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第一篇:學生寫給老師反省的檢討書
尊敬的____________:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當不重視教師說的話,我不應當違背教師的話,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的......
相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:___
第二篇:跟老師頂嘴檢討書
您好!
xx老師,您好,我是初三年級的xx同學,您還記得上個星期的語文課嗎,我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了,您應該很生我的氣吧。對不起,我向您道歉,我知道錯了,我不該向您頂嘴的。我本應該在上周就要給您寫一份檢討書的,但是我拖到了現(xiàn)在,更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實也不是不想給您寫,就是我怕您還在氣頭上,而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心,才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯了,只要我去認真改過,老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書,來向老師表達我的歉意。
回想起上周的事情,我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里,老師要檢查周末的作業(yè),但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實,那就是我的作業(yè)沒有帶過來,我很害怕,我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候,我把其他已經(jīng)檢查完了的同學的作業(yè)拿過來,用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,您問我我的作業(yè)在哪里,我支支吾吾的沒說話,您就繼續(xù)追問我,我才說出真相來,我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到,您不相信我,您以為我是在說謊,可是我真的有寫,而且還是很認真的`完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候,我就沒有動,我覺得我很委屈,您還一直在批評我,我就更加控制不住自己的情緒,跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后,我立馬就后悔了,因為您是老師,辛辛苦苦的為我們上課,我還要去和您頂嘴,這是對您的不尊重,對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話,我不是故意的,我只是當時情緒有點激動,才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當時都說了些什么,但是我知道您聽了很傷心,所以我再一次向您認錯,都是我的不對。
其實在當天晚上回去后,我就仔細反省了這件事,我沒帶作業(yè)本來就是我的不對,我還拿其他同學的作業(yè)來冒充,更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢,我應該才是要改正的那個,我應該要做到細心細心再細心,每天在上學之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學會控制住自己的情緒,要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣,甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日