千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案》。

第一篇：學(xué)校校慶活動(dòng)策劃方案

一、主題活動(dòng)背景

_大學(xué)校(英文：_)是具有_年辦學(xué)歷史，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦本科院校。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，堅(jiān)持“立足新疆、服務(wù)周邊、面向全國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，全面推進(jìn)學(xué)院的改革與發(fā)展。學(xué)院前身是x學(xué)院，其辦學(xué)歷史可以追溯到創(chuàng)建于19_年的_學(xué)院，后更名或改建為_大學(xué)，19_年x月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式建立_農(nóng)業(yè)。_多年來學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)大中專畢業(yè)生_多人。我校為提高學(xué)員的知名度，弘揚(yáng)學(xué)院文化，特舉辦此次主題活動(dòng)。

二、主題活動(dòng)主題：回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)輝煌

1、校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采;聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。

2、校慶形式：真誠(chéng)、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘。

三、主題活動(dòng)宗旨

溫學(xué)院發(fā)展之故，而知學(xué)院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴(kuò)大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度。

四、主題活動(dòng)目的

為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就，展望美好的未來，同時(shí)，借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流，增加社會(huì)的關(guān)注度，擴(kuò)大知名度，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使賀州學(xué)院成為一所培育祖國(guó)建設(shè)英才的知名高校。

五、主題活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：(待定)

地點(diǎn)：_學(xué)院西校區(qū)田徑場(chǎng)、_學(xué)院音樂廣場(chǎng)。

六、主承協(xié)辦方

主辦方：_學(xué)院

協(xié)辦方：

七、參加人員

院內(nèi)人員：校各級(jí)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生

校外人員：兄弟院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導(dǎo)，中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院畢業(yè)的校友等

國(guó)際友人：泰國(guó)嘉賓及相關(guān)友人

媒體人員：省市報(bào)紙、電視臺(tái)、雜志記者

八、慶典主題活動(dòng)安排

文化主題活動(dòng)系列：

1.校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳;

2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽;

3.座談會(huì)、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立

4.慶典大會(huì)及文藝晚會(huì)

學(xué)術(shù)主題活動(dòng)系列：

1.邀請(qǐng)校外教授專家來校講學(xué)、開講座;

2.開展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇;

3.召開校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、成果展

九、基本主題活動(dòng)流程

1、前期宣傳及準(zhǔn)備。主要有：邀請(qǐng)嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，省市等領(lǐng)導(dǎo)，原三校的老領(lǐng)導(dǎo)，主題活動(dòng)彩排查缺補(bǔ)漏、禮儀迎賓、簽到、請(qǐng)柬以及各類文化主題活動(dòng)和學(xué)術(shù)主題活動(dòng)等。

2、中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開始，包括：奏唱國(guó)歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎(jiǎng)、演出)

3、后期。主要包括演出后現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報(bào)道等等)

十、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：院長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為各副長(zhǎng)，成員為各處室主任、副主任和各年級(jí)組長(zhǎng)。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典主題活動(dòng);處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時(shí)解決與引導(dǎo);對(duì)校慶慶典主題活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。

2、按照校慶慶典主題活動(dòng)內(nèi)容分工成立如下專項(xiàng)工作小組：

(1)慶典辦公室。

負(fù)責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請(qǐng)函、明信片、禮品發(fā)放券、主題活動(dòng)指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;?；?、校訓(xùn)與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會(huì)程序等安排;慶典主題活動(dòng)攝像攝影及宣傳;慶典主題活動(dòng)主持人和新聞?dòng)浾哐?qǐng);慶典文藝晚會(huì)節(jié)目安排;校慶?？?征文評(píng)審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)接待組。

負(fù)責(zé)擬定慶典主題活動(dòng)所需邀請(qǐng)的鎮(zhèn)、市、州地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外鎮(zhèn)各兄弟學(xué)院、本校老領(lǐng)導(dǎo)、知友及有關(guān)人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動(dòng)的邀請(qǐng)、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

(3)來賓接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)所需邀請(qǐng)人士的類別，分別下設(shè)以下各組：

①市內(nèi)學(xué)院接待組。

負(fù)責(zé)擬定慶典主題活動(dòng)所需邀請(qǐng)的本市各兄弟中、小學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動(dòng)的邀請(qǐng)、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

②退休教師接待組。

第二篇：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃案

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)（發(fā)現(xiàn)美）策劃案

一、活動(dòng)主題

生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。哪里都有一些值得我們希望留住的畫面，讓我們感動(dòng)的場(chǎng)面，那現(xiàn)在就讓我們拿起自己的相機(jī)，記錄著你看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，讓它永遠(yuǎn)留在我們的心里并大聲的把自己內(nèi)心的感受講出來吧！

二、活動(dòng)目標(biāo)

此次活動(dòng)，同學(xué)們通過自己的拍攝和親眼驗(yàn)證，能發(fā)現(xiàn)生活中許多真的、善的、美的，不僅能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活中小細(xì)節(jié)也可以值得留戀和回味的，而且也能讓自己體驗(yàn)社會(huì)美好的一面。而且用內(nèi)心最真實(shí)的語句即興演講出來，也能鍛煉同學(xué)們上臺(tái)的勇氣和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)課余生活，為同學(xué)們提供了更好的展示自己的平臺(tái)！

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年*月*號(hào)——*月*號(hào)

四、參加人員

1、到場(chǎng)嘉賓：

2、參賽人員：

3、比賽觀眾：**系學(xué)生

4、主辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)基內(nèi)容

1、前期宣傳

**系a、學(xué)生會(huì)干事各班宣傳

b、宣傳欄、海報(bào)宣傳

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

a、主持人確定，臺(tái)詞順序

b、參賽人員的順序通知與到場(chǎng)

c、場(chǎng)地布置和儀器調(diào)試以及各嘉賓和各班座位安排d、到場(chǎng)人員的工作安排與調(diào)配

e、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

3、活動(dòng)說明

a、同學(xué)們可以用自己的照相設(shè)備拍攝下校內(nèi)或者校外令自己心動(dòng)的人或事或物（可以是自然景物）

b、每個(gè)意愿參加活動(dòng)的同學(xué)需要將自己的作品以照片或者電子檔于*月*日之前交到***處并注上名字和聯(lián)系方式

c、參賽選手等待比賽時(shí)間于指定定點(diǎn)，在多媒體教室用投影或者電子檔單張照片或者ppt（形式不限）展示你的作品，并聲情并茂的演講出心里的感受

d、由邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)做評(píng)委評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分評(píng)定名次

4、活動(dòng)議程順序

a、各參賽、觀賽和領(lǐng)導(dǎo)于*點(diǎn)就位

b、主持人致開場(chǎng)白

c、介紹嘉賓

d、歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭

e、宣布比賽規(guī)則和要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

f、選手開始上臺(tái)，每個(gè)之前一個(gè)選手得分會(huì)在下輪宣布

g、宣布名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束詞

5、比賽規(guī)則

a、本次參賽作品保證內(nèi)容健康，積極向上，演講符合作品內(nèi)容，能抒發(fā)自己的感受（可以聯(lián)系自身），不能少于5分鐘的演講，形式不限，題目自擬！

b、本次活動(dòng)以個(gè)人為單位，在全體同學(xué)面前展示！

策劃人：**系學(xué)習(xí)部***

二〇一三年十月十八日

第三篇：學(xué)校活動(dòng)策劃方案

主題：

品味五月五

活動(dòng)標(biāo)語：

竹O香飄華池，端陽正當(dāng)五月

主辦單位：

大學(xué)華家池校區(qū)

承辦單位：

飲服公司第三分公司

活動(dòng)時(shí)間：

xxxx

活動(dòng)地點(diǎn)：

食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)總述：

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)內(nèi)容及流程

1、前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。

3、活動(dòng)開始。

熱場(chǎng)游戲：

（1）夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

（2）鏢王

爭(zhēng)霸

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

（3）端午知識(shí)問答

我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

主場(chǎng)活動(dòng)：

（1）吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

（2）美食大會(huì)

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)

通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

活動(dòng)進(jìn)行期間

1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

第四篇：學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng)策劃

學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生思維，加強(qiáng)同學(xué)間交流合作、溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)同學(xué)間友誼和良性競(jìng)爭(zhēng)，并為大一新生們口才能力的展示提供一個(gè)平臺(tái)。為針灸推拿學(xué)院參加校級(jí)辯論賽培養(yǎng)最優(yōu)質(zhì)辯手。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、參賽須知：

1、2011級(jí)各班選派有能力的同學(xué)參加，每班一只隊(duì)伍，每隊(duì)4人；

2、各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，統(tǒng)一的口號(hào)，每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

3、各參賽班級(jí)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則，熟悉有關(guān)賽程安排。

4、各參賽隊(duì)請(qǐng)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

5、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前三天與工作人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。

6、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。

7、各班同學(xué)觀看比賽時(shí)要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

8、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

9、各個(gè)辯手可能代表針灸推拿學(xué)院參加校級(jí)辯論賽。

10、若主辦方提供辯手培訓(xùn)，各個(gè)辯手必須嚴(yán)格服從主辦方培訓(xùn)的規(guī)章制度。

五、活動(dòng)流程：

(一)前期宣傳：請(qǐng)宣傳部的同學(xué)配合出海報(bào)，并向11級(jí)各班負(fù)責(zé)人通知，請(qǐng)負(fù)責(zé)人回班轉(zhuǎn)告。 (二)前期準(zhǔn)備：

1）辯題的選取

本次比賽辯題主要由兩部分組成，由學(xué)習(xí)部的成員準(zhǔn)備。一部分是從院里過去的比賽辯題中選取有代表性的，另一部分是準(zhǔn)備一些比較新穎的，能夠與時(shí)事接軌的辯題。

2）在比賽前給所有參賽選手開一次會(huì)，告訴他們賽程安排及比賽規(guī)則，并給每支隊(duì)伍都發(fā)一份，確保他們能夠清楚的了解到。

3）比賽場(chǎng)地的安排及布置

比賽前一天確定比賽的場(chǎng)地并通知給參賽選手。比賽當(dāng)天，所有工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并請(qǐng)宣傳部和體育部的同學(xué)幫忙布置場(chǎng)地。

4）現(xiàn)場(chǎng)人員安排

每場(chǎng)比賽有主持一個(gè)、計(jì)時(shí)員兩個(gè)。

5）評(píng)委邀請(qǐng)

評(píng)委的人選主要是針灸推拿學(xué)院的導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)，往屆的最佳辯手或參加過院里決賽的人等。在復(fù)賽和決賽的時(shí)候，辯論賽方面的專業(yè)評(píng)委要有所增加。在賽前三天通知評(píng)委并要確認(rèn)比賽當(dāng)天是否可以到場(chǎng)。比賽當(dāng)天提前把到場(chǎng)評(píng)委的名單交給主席。

6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)兩名，不同場(chǎng)次各一名，每場(chǎng)比賽有一名最佳辯手。決賽比賽后，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

7）所需物品

指示牌紅黃色各1個(gè)、評(píng)分表約10張、證書10個(gè)、比賽細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)約30份

3、比賽流程：

本次比賽設(shè)兩場(chǎng)，分別是A班對(duì)B班和C班對(duì)D班。

1）比賽分配由個(gè)參賽隊(duì)伍抽簽決定。

2）比賽提前5天抽簽決定辯題及場(chǎng)次（根據(jù)當(dāng)時(shí)情況調(diào)整）。

3）環(huán)節(jié)設(shè)置

主持人開場(chǎng)，介紹嘉賓，宣布辯論賽開始。

宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

開篇立論，雙方時(shí)間各為3分30秒。

攻辯環(huán)節(jié)，每輪時(shí)間為1分30秒，共四輪。

攻辯小結(jié)，雙方各2分鐘。

自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為4分鐘。

觀眾提問，雙方各5分鐘。

總結(jié)陳詞，雙方各4分鐘。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)，計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)和分。

宣布比賽結(jié)果。

4、辯論賽細(xì)則

1）時(shí)間提示：辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。終止紅牌亮出時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2）開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。雙方時(shí)間各3分30秒,共7分鐘。

3）攻辯：共4個(gè)階段,每階段各1分30秒,共6分鐘。 ⑴、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

⑵、正反方

二、三辯參加攻辯。例：正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯

⑶、攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。

⑷、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

⑸、每一輪攻辯階段為1分30秒。攻方每次提問不超過10秒，辯方每次回答不超過20秒，攻方需提出3個(gè)以上問題給辯方。 4）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)。限時(shí)2分，共4分鐘。

5）自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方時(shí)間各為4分鐘,共8分鐘。

6）親友團(tuán)提問：正反方各回答觀眾提出的問題，雙方任意辯手作答，親友團(tuán)只可提問，辯手只可回答，雙方不能辯論。雙方時(shí)間各為5分鐘，共10分鐘。

7）總結(jié)辯論：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，由反方四辯開始。雙方時(shí)間各為4分鐘，共8分鐘。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1）個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）、語言表達(dá)（20分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、語調(diào)平仄合理；口頭、肢體語言和諧；修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；表達(dá)流暢、說理透徹。

（2）、辯駁能力（20分）

提問簡(jiǎn)明扼要，設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)；回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。

（3）、臨場(chǎng)反應(yīng)（20分）

反應(yīng)敏捷，用語得體，技巧多元得當(dāng)。

（4）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)（20分）

分工合理、協(xié)調(diào)一致，銜接有序、互為攻守，自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度。

（5）、綜合印象（20分）

儀態(tài)、著裝合理；臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)良好；有風(fēng)度及幽默感；尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾。 2）團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）、開篇立論（10分）

1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；

2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；

3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語言表達(dá)流暢、有文采；

（2）、攻辯環(huán)節(jié)（20分）

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；

2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；

4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù)；

（3）、攻辯小結(jié)（5分）

1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害；

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

（4）、自由辯論（30分）

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；

2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；

（5）、回答提問（5分）

根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分； （6）、總結(jié)陳詞（10分）

全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性 （7）、語言表達(dá)（10分）

1、用詞得當(dāng)、流暢；

2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；

3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密 （8）、團(tuán)隊(duì)配合（10分）

根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方。

辯題

1、正方：醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限

反方：醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

2、正方：強(qiáng)將手下無弱兵

反方：強(qiáng)將手下多弱兵

3、正方：時(shí)勢(shì)造英雄

反方：英雄造時(shí)勢(shì)

4、正方：好心總會(huì)有好報(bào)

反方：好心未必有好報(bào)

5、愛與被愛哪一個(gè)更幸福

部隊(duì)活動(dòng)策劃方案

部門活動(dòng)策劃方案

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案策劃2021

團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案

俱樂部活動(dòng)策劃方案

第五篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書

一 活動(dòng)主題:支援新四軍(幫助大一新生的四級(jí)考試活動(dòng))

二 活動(dòng)背景:六月份的英語四級(jí)考試即將來臨,怎樣通過四級(jí)考試并在考試中取得滿意的成績(jī)也便成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn),通過舉行一些英語新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分析每年各班四級(jí)考試情況暨英語趣味競(jìng)賽游戲,以便激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣.

三 活動(dòng)目的:1.配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),通過游戲競(jìng)賽來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的興趣與學(xué)習(xí)英語的積極性,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語氛圍.2.幫助即將考四級(jí)的大一新生更深層地了解英語學(xué)習(xí)的方法,考試技巧,以及怎樣更順利地通過他們的英語測(cè)試.3.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中感受集體榮譽(yù)的魅力.

四 活動(dòng)對(duì)象:大一新生(即將考級(jí)的同學(xué)務(wù)必參加)

五 活動(dòng)時(shí)間:

六 活動(dòng)地點(diǎn):

七 活動(dòng)流程:分組:四個(gè)班每班為一組.開場(chǎng):由主持人介紹嘉賓以及專家組和開場(chǎng)白.

1.詞匯大比拼:在屏幕上投出一些高頻詞匯(分為四塊,每塊40個(gè)單詞,各組再對(duì)自己相應(yīng)的板塊進(jìn)行記憶,時(shí)間為4分鐘.時(shí)間到后關(guān)閉屏幕,讓各組同學(xué)上黑板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡量寫下自己所記住的單詞(注:可多人同時(shí)寫)時(shí)間為5分鐘.時(shí)間到停止寫,再次打開大屏幕,對(duì)照各組所寫單詞給予評(píng)分.最后請(qǐng)專家組講解詞匯的記憶方法及重要性.時(shí)間控制在5-6分鐘.

2.典型大翻譯:在屏幕上投出近幾年考過的經(jīng)典句型,短語,詞匯的翻譯 .每人答一題,答不出請(qǐng)專家組幫助(每組兩次機(jī)會(huì)),本環(huán)節(jié)結(jié)束后由專家組講解作文應(yīng)試技巧(總時(shí)間為15分鐘)

3.聽力大沖刺:我們將準(zhǔn)備四段英文片段,關(guān)閉屏幕播放.再讓大家猜猜該段視頻的場(chǎng)景.并相應(yīng)記分,結(jié)束后由專家組講解聽力注意事項(xiàng).(總時(shí)間25分鐘)

4.閱讀大沖浪:準(zhǔn)備4段小短文,時(shí)間2分鐘,過后由主持人提問問題, .并相應(yīng)記分,結(jié)束后由專家組講解閱讀理解注意事項(xiàng).(總時(shí)間20分鐘)

八 活動(dòng)注意事項(xiàng):1.活動(dòng)前宣傳要做好,更項(xiàng)材料準(zhǔn)備充分.

2.會(huì)場(chǎng)租借事先準(zhǔn)備好.

3.主持人要搞活氣氛.

九 活動(dòng)結(jié)束

策劃人:陳莉2009-5-10

第六篇：學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)方案

活動(dòng)內(nèi)容：__x

活動(dòng)時(shí)間：

舉辦單位：__學(xué)院

協(xié)辦單位：__學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。__x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在__年國(guó)際志愿者日到來之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動(dòng)策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景

20__年x月x日，確定每年x月x日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

院青協(xié)計(jì)劃于__年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20__年x月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為__

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：__x

x校區(qū)負(fù)責(zé)人：__x

五、活動(dòng)步驟

(一)、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng)。

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。

5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動(dòng)實(shí)施

1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。

2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于x校區(qū)__x文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開展。

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

(三)、注意事項(xiàng)

1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓x或x級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)。

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。