù)》；206宿舍：手語(yǔ)《感恩的心》；603宿舍：歌曲《父親》）；
（5）有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)（由主持人提問(wèn)，大家搶答，答對(duì)者可獲得精美禮品一份；答錯(cuò)者要接受懲罰，公主抱著班花廖雪光繞場(chǎng)一圈或表演一個(gè)節(jié)目）；
（6）主持人宣讀各家長(zhǎng)的祝福及副班長(zhǎng)和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶；
（7）班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿；
（8）班長(zhǎng)收集好許愿瓶并交給助班保管；
（9）歡送班主任和兩位助班；
（10）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
（11）工作人員留下來(lái)清掃會(huì)場(chǎng)。
5、按照流程進(jìn)行。
（三）后期工作
1、善后會(huì)場(chǎng)：安排相關(guān)人員清理打掃會(huì)場(chǎng)，整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。
2、工作總結(jié)：收集好照片和各種賞月后感等文章（并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結(jié)，總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
九、人員安排
總負(fù)責(zé)人：周淑英
主持人：林芳玲
現(xiàn)場(chǎng)氣氛組：劉玲伶（組長(zhǎng)）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲
后勤組：陳建軍（組長(zhǎng)）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、
趙海英、吳東學(xué)（組長(zhǎng)）、馮曉?shī)?、伍東秀、張咪
網(wǎng)絡(luò)組：竇睿（組長(zhǎng)）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊
布置現(xiàn)場(chǎng)組：盧婧（組長(zhǎng)）、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、
丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞
十、注意事項(xiàng)
1、安排明確，分工詳細(xì)，尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確，落實(shí)到人，讓每個(gè)人明白自己的任務(wù)所在，積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。
2、確定下來(lái)的負(fù)責(zé)人員，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不要隨意更改。
3、如果天氣不好，可以把活動(dòng)場(chǎng)地改為足球場(chǎng)舞臺(tái)并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。
4、注意不要購(gòu)買過(guò)期食品，對(duì)食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。
5、對(duì)于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用，防止意外發(fā)生。
第二篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃
學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)
一 活動(dòng)主題:支援新四軍(幫助大一新生的四級(jí)考試活動(dòng))
二 活動(dòng)背景:六月份的英語(yǔ)四級(jí)考試即將來(lái)臨,怎樣通過(guò)四級(jí)考試并在考試中取得滿意的成績(jī)也便成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn),通過(guò)舉行一些英語(yǔ)新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分析每年各班四級(jí)考試情況暨英語(yǔ)趣味競(jìng)賽游戲,以便激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣.
三 活動(dòng)目的:1.配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)游戲競(jìng)賽來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍.2.幫助即將考四級(jí)的大一新生更深層地了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,考試技巧,以及怎樣更順利地通過(guò)他們的英語(yǔ)測(cè)試.3.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中感受集體榮譽(yù)的魅力.
四 活動(dòng)對(duì)象:大一新生(即將考級(jí)的同學(xué)務(wù)必參加)
五 活動(dòng)時(shí)間:
六 活動(dòng)地點(diǎn):
七 活動(dòng)流程:分組:四個(gè)班每班為一組.開(kāi)場(chǎng):由主持人介紹嘉賓以及專家組和開(kāi)場(chǎng)白.
1.詞匯大比拼:在屏幕上投出一些高頻詞匯(分為四塊,每塊40個(gè)單詞,各組再對(duì)自己相應(yīng)的板塊進(jìn)行記憶,時(shí)間為4分鐘.時(shí)間到后關(guān)閉屏幕,讓各組同學(xué)上黑板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡量寫下自己所記住的單詞(注:可多人同時(shí)寫)時(shí)間為5分鐘.時(shí)間到停止寫,再次打開(kāi)大屏幕,對(duì)照各組所寫單詞給予評(píng)分.最后請(qǐng)專家組講解詞匯的記憶方法及重要性.時(shí)間控制在5-6分鐘.
2.典型大翻譯:在屏幕上投出近幾年考過(guò)的經(jīng)典句型,短語(yǔ),詞匯的翻譯 .每人答一題,答不出請(qǐng)專家組幫助(每組兩次機(jī)會(huì)),本環(huán)節(jié)結(jié)束后由專家組講解作文應(yīng)試技巧(總時(shí)間為15分鐘)
3.聽(tīng)力大沖刺:我們將準(zhǔn)備四段英文片段,關(guān)閉屏幕播放.再讓大家猜猜該段視頻的場(chǎng)景.并相應(yīng)記分,結(jié)束后由專家組講解聽(tīng)力注意事項(xiàng).(總時(shí)間25分鐘)
4.閱讀大沖浪:準(zhǔn)備4段小短文,時(shí)間2分鐘,過(guò)后由主持人提問(wèn)問(wèn)題, .并相應(yīng)記分,結(jié)束后由專家組講解閱讀理解注意事項(xiàng).(總時(shí)間20分鐘)
八 活動(dòng)注意事項(xiàng):1.活動(dòng)前宣傳要做好,更項(xiàng)材料準(zhǔn)備充分.
2.會(huì)場(chǎng)租借事先準(zhǔn)備好.
3.主持人要搞活氣氛.
九 活動(dòng)結(jié)束
策劃人:陳莉2009-5-10
第三篇：學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：明天一樣很精彩
二、活動(dòng)目的：
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長(zhǎng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂(lè)成長(zhǎng)，讓老師與家長(zhǎng)在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁，形成教育的合力，特開(kāi)展這次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
（一）一年級(jí)
主題：秀秀我們的成果！
時(shí)間：12月10日（周三）下午2:35——3:15
內(nèi)容：
1.走進(jìn)課堂（下午2:35----3：15）
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子
2．走進(jìn)班級(jí)教室（下午3:20---5：00）
（1）在教室門口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
（2）任課教師與家長(zhǎng)交流。
（二）二年級(jí)
主題：曬曬幸福的味道
時(shí)間：12月10日（周三）下午3：00——5:00
內(nèi)容：班級(jí)教室
1、班級(jí)開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng)，共同制作、煎炸，品嘗家長(zhǎng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
（三）三、四年級(jí)
主題：我們一起讀書(shū)吧！
時(shí)間：12月11日（周四）下午3:30——5:00
內(nèi)容：班級(jí)教室
1、以親子贈(zèng)書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)交流等形式，家長(zhǎng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
（四）五年級(jí)
主題：課堂學(xué)習(xí)我真棒！
時(shí)間：12月11日（周四）下午2:35——5:00
內(nèi)容：五年級(jí)是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，聽(tīng)課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評(píng)價(jià)孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂（下午2:55----3：15）
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子
家長(zhǎng)填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。
2．任課教師與家長(zhǎng)交流。（下午3:20---5：00）
（五）六年級(jí)
主題：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)！
時(shí)間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）
內(nèi)容：六年級(jí)的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動(dòng)前，讓孩子以書(shū)信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
四、注意事項(xiàng)
1、及時(shí)通知家長(zhǎng)，保證出勤率。（建議父母參加）
2、當(dāng)天及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級(jí)發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。
學(xué)生：及時(shí)放學(xué)回家。如低年級(jí)有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負(fù)責(zé)）
第四篇：學(xué)校組織活動(dòng)方案策劃
一、指導(dǎo)思想
校園文化是學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成的并被教職員工所認(rèn)同的價(jià)值觀念與理想目標(biāo)的綜合。它主要包括校園人、校園物質(zhì)環(huán)境、校園圖書(shū)館、校園文化活動(dòng)、校風(fēng)等基本要素。
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，為活躍校園文化活動(dòng)，搞好校園文化和學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，必須以關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。而推進(jìn)素質(zhì)教育必須為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展創(chuàng)造空間，經(jīng)學(xué)校研究同意，在我校成立各種學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組。
二、入會(huì)(社)條件與權(quán)利
1、學(xué)生自愿申請(qǐng)并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)即可加入學(xué)校各社團(tuán)組織，加入后必須遵守學(xué)校紀(jì)律及社團(tuán)活動(dòng)的章程。
2、會(huì)員每期交納少量的會(huì)費(fèi)。
3、會(huì)員享受活動(dòng)權(quán)、選舉和被選舉權(quán)及優(yōu)秀作品優(yōu)先出版權(quán)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室
2、分設(shè)機(jī)構(gòu)：
①浯溪風(fēng)文學(xué)社(語(yǔ)文組)、
②數(shù)學(xué)奧賽隊(duì)(數(shù)學(xué)組)、
③英語(yǔ)沙龍(英語(yǔ)組)、
④少年體協(xié)(體育組)、
⑤聲樂(lè)之家、舞蹈隊(duì)(音樂(lè)組)、
⑥校園書(shū)畫社、
⑦校園電腦迷、
⑧校園創(chuàng)造社(科技發(fā)明組)、
⑨校園之聲(播音員、小記者組)，
以上各機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)情可增設(shè)或合并。
3、社團(tuán)管理：社長(zhǎng)(會(huì)長(zhǎng)、班長(zhǎng))1人、副社長(zhǎng)(副會(huì)長(zhǎng)、副班長(zhǎng))1人、委員若干名。
四、社團(tuán)活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：每周開(kāi)1節(jié)興趣活動(dòng)課，另加每周雙休日中的一個(gè)半天。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校為每個(gè)興趣班提供一間專門的教室用于培訓(xùn)交流。
3、活動(dòng)方式：學(xué)生自主探索交流為主，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔;教師講授為主，專家講座為輔;開(kāi)展豐富多彩形式多樣的活動(dòng)。
五、活動(dòng)的開(kāi)展與管理
原則上每一個(gè)興趣小組由校長(zhǎng)室選派1個(gè)科任教師主持日常工作，一個(gè)行政人員協(xié)助管理。
六、活動(dòng)要求
1、各小組期初應(yīng)有近期和遠(yuǎn)期的培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃，期末有較詳盡的學(xué)期興趣小組活動(dòng)總結(jié);
2、為落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，每1節(jié)課應(yīng)有較詳盡實(shí)用的教案;
3、各小組有較適宜的興趣課教材或教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。
4、各小組有學(xué)生階段性成果展示。
七、活動(dòng)評(píng)估
期末，學(xué)校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對(duì)各興趣班的成果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，寫出評(píng)估報(bào)告。
八、活動(dòng)資金用途
1、教師上課補(bǔ)助費(fèi)
2、課桌場(chǎng)地租借費(fèi)
3、展示臺(tái)布置費(fèi)
4、表演服裝道具費(fèi)
5、專家講座費(fèi)
6、出版學(xué)生作品費(fèi)
7、其他費(fèi)用
第五篇：學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1.比賽時(shí)間：暫定為_(kāi)_月__日——__日下午5：30
__月__日為：接力比賽
__月__日為：拔河比賽
__月__日為：趣味游戲
2.比賽地點(diǎn)：學(xué)校西大院
二、活動(dòng)項(xiàng)目：
接力跑、拔河比賽、趣味游戲。
三、參賽對(duì)象及辦法：
1.參賽對(duì)象：所有在校教職工，集體項(xiàng)目以組為單位組隊(duì)參加。共八個(gè)組，分別是一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組、綜合組、后勤組。(全體男教師由各組代表抽簽決定組別，每組兩名男教師。)
2.參賽辦法：比賽順序按活動(dòng)編排為準(zhǔn)，各項(xiàng)比賽成績(jī)?yōu)楦鲄①愱?duì)的得分。抽簽時(shí)間與地點(diǎn)另行通知。
四、競(jìng)賽方法：
計(jì)分方法：本次活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目采用的比賽積分方法為：第一名得6分，第二名得5分，此后每遞減一個(gè)名次，分?jǐn)?shù)則遞減1分計(jì)算。
五、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：
1.接力比賽：以組為單位組隊(duì)，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)的方法進(jìn)行比賽。
2.拔河比賽：以組為單位組隊(duì)，實(shí)行抽簽決定對(duì)手的方法，三局二勝單淘汰制。
3.趣味游戲：
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(另行通知)
七、比賽說(shuō)明及要求：
1.大會(huì)將選調(diào)部分人員參加大會(huì)裁判工作，請(qǐng)各位老師予以支持。
2.聽(tīng)從大會(huì)指揮，服從競(jìng)賽裁判。
3.各組積極組織，多加練習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
4.各組運(yùn)動(dòng)員要按時(shí)到場(chǎng)參加比賽，不得無(wú)故拖延時(shí)間，不得中途退場(chǎng)。
