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第一篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的`能力。
二、主辦部門:
六年級(jí)、三年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排:
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:xxx
后背景設(shè)計(jì):xxx
音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)
成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影:xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:
各班班主任
九、競(jìng)賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
十、頒獎(jiǎng):取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第二篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月28 日 星期三 上午
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過競(jìng)賽提高幼兒的安全保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、從幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā),把保護(hù)幼兒的`生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
三、比賽事項(xiàng):
時(shí)間:xx年10月28日星期三上午
地點(diǎn):二樓音體室
主持:蘇xx
評(píng)委:李xx
四、比賽規(guī)則:
1、以班級(jí)為單位,每班8選手。
2、安全知識(shí)競(jìng)賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。
3、得分說明:
a.搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題,每答對(duì)一題得一分;
b.安全詩歌朗誦為必答題,每對(duì)以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分,評(píng)委將根據(jù)小組整體朗誦時(shí)的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(4分);朗誦是否流暢(4分);語音語調(diào)是否能抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行評(píng)分(8分);
五、活動(dòng)過程:
1、向幼兒和老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
2、競(jìng)賽開始
(1)選擇題(二選一、必答題)
(2)判斷改錯(cuò)題(搶答題)
(3)安全詩歌朗誦 (小組表演)
3、統(tǒng)計(jì)各班得獎(jiǎng)情況
4、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
六、獎(jiǎng)勵(lì)
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現(xiàn)評(píng)出 “最佳安全好寶寶”5名。
第三篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的`了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門:
六年級(jí)、三年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排:
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:
各班班主任
八、競(jìng)賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
九、頒獎(jiǎng):
取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第四篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
全員參與,營(yíng)造質(zhì)量氛圍,提高全員質(zhì)量意識(shí)
二、活動(dòng)時(shí)間
9月28日晚上7:00∽10:00
三、主持人:待定
四、團(tuán)隊(duì)組成
開發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊(duì)。
五、比賽場(chǎng)所
飛彩食堂二樓
六、競(jìng)賽范圍
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí),競(jìng)賽題目在此內(nèi)選,但形式可以不限,另有12道題不事前通報(bào)。
七、競(jìng)賽題型
必答題(每組5題,總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題),風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題,總計(jì)30題)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人),觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
九、報(bào)名處
沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名,五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名,電焊車間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名,后勤代表對(duì)在倪慧處報(bào)名,開發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名,質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對(duì)于報(bào)名人數(shù)較多的`,由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔,后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。
十、記分規(guī)則
1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分。
2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組,每組5題,每答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不得分。
3、搶答題20題,由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)扣10分,并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組,每組5題,每題20分,答對(duì)得20分,答錯(cuò)扣20分。
5、答題結(jié)束,按各代表隊(duì)得分確定名次,并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手。
6、對(duì)于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答,答對(duì)得紀(jì)念品。
第五篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,我校決定開展“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、組織機(jī)構(gòu)主辦:
校少先隊(duì)
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年
三、競(jìng)賽內(nèi)容
開展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對(duì)象
3-6年級(jí)學(xué)生
五、名額分配
分中年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。
六、階段安排
(一)第一階段:以班級(jí)為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。
20xx年4月中旬到5月中旬,以班級(jí)為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。
(二)第二階段:以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。20xx年5月18日,以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽,
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分中、高年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、工作要求
各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確?;顒?dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
第六篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
通過活動(dòng)范圍由小團(tuán)體,擴(kuò)大到大集體,使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。制定活動(dòng)方案如下。
一、參賽對(duì)象與組隊(duì)
參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí),每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)
xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。
三、競(jìng)賽辦法
(一)競(jìng)賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
(二)競(jìng)賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
(三)競(jìng)賽答題形式
競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。
(四)評(píng)分方法
1、要求和原則:答對(duì)的給分,答錯(cuò)(不答)的.扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。
4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
(五)評(píng)判辦法
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。
(六)競(jìng)賽方式
決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)