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第一篇：五一勞動節(jié)活動方案
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時(shí)間：
5月1日――5月31日。
活動主要負(fù)責(zé)：
各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個(gè)手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、小鬼當(dāng)家――勞動實(shí)踐篇
小班――自己的事情自己做
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
中班――我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。
（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的.“值日之星”。
大班――勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。
讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。
每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。
（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、我能行――活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）
三、我真棒――活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2―3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)
第二篇：五一勞動節(jié)口號
1、勞動是美德的體現(xiàn)，奮斗是成功的基石。
2、勞動光輝，夢想起航！
3、勞動創(chuàng)造，幸福同行！
4、勞動精神，永放光芒！
5、尊重勞動，尊重勞動者，尊重勞動者價(jià)值。
6、辛勤耕耘，收獲滿滿。
7、勞動者榮，勞動最美！
8、共創(chuàng)未來齊奮進(jìn)，夢想起航正當(dāng)時(shí)。
9、勞動筑夢，創(chuàng)造未來
10、弘揚(yáng)勞模精神，爭當(dāng)時(shí)代先鋒！
11、勞動光榮，創(chuàng)造輝煌！
12、勞動者最光榮，勞動創(chuàng)造幸福！
13、勞動鑄就夢想，奮斗贏得未來。
14、勞動創(chuàng)造世界，奮斗書寫輝煌！
15、勞動創(chuàng)造幸福，奮斗鑄就輝煌。
16、勞動創(chuàng)造，美好生活。
17、勞動神圣，共筑家園！
18、勞動展現(xiàn)風(fēng)采，奮斗鑄就人生。
19、辛勤耕耘，收獲希望！
20、勞動創(chuàng)造幸福，奮斗成就夢想。
21、辛勤勞動，收獲幸福
22、勞動最貴，致敬勞動者！
23、勞動是社會的支柱，勞動者是時(shí)代的楷模！
24、勞動光榮，實(shí)干興邦！
25、弘揚(yáng)勞動精神，共筑美好未來。
26、熱愛勞動，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。
27、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造！
28、勞動光榮，創(chuàng)造未來！
29、辛勤勞動，收獲幸福；誠實(shí)勞動，收獲尊重。
30、勞動創(chuàng)造幸福，奮斗成就未來！
31、弘揚(yáng)勞動精神，共建美好家園！
32、勞動鑄就，夢想成真。
33、勞動前行，夢想起航。
34、勞動創(chuàng)造財(cái)富，奮斗成就人生。
35、尊重勞動，致敬勞動者。
36、勞動者最美，奮斗者最靚！
37、尊重勞動，就是尊重自己的價(jià)值；熱愛勞動，就是熱愛自己的'生活。
38、勞動筑夢，砥礪前行！
39、勞動快樂，收獲幸福！
40、勞動創(chuàng)造世界，奮斗書寫人生！
41、辛勤耕耘，收獲幸福！
42、勞動是生命的法則，也是它最美的果實(shí)！
43、奮斗青春，勞動無悔！
44、勞動最美麗，奮斗最光榮！
45、勞動創(chuàng)造，奮斗無疆！
46、勞動彰顯價(jià)值，奮斗鑄就未來。
47、尊重勞動成果，珍惜勞動價(jià)值！
48、勤奮努力，成就輝煌
49、勞動為本，創(chuàng)造無限！
50、勞動最美，奮斗最甜。
第三篇：五一勞動節(jié)領(lǐng)域教案
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1、時(shí)間：
20xx年xx月xx日~xx日
2、地點(diǎn)：本園、各班
3、參加對象：全體教師和幼兒
4、活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師
5、活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的.主題活動。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期，提高安全意識和自我保護(hù)意識，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項(xiàng)：
1、各班活動要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
3、大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
4、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
