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第一篇:學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命文明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日――20xx年11月底
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展一次出行調(diào)查。
開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式,并建立臺(tái)帳。
(二)開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定文明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案,針對(duì)不同出行方式,進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái),宣傳交通安全知識(shí);利用校會(huì)、教師會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)、國(guó)旗下講話、法制安全講座等形式,進(jìn)行文明交通知識(shí)集中宣講;借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源,上好交通安全課。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不文明行為,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,增強(qiáng)守法意識(shí),提升自護(hù)能力。
(三)各校要開(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng)
向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命文明出行――致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》,并將《珍愛(ài)生命文明出行――致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái),開(kāi)展文明交通專題知識(shí)宣講,號(hào)召全體家長(zhǎng)和廣大師生一起行動(dòng),遵守交通法規(guī),文明參與交通,建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
(一)結(jié)合實(shí)際,精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí),高度重視并精心組織,要以這次文明交通專題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)為目的,全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性,調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與,保證活動(dòng)效果。
(二)積極宣傳,總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案,扎實(shí)開(kāi)展工作,注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片,并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送,擴(kuò)大活動(dòng)影響?;顒?dòng)過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《文明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科,11月30日下班前,將《文明交通專題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》(被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期)紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送,市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送。
(三)加強(qiáng)督查,確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,市教育局將適時(shí)對(duì)此次專題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。
第二篇:學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案
策劃主題:新的高度更大的平臺(tái)
一、前言及背景:
20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校,在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源,展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。
因此,在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下,學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力,能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的:
宣傳受眾:主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的:使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知,提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式:
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》,通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?;顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的.解說(shuō)詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說(shuō)明:
創(chuàng)作思路:本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此,創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn),強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳,需要做到:
A、第一部分,確立一本院校的認(rèn)知,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分,介紹學(xué)校的情況和特色,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過(guò)人物的采訪,凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
創(chuàng)意說(shuō)明:
A、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經(jīng)過(guò)的車、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,開(kāi)始講述學(xué)校歷史。
C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現(xiàn)給觀眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節(jié)奏切換,展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等,凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方,達(dá)到宣傳的目的。
五、具體方案:
1、學(xué)校介紹部分:
歷史的厚重:圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境:突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),標(biāo)志性的圖書(shū)館
學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng):早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況,及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
科學(xué)創(chuàng)造:高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。
夢(mèng)想展翅的地方:社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面,學(xué)生、老師、校友的采訪說(shuō)出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法:
A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附:實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書(shū)館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀眾,強(qiáng)化背景音樂(lè)在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況,行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
C、畫(huà)面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng),音樂(lè)需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架:
4、腳本策劃:
第三篇:學(xué)?;顒?dòng)策劃方案
一、背景
**年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績(jī)。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩(shī)文,更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷,為我們國(guó)人拿到了令人西方先進(jìn)國(guó)家咋舌的成績(jī),宣告了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛之后,體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起,讓中國(guó)人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來(lái)我校演講并與師生互動(dòng)交流,在全校學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:青島第X中學(xué)學(xué)生會(huì)
三、參與對(duì)象:
青島X中全體師生
四、活動(dòng)主題:
奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園
五、活動(dòng)安排:
1、準(zhǔn)備階段:
由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知,邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。
2、籌備階段:
學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃,活動(dòng)內(nèi)容安排等等,完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請(qǐng)工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動(dòng)推廣宣傳,炒熱活動(dòng)氣氛。
4、校內(nèi)活動(dòng):
活動(dòng)前期的每周六周日,將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì),提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出,發(fā)起投票活動(dòng),選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題,擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。
5、正式活動(dòng)階段:
A、活動(dòng)內(nèi)容
(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動(dòng)時(shí)間:
(2)活動(dòng)形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進(jìn)行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動(dòng)影響力。
(3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)活動(dòng)內(nèi)容:從孫揚(yáng)的成長(zhǎng)過(guò)程,及獲獎(jiǎng)后自己的感受、世界的目光,表達(dá)冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。
B、活動(dòng)特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))
(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動(dòng),拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感,讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
(3)活動(dòng)預(yù)期:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動(dòng)的互動(dòng)性,讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾面對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論,從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感。
六、營(yíng)銷策略:
1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳,通過(guò)以問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。
第四篇:學(xué)?;顒?dòng)宣傳方案
為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好第24個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng),深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),確保我校消防安全。
首先,我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。在全國(guó)“安全日”活動(dòng)中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺(jué)遵守交通規(guī)則的主題班會(huì)活動(dòng),在升旗儀式上,以安全為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。請(qǐng)消防武警支隊(duì)來(lái)校做“119消防日”消防知識(shí)講座、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課;在“119”宣傳活動(dòng)中,加強(qiáng)防火安全的宣傳教育,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展“平安119”手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽、開(kāi)辦安全知
識(shí)???、進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)答、安全警句記心中等加強(qiáng)放火、防盜及安全教育。
其次,使廣大師生樹(shù)立了主人翁意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的.管理、開(kāi)展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識(shí)到以愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)為己任,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校安全。另外,我們還通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?!倍ㄆ谙蚣议L(zhǎng)們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長(zhǎng):朱永仁
副組長(zhǎng):董萬(wàn)斌、張安慶、高攀、張翼
成員:各班班主任以及任課老師
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
三、活動(dòng)名稱及時(shí)間
名稱:學(xué)?!?19”消防宣傳月活動(dòng)
時(shí)間:20xx年11月1日20xx年11月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開(kāi)展主題消防教育班會(huì),每班開(kāi)展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消
防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師生“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”的意識(shí)。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。
5、在全校開(kāi)展一次以“我與消防”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。
第五篇:宣傳活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)的目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),幫助學(xué)生提高道德意識(shí)、增強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為,加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以告別思想垃圾、語(yǔ)言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨,運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式,營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍;使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
告別不文明行為,構(gòu)建和諧、文明校園
三、活動(dòng)宗旨
為了凈化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),為青少年的`健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)教育、教育廣大青少年崇尚文明,從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,手機(jī);把精力投入到學(xué)習(xí)中去,自主成人,成才,以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語(yǔ)言垃圾:不說(shuō)臟話、粗話。
2.告別行動(dòng)垃圾:不亂扔、亂吐、亂畫(huà),不抽煙、喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧,不在校園里使用手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品,不到無(wú)安全措施的娛樂(lè)場(chǎng)所。
3.告別思想垃圾:不懶惰、不比吃穿,不穿奇裝異服,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩帶首飾,不早戀。不損人利己,做到樂(lè)于助人,維護(hù)社會(huì)公益。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1.政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出"告別不文明行為,構(gòu)建和諧、文明校園"的倡議,宣讀倡議書(shū),公布校園十大不文明行為。
2.各班級(jí)依照秩序在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3.各班召開(kāi)一次主題班會(huì),同時(shí)開(kāi)展以"告別不文明行為"為主題的征文活動(dòng),寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)與感悟。(各班級(jí)將班會(huì)備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時(shí)上報(bào)政教處)
4.希望各班級(jí)和團(tuán)支部積極響應(yīng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的倡議,要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義,明確要求,積極組織。
5.要以求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
6.要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大團(tuán)員模范帶頭作用,全體積極參與,務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過(guò)各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng),各班級(jí)和各團(tuán)支部要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)不同的方式,廣泛開(kāi)展創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
7.期末活動(dòng)結(jié)束后,以班級(jí)為單位上交一份活動(dòng)總結(jié),包括活動(dòng)方案,實(shí)施過(guò)程,取得的效果并附圖片。學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比,結(jié)果計(jì)入文明班級(jí)總分。
第六篇:學(xué)校宣傳活動(dòng)方案
為切實(shí)做好今年我?!?19”消防日宣傳周活動(dòng),營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
今年,“119”消防日宣傳周活動(dòng)的主題是:“關(guān)注消防安全,共建和諧家園”。我校宣傳活動(dòng)以貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》的文件精神為指導(dǎo),以主題班會(huì)、板報(bào)、征文、手抄報(bào)、校園廣播為依托,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下:
組長(zhǎng):盧偉
副組長(zhǎng):商存明
成員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任
三、時(shí)間安排
“119”消防日宣傳活動(dòng)為期一周,自11月6日開(kāi)始至11月13日結(jié)束。其中以11月9日消防日為重點(diǎn),開(kāi)始集中宣傳活動(dòng),以產(chǎn)生全校乃至對(duì)社會(huì)的轟動(dòng)效應(yīng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
11月6日:
“學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國(guó)消防法》,讓學(xué)生帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。
11月9日:
1、啟動(dòng)儀式。課間操由盧偉校長(zhǎng)宣布“119”消防日宣傳周啟動(dòng)。
2、班主任通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生全面了解消防安全知識(shí),組織學(xué)生通過(guò)板報(bào)、征文手抄報(bào)來(lái)宣傳消防安全,讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與宣傳,做一個(gè)消防宣傳“小衛(wèi)士”。
11月10日:
1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。
2、邀請(qǐng)消防專干和體育教師對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)專題講座和消防滅火實(shí)地演練活動(dòng);
11月11日:
1、在教學(xué)樓開(kāi)展消防演練。通過(guò)演練,使全體師生對(duì)自己的消防安全素質(zhì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),從而自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的消防安全;
2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題,各科室、班級(jí)對(duì)身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查,并上報(bào)總務(wù)處。
11月12日:
1、對(duì)各班的板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選。
2、對(duì)已使用的消防器材,要重新檢修、安裝,配齊消防工具,以備下次使用。
11月13日:
總結(jié)研討:“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會(huì),對(duì)宣傳期間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思和整改,并對(duì)宣傳期間表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、具體要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的觀念,組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防日宣傳周活動(dòng)。
(二)及早動(dòng)手,做好籌備。各班接到本方案后,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,分工負(fù)責(zé),針對(duì)活動(dòng)所需的宣傳材料等要及早動(dòng)手準(zhǔn)備就緒,不要臨時(shí)應(yīng)付。
(三)搞好總結(jié),及時(shí)報(bào)告情況。各年級(jí)要搞好總結(jié),并于11月14日前將活動(dòng)情況報(bào)學(xué)校。
(四)各科室、班級(jí),“119”消防日宣傳活動(dòng)后,進(jìn)入冬季防火重要階段,應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé),狠抓防火崗位責(zé)任制,確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全。