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第一篇：知識競賽活動方案

一、活動的目的

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識競賽。

二、競賽內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)知識答題競賽

三、參賽對象

我校七年級每班一隊(duì)，每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。

四、時間和地點(diǎn)安排

競賽時間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后

競賽地點(diǎn)：教學(xué)樓門前

五、競賽方法

（一）知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的`，將不得分或被倒扣分。

（二）1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊(duì)的1號選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答，然后是每個隊(duì)的2號選手答題，每班有2次求助班級的機(jī)會。

2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答（隊(duì)員選定后不可更改，回答時旁邊的隊(duì)友不得提醒），在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題，答對加1分，內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。

3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊(duì)當(dāng)場抽選，自薦一名隊(duì)員答題，可商議補(bǔ)充，答題時間不超過

10秒，答對得分，答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會。

4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。

5、競賽要求

（1）各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。

（2）各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。

（3）競賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號，抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序，比賽過程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。

(4)主持人介紹參賽隊(duì)時，參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。

(5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

（一）知識競賽

1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名；

中學(xué)

第二篇：知識競賽活動方案

為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦：綜合組

負(fù)責(zé)人：xxx

二、活動主題

積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒

三、競賽時間：

20xx年5月2日

四、競賽內(nèi)容

開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

五、參加對象：

3－5年級學(xué)生

六、階段安排

（一）第一階段：

以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。20xx年4月份，以班級為單位，由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的`決賽。

（二）第二階段：

以校為單位，開展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽，

七、評獎辦法

分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。

八、工作要求：

各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確?；顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。