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第一篇：知識(shí)競賽活動(dòng)方案

一、競賽目的

中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。

二、具體方案

1、主辦：語文教研組。

2、競賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。

3、比賽時(shí)間：十四周星期二下午。

4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

5、會(huì)場布置：x班。

6、主持人：xxx。

7、參賽形式及規(guī)則：

（1）速寫成語

以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對(duì)一個(gè)加一分（有錯(cuò)別字不計(jì)分）。

（2）必答題

每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。

（3）搶答題

規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對(duì)加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。

（4）你說我猜

每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機(jī)挑選成語，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的.字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語：（一共15個(gè)成語，猜過的成語作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分）。

8、出題老師分工：

9、評(píng)委：xxx

三、注意事項(xiàng)

（1）各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。

（2）比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。

第二篇：知識(shí)競賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng)，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”――這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的`學(xué)科。

二、活動(dòng)口號(hào)

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”

三、活動(dòng)目標(biāo)

使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更好的融入校園活動(dòng)中。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。

2、采取智力測試的形式，在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。

3、在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

五、所需設(shè)備及工具

1、 多媒體教室及設(shè)備

2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙

六、工作安排(人員另定)

1、 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：

2、 參賽活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定

3、評(píng)委、主持人

4、活動(dòng)過程的記錄(包括照片、新聞稿等)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次比賽決出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

第三篇：知識(shí)競賽活動(dòng)方案

民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系到大家的切身利益和身體健康。為了讓大家了解到更多的食品安全知識(shí)，故學(xué)習(xí)部在“環(huán)境月”里特意舉辦一個(gè)食品安全知識(shí)競賽活動(dòng)。

具體方案如下：

一、參賽對(duì)象

這個(gè)知識(shí)競賽面向全院同學(xué)，各系派一個(gè)代表隊(duì)（包括生化系、中文系、政史系、英語系、物理系、數(shù)學(xué)系、計(jì)機(jī)系、體育系，共有8個(gè)代表隊(duì)），每隊(duì)4人。

二、競賽內(nèi)容和獎(jiǎng)項(xiàng)

（一）結(jié)合食品知識(shí)和食品安全知識(shí)，共出67道競賽題，

題型有必答題和搶答題兩種，詳細(xì)內(nèi)容參照附件一。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)1名

以上一二三等獎(jiǎng)由各代表隊(duì)的答題分?jǐn)?shù)高低確定

團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)2名

此獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委選出，具體標(biāo)準(zhǔn)是具有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員們相互支持配合，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”

三、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間: 20xx年4月17日晚19時(shí)30分開始

地點(diǎn)：圖五

四、嘉賓及評(píng)委

嘉賓：龐杰書記、系正副主任、輔導(dǎo)員

評(píng)委：各系學(xué)習(xí)部正副部長（16位）

五、開場講話及賽后點(diǎn)評(píng)

由系正主任為此次活動(dòng)講話，副主任點(diǎn)評(píng)

六、頒獎(jiǎng)

由龐杰書記為獲前三名的.代表隊(duì)頒獎(jiǎng),

由系主任為獲團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng).

七、工作人員

主持人2位計(jì)分員8位監(jiān)督員2位

八、觀眾

各系至少派15名同學(xué)參加

附件一：比賽規(guī)則

答題分兩個(gè)環(huán)節(jié)：

一、必答題；

二、搶答題。

一、必答題

1、選手必答題

主持人按順序分別提問各代表隊(duì)的4位選手，每位選手依次回答主持人所提出的問題.

另：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分，各選手的分?jǐn)?shù)加起來，是最后的團(tuán)隊(duì)分。

2、選題作答

每個(gè)代表隊(duì)需選一個(gè)題號(hào)來作答，主持人要說明該題的分值的多少，代表隊(duì)可選擇答或不答；若選擇回答并答對(duì)，則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，若答錯(cuò)則要扣一半分?jǐn)?shù)；若選擇不答或者答錯(cuò)，則可由其他代表隊(duì)來搶答，加分規(guī)則同上，但8個(gè)代表隊(duì)僅有一次搶答機(jī)會(huì)，如果沒有代表隊(duì)回答出正確答案，則由主持人公布答案。

另：共有十五道題，題目分?jǐn)?shù)分別為10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三題可供選擇作答。

二、搶答題

共有20題，每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)則要扣10分。注意：只有當(dāng)主持人說開始搶答時(shí)才能按搶答器，否則取消此次搶答機(jī)會(huì)。