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第一篇：部隊萬能檢討書
尊敬的連長、指導員和全連同志：
這幾天，通過連首長和排長對我耐心幫助和教育，使我對自己所犯錯誤有了一個初步的認識，我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查，以教育自己，吸取教訓，引以為戒，進一步得到領導和同志們的幫助。
事情的經過是這樣的：7月15日上午，連里讓我?guī)ьI全班去團養(yǎng)豬場出公差。ll點完成任務后在返回連隊途中，路經水庫，班里有的戰(zhàn)士提議，下水庫洗一洗澡再回連隊。當時我雖然猶豫了一下，但感到天氣炎熱，身上又臟，便同意下水庫洗澡。
下水后不一會一時興起，我又游到了深水區(qū)，幸虧副班長阻止，我才迅速游回岸邊。這件事發(fā)生后，連首長和排長分別找我談話，指出我的錯誤?？晌覅s不以為然，認為沒出問題，何必小題大做。并說連隊不準下水庫洗澡和游泳的規(guī)定未必正確，還把責任推到戰(zhàn)士提議上。
昨天指導員再一次找我談心，并耐心地做了我的思想工作，進行了我軍紀律教育，使我對這個問題的性質及其危害有了初步的認識。我這么做確實是十分錯誤和有害的。
其一，非訓練需要并由連隊組織游泳外，不準下水庫、河流洗澡和游泳的規(guī)定連隊曾多次重申，這是對連隊建設和戰(zhàn)士負責的一條紀律，我卻置于腦后，嚴重違反了紀律。
其二，我是班長帶頭違反紀律，帶了個壞頭，在連隊造成了壞影響，特別是還強調客觀，把責任推到戰(zhàn)士身上，更是錯上加錯。
其三，沒出問題是僥幸，我的游泳技術非常一般，如果不是副班長阻止、呼喊，我會繼續(xù)向深水去游，可能后果不堪設想。
我之所以出現這種錯誤，是有深刻原因的。經過連隊干部和同志們的教育啟發(fā)，分析起來主要是平時不注重政治學習，放松了對自己的嚴格要求。連隊組織的政治學習，我有幾次借故沒參加，以至于我的法律知識缺乏，組織紀律觀念淡薄，甚至認為連隊一些行之有效的規(guī)定和措施是條條框框土政策，無視紀律的必要性和嚴肅性。
另外我是從城市入伍的，又是干部子弟，自感見多識廣，思想解放，其實是盲目自滿，目無組織紀律。入伍后盡管連隊領導和同志們，沒少教育，自己也有一一些進步，今年還當上了班長，但世界觀方面的許多問題并沒有很好解決，這次發(fā)生的事不是偶然的。
通過連隊和領導的幫助，使我真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性，不僅自己犯了錯誤，給集體抹了黑，還帶領全班同志違反了連隊規(guī)定，給全班同志的進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊領導對我的培養(yǎng)和信任，對不起全班同志對我的信賴和支持。我決心認識錯誤，吸取教訓，痛改前非，要進一步增強紀律觀念，爭當遵紀守法的模范。
為此，我今天在全連軍人大會上做出深刻的檢討。同時，也希望組織上根據我犯錯誤的事實給予必要的處理，我保證虛心接受，也希望大家以我為鑒，從吸取教訓。最后，我再一次懇請領導和同志們進一步對我批評和幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
時間：xxx
第二篇：玩手機的檢討書
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！
我于x月x日x午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
對于今后自我的改正：
1、在以后的學習過程中，認真聽講，認真完成學習目標。
2、在以后的學習過程中，不在學校玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好學校的環(huán)境。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第三篇：玩手機檢討書
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
時間：
第四篇：玩手機檢討書
尊敬的趙老師：
我是XXX學院的XX，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
上課玩手機是個很不好的行為，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。由于最近考研壓力太大，上課時開了小差，偷偷玩手機，不僅讓老師失望也失去了好好學習，提高思想覺悟的機會。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
作為學生，保證課堂記錄一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。黨課的重要性不言而喻，老師上課認真負責，對我的考研也有很大益處。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而不認真聽講，這是我的錯誤。
二、行為上的錯誤，不遵守課堂紀律，影響他人，不尊重老師，無視老師的權威。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，不認真聽講讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為一名合格的大學生是很不應該的。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、改正自己不良好的習慣，自己在壓力大得時候喜歡做一些無關的事情來放松自己，但是沒有注意環(huán)境，違反了學校的紀律，為此我決心改變這些不良好的習慣，爭取不在因為自己的不良好習慣犯錯。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
檢討人：
時間：
第五篇：通用五千字反省檢討書
【#檢討書# 導語】每個人在做事的時候都要持有自我反省、自我修正的態(tài)度，并以不斷的追求去實現自己美好的愿望。一個善于自我反省的人，往往能夠發(fā)現自己的優(yōu)點和缺點，并能夠揚長避短，發(fā)揮自己的潛能；而一個不善于自我反省的人，則會一次又一次地犯同一些錯誤，不能很好地發(fā)揮自己的能力。以下是?無憂考網搜集的通用五千字反省書，歡迎閱讀。
【通用五千字反省書二】尊敬的___：
今日我懷著十分愧疚的心情，從思維的深處做深化的反省，作業(yè)的通過是這么的，在今日的課間，由于未嚴厲請求自個，犯了兩個過錯，一是不能把手機帶到教室里，而是不能在樓道里運用手機，我給團里抹了黑，給領導和同志們惹了費事，對此，我十分的愧疚和自責。通過排長對我耐性協(xié)助和教學，使我對自個所犯過錯有了一個深化的知道，我決定運用這個時機向咱們作一個深化的查看，以教學自個，吸取經驗，引認為戒，進一步得到領導和同志們的協(xié)助。我這么做確實是十分過錯的，而引起這一疑問的因素是深化的，通過反省我知道到：
榜首，我沒有知道到紀律的主要性，紀律是為保護團體利益并確保作業(yè)進行而請求成員有必要恪守的規(guī)章、條文。紀律做為一種咱們的舉動規(guī)矩，是伴隨著人類社會的產生而產生，伴隨著人類社會的開展而開展的，它具有強制性，“無規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽過，可是感受卻直到今日才分外深化，我沒有重視不得違規(guī)運用手機這一紀律，這是對連隊建造和兵士擔任的一條紀律，我卻置于腦后，嚴峻違背了紀律。戎行是一個紀律如鐵通常的當地，正所謂令行制止，而我卻忽略了這一點，不只如此，我其時徹底沒有知道到自個正在犯一個過錯，一個應當被嚴峻阻撓的過錯，而我卻要在遭到處置往后才干知道到這是不該當的，這本身即是一個極大的過錯，所以這件事本身是即是我的錯，我理應遭到處置，吸取經驗。
第二，這是我平常對自個請求不行嚴厲的因素，我充沛知道到，任何時分思維警惕性都不能放松，任何疑問的發(fā)作都有其內涵動因的，事物的發(fā)作盡管是偶爾的，但都是有量變到突變的，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻注意嚴厲請求自個。作為一名武士，恪守命令是本分，我卻沒有做到，對此，我真的是太不該當了，這次的經驗讓我遭到了很大的教學，我必定下定決計改正，堅決悔改，爭奪再也不犯這么的過錯。我鎮(zhèn)定的想了很久，我這次犯的過錯不只給自個帶來了費事，而且我這種舉動給??(你們是部隊里嗎)也構成了及其壞的影響,破壞了隊里的辦理準則.在戰(zhàn)友們中心也構成了不良的影響。
由于我一自個的犯過錯，有或許構成別的戰(zhàn)友的效仿，影響部隊紀律性，對部隊的形象也是一種破壞，而且給對自個抱有很大希望的領導，爸爸媽媽也是一種損傷，也是對別的戰(zhàn)友一種不擔任任。每一個戎行都希望自個的兵士做到紀律嚴明，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的部隊有一個杰出形象。而每一個武士也都希望部隊給自個一個杰出的作業(yè)日子環(huán)境。包含我自個也希望如此，可是一個杰出的日子環(huán)境靠的是咱們來一同保護來建立起來的，一個紀律嚴明的部隊是考每一自個的盡力和支付才干做到的，而我自個這次卻犯了過錯，去破壞了，是很不該當的，若每一個戰(zhàn)友都這么犯錯，那么久而久之，將會構成惡性循環(huán)，所以部隊里面臨違背規(guī)矩的人給予賞罰也是應當的。我自個想了許多，也知道到自個犯了很嚴峻過錯，我知道，構成如此大的丟失，我應當為自個的犯的過錯支付代價，我也情愿要承當職責，我真誠地承受批判，并情愿承受??給予的處理。
第三，我沒有做到一名武士應當做到的恪守命令，遵紀守法，我是一名黨員，而作為一名黨員就應當起帶頭效果，我卻做到，中國*在成立之初即是一向有安排有紀律的戎行，在抗戰(zhàn)時期，他們再苦再難也不拿老百姓一針一線，為了革新事業(yè)，他們一個個拋頭顱灑熱血，邱少云寧可被火燒死也不動一下，為何呢?由于他深深的知道，這不是動一下的疑問，這聯(lián)系到成功的大局，恰是鐵通常的紀律，才讓中國*一次一次走向成功，變成革新歲月中的國家棟梁。在平和時代，我軍更是持續(xù)發(fā)揚精力，建造了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊，在一次次的災禍襲來之時，恰是由于廣大兵士不怕絲?；艛侕r丶吐傻木Γ湃霉竦納蛋踩淮未蔚幕瘴模嗌偈凳巒ㄖ勖牽∈孛睢⒆竇褪胤ú恢喚鑫揖娜∈しūΩ且桓鑫涫坎豢苫蛉鋇鬧柿?。武蕬┰恪守免O痙終餼浠懊揮寫懟⒂捎諶中惺歉叨燃形渥凹擰⒉降饕恢虜鷗傻貿曬Α⒘釹氯縞降!我曾在電視里看到有戰(zhàn)役實質部隊那種大刀闊斧、大刀闊斧無聲中透露著陣陣殺氣、可是每一個兵士都知道、咱們是公民子弟兵、是無產階級公民戎行或許用當年一首歌就能闡明疑問是;我為誰來交兵為誰來交兵、我為誰杠起槍扛起槍、為祖國、為公民…。
作業(yè)發(fā)作后，我深化的反思自個，我覺得??及時阻撓我是多么的準確，首先，假如讓我持續(xù)下去，我就或許徹底知道不到我自個在犯過錯，而且是一個徹底不該當的過錯，這件事看起來小，正本卻很嚴峻，由于久而久之或許會養(yǎng)成我的壞習氣，所謂千里之堤毀于蟻穴，巨大的事物許多時分都毀于一個細小的方面。所謂，量的堆集到達質的騰躍，假如不是??及時的糾正我，我不只或許會持續(xù)犯錯，而且或許還會持續(xù)犯更大的過錯，這關于我自個的生長極為晦氣，我或許會因而而變成一個松懈的不守紀律的人，在往后的人生道路上，或許會遇到更大的風波，遇到艱難波折不能控制自個，不能嚴厲請求自個。
而假如由于我今日的小過錯，鑄成往后的大錯，我將會追悔莫及，所以說有過錯即是要及早發(fā)現，及早改正，不能比及悉數都遲了往后才感到懊悔和傷心。其次，我的過錯或許不只會影響自個，更主要的是我還影響了別人，我在樓道私用手機或許會致使別的戰(zhàn)友有樣學樣，這么或許悉數部隊都會這么，那么我所犯下的錯就因而愈加的擴大化，這將結果不堪設想，一想到這兒，我不由懊悔交加，為何自個沒有嚴厲請求自個呢，為何要犯下這么的過錯呢?可是有過錯及早發(fā)現及早改正，防患于未然，這一點關于我自個以及別的戰(zhàn)友都是有著建造性的含義的。
知道到了自個的過錯往后，我深深的考慮了很久，不只考慮了我犯錯的因素，關于將來我也想了許多，為確保這么的過錯再也不會發(fā)作，并能對別的的戰(zhàn)友起到警示的效果，我將會改動自個，從今往后會從以下幾個方面盡力：
1.前進思維覺悟，我應當知道到，違規(guī)運用手機，不只僅犯了一個規(guī)矩的疑問，更體現了我不行嚴厲請求自個，不能深化的知道到武士的職責，武士的任務，武士鐵通常的紀律，這也體現了作為一名從前的國防生，我對自個請求不行嚴厲，我供認，曾經的大學日子過于寬松，使我養(yǎng)成了些微的松懈與不守紀律的小毛病，而進入部隊以來，我也確實還沒有完結一個國防生到一名真實的武士應當做的改變，我并沒有深切的知道到，我的肩上所背負的任務現已要重得多，我現已不再是一名大學生，不再是一個孩子，而是一個成年人，一名武士，作為武士或許我還有著許多的不合格，正因如此，我才犯了過錯，才致使了我的違規(guī)，我通過深化鎮(zhèn)定的考慮，苦苦的反思，現已知道到這一點，我這么做是對不住安排、對不住培育我的校園和部隊，愈加對不住哺育我的爸爸媽媽和祖國。所以，從今往后，我會深化的了解知道，武士的任務，武士的本分，所謂見微知著，從一件小事就能看出一個的人的思維覺悟與職責知道，咱們是公民的子弟兵，假如在這件小事上都不能控制自個，那么大事呢，比如在災禍降臨之時是不是能聽從命令，堅守陣地呢?答案是模棱兩可的，人的習氣是長期以來漸漸養(yǎng)成的，三天一個小習氣，七天一個大習氣，所以我要一步一個腳印踏踏實實的改正過錯，恪守紀律，做一個合格的武士。
2.和戰(zhàn)友、領導加強溝通。確保往后不再呈現違背紀律的狀況。人與人之間的溝通是極端主要的，溝通能夠讓互相的日子都便利，咱們平常就應當對紀律、規(guī)矩進行溝通，使之不只僅坐而論道，而是要落到實處，而且還能夠彼此監(jiān)督、彼此提示不要違規(guī)。每一自個都不是孤立無援的，當咱們犯過錯的時分，尤其是不要怕和人溝通，而是應當英勇地說出來，供認過錯，在平常的日子中和戰(zhàn)友多溝通，看自個哪里做的不行好，不行規(guī)范，請他指出來，一同我也會像做的好戰(zhàn)友學習，看他是怎樣做的，怎樣盡力的。咱們一同一同前進，一同生長，將咱們的隊伍建造的十分好。
3.知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。所謂之知錯能改，善極大焉。這是一自個有必要要有的質量，人生在世，或許每自個都要犯錯，主要的是犯了過錯能勇于改正，知錯能改，我要以這次的作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自個，批判評和教學自個，決不能一錯再錯，要自覺承受監(jiān)督，一同請戰(zhàn)友們監(jiān)督我，協(xié)助我改正過錯，走出誤區(qū)。我要知錯而警醒，知錯而猛進，亡羊補牢、狠抓落實，化廉恥為動力，盡力學習。以實際舉動為我部隊做出應有的奉獻，用自個的盡力來補償我在曩昔在學習作業(yè)中存在的缺少和缺憾。
我要通過這次作業(yè)，前進我的思維知道，強化職責辦法。我有決計、有決計使我學得十分好!如今我現已知道到了自個的過錯,計劃往后改正壞毛病,并調整好心態(tài),天天向上!4.堅決恪守各項紀律，仔細的學習部隊的每項紀律和規(guī)章準則，爭奪對其到達純熟于心的程度，再也不犯過錯。為此，我深化的了解了和紀律有關的常識，紀律即是規(guī)矩,是指請求咱們恪守業(yè)已斷定了的次序、執(zhí)行命令和實行自個職責的一種舉動規(guī)范，是用來束縛咱們舉動的規(guī)章、準則和守則的總稱。
自從有了人類社會，咱們?yōu)榱艘煌瑒趧雍腿兆樱Ｗo社會正常次序，請求建立相應的舉動規(guī)矩，用以調整咱們之間的聯(lián)系，這種舉動規(guī)矩，即是開端的紀律。沒有這種舉動規(guī)矩，咱們就無法協(xié)同活動，無法同天然反抗，也無法有次序地日子下去。
任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個戎行都有保護自個利益的紀律，古今中外，概莫能外。
前蘇聯(lián)將領蘇沃洛夫有句名言：“紀律是成功之母?！备镄聭?zhàn)爭要取得成功依托鐵的紀律，而今日，咱們在建造有中國特色社會主義這一巨大事業(yè)的進程中，同樣需求著重紀律。這是建立正常的經濟次序保護安定聯(lián)合，使改革開放和經濟建造能夠順利進行的主要確保，也是精力文明建造的主要內容。紀律和安閑，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上卻是分不開的。恪守紀律，才干使咱們取得真實的安閑;不恪守紀律，咱們就會失掉真實的安閑。
但凡紀律，都具有有必要恪守的束縛力。任何無視或違背紀律的舉動，都要依據性質和情節(jié)遭到程度不一樣的批判教學乃至處置，即是說，紀律是嚴厲的，它帶有必定的強制性。一同，紀律又需自覺恪守。只要自覺紀律才是鐵的紀律。這是由于，紀律同法令、品德盡管同屬舉動規(guī)范，但它們的效果規(guī)模不一樣，紀律介乎于法令和品德之間。紀律與品德的不一樣之處，在于紀律具有強制性的請求，但這種強制性又比法令弱些，而自覺性的請求則比法令強些。所以，恪守紀律還需建立在自覺的基礎上。
紀律歸于品德的領域。一自個假如不恪守紀律或無視紀律的束縛，那即是沒有品德。一自個的紀律性怎樣，能夠直接反映出他們的思維品德水平。惟有思維品德崇高，對紀律的主要性具有深化的了解，且具有執(zhí)行紀律、保護紀律的高度自覺性、堅韌性和剛強的意志質量，才干經得住紀律的檢測，乃至視紀律比自個的生命還寶貴。
現實標明，具有崇高品德情趣和高度文明實質的人，有著高度自覺的*紀律性;而品德質量低下、沒有文明實質的人，往往是一個不能自覺恪守紀律的人。
恪守紀律，就需求加強自個的品德涵養(yǎng)和文明涵養(yǎng)，從思維上知道到恪守紀律的主要性，增強自個對社會的職責感。一同，要自覺地恪守紀律，不管大事小事，但凡紀律請求做到的，就堅決去做;但凡紀律所制止的，就堅決不做;在沒有人監(jiān)督和別人不知道的狀況下，同樣恪守紀律，養(yǎng)成恪守紀律的習氣，使恪守紀律變成咱們的自覺舉動。
在此，我十分謝謝??對我所犯過錯的及時糾正，我確保往后不會再有相似舉動發(fā)作在我身上，并決計為我校的安全作業(yè)和迎評作業(yè)作出自個的一份微薄之力。請關懷保護咱們的領導持續(xù)監(jiān)督、協(xié)助我改正缺陷，使我取得更大的前進!也希望戰(zhàn)友們在往后的作業(yè)、日子、作業(yè)中多多協(xié)助我，協(xié)助我克服我的缺陷，改正我的過錯。為了發(fā)掘我思維上的過錯本源，我在此進行了十分深化的反思和反省。也誠心腸希望我能夠得到改正的時機。請戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。一同請安排檢測我，信賴我的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的舉動不是向安排的紀律進行應戰(zhàn)，是自個的一時失足，是我關于部隊，關于紀律知道的不行深化了，希望安排能夠寬恕我的過錯，我也會向你確保此事不會再有第2次發(fā)作。
當然，不管給我任何處理都不為過，這次的疑問對我自個也是一種教學，一種警醒，我會引認為戒，往后嚴厲請求自個，盡力作業(yè)，爭奪安排的寬大處理。我現已真實知道到所犯過錯的嚴峻性和損害性，不只自個犯了過錯，給團體抹了黑，違背了連隊規(guī)矩，給全連同志的前進帶來不良影響。我深深感到對不住連隊領導對我的培育和信賴，對不住全連同志對我的信賴和支持。我決計知道過錯，吸取經驗，痛改前非，要進一步增強紀律觀念，爭當遵紀守法的榜樣。
為此，我今日在此做出深化的反省。一同，也希望安排上依據我犯過錯的現實給予必要的處理，我確保虛心承受，也希望咱們以我為鑒，從吸取經驗。最終，我再一次懇請領導和同志們進一步對我批判和協(xié)助。
當然，不管給我任何處理都不為過，這次的疑問對我自個也是一種教學，一種警醒，我會引認為戒，往后嚴厲請求自個，盡力作業(yè)，爭奪安排的寬大處理。我現已真實知道到所犯過錯的嚴峻性和損害性，不只自個犯了過錯，給團體抹了黑，違背了連隊規(guī)矩，給全連同志的前進帶來不良影響。我深深感到對不住連隊領導對我的培育和信賴，對不住全連同志對我的信賴和支持。我決計知道過錯，吸取經驗，痛改前非，要進一步增強紀律觀念，爭當遵紀守法的榜樣。
為此，我今日在此做出深化的反省。一同，也希望安排上依據我犯過錯的現實給予必要的處理，我確保虛心承受，也希望咱們以我為鑒，從吸取經驗。最終，我再一次懇請領導和同志們進一步對我批判和協(xié)助。
【通用五千字反省書二】
敬重的教師：
我是XX學部X級XX班的XXX，現住在學生公寓X號樓XXX睡房。我在這兒對我今日所犯下的嚴峻過錯作出深化的反省。
今日早上七點五十擺布，咱們早起準備洗漱完去上課，可是發(fā)現昨天晚上打的開水基本上都用完了，如今日氣逐漸變涼，睡房又有女人身體不舒服想要用熱水洗臉，掙扎下咱們在睡房運用了熱得快燒水，由于上課走得匆忙，忘掉拔掉插座，幸虧咱們走后不久被阿姨發(fā)現及時斷電才沒有構成更嚴峻的結果。我對我這種在校園以及教師作出三令五申著重不準運用違章電器的狀況下還不知廉恥地違背紀律的舉動感到深化的自責。
尤其是在我預備黨員開展關鍵時刻居然連最基本的恪守紀律都做不到，更沒有資歷談讓黨安排接收我。我情愿作出深化的反省，并承受安排對我的悉數處置。對此，我十分謝謝教師們能發(fā)現并糾正我的過錯，避免了更嚴峻的過錯的發(fā)作。我由于沒有依照宿舍辦理條例的請求，將大功率電器拿到睡房運用，為睡房的安全帶來了很大的風險。通過學習宿舍安全辦理條例細則，我深化知道到自個所犯過錯的嚴峻性。
面臨教師的責備，我慚愧地抬不起頭，沒有臉面臨教學培育我的教師和爸爸媽媽，更對不住這些年來自個盡力的斗爭斗爭，到了快要能夠走向成功的時分由于自個的無知和過錯給自個正本一往無前的道路上挖了一個深深的大坑。
睡房是一切同學脫離家來到校園往后第二個溫暖的家，咱們每自個都有職責和職責為別人也為自個營建一個安全而又舒服的睡房環(huán)境。由于睡房環(huán)境的格外，人多物雜，校園嚴厲限制睡房的用電功率而且禁止運用大功率電器，避免致使火災的發(fā)作危及同學們人身和產業(yè)的安全，為同學們營建一個安全溫馨的住宿空氣。校園在不停地盡力為咱們學生們支付，而咱們卻一而再再而三的犯錯，不愛惜校園為咱們供給這么的杰出環(huán)境。
咱們的舉動不符合一名大學生應具有的實質。咱們通過十二年的寒窗苦讀，通過萬人走獨木橋的高考來到大校園園，已然進入大校園園，被大學所承受變成一名大學生，就應當具有一名大學生應當有的實質，酷愛校園，酷愛同學和團體，以更高的請求束縛自個，時刻提示自個恪守各方面的紀律，自覺學習，培育大學生立異、勤勉、勇于思索的質量，而不是僅僅高考成果通過分數線就能夠做一名合格的大學生，就能夠高枕無憂地走在大校園園以一個大學生的身份進行炫耀。假如沒有一名大學生應當具有的實質所支持，分數即是單薄的數字，假如連一個公民最基本的遵紀守法都做不到，更何談具有一名大學生應有的實質，更何談有資歷以一名大學生的身份做任何作業(yè)。已然來到大校園園，即是證實咱們優(yōu)良，咱們不能孤負社會對咱們的希望，時刻想著別人的監(jiān)督，時刻想著自個的身份所應當背負的職責。
咱們的舉動是嚴峻的自私自利、不考慮結果的舉動。只管自個一時的圖便利，不想跑遠路去打開水，抱著一時的僥幸心思運用了熱得快，只想到自個便利能夠很快用到熱水，置整棟睡房的安全于不管，更是連自個的人身安全都不管，一時的僥幸心思致使咱們沒有考慮嚴峻結果。更是一種懶散的心思，搬到這棟睡房后吊水近在咫尺都不情愿去，缺少青年人的勤快自覺。人是社會的人，咱們不該當僅僅想著自個，我這么做，損害了悉數樓棟同學的生命和產業(yè)的安全，我這么做，一同也是對宿管會教師全心為同學們效勞的不尊敬。
所以，當教師和宿管阿姨嚴厲批判咱們的時分，也是為了讓我深化的知道到這點。在教師的耐性教導下，通過學習宿舍安全辦理條例，我知道到了疑問的嚴峻性，并對自個違背校紀校規(guī)的舉動進行了仔細的反思和深化的自剖。干事缺少考慮，只想著自個，不為別人考慮自私自利的舉動應當堅決根絕。而且咱們正處于大四這個大學最關鍵的時刻，容不得咱們犯一點過錯，尤其是這么嚴峻致使有或許背處置的過錯，這會使咱們背著人生的污點走上社會，或許連作業(yè)都找不到，如今想想自個才知道后怕，可是為時已晚。尤其是我還在黨員開展的關鍵時期，居然逼上梁山，徹底不管自個的形象，不考慮犯這么嚴峻的過錯會致使自個的盡力悉數白費，為自個臉上抹黑，不只不能被開展還或許會被處置，自個把自個送入谷底。
咱們的舉動損害了多方的利益，在悉數校園的調和環(huán)境中構成了極壞的影響。睡房本該有一個安靜調和的空氣，根絕違章電器，可是咱們破壞了這份調和。咱們的舉動不只給自個帶來了無法補償的損傷，還損害了悉數睡房、班級、學部乃至校園的利益。咱們睡房的同學正本都是十分優(yōu)良的同學，可是通過這一次過錯，一切的成果都被一票否決。咱們的班級是個在教師眼里一向體現杰出的班級，班風、學風在一切班級傍邊一向不錯，成果也一向位列同專業(yè)的前幾名，班級里也沒有同學受過嚴峻處置，就這么一個優(yōu)良的本該讓咱們咱們都感到無比自豪的團體由于咱們自私的舉動被抹了黑，咱們也不好意思面臨班上的別的同學，感受遭到了團體的唾棄。
校園領導、教師和班干部屢次向咱們著重，咱們卻孤負了他們的希望，這么的舉動也讓教師對咱們絕望，讓教師尷尬，給教師增加了額定的擔負和不該有的損傷，咱們在此讓教師尷尬，給教師增加了額定的擔負和不該有的損傷，咱們在此也想深深地說句“對不住”。對不住教師的勤*學和培育，對不住爸爸媽媽辛苦掙錢供咱們上學，為咱們操碎了心，對不住校園給咱們供給杰出的學習日子環(huán)境讓咱們一心一意學習，對不住一向互相協(xié)助的同學們信賴支持咱們，對不住自個三年多來的盡力刻苦取得的成果。這件作業(yè)在同學之間構成了極壞的影響，咱們都在大四的關鍵時期，許多同學都在嚴重地備戰(zhàn)考研，咱們的舉動不只在同學傍邊構成反面教材，還影響了同學們學習的心境。對校園宿舍辦理方面也構成了極大的影響，校園屢次著重教學同學們嚴厲恪守校園紀律，一向對宿舍辦理方面的違紀嚴查重罰，以防備同學們違背紀律給自個構成晦氣影響，而且以堅持悉數校園宿舍辦理井然有序地進行。
就在上一年秋天，咱們仍是住在X棟XXX睡房，一個寂靜的星期一早晨，剛過六點的送電時刻，簡直整棟樓都還在睡夢中，我也仍然沉睡在香甜而又溫馨的夢鄉(xiāng)里，俄然從樓上傳來一陣陣急促的腳步聲還伴隨這喧鬧的吵鬧聲響。咱們急速起來穿好衣服，也不知道終究發(fā)作了啥事請，出去一看居然是樓上一個睡房發(fā)作了失火，周圍別的睡房的女學生紛繁跑出睡房向樓下奔去，其時狀況十分紊亂，咱們都有點手足無措，咱們也只好跟著咱們一同箭步跑到睡房樓外。往后咱們得知了作業(yè)通過，原來是X棟XXX睡房運用了水貨的接線板，而且還違背了校園規(guī)矩，私安閑水貨的接線板上插了太多東西，熄燈時也沒有斷開，致使第二天早上送電后，接線板負荷俄然一下增大致使爆破并直接引起了火災，由于著火時睡房的人都處于熟睡傍邊，等發(fā)現后現已來不及做任何撲火和不就辦法了，可是這僅僅咱們聽說來的通過，有人說仍是在XXX睡房里發(fā)現了違章電器。
所以咱們通過了現實的驗證得出了定論，不管怎樣想方設法的當心運用違章電器，都是會極有或許引起火災等風險事端的。從那件事往后，校園愈加加強了對悉數宿舍的安全辦理和違章電器的查辦力度，并格外安排咱們觀賞了失火睡房，安排了全面的防火常識宣傳和演練。通過這件作業(yè)后，我時常會夜晚失眠，一閉上眼睛腦海里就浮現出那個星期一早晨凌亂緊張的腳步聲。這次事端盡管沒有構成任何人員傷亡，可是卻在咱們心中留下了深化的痕跡，也在同學傍邊產生了十分有用的警示效果，任何理論上的東西都不如這次現實的經驗來的真實而有力。
有血的經驗擺在咱們面前，咱們居然還明知故犯，在自個的睡房悄悄的運用違章電器等，這使咱們愈加感到自責和不安。莫非咱們忘了那個失火睡房的慘狀，莫非咱們忘了其時整棟睡房不知所措的情形，莫非咱們忘了其時校園的嚴厲處理，莫非咱們忘了其時這件事對那個睡房成員的惡劣影響?這悉數悉數的慘痛經驗莫非咱們都忘掉了嗎?我在心底一次一次地質問我自個，十分懊悔自個的過錯舉動，無法寬恕自個的明知故犯。
作為班級的班委，我更沒有以身作則，乃至明知故犯，更應當遭到批判。作為一名當代大學生，咱們應當識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等。我不該當為了一己之便違背校紀校規(guī)。我發(fā)如今知道到我過錯往后，深深的覺得我有愧于班委這個職位，一系列的凄慘事端如今在我腦中不斷回放。在此我要對我的同學們教師們說聲對不住。這次過錯的發(fā)現對咱們來說是個血的經驗，使咱們愈加反省自個，反省自個的所作所為，在往后的學習日子中
愈加盡力完善自個，時刻重視自個的舉動舉動，痛改前非，爭奪以更優(yōu)良的成果補償自個的過錯，而且愈加重視自個的品德質量涵養(yǎng)，為同學、班級、校園乃至社會奉獻自個的力氣。
作為大學生的咱們，遠離家園和爸爸媽媽，九零后的咱們大多數是獨生子女，是爸爸媽媽心里的心肝寶貝。從小在爸爸媽媽的各樣呵護下長大，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的日子。然后進入大學后環(huán)境就不一樣了，咱們都遠離了家園遠離了爸爸媽媽，而且長期也不能回家一次，咱們應當習氣大學的日子，究竟行將走向社會的咱們，面臨的是一自個的日子，一自個的打平斗爭。咱們應當漸漸學會獨立起來，走出在家養(yǎng)尊處優(yōu)的習氣。進入大學是咱們走向人生獨立的榜首步，是咱們走向社會的初步，許多作業(yè)都由咱們自個做主，咱們就不能由于沒人管而放縱自個，要知道獨立的意思是自個來管自個，要時刻養(yǎng)成自個束縛自個的習氣，而不再是等著爸爸媽媽或許老一輩來束縛著自個。
十年寒窗，閱歷了無數次挑燈夜戰(zhàn)，無數次心力交瘁，無數次落寞糾結，咱們終于走進了大學的殿堂。咱們心中的大學是五光十色，安閑安閑，能讓夢縱情翱翔的當地，咱們要調整好心態(tài)，活躍習氣新環(huán)境，建立準確的人生方針。咱們應當運用更多閑下來的時刻，而這時更需求考慮咱們自個的人生計劃：咱們將來要做啥，要怎樣做，要怎樣做好才干在走出校門后安穩(wěn)地日子。只要準確的人生方針才干引領咱們以活躍的姿勢和相貌去迎候每一個應戰(zhàn)，去挫折每一個艱難，而日子有了方針，才會更有激情，更有含義!咱們要培育崇高的品德情趣，建立準確的對錯觀，咱們是祖國的將來，在不久的將來，們的言行必將變成祖國的代表，咱們要有強烈的社會職責感，要勇于肩負建造祖國的任務，換言之咱們要從小事做起，嚴厲請求自個。當同學在網吧不亦樂乎，或在大街張狂購物時，你是不是還能在教室專注聽課呢?打飯排隊了嗎?還會跟爸爸媽媽吵架嗎?你會誠心謝謝教師為你講的每個常識點嗎?做對了每一個細節(jié)，你或許會更有底氣地說出：祖國的將來由我發(fā)明!
但是做一名合格的大學生最基本的條件即是要遵紀守法。只要遵紀守法才干取得安閑，法紀不只反映公民的志愿，也是人類對社會日子的深化總結，反映社會開展的客觀規(guī)則。遵紀守法是遵從規(guī)則的體現，是聰明睿智的體現。馬克思從前講過，“法典是公民安閑的圣經”。逆法而動，越規(guī)而行，不是啥英勇的舉動，恰恰是無知和愚蠢的體現。這種無視實踐經驗、無視客觀規(guī)則的舉動，絕不會帶來啥好的結果，終究難逃客觀規(guī)則的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，恣意穿行。當災禍降臨時，既貽害自個，也貽害別人，留給咱們的絕不是對英豪舉動的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的輕視和警示。
社會主義調和社會實質上是民主法治社會。在民主法治的布景下，違法亂紀即是蹂躪民意，損害社會。有人好像覺得違法亂紀能夠撿便宜、撈優(yōu)點，所以不吝以身試法，逼上梁山，乃至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極端風險的玩火舉動。那些終究被依法從事的人，在開端都毫無例外地抱有僥幸心思，認為能夠逾越于恢恢法網，乃至為自個的違背法紀而驕傲。當公理的宣判降臨之際，他們才開端懊悔、自責，留下了多少以警后人的經驗!假如當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的舉動;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!
十分謝謝教師和宿管阿姨發(fā)現指出并嚴厲批判咱們的這次過錯舉動，同學之間本應當互相學習，互相促進，而咱們的體現給同學們帶了一個壞頭，晦氣于校風和院風的建造。咱們只要仔細反思，尋覓極大過錯后面的深化本源，認清疑問的實質，才干給團體和自個一個交待，然后得以前進。做為一名學生，我沒有做好自個的本職，給教師和宿管阿姨的作業(yè)帶來了很大的費事。
咱們對自個的舉動表明深深的懊悔和自責，咱們在關于這次過錯作出深化反省的一同也要加強睡房內部的整理和自個的自查舉動，查看自個進入大學以來所犯的過錯。自動合作校園搞好安全作業(yè)，堅決根絕違章電器，給睡房營建一個安全、舒服的學習日子空氣。加強本身的品德涵養(yǎng)建造，聯(lián)合同學、敬重師長，樂于助人，酷愛團體，活躍向上地日子。在學習上持續(xù)盡力完結自個的考研方針的一同專業(yè)課要堅持杰出的學習成果不能掉隊。在往后的學習日子中做個勤儉節(jié)約的好學生，改掉懶散、粗枝大葉的壞毛病。
沒有任何一個日子比今日過得更暗淡，咱們現已承受了嚴酷的經驗。我向教師和同學們確保，也向我自個的良知確保，從今往后，我必定會恪守校紀校規(guī)，走上社會恪守各方面的法紀法規(guī)。一同愈加盡力斗爭，加強本身品德涵養(yǎng)建造，勤勉學習。最終，懇請老師和各位同學監(jiān)督我。
