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第一篇:介紹信格式模板學生
感謝各位審閱我的自薦書,這對于我而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!
我叫唐進,來自11(8)班數(shù)控專業(yè)。在這里我想對各位表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席?!?/p>
我作為學生會生活部副部長對學生會有一個較全面的認識。在這兩年的工作中,也曾遇到過許多困難。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我工作的寶貴經(jīng)驗。記得有這樣一句話:“平庸的學生的生活都是相同的,不平凡的學生的生活各有各的精彩。”在這里我不是自夸我多么的不平凡,而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書,也是我通過幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛煉自己,還想要一個更大的舞臺。工作期間,我學會了怎樣與人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會主席,我一定會在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
介紹人:
20xx年xx月xx日
第二篇:介紹信格式寫法
介紹信一般應(yīng)包括標題、稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內(nèi)容。
具體到不同形式的介紹信的寫法,其格式內(nèi)容也略有差異。
(一)手寫式介紹信的寫法
手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名等五部分。
1.標題
手寫式介紹信的標題一般是在信紙的第一行寫上“介紹信”三個字,有些也可省略。
2.稱謂
稱謂在第二行,要頂格寫,要寫明聯(lián)系單位或個人的單位名稱(全稱)或姓名,稱呼后要加上冒號。
3.正文
正文要另起一行,空兩格寫介紹信的內(nèi)容。
介紹信的內(nèi)容要寫明如下幾點:
(1)要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)等。
如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。
其中,政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。
(2)寫明要接洽或聯(lián)系的事項,以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。
4.結(jié)尾
介紹信的結(jié)尾要寫上“此致——敬禮”等表示祝愿和敬意的話。
5.署名
出具介紹信的單位名稱寫在正文右下方,并署上介紹信的'成文日期,加蓋單位公章。
這種介紹信寫好之后,一般裝入公文信封內(nèi)。
信封的寫法同普通信封的寫法相同。
(二)印刷式介紹信的寫法
不帶存根的印刷式介紹信印刷的內(nèi)容、格式同手寫式介紹信大體一樣,這里主要介紹帶存根的介紹信。
帶存根的印刷式介紹信一般由存根聯(lián)、正式聯(lián)和間縫三部分組成。
1.存根部分
(1)存根部分的第一行正中寫有“介紹信”三個字,字體要大;緊接“介紹信”的字 后,用括號注明“存根”兩個字。
(2)第二行。
在右下方寫有“××字×號”字樣。
如是市教委的介紹信就寫“市 教字×號”;如是縣政府商業(yè)局的介紹信可寫“縣商字×號”。
“×號”是介紹信的頁碼編 號。
(3)正文。
正文要另起一行寫介紹信的內(nèi)容,具體有以下幾項構(gòu)成。
A:被介紹對象的姓名、人數(shù)及相關(guān)的身份內(nèi)容介紹,還要寫明前往何處何單位。
B:具體說明辦理什么事情,有什么要求等。
(4)結(jié)尾。
結(jié)尾只注明成文日期即可,不必署名,因為存根僅供本單位在必要時查考 而已。
2.介紹信的間縫部分
存根部分同正文部分之間有一條虛線,虛線上即有“××字第××號”字樣。
這里可照存根第二行“××字×號”的內(nèi)容填寫。
要求數(shù)字要大寫,如“壹佰叁拾肆號”,字體要大些 ,便于從虛線處截開后,字跡在存根聯(lián)和正文聯(lián)各有一半。
同時,應(yīng)在虛線正中加蓋公章。
3.正式聯(lián)部分
(1)第一行正中寫有“介紹信”字樣,字體較大。
(2)第二行在右下方有“××字××號”字樣,內(nèi)容照存根聯(lián)填寫。
(3)稱謂。
稱謂要頂格寫,寫明所聯(lián)系的單位或個人的稱呼或姓名。
(4)正文。
正文應(yīng)另起一行,空兩格起再寫介紹信的具體內(nèi)容。
內(nèi)容同存根內(nèi)容一樣,主要寫明持介紹信者的姓名、人數(shù)、要接洽的具體事項、要求等。
(5)結(jié)尾。
寫明祝愿或敬意的話,一般要寫些諸如“請接洽”、“請指教”、“請協(xié)助”等類的話,后邊還要寫“此致——敬禮”。
最后要注明該介紹信的有效期限。
(6)署名。
在右下方要署上本單位的名稱全名,并加蓋公章,同時另起一行署成文日 期。
這類介紹信寫好后,也應(yīng)裝入公文信封內(nèi)。
信封的寫法同普通信封相同。
第三篇:機關(guān)單位介紹信模板
引導語:不會寫機關(guān)單位介紹信?下面是小編整理的機關(guān)單位介紹信模板,希望可以幫助到你!
()字第號
________________________________:
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作,請予接洽為荷。
蓋章機關(guān)
年月日
()字第號
________________________________:
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作,請予接洽為荷。
蓋章機關(guān)
(附名單)年月日
高新區(qū)人力資源開發(fā)管理中心:
茲介紹___________同志到你單位分配工作,請予以接洽為荷。
蓋章機關(guān)
xxxx年xx月xx日
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第四篇:介紹信格式模板學生
xxxxxx醫(yī)院:
我校 級本科班學生 將于 年 月中旬至 年 月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習。
該學生入學四年以來,系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃,第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎(chǔ)理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結(jié)束后,請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致!
xxx醫(yī)學院
200 年 月
第五篇:介紹信格式模板學生
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應(yīng)用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結(jié)合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱性的技巧。理論與實踐的結(jié)合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
此外,我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
此致
敬禮!
介紹人:xxx
20xx年x月xx日
第六篇:介紹信格式模板學生
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
大家好,我是xx,所學的是xxxx專業(yè),四年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學習中,我腳踏實地,求實創(chuàng)新。一直努力的學習專業(yè)課知識,掌握了社會科學和自然科學相結(jié)合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己。我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協(xié)助各學生團體之間開展聯(lián)誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業(yè)余文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。
在可貴的四年大學生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西,我只能說四年助就了我成功的一半,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
此致
敬禮!
介紹人:xxx
20xx年x月xx日