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第一篇：幼兒園的主題活動(dòng)方案
一次音樂活動(dòng)中，小朋友們圍坐成圓圈，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)盧程、莊文林、朱悟曉，他們?nèi)税涯_都靠在一起，原來他們穿的鞋子無論從款式、大小，還是顏色都是一模一樣的，小伙伴們見了就議論開了。李浩棟說：“瞧，他們穿的鞋子是一模一樣的。”吳萬洪說：“我知道的，他們都是從一個(gè)商店里買來的?！眲⑩鶎幷f：“我家里也有很多一模一樣的東西?！薄磥硭麄儗@些一模一樣的物體，也就是復(fù)制很感興趣。
我們根據(jù)孩子的興趣及認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)復(fù)制的主題網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是老師心中預(yù)先設(shè)計(jì)的框架，在實(shí)施的過程中，我們隨時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，對這一活動(dòng)方案進(jìn)行調(diào)整和修改。
一、了解復(fù)制
通過一系列的準(zhǔn)備工作及與各方面的聯(lián)系后，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了復(fù)印室、模具工廠。當(dāng)小朋友看見從復(fù)印機(jī)，一體機(jī)中出來的紙上都印有相同的圖案和文字時(shí)，一下子就議論開了：“哇，這機(jī)器會變魔術(shù)。看，印出了許多一模一樣的紙?！崩詈茩嫡f：“不是魔術(shù)，這是復(fù)印機(jī)，我在我媽媽的單位見過的?！睆埶荐┱f：“老師，我能試一下嗎？”在征得操作人員的同意之后，我讓幼兒在操作人員的幫助下，親自體驗(yàn)了復(fù)印的過程。（幼兒在這里了解了平面復(fù)制的原理。）在參觀模具廠時(shí)，幼兒們更是眼睛也不眨一下，他們睜大眼睛看著一個(gè)個(gè)相同的模具從機(jī)器中做出。參觀結(jié)束以后，我讓幼兒面對面的和工人叔叔交談，孩子們的問題一下子全跑出來了，吳潔問道：“叔叔，那些模具是干什么用的？”徐蘊(yùn)智說：“那模具中間為什么是空心的？”周舟在旁拉著工人叔叔的手說：“叔叔、叔叔，你快給我們講講吧！”擠不進(jìn)去的幼兒也同樣著急地嚷嚷著要工人叔叔給他們介紹一下。
當(dāng)工人叔叔在講解時(shí)，小朋友們一個(gè)個(gè)安靜傾聽著。聽完講解以后，小朋友們都念念有詞道：“哦，原來是這樣的?！保ò凑找酝慕虒W(xué)模式，在課堂上由老師來講解復(fù)制，幼兒只能通過自己的想象來理解老師所教的知識，而這次我們通過參觀、親自操作及聆聽專業(yè)人員的講解示范，增長了孩子們的見識，學(xué)到了一些老師無法講解的知識。他們的知識面擴(kuò)大了，所提出的問題也得到了滿意的回答，滿足了幼兒的求知欲。）
二、嘗試復(fù)制
在以后的日子里，孩子們搜集了許多有關(guān)于復(fù)制的資料，資料之多、內(nèi)容之豐富，完全出乎我的意料之外，有平面模型、復(fù)寫紙、拷貝紙、印泥和油墨、具有凹凸圖案的物品模型（印章、鉛字）、日常生活中常見的空腔形物品（裝巧克力等食品的凹型塑料盒；裝小湯匙、杯子等用品的凹型包裝盒；印糕點(diǎn)的模具等等），還有用于復(fù)制的橡皮泥或面粉團(tuán)。根據(jù)幼兒帶來的物品，我們把它們分類擺放在玩具柜上，大約擺放了五組
（１）復(fù)制平面圖樣；
（２）用復(fù)寫紙、拷貝紙復(fù)制卡通圖案；
（３）用印章、鉛字復(fù)??；
（４）用面粉團(tuán)復(fù)制糕點(diǎn)；
（５）用橡皮泥、規(guī)則模具復(fù)制小用具等。（幼兒可以根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇，可以看出幼兒興趣很高，求知欲得到了進(jìn)一步的激發(fā)。）
在第一、二組活動(dòng)中幼兒復(fù)制的圖案常常會因?yàn)榧埖囊苿?dòng)而宣告失敗，我們發(fā)現(xiàn)幼兒常常能在一次次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，只見顧瀅浩從柜子中找來一只小夾子，夾住紙張，復(fù)制完成后，他高興地對同伴說：“瞧，我復(fù)制的比剛才象多了。”“不行，不行，還是不象?！倍∫噻嫣籼薜卣f。“沒關(guān)系。瞧我的?！北R程邊說邊又拿來了一只夾子，在兩只夾子的幫助下，孩子們成功的復(fù)制了一張張圖案。（讓孩子在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使幼兒養(yǎng)成了自己動(dòng)腦想辦法，自覺有效地處理問題的習(xí)慣。）每當(dāng)有幼兒操作完一件作品后，我們都會把他們的復(fù)制作品展示出來，請大家相互交流各自的活動(dòng)過程，讓同伴也分享他們成功的喜悅，連那些還本不善于動(dòng)手操作的幼兒也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極的參與到活動(dòng)之中。（幼兒的積極性得到了提高，同時(shí)也體驗(yàn)了復(fù)制活動(dòng)帶來的樂趣。）
三、沙也能復(fù)制？
一次玩沙活動(dòng)中，調(diào)皮的施宇翔把剛被女孩子刮平的“小操場”踩了兩腳，女孩子沒有生氣反而大聲地說:“看原來沙也能復(fù)制”,這一喊引起了好多小朋友的注意，停下了壘建和挖掘，玩起了復(fù)制的游戲。陳鑫找來了樹枝和樹葉、周舟找來了小桶、楊星星拿來了鞋子襪子和手帕……他們復(fù)了又平，平了又復(fù)，玩得津津樂道，使用了身邊一切該使用的材料。李浩棟說：“東西輕了不行，復(fù)不出來，應(yīng)該用力壓?！敝苤壅f：“我壓了，可是還是不行啊，歪了呀”，王偉說：“用重點(diǎn)的東西”，李浩東說：“那用什么呢？讓我來吧”，說完李浩東躺在了沙上一動(dòng)不動(dòng)，其他小朋友則把他身邊的沙刮的平平的，他們開始了有趣的人的復(fù)制。卻屢屢遭到了失敗，如何從沙堆上起來而不破壞復(fù)制的痕跡是是他們又一個(gè)激烈爭論的話題，有的說坐起來、有的說翻身側(cè)起來、有的說跳起來、有的說我們把他抬起來。最后孩子們決定用抬的方法來保護(hù)復(fù)制的作品?？墒鞘芰Σ痪鶆蜃髌愤€是被破壞，于是又有了爭論，誰應(yīng)該輕點(diǎn)，誰應(yīng)該重一點(diǎn)，最后選派了一名指揮員。此時(shí)我看到了孩子具有了較強(qiáng)的組織能力，在這時(shí)候也體現(xiàn)了合作。劉怡說 “讓李浩東趴下復(fù)制，我們就不用抬了”，這主意不錯(cuò)，孩子們又轉(zhuǎn)移到了趴著復(fù)制的嘗試活動(dòng)。孩子們懂得了從失敗中找出原因，在摸索中找到解決問題的方法，這是我們老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中不易被發(fā)現(xiàn)的，我們往往低估了孩子的能力，生怕他們不能掌握，而早早地把答案給了他們，剝奪了孩子探索的權(quán)力，扼殺了孩子解決問題的能力。
四、大膽想象復(fù)制
一天，在戶外活動(dòng)時(shí)，正逢陽光明媚，看到周舟沒有在滾球，而是一個(gè)在原地走來走去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手舞足蹈，黃蕾說：“周舟，你快接球，在干嘛呢？”周舟說：“別動(dòng)，你來看，我發(fā)現(xiàn)太陽能復(fù)制，我們?nèi)讼胍裁礃泳湍軓?fù)制什么樣?！币幌伦游撕脦讉€(gè)小朋友，她們開始在陽光下擺弄各種姿勢，劉恬寧面對太陽做著漂亮動(dòng)作，卻找不到自己的影子，黃蕾告訴她：“你想看到自己的影子，你就必須轉(zhuǎn)過來?！毙∧泻⒖吹搅诉@一情形也被吸引了過來，他們擺起了機(jī)器人、奧特曼、恐龍戰(zhàn)隊(duì)；兩人組合搭起房子、山、橋……等各種形體姿態(tài)，而已有經(jīng)驗(yàn)的小女孩則在一旁指點(diǎn)著小男孩，要想看到自己的漂亮動(dòng)作就必須背對太陽，孩子在自發(fā)的活動(dòng)中掌握了科學(xué)知識，而我們平時(shí)的強(qiáng)調(diào)和一味地灌輸，顯得那樣的無力和脆弱，只有在探索中才能找到知識。
聽，孩子們又在一起議論了，周舟說：“水也能復(fù)制，我和媽媽去公園時(shí)走在小河邊，看到了我和媽媽的人影了，還看到了柳條，陳明說：“水動(dòng)了就看不見了?！薄叭绻軓?fù)制一個(gè)月亮該多好”，“復(fù)制個(gè)太陽會把人哂死的”，“那就復(fù)制星星吧”、“不行，星星太多了會掉下來的，砸到我們怎么辦？”，“那就復(fù)制一個(gè)宇宙吧，我們可以上去看看……”孩子們在大膽想象，思維在自由翱翔。一切創(chuàng)造都來源于想象，所以我們不忍心打擾他們。只有在孩子自發(fā)生成的興趣內(nèi)容中，我們才能看到孩子的天真、聰明，以及存在的潛能，老師只有捕捉這些，才能更好地了解他們、培養(yǎng)他們，發(fā)展他們。
五、你知道克隆嗎？
周舟好奇地問我們：“老師，除了這些沒有呼吸不會動(dòng)的物體可以復(fù)制以外，那些有呼吸的，比如牛、馬、豬、羊等等，它們可以復(fù)制嗎？”經(jīng)她這么一問，孩子們呼啦一下全圍過來了都嚷嚷道：“是呀，老師你快告訴我們吧，到底行不行呀？”我們沒有回答他們，只是把他們帶到電視機(jī)旁，讓他們觀看碟片《神奇的克隆技術(shù)》。碟片中詳細(xì)的介紹了有關(guān)克隆的相關(guān)知識，幼兒們看得目不轉(zhuǎn)睛?？赐甑院螅鞚膳d奮的說：“我知道了，第一個(gè)克隆出來的動(dòng)物是羊，它有一個(gè)名字叫多利?！薄斑€有，還有，多利是由英國的科學(xué)家克隆出來的。”周程曦在一旁插著話說。趙智健則說得還要詳細(xì)了：“它們都是由細(xì)胞核移植克隆出來的，后來一些外國的科學(xué)家還用同樣的方法克隆了老鼠第一代、第二代、第三代，而且這三代克隆鼠的遺傳基因都完全一致的?！薄巴郏阏媪瞬黄稹！焙⒆觽兌紴樗芰私膺@么多而驚嘆。這時(shí)周舟好奇地問道：“老師你說我們?nèi)丝梢钥寺?？”教室里一下了安靜下來了，一個(gè)個(gè)都在等待著我的回答。我笑著摸了摸周舟的頭說：“在現(xiàn)今的科學(xué)界存在著兩種看法：一些人認(rèn)為人可以克?。涣硪恍┤苏J(rèn)為克隆人是行不通的。所以到目前為止還沒有一個(gè)正確的定論：“人能不能克隆。”“老師，我認(rèn)為人不可以克隆，克隆出來的人沒有爸爸、媽媽，那多可憐呀！”不知是誰在下面說了這么一句，孩子們好象也一下子明白過來一樣，七嘴八舌地議論開了。“在科學(xué)技術(shù)中一定可以克隆人，可是克隆人太孤單了，還是不要克隆的好?！薄罢f不定有好的辦法，我們上網(wǎng)去查查”這是大家最后的一致看法。
看著這一群聰明、懂事、好學(xué)的孩子，我們?yōu)槟芗皶r(shí)設(shè)計(jì)、組織這一系列的活動(dòng)而感到高興，孩子們在這一活動(dòng)中了解了科學(xué)、豐富了經(jīng)驗(yàn)、積累了知識、挖掘了創(chuàng)新、培養(yǎng)了自信、提高了能力。我們也從中體會到：只要抓住孩子的興趣點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，創(chuàng)造條件，就能最大限度地激發(fā)幼兒的求知欲望。
第二篇：關(guān)于七―班跑*的口號
關(guān)于七―班跑*的口號
本文是*招生考試網(wǎng)
(chinazhaokao)勵(lì)志頻道為大家整理的，供大家學(xué)習(xí)參考。
各班跑*口號
關(guān)于七―班跑*的口號 第一篇
各班跑*口號
高一1班 文明精神 野蠻體魄 朝氣蓬勃 活力四* 高一2班 勵(lì)志好學(xué) 深思上進(jìn) 寧靜致遠(yuǎn) 自強(qiáng)不息 高一3班 放馬金鞍 唯我3班 自信自強(qiáng) 斗志昂揚(yáng)
高一4班 青春似火 超越自我 團(tuán)結(jié)友愛 不可取代 奮勇爭先 唯我四班 高一5班 高一6班 高一7班 高一8班 高一9班 高一10班 高一11班 高一12班 高一13班 高一14班 高一15班 高一16班 高一17班 高一18班 高二1班 高二2班 高二3班 高二4班 高二5班 高二6班 高二7班 高二8班 高二9班 高二10班 高二11班 高二12班 高二13班 高二14班 高二15班 高二16班 高二17班
高二18班
青春似火 文明求實(shí) 良心無愧 勵(lì)志好學(xué) 斗志昂揚(yáng) 高速時(shí)代 陽光體育 勤奮進(jìn)取 堅(jiān)強(qiáng)勇敢 積極進(jìn)取 文明求實(shí) 青春如火 *澎湃 揚(yáng)我班威 *飛揚(yáng) 斗志昂揚(yáng) 青春激揚(yáng) 振興中華 強(qiáng)健體魄 披荊斬棘 馬陵學(xué)子 文明求實(shí) 勤奮求實(shí) 斗志昂揚(yáng) 青春似火 山中猛虎 志在心中 追逐夢想 文明求實(shí) 文明精神 積極進(jìn)取 超越自我 勤奮進(jìn)取 信心無謂 奮勇爭先 奮發(fā)圖強(qiáng) 創(chuàng)新赴賽 健康第一 奮勇拼搏 發(fā)憤圖強(qiáng) 努力拼搏 勤奮進(jìn)取 超越自我 永不言敗 鑄我班魂 超越夢想 展露鋒芒 超越夢想 舍我其誰 放飛夢想 自強(qiáng)不息 潛力無窮 勤奮進(jìn)取 志存高遠(yuǎn) 奮發(fā)向上 超越自我 水中蛟龍 路在腳下 舞動(dòng)青春 勤奮進(jìn)取 野蠻體魄 努力拼搏 放飛夢想與時(shí)偕行恒心無敵披荊斬棘我心飛翔奮發(fā)圖強(qiáng)鍛煉身體 全力以赴神采飛揚(yáng)磨練意志勵(lì)志好學(xué)看我精英斗志昂揚(yáng)青春飛揚(yáng)挑戰(zhàn)極限壯志凌云挑戰(zhàn)極限用創(chuàng)輝煌高二五班誓爭第一自強(qiáng)不息勵(lì)志冉享自強(qiáng)不
息德藝體學(xué)揚(yáng)帆起航 高二十二青春飛揚(yáng)奮勇向前勵(lì)志好學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取磨練意志創(chuàng)造輝煌 永不言棄 青春無悔 一往無前 1 2 3 4 屬我最強(qiáng) 自強(qiáng)不息 氣勢磅礴 我心飛翔 強(qiáng)健體魄 深思上進(jìn) 勤奮文明 我們最強(qiáng) 拼搏自強(qiáng) 創(chuàng)造輝煌 我心飛翔 創(chuàng)造輝煌 誰與爭鋒 創(chuàng)造輝煌 決不放棄 我能成功 深思上進(jìn) 屬我第一 更高更強(qiáng) 披波斬浪 臥虎藏龍 拼搏自強(qiáng) 展我陵風(fēng) 深思上進(jìn) 爭創(chuàng)輝煌 強(qiáng)健體魄
高三1班 鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì) 奮力拼搏 勇往直前 高三2班 青春飛揚(yáng) 為夢起航 乘風(fēng)破浪 奮發(fā)向上 高三3班 艱難困苦 風(fēng)雨無阻 亦文亦武 共展宏圖 高三4班 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 爭創(chuàng)輝煌
高三5班 開拓創(chuàng)新 與時(shí)偕行 三風(fēng)一訓(xùn) 謹(jǐn)記于心 高三6班 勵(lì)志好學(xué) 深思上進(jìn) 神采飛揚(yáng) 共創(chuàng)輝煌 高三7班 舞動(dòng)青春 熱情奔放 英姿颯爽 振羽翱翔 高三8班 攜同一心 齊力斷金 凌波微步 八班最酷 高三9班 永不言棄 自強(qiáng)不息 自信開朗 奮發(fā)向上
團(tuán)結(jié)自信 求實(shí)創(chuàng)新 *競爭 拼搏超越
高三10班 意氣風(fēng)發(fā) 昂揚(yáng)向上 團(tuán)結(jié)拼搏 發(fā)憤圖強(qiáng) 高三11班 志存高遠(yuǎn) 勇往直前 自強(qiáng)不息 唯我十一 高三12班 激揚(yáng)青春 超越夢想 天高地迥 任我飛翔 高三13班 文者爭雄 武者爭霸 高三十三 雄霸天下 高三14班 磨堅(jiān)勵(lì)志 奮力拼搏 只為今夏 創(chuàng)造輝煌 高三15班 斗志昂揚(yáng) 負(fù)重拼搏 櫛風(fēng)沭雨 力爭上游 高三16班 青春如火 超越自我 突破極限 藝飛沖天 高三17班 十七十七 永爭第一 團(tuán)結(jié)拼搏 奮勇爭先 高三18班 群雄逐鹿 威震四方 揮斥方遒 唯我* 高三19班 奮力奔跑 夢在彼岸 凌波微步 我們最酷 高三20班 身經(jīng)百煉 自強(qiáng)不息 奮勇拼搏 勇往直前 高三21班 同舟共濟(jì) 永不言棄 自立自強(qiáng) 再創(chuàng)輝煌 高三22班 青春似火 超越自我 放飛夢想 創(chuàng)造輝煌 高三23班 *澎湃 高考不敗 斗志昂揚(yáng) 屬我最強(qiáng) 高三24班 文明求實(shí) 勤奮進(jìn)取 勵(lì)志好學(xué) 深思上進(jìn) 高三25班 青春似火 超越自我 放飛夢想 創(chuàng)造輝煌 高三26班 揮動(dòng)* 放飛夢想 團(tuán)結(jié)拼搏 樹我雄風(fēng) 高三27班 青春飛揚(yáng) 為夢啟航 乘風(fēng)破浪 奮發(fā)向上
各班級跑*口號
關(guān)于七―班跑*的口號 第二篇
各班級跑*口號
6、1 六一六一，永爭第一，全力以赴，著我輝煌 6、2 齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)實(shí)力，挑戰(zhàn)自我，共創(chuàng)奇跡 6、3 山中猛虎，水中蛟龍，團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前 6、4 臥薪嘗膽，三千越*可吞吳
6、5 六五六五生龍活虎，能文能武[關(guān)于七―班跑*的口號]
6、6 我拼我贏，我能我行
7、1 七一雄鷹，展翅翱翔，非比尋常，七一最強(qiáng) 7、2 超越夢想，斗志昂揚(yáng)，攜手共創(chuàng)，七二輝煌 7、3 奮發(fā)圖強(qiáng)，活力四*，團(tuán)結(jié)友愛，楊我班威 7、4 團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)圖強(qiáng)
7、5 努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄
8、1 鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)
8、2 青春似火，超越自我，非比尋常，二班最強(qiáng) 8、3 8、3，8、3，堅(jiān)毅如山，奮斗拼搏，勇往直前 8、4 8、4，8、4，永爭第一，奮力拼搏，共創(chuàng)輝煌 8、5 8、5，8、5，團(tuán)結(jié)一心，勇創(chuàng)輝煌
8、6 8、6，8、6，齊心協(xié)力，永不止步 9、1 9、1，9、1永遠(yuǎn)第一，1，2，3，4。
9、2 強(qiáng)我體魄，揚(yáng)我班威
9、3 9、3 9、3 堅(jiān)毅如山
9、4 鍛煉身體，勤奮學(xué)習(xí)。
9、5 鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì) 1234
跑*口號集錦
關(guān)于七―班跑*的口號 第三篇
(一)某校初三跑*口號集錦中
初三1班 智者不惑 仁者不憂 勇者不懼
初三2班 跑出風(fēng)格 跑出水平
初三3班 挺起脊梁 創(chuàng)造輝煌
初三4班 犯其至險(xiǎn) 圖其至遠(yuǎn) 初考在即 拼搏到底
初三5班 把握現(xiàn)在 贏得未來 志在心中 路在腳下
初三6班 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 爭創(chuàng)輝煌
初三7班 成就夢想 永不言棄
初三8班 腳踏實(shí)地 眼望前方 志在心中 力創(chuàng)輝煌
初三9班 跑向健康 跑向未來[關(guān)于七―班跑*的口號]
初三10班 學(xué)習(xí)競賽 體藝不怠 只要我在 三十不改
(二)某校初二跑*口號集錦
初二1班 the more we give， the
more we get; we are the best， we are the wonder。 初二2班 放蕩身不遂 滿盈身必災(zāi)
初二3班 鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì)
初二4班 我健康 我快樂
初二5班 展現(xiàn)活力 共創(chuàng)輝煌
初二6班 陽光健身 陽光心情
初二7班 青春飛揚(yáng) 拚搏自強(qiáng)
初二8班 釋放* 迎來精*
(三)某校初一跑*口號集錦
初一1班 志在心中 路在腳下 腳踏實(shí)地 迎接挑戰(zhàn)
初一2班 青春飛揚(yáng) 拚搏自強(qiáng) 人生豪邁 打造輝煌
初一3班 永不止步 追逐速度 體育3班 王者風(fēng)范
初一4班 揚(yáng)我班威 唱我班風(fēng) 初一4班 誰與爭峰
初一5班 一5一5 生龍活虎 五班五班 初峰永攀
初一6班 水滴石穿 金石可鏤 不懈努力 務(wù)求成功
堅(jiān)韌堅(jiān)韌 無往不勝 突破突破 超越自我 沒有最好 只有更好
(四)某校初二跑*口號集錦
二(1) 二一二一、無所畏懼
二(2)初二二班、氣宇非凡、傲視*山、王者風(fēng)范 二(3)三班三班、堅(jiān)毅如山
二(5)奮力拼搏、勇往直前
(五)某校初三跑*口號集錦
3。1 *飛揚(yáng) 超越夢想 挑戰(zhàn)極限 創(chuàng)造輝煌
3。2 百煉千錘 初三無悔 金榜奪魁 舍我其誰
3。3 刻苦拼搏 智慧無窮 零八初考 傲視群雄
3。4 四班心齊 所向無敵 無論評比 還是學(xué)習(xí)
3。5 *澎湃 三五不敗 斗志昂揚(yáng) 三五最強(qiáng)
3。6 三六三六 無限錦繡 三六三六 熱血鑄就
3。7 搏擊長空 翱翔萬里 追求夢想 永不放棄
3。8 信心百倍 斗志昂揚(yáng) 全力以赴 鑄我輝煌
3。9 三九團(tuán)結(jié) 破繭成蝶 氣貫長虹 笑傲蒼穹
3。10 學(xué)習(xí)競賽 體育不怠 只要我在 三十不敗
3。11 擁抱青春 揮灑汗水 看我十
一 展我班威
3。12 揚(yáng)帆把舵 奮勇拼搏 看我十二 氣勢磅礴
3。13 天行剛健 志在拿云 傲視群雄 唯我獨(dú)尊
3。14 十四奮起 所向披靡 十四騰飛 無堅(jiān)不摧
3。15 三年十五 沉舟破釜 零八佳績 非我莫屬
3。16 萬水千山 心若平川 背水一戰(zhàn) 一本a段
3。17 拼搏向上 自強(qiáng)不息 團(tuán)結(jié)十七 共創(chuàng)佳績
3。18 青春激揚(yáng) 氣勢恢宏 決勝戰(zhàn)場 *最強(qiáng)
3。19 群雄逐鹿 威震四方 揮斥方遒 唯我十九
3。20 凌云騰飛 盡展光輝 萬千學(xué)子 舍我其誰
3。21 三年二一 團(tuán)結(jié)無比 釋放青春 永爭第一
3。22 艱難困苦 風(fēng)雨無阻 亦文亦武 共展宏圖
3。23 勇者無畏 成就夢想 仁者無敵 鑄就輝煌
3。24 揮動(dòng)* 展翅初飛 青春無畏 逐夢揚(yáng)威
3。25 厚德載物 自強(qiáng)不息 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 永爭第一
3。26 揚(yáng)帆起航 劈波斬浪 二十六班 再創(chuàng)輝煌
3。27 青春如火 超越自我 看我精英 明日之星
3。28 激揚(yáng)青春 超越夢想 天初地
迥 任我飛翔
3。29 信心百倍 斗志昂揚(yáng) 全力以赴 鑄我輝煌
3。30 亦德亦才自強(qiáng)不息天下無敵共創(chuàng)佳績
鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì) 團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)輝煌 積極進(jìn)取 努力拼搏 磨練意志 強(qiáng)健體魄 青春飛揚(yáng) 蓬勃向上 積極進(jìn)取 七三最棒 青春無悔 *無限 頑強(qiáng)拼搏 勇奪第一 立志奮發(fā) 勇于拼搏 實(shí)現(xiàn)自我 超越自我 刻苦學(xué)習(xí) 自立自強(qiáng) 蟾宮折桂 舍我其誰 花海書香 日出東方
學(xué)比志堅(jiān) 展翅飛翔 強(qiáng)身健體 立志成材 頑強(qiáng)拼搏 超越極限 展現(xiàn)自我 爭創(chuàng)新高 奮發(fā)拼搏 勇于開拓 競速時(shí)代 一班最帥 團(tuán)結(jié)友愛 無可替代
班級跑*口號大全
關(guān)于七―班跑*的口號 第四篇
1、二(10):十班十班、實(shí)力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)
2、二(22):高二十二、獨(dú)一無二、清華北大、統(tǒng)統(tǒng)拿下
3、二(7):二七二七、與我同行、前進(jìn)前進(jìn)、事在必行
4、3。11:擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威
5、高三3班:挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌
6、高一9班:非比尋常，九班最強(qiáng)
7、高二7班:青春飛揚(yáng)，拚搏自強(qiáng)
8、高三2班:跑出風(fēng)格，跑出水平
9、高三7班:成就夢想，永不言棄
10、高三8班:腳踏實(shí)地，眼望前方，志在心中，力創(chuàng)輝煌
11、堅(jiān)韌堅(jiān)韌，無往不勝，突破突破，超越自我
12、二(24):明日之星、壯志凌云、拼搏創(chuàng)新、不懼風(fēng)雨
13、二(23)領(lǐng):高二十三全體:協(xié)力同心、超越極限、高歌猛進(jìn)、勇往直前
14、3。4:四班心齊，15、3。6:三六三六，無限錦繡，三
六三六，熱血鑄就
16、二(6):放馬金鞍、唯我六班
17、二(5):奮力拼搏、勇往直前
18、3。班級跑*口號大全。13:天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨(dú)尊
19、高一5班:一5一5，生龍活虎，五班五班，高峰永攀
20、沒有最好，只有更好
21、二(1):二一二一、無所畏懼
22、3。2:百煉千錘，高三無悔，金榜奪魁，舍我其誰
23、二(25):高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步
24、高一10班:青春無悔，信心無敵
25、二(8):八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚(yáng)風(fēng)帆
26、二(26):高二十六、一枝獨(dú)秀、秀出風(fēng)采、加油加油
27、二(3):三班三班、堅(jiān)毅如山
28、高二6班:陽光健身，陽光心情
29、高一7班:7班7班，奮勇登攀
30、3。9:三九團(tuán)結(jié)，繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹
31、二(11):十一十一、自強(qiáng)不息
32、高一6班:水滴石穿，金石可鏤，不懈努力，務(wù)求成功
33、高二4班:我健康，我快樂
34、3。3:刻苦拼搏，智慧無窮，零八高考，傲視群雄
35、高三5班:把握現(xiàn)在，贏得未來，志在心中，路在腳下
36、高三1班:智者不惑，仁者不憂，勇者不懼
37、3。5:*澎湃，三五不敗，斗志昂揚(yáng)，三五最強(qiáng)
38、高一3班:永不止步，追逐速度，體育3班，王者風(fēng)范
39、二(9):朗朗乾坤、唯我獨(dú)尊、九班不敗、千秋萬代
40、高二3班:鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)
41、高二2班:放蕩身不遂，滿盈身必災(zāi)
42、高一2班:青春飛揚(yáng)，拚搏自強(qiáng)，人生豪邁，打造輝煌
43、3。7:搏擊長空，翱翔萬里，追求夢想，永不放棄
44、高二5班:展現(xiàn)活力，共創(chuàng)輝煌
45、高三9班:跑向健康，跑向未來
46、3。1:*飛揚(yáng)，超越夢想，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌
47、二(2):高二二班、氣宇非凡、傲視*山、王者風(fēng)范
48、3。班級跑*口號大全。8:信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌
49、高三6班:團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，爭創(chuàng)輝煌
50、高一8班:青春飛揚(yáng)，拚搏自強(qiáng)
51、3。12:揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我十二，氣勢磅礴
52、高三10班:學(xué)習(xí)競賽，體藝不怠，只要我在，三十不改
53、高二8班:釋放*，迎來精*
54、高一1班:志在心中，路在腳下，腳踏實(shí)地，迎接挑戰(zhàn)
55、高三4班:犯其至險(xiǎn)，圖其至遠(yuǎn)，考在即，拼搏到底
56、3。10:學(xué)習(xí)競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗
57、高一4班:揚(yáng)我班威，唱我班風(fēng)，高一4班，誰與爭峰
58、二(18):成竹在胸、屹立巔峰
初中*訓(xùn)小結(jié)
關(guān)于七―班跑*的口號 第五篇
在這次*訓(xùn)中，我可謂是遍嘗各種滋味:苦辣*甜盡在其中。
每天我們5點(diǎn)多就要起床，那時(shí)天還沒怎么亮，整理好內(nèi)務(wù)就要去*場*，一開始便要跑*，每個(gè)班站在自己的點(diǎn)上，音樂一響我們就一定得動(dòng)起來，跑完*后就是站*姿，一站就是半個(gè)小時(shí)，這個(gè)半個(gè)小時(shí)里面一動(dòng)都不能動(dòng):不能擦汗，不能說話，不能動(dòng)手動(dòng)腳。每次30分鐘下來，腳麻腿*，覺得那不是自己的腿和腳了。除了這些我們還要做很多的動(dòng)作，一般一個(gè)動(dòng)作一學(xué)就是一兩個(gè)小時(shí)，就是在學(xué)習(xí)動(dòng)
作或者站*姿的時(shí)候，往往會有些人做得不好，這時(shí)候教官或者是找導(dǎo)員就會看到。初中*訓(xùn)小結(jié)。教官看到還好，說你兩句就算了，如果被指導(dǎo)員看見了，鋪天蓋地下來就是一頓罵，那可是全年級1500多人都聽得見，要是哪一個(gè)人被指導(dǎo)員叫到主席臺上去，被全體同學(xué)都看見了，那人的面子往哪放呀?那人的心里肯定辣辣地疼，我想著都不是好受的滋味。
在*訓(xùn)的最后一天，教官們要走，我們教官臨走時(shí)給我們唱了一首，走后，鐘老師說教官還給我們留下一封信，她在講臺上讀給我們聽，一邊念一邊就有同學(xué)開始哭，教官陪伴我們那么久，我們已經(jīng)在殘酷的練習(xí)中生出了感情，又聽到教官為了我們而被指導(dǎo)員罰的事情，我們就更加不可抑制住自己的情緒，眼淚都流出來了，那個(gè)時(shí)候，心里的感覺**的。
就是在這各種滋味中過著，但*訓(xùn)的日子有時(shí)候也會很開心，因?yàn)槲覀冇辛瞬簧俚氖斋@，我們學(xué)會了各種*事動(dòng)作，皮膚也曬成了健康顏*，那些平時(shí)被人叫做小白臉的再也沒有了那張白臉蛋。我們在烈日下強(qiáng)健了體魄，學(xué)會了關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，而且還結(jié)識了很多的新朋友，加固了人與人之間的情誼。最可貴的是我們能夠生活自理了，不再需要爸爸媽媽幫助，可以自己洗衣服，襪子，并且晾上去，我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了，知道什么時(shí)候要做什么，都會提
前觀察準(zhǔn)備，合理安排，避免洗了澡就吃不了飯的被動(dòng)局面，還能爭取到擠出時(shí)間給爸媽打個(gè)電話，報(bào)告一下我的情況，不讓他們擔(dān)心，這一些都讓我覺得甜甜的。
此次*訓(xùn)，我嘗到人生中的苦辣*甜，我覺得自己又長大了一些，雖然苦，可古人說:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以經(jīng)歷了這些的我無論中學(xué)生活有多么苦，多么累，我一定都能從中品出甜頭!
初中*訓(xùn)小結(jié)(二)
七天的*訓(xùn)生活結(jié)束了，這也是我上初中的第一堂課。初中*訓(xùn)小結(jié)。雖然僅僅只有七天的時(shí)間我卻感覺過了好久好久，*訓(xùn)生活在我腦海里留下深深的記憶。
*訓(xùn)的過程中我灑下了汗水，也流下了淚水。流汗是因?yàn)?訓(xùn)確實(shí)很苦，站*姿、踢正步、練蹲起，烈日炎炎，汗水不斷，而且脖子后面也嚴(yán)重曬傷不敢碰一下，晚上回去擦敷媽媽給帶的蘆薈膠。流淚是因?yàn)樘爰?，太想爸爸媽媽。長這么大沒離開過家，是爸爸媽媽把我?guī)Т?，他們?苦，我是在他們的呵護(hù)下長大的。而且爸爸媽媽都和我一樣有寒暑假，從來都是整個(gè)假期爸爸媽媽一直陪著我，使我產(chǎn)生對父母的依戀和對家的眷戀。雖然之前媽媽給我講也做好住校的準(zhǔn)備，而且暑假媽媽把我單獨(dú)送到姥姥家住了幾天，但是真正開始住校生活我還是做不到不想家。尤其入學(xué)第一天坐校車離開的那一刻我看到了媽媽爸爸站在道邊目送我，我的
眼睛就濕潤了但是怕被別人看見就沒流下眼淚。
*訓(xùn)生活結(jié)束了，回想起七天的*訓(xùn)生活實(shí)際上我有很大的收獲:
首先我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，剛開始幾天睡不著覺，在被窩里想媽媽，流眼淚，最幸福的事情就是跑到電話機(jī)前沒人站排，而且電話嘟嘟幾聲想過立刻就會聽見媽媽們的聲音。然后就哭了，媽媽也哭了，不舍掛斷電話，掛斷電話后自己還會繼續(xù)哭一小會兒。有一天早上五點(diǎn)多想給媽媽打電話但又怕吵醒爸爸媽媽所以忍住沒打。通過*訓(xùn)的鍛煉我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，站*姿能吃苦，踢正步不怕累，而且打電話回家也不哭了。尤其楊洋老師找我談話以后我就更堅(jiān)強(qiáng)了。老師說打電話給媽媽哭泣是自私的做法，因?yàn)閶寢尳拥诫娫捯矔?dān)心睡不好覺。我覺得老師說得對，所以之后幾天打電話我一次沒哭。媽媽爸爸也十分開心。
其次，我收獲了友誼，在我困難時(shí)候得到同學(xué)的熱心幫助，由于沒有零錢買東西，劉昂馬上借給我零錢;飯卡丟了胡光宇的媽媽打電話給媽媽讓胡光宇給我打飯怕我餓著;大家相互鼓勵(lì)盡量不想家等等，我一定在三年學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
第三，我收獲了成長，我學(xué)會了自己疊*被、整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、自己購物、打飯等等。雖然有一次把飯卡丟了，屬于丟三落四的行為但是通過自己的能力還是在藝術(shù)中心的
椅子下面找到了。沒想告訴老師因?yàn)閶寢屨f盡量不給老師添麻煩。媽媽讓我以后保管好自己的東西，表揚(yáng)我自己找回飯卡。媽媽還夸我白衣服洗得都很干凈。在這次*訓(xùn)中我有更大的收獲是有勇氣參加*訓(xùn)晚會主持人競選，開始以為演講沒敢參加，后來說是主持人競選我也去參加，非常緊張，后來真的入選，非常感謝老師給我這次機(jī)會，雖然在臺上我緊張得手哆嗦甚至把稿掉在地上，但是最后慢慢地還是調(diào)整好了很順利地完成了主持。這是我人生的挑戰(zhàn)自己的一次巨大勇氣，也感謝小記者班的孫老師平時(shí)對我的影響。當(dāng)主持人給了爸爸媽媽最大的驚喜，媽媽說佩服我的勇氣。
第四，通過*訓(xùn)我建立了1610班的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)喊口令，尤其在拔河比賽中全力以赴完勝8班特別開心。記住班級口號十班十班，非同一般，勤學(xué)苦練，勇奪桂冠。
總之在這次*訓(xùn)中我感謝楊洋老師、姜老師對我的鼓勵(lì)，感謝宿舍生活老師的關(guān)心，感謝爸爸媽媽對我的安慰，感謝同學(xué)的朝夕相處，
使我成長受到鍛煉，感謝學(xué)校組織那么多活動(dòng)讓我們不那么想家。以后我一定會在實(shí)驗(yàn)北校努力學(xué)習(xí)，做到自律，這是老師和媽媽一直重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。爭取三年中不斷收獲更多。
初中*訓(xùn)小結(jié)(三)
文/祝紫荊
進(jìn)入初中，首先就要接受*訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的*訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)。
第一天，我們一開始就練起了立正。要知道，立正站一會簡單，可要一直立正，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，眼睛還要向上望15度。
就這立正就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。頭上，背后的汗都在往下流，真是很難忍受。這時(shí)教官還鼓勵(lì)我說:站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持。頓時(shí)，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個(gè)嚴(yán)格、幽默的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。
第二天，教官把我們帶到*場上去訓(xùn)練。太陽光無情地將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，刺眼的陽光無情地照著我們，它一
定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點(diǎn)困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來!
最后一天，我們就要參加隊(duì)列訓(xùn)練了。早上，我們最后一次訓(xùn)練。想到教官即將離開我，我竟然是那樣地不舍。在這里，我想對教官說:謝謝您!短暫的*訓(xùn)過去了，在這三天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了*人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個(gè)個(gè)像*人一樣瀟灑。這都是您的功勞，您*苦了!經(jīng)過我們大家努力，我們?nèi)〉煤贸煽?，大家都非常高興!我曾把*訓(xùn)當(dāng)作苦的代名詞。經(jīng)歷了這三天*訓(xùn)，我才體會到:*訓(xùn)何只是一個(gè)苦能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?*訓(xùn)固然*苦，它就像攀登高峰，那苦是路上的荊棘，但更多的是快樂那沿途的風(fēng)景。
這次*訓(xùn)使我受益匪淺，這次*訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從*訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
秋季開學(xué)典禮致辭
關(guān)于七―班跑*的口號 第六篇
2014年秋季開學(xué)典禮致辭
[篇一]
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
伴隨著秋天的氣息，我們又重新回到了美麗的校園，迎來新的學(xué)期，開始緊張而又愉快的校園生活。今天，我們在這里隆重*，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入金澤分校學(xué)習(xí)的150名一年級小朋友、106名*班生和新調(diào)入金澤分校工作的xx名教師表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入到金澤這個(gè)幸福的大家庭。
我們金澤分校是一所非常年輕的學(xué)校，從20xx年8月份正式成立到今天，剛剛只有一歲。秋季開學(xué)典禮致辭。但是在這一年里，我們的學(xué)校發(fā)展是非常迅速的。從剛開始的27名教師340名學(xué)生到今天的38名教師600多名學(xué)生，我們每一個(gè)人都為之付出了努力。學(xué)校的發(fā)展得到了社會、家長、和在座每一位學(xué)生的認(rèn)可。我們也在不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。
我們自編健美*，希望孩子們更加的陽光自信;每周三的經(jīng)典誦讀，讓我們與書籍為伍，與經(jīng)典相伴;每天下午30分鐘的大課間， 當(dāng)然，作為學(xué)校，主要是教書育人的地方，是孩子們學(xué)習(xí)成長的地方。去年，從每個(gè)孩子身上我們都看到了明顯的變化。我們的孩子開始講究禮儀，見到老師主動(dòng)問好;更加懂得環(huán)保，看到紙片主動(dòng)撿起來;更加自信陽光，課堂上積極大膽地發(fā)言;更加多才多藝，能唱能跳能畫能寫;更加懂得學(xué)習(xí)，愿意學(xué)、會學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事;更加喜歡看書，喜歡書籍帶給我們的精神力量;更加懂得遵守交通規(guī)則，注意自己的安全。這些變化，老師、家長是看在眼里喜在心里。我知道，你們是一群最可愛的孩子;我也相信，你們一定會成為最優(yōu)秀的孩子。
在你成長的路上，有親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽一直相伴，有*勤的教師精心培育孜孜不倦。父母送你們來縣城讀書不容易，要懂得感恩和上進(jìn)。我們的老師，也是非常年輕、非常有愛心和責(zé)任感的老師。希望我們的教師，能為每個(gè)可愛的孩子負(fù)責(zé)，能為每個(gè)美好的家庭負(fù)責(zé)，能為我們金澤負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新夢想，新征程，讓我們手拉手，心連心，肩并肩，為每個(gè)孩子的美好明天努力，為金
澤的美好明天努力!相信我們的學(xué)校會越辦越好!
[篇二]
老師們、同學(xué)們:
早上好!
隨著九月初升的太陽，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。從今天開始一批新同學(xué)新老師正式融入了xx中學(xué)這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體，在今后的三年和以后更漫長的歲月里，xx中學(xué)的風(fēng)景一定會因?yàn)槟銈兊牡絹砀利?，xx中學(xué)的未來也一定會因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳?。在此，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)所有教職員工向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時(shí)我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向一年來愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的全體教職員工，向一年來專心學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的全體同學(xué)，致以新學(xué)期的祝福:祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、萬事如意!
老師、同學(xué)們!在過去的半年中，我們欣喜地看到學(xué)校在
各個(gè)方面的穩(wěn)步發(fā)展:學(xué)校成為了自治區(qū)示范*普通高中、xx市綠*學(xué)校、xx省綠*學(xué)校，2011年高考我校再創(chuàng)佳績，上重點(diǎn)線人數(shù)突破三位數(shù)達(dá)140人，上本科線以上人數(shù)772人，xx中學(xué)的莘莘學(xué)子跨長*，過黃河進(jìn)入全國知名學(xué)府深造，實(shí)現(xiàn)了他們夢寐以求的理想。在過去的半年里，學(xué)校在教育教學(xué)科研、體育、文藝、衛(wèi)生、后勤保障等方面都取得了可喜的成績。所有這一切都凝聚著全校師生的心血和汗水!只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致，共同努力，不斷進(jìn)取，我們堅(jiān)信*南中學(xué)的明天會更好!
新的學(xué)期意味著新的征程。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息的xx人精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、拼搏的*女排精神，發(fā)揚(yáng)更高，更快，更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，為了學(xué)校的發(fā)展，為了我們每一個(gè)人的發(fā)展，共同努力，竭盡全力!
同學(xué)們!xx中學(xué)是一個(gè)能成才的好地方，xx中學(xué)是你們今天的選擇，明天的驕傲!在新學(xué)期開學(xué)之際，我要求你們首先做一個(gè)合格的xx中學(xué)學(xué)生，其次做一個(gè)優(yōu)秀的xx中學(xué)學(xué)生，再次做一個(gè)出*的xx中學(xué)學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)風(fēng)光無限好!在新的學(xué)期里，讓
我們百尺竿頭，更進(jìn)一步，以海的胸懷，山的信念去迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)巳藸幾鰞?yōu)秀的xx人，以更加嶄新的姿態(tài)建設(shè)xx，發(fā)展xx，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績，向祖國向*獻(xiàn)禮!
謝謝!
[篇三]
老師們、同學(xué)們: 大家好!
今天我們迎來了新學(xué)年度的開學(xué)典禮。
這是一個(gè)承載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有300多名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站
在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。*抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);大力推進(jìn)新課程改革，全力構(gòu)建高效課堂。力爭在三到五年內(nèi)，把我校教育教學(xué)水平提高到更高水平。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1(各位老師要樹立品牌意識，打造學(xué)校形象，為蘇合中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校發(fā)展的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹立學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添*。要潛心鉆研教學(xué)，著力提
高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。
2(全體同學(xué)要牢記先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問。先*再成才。我們早已達(dá)成這樣一個(gè)共識:在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)、、、、、，把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情*放在首位。青少年時(shí)期是人生的啟始期，過渡期，是很關(guān)鍵的階段， 是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期，是做一個(gè)令人尊敬的文明人，還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人，在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇。要學(xué)會尊重他人，尊重別人就是尊重自己。要從尊敬家長，尊敬老師，尊敬同學(xué)做起，以微笑對
人，以禮貌待人，談吐文雅，不出臟字，在你學(xué)會敬人的過程中，你也會獲得應(yīng)有的尊重。要學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，主持公道，維護(hù)班級，學(xué)校的形象和聲譽(yù)。要明白，文明的習(xí)慣，良好的形象是你一生財(cái)富?，F(xiàn)在進(jìn)行明智的投資，將來你會獲得應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段。沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不會有正確的行為，也就不會得到預(yù)期的收獲。大事由小事所積，我們要從日常小事做起，嚴(yán)格要求自己，不與社會上不三不四的人接觸，避免誤入歧途，遠(yuǎn)離違法犯罪。時(shí)刻牢記師長的囑托，要能夠?qū)W會自愛，善于自控，勇于自省，做一名能夠自律的學(xué)生。切記，人生如棋局，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，一步走錯(cuò)，全盤皆輸!。
3(使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要研究為什么而讀書。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的
意念。當(dāng)今時(shí)代，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的行為。你愿意或不愿意，只要你在生存，在發(fā)展都離不離學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件苦事，但萬事萬物都有兩方面，走出*影就是陽光，就看你站在哪個(gè)角度上，要學(xué)會多想學(xué)習(xí)給自己帶來的好處，樂趣，滿懷興趣的投入學(xué)習(xí)，構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時(shí)時(shí)用心，請謹(jǐn)記:要做到樹信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后一年，也是你們知識和能力飛躍的一年。隨著時(shí)間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時(shí)間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力，……會感到很*苦，很累。不過，同學(xué)們一定要明白，要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的*，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖，今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床Ｔ鯓觼砻鎸λ?，只能是遵循自然界的基本?guī)律強(qiáng)者勝利，弱者淘汰。希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心態(tài)，合理地利用好時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)身素質(zhì)，問心無愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過艱苦的努力，你們將體會到*苦后甜美的樂趣。努力吧!我們將聽候你們的佳音。 [關(guān)
于七―班跑*的口號]
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識，品德，情*，知識的高峰攀登。在此，送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命*繪靚麗青春，立定腳跟爭做優(yōu)秀新人!
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑，白了少年頭，空悲切!
老師們，同學(xué)們，讓我們在蘇中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，蘇中的明天更輝煌!
[篇四]
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們: 大家早上好!
新的一學(xué)期又開始了，今天我們隆重*，舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。這意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了2014-2015新學(xué)年，全體同學(xué)在學(xué)業(yè)上又長大了一歲，并進(jìn)入高一年級學(xué)習(xí)。新學(xué)期開校后，我校學(xué)生總數(shù)為860多人，其中一年級新生180人，轉(zhuǎn)入*班學(xué)生54多人。本學(xué)期學(xué)校又增加了8位新老師。下面讓我們以熱烈的掌聲向新加入明珠學(xué)校的同學(xué)、老師表示歡迎。
不管大家來自哪個(gè)學(xué)校，從這一學(xué)期開始，大家都有一個(gè)新的身份--明珠學(xué)校的師生。今年是我們明珠學(xué)校建校的第四年，在過去的三年中，學(xué)校全體師生圍繞打基礎(chǔ)，樹形象的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步很快，值得我們欣慰的是，通過三年努力，我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長和進(jìn)步，同學(xué)年越來越文明守紀(jì)，勤奮好學(xué);老師們的擔(dān)當(dāng)能力和*水平進(jìn)一步提高;學(xué)校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)不斷提升。這些是我們用心血和汗水換來的，今天學(xué)校的辦學(xué)局面，值得我們每一位老師、同學(xué)珍惜。全體師生都應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)過去一年當(dāng)中取得的成績，爭取在新的學(xué)年取得更大進(jìn)步。
站在新學(xué)年的起點(diǎn)上，我們每位同學(xué)，每個(gè)班級，每位老師，依然背負(fù)著維護(hù)學(xué)校尊嚴(yán)、努力為學(xué)校爭光的責(zé)任和義務(wù)，我們要團(tuán)結(jié)一心，從今天開始，盡快的把心思收回來，放在學(xué)習(xí)工作上，全身心都投入到學(xué)習(xí)和工作中，每位老師，每位同學(xué)力爭在最短的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)最好的精神狀態(tài)。
同學(xué)們，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，本學(xué)期我們學(xué)校班級數(shù)和學(xué)生人數(shù)都增加了不少，教學(xué)樓內(nèi)更加擁擠，這對班級和環(huán)境衛(wèi)生保持、*和課間*秩序等都是新的考驗(yàn)，全體師生，要嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)文明少年，爭創(chuàng)先進(jìn)班級體。
一、全體教師要進(jìn)一步提高教書育人的責(zé)任心和為人師表的職業(yè)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力水平，努力做社會評價(jià)高、學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的好老師。明珠學(xué)校還處在成長期，學(xué)校各項(xiàng)工作，特別是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平與家長的對好教育的期盼還有不相適應(yīng)的地方，這一點(diǎn)，全體老師必須清醒地認(rèn)識到。教師隊(duì)伍是推動(dòng)明珠學(xué)校不斷前進(jìn)的核心力量，我們要牢記師德為先，能力為重，學(xué)生為本，終身學(xué)習(xí)的職業(yè)理念，不斷提高師德修養(yǎng)和能力水平，以適應(yīng)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要。在教育教學(xué)工作中要謹(jǐn)言慎行，注重身教與言教相結(jié)合，體現(xiàn)為學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作中要多為學(xué)校想一想、多為家長想一想、多為孩子的發(fā)展想一
想，不管工作多么煩忙，生活多么紛擾，作為老師，我們時(shí)刻都不要忘記自己肩上挑著的責(zé)任，追求高尚的職業(yè)情*，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)教師這個(gè)稱號。
二、全體同學(xué)，要努力做到以下方面:
1。遵守學(xué)校紀(jì)律，做文明學(xué)生。
嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間到?；螂x校，不遲到早退，也不早到;下課了，不在教室或教學(xué)樓內(nèi)追逐、打鬧、高聲喧嘩;上下樓梯靠右行，不推搡、不擁擠;課間時(shí)要認(rèn)真做眼保健*，*場列隊(duì)要快速整齊，跑*時(shí)做到不說話，不做小動(dòng)作，保持隊(duì)伍整齊;做廣播*時(shí)，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作節(jié)奏準(zhǔn)確，規(guī)范;不把零食帶進(jìn)學(xué)校，不在校內(nèi)吃零食，這樣很不雅觀;不在校內(nèi)、樓內(nèi)和校處隨意亂扔廢紙雜物，自覺維護(hù)校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生;升國旗時(shí)要嚴(yán)肅莊重，敬禮要標(biāo)準(zhǔn)，唱國歌要聲音洪亮。上衛(wèi)生間人多時(shí)要自覺排隊(duì);學(xué)校的課桌椅，衛(wèi)生間的設(shè)施同學(xué)們要愛護(hù)，不能人為損壞的，損壞了要照價(jià)賠償。上學(xué)時(shí)要穿校服，校服每星期至少要清洗一次，保*校服干凈整潔;少先隊(duì)員要開戴紅領(lǐng)巾;擔(dān)任班干部和值日生的同學(xué)，主要任務(wù)是為大家服務(wù)，一定要堅(jiān)持早到校，要求大家做到的，自己要首先做到。六年級的同
學(xué)們，你們是學(xué)校年齡最大的同學(xué)，要為學(xué)校擔(dān)當(dāng)更多的工作任務(wù)，本學(xué)年也是你們小學(xué)生活的最后一年，希望你們珍惜學(xué)校榮譽(yù)，珍惜時(shí)間，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育等方面為其他年級做好榜樣。
2。上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。
同學(xué)們每天來到學(xué)校，主要任務(wù)之一是學(xué)習(xí)文化知識，在校學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真聽課，還要按時(shí)完成作業(yè)，還要積極承擔(dān)班級工作，課堂上要集中精力認(rèn)真聽講，課后要認(rèn)真完成老師留的作業(yè)，有的同學(xué)不愛寫作業(yè)，這是可恥的事情，不寫作業(yè)就是不尊重父母的表現(xiàn)，就是沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的表現(xiàn)，對于這樣的行為，同學(xué)們要積極反對。
3。要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木。
有的同學(xué)不懂得愛惜學(xué)校和小區(qū)里的花草樹木，隨便進(jìn)入草坪花池，有的同學(xué)惡意損壞綠化帶里的設(shè)施，社區(qū)里的工作人員每學(xué)期都要到學(xué)校反映情況，同學(xué)們在校園里亂扔紙屑現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們，不管是學(xué)校還是社區(qū)，這些地方都是我們?nèi)粘?/p>
生活學(xué)習(xí)的地方，維護(hù)公共場所的清潔，我們每個(gè)人都有責(zé)任。所以，大家見到隨手亂扔的同學(xué)，要主動(dòng)上前提醒或制止，見到垃圾要主動(dòng)拾起來。堅(jiān)決不要到草坪去玩耍，不要攀折樹枝花木，不僅學(xué)校里要這樣做，放學(xué)后回到居住的小區(qū)，大家也應(yīng)該這樣做，不但自己不破壞，還要提醒自己的父母和朋友自覺愛護(hù)小區(qū)里的設(shè)施。
4。要積極參加體育鍛煉。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)制度，繼續(xù)落實(shí)花樣跳繩鍛煉項(xiàng)目。我們要繼續(xù)響應(yīng)走向*場，走進(jìn)大自然，走到向陽光下的口號，積極參加學(xué)校、年級、班級三個(gè)層面的陽光體育活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，不斷強(qiáng)健體魄，做陽光健康少年。
5。積極參加社團(tuán)活動(dòng)。
在精神文明委的關(guān)懷下，我們建立了學(xué)校少年宮，同學(xué)們要積極參加武術(shù)、舞蹈、書法、音樂、英語、足球、田徑、乒乓球、籃球等社團(tuán)，加強(qiáng)個(gè)*教育，豐富同學(xué)們的課外生活，希望同學(xué)們積極參加，使自己的特長得到發(fā)揮，使自己的學(xué)校生活更加多*。
6。要時(shí)刻注意自我安全防護(hù)
我校位置特殊，前后都是河流湖泊，防溺水事件發(fā)生是重點(diǎn)，同時(shí)，要提醒大家注意交通安全。昨天早上，各班上了開學(xué)安全第一課，班主任老師都向同學(xué)們講了安全知識和安全要求，同學(xué)們一定要把老師的要求放在心上，平時(shí)出行和在校行動(dòng)都要自己約束自己。安全第一，祝愿同學(xué)們每天安全出行，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我祝愿大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，為使明珠學(xué)校越來越好而貢獻(xiàn)力量。謝謝大家!
[篇五]
各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重*，召開新學(xué)期開學(xué)儀式，首先讓我們以熱烈的掌聲，
對初一新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第29個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向*勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于*勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、*勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。
在上一學(xué)期里，學(xué)校繼續(xù)深化發(fā)展理念，提升辦學(xué)品味，以學(xué)華山學(xué)會做人，學(xué)洋思學(xué)會求知為契機(jī)，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步打造八師地區(qū)有影響力的學(xué)校，創(chuàng)辦墾區(qū)名校。回憶已逝歲月，我們倍感自豪和欣慰，歷史與現(xiàn)實(shí)印*著我們東野中學(xué)每個(gè)人的夢想，汗水與微笑祝福著我們東野中學(xué)每個(gè)人的收獲。過去的一學(xué)期，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?
同學(xué)們，下面就讓我們一起來回顧一下本學(xué)期我們所經(jīng)歷的校園生活:
第一、繼續(xù)深化課程改革，強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。(學(xué)洋思學(xué)會求知)
在上一學(xué)期里，學(xué)校積極推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支有愛心、有事業(yè)心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊(duì)伍;重視教師培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，增強(qiáng)教師可持續(xù)發(fā)展的能力。學(xué)校繼續(xù)加大先學(xué)后教。當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的培訓(xùn)、督促嘗試和檢測工作，并初步實(shí)行四清方案，要求學(xué)生，今天該學(xué)會的知識，不能放到明天，力爭做到堂堂清。日日清。周周清。月月清，每周五下午，全校統(tǒng)一進(jìn)行周周清檢測，使老師和學(xué)生都明確本周所學(xué)知識的掌握情況，學(xué)生如何查漏補(bǔ)缺，老師如何幫助學(xué)生補(bǔ)缺并限時(shí)提高，讓每個(gè)學(xué)生都清楚一周中各科的學(xué)習(xí)成果，嘗到成功的喜悅，找準(zhǔn)今后的努力方向，使更多的同學(xué)能樂學(xué)、好學(xué)、會學(xué)，進(jìn)而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校2012年中考上線率達(dá)到70%，2013年中考上線率預(yù)測高出教育局錄取率。取得了令社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的成績，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)得到進(jìn)一步提升。
第二、搭建平臺，大力開展豐富多*的社會實(shí)踐活動(dòng)。
過去的一學(xué)期，是豐富和多*的一學(xué)期。在緊張和忙碌的學(xué)習(xí)工作之余，我們確保了每月一活動(dòng):
三月份與下野地交*大隊(duì)聯(lián)合開展珍愛生命，文明交通
演講比賽。開展慶三八婦女節(jié)、學(xué)*做好人活動(dòng)。開展鎮(zhèn)區(qū)護(hù)綠環(huán)保清除牛皮癬活動(dòng)。4月份開展我的夢。*夢詩歌朗誦。4月、5月份積極籌備校運(yùn)動(dòng)會。六月份開展慶六一暨六五環(huán)境日遠(yuǎn)足活動(dòng)，社會實(shí)踐活動(dòng)的開展大大豐富了同學(xué)們的生活**。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了飽滿的精神面貌，展示了良好的素養(yǎng)，體驗(yàn)到了校園生活的快樂。通過這一系列的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，還鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，曾強(qiáng)了學(xué)生的榮譽(yù)感，提高了學(xué)生的能力，也為我校的教育教學(xué)工作增添了豐富的內(nèi)涵。
在過去的一學(xué)期里學(xué)校借助教育局、團(tuán)黨委政策蓋起了室內(nèi)體育場1200平米，美化硬化了周邊環(huán)境1400平米。團(tuán)場投資50余萬元改造校園圍墻350余米，重建學(xué)校大門。教室高標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)硬件，實(shí)現(xiàn)班班有多媒體教學(xué)設(shè)備，極大的方便了師生互動(dòng)。學(xué)校利用有利時(shí)機(jī)開展校園文化建設(shè)，提高校園文化品位，積極開展班級文化建設(shè)，班級長廊文化彰顯班級特*，各年級積極開展班級文化評比活動(dòng)每月更換，同學(xué)們發(fā)揮個(gè)人所長張貼了優(yōu)秀作文、美術(shù)作品、鋼筆字，還有學(xué)生喜歡的動(dòng)物剪紙，自制電子小報(bào)、手抄報(bào)等。通過全校師生的共同努力校園文化建設(shè)創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園，在充實(shí)校園文化生活的內(nèi)涵的同時(shí)，使師生處處受到藝術(shù)的感染，得到美的享受。
第三、以養(yǎng)成*教育為工作重點(diǎn)， 努力培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣。
上學(xué)期同學(xué)們在磨練中成長，積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中感受生活;在活動(dòng)中增長知識;在活動(dòng)中體驗(yàn)做人。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣在本學(xué)期極大的轉(zhuǎn)變，懂得了文明禮儀自覺遵守，懂得了尊敬師長。
上一學(xué)期，是收獲和成長的一學(xué)期。在這一學(xué)期中我們捷報(bào)頻傳， 2013年學(xué)校成功迎接了兵團(tuán)后勤工作檢查，受到兵團(tuán)教育局領(lǐng)導(dǎo)的稱贊;出*的完成師市、兵團(tuán)學(xué)?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作和師市六五普法中期先進(jìn)單位的驗(yàn)收工作;張春雨老師輔導(dǎo)的五名學(xué)生在師市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上取得優(yōu)異成績，楊賀宇、李桐辰、王文舉同學(xué)分別榮獲初中組男子跳遠(yuǎn)第一名、第三名、第四名，王靜同學(xué)榮獲初中組女子跳遠(yuǎn)第一名，陳有強(qiáng)同學(xué)榮獲男子1500米第四名，王文舉同學(xué)榮獲初中組男子200米第六名的好成績;楊增琴老師在安夏片區(qū)歷史課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);周鋼、石登峰老師榮獲團(tuán)青年崗位能手稱號;劉興鐸、孟桂玉老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號;趙*霞老師榮獲優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號;初一(2)
班榮獲師市優(yōu)秀中隊(duì)、初二(4)班榮獲師市級先進(jìn)班集體團(tuán)級五四紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號;初二年級組榮獲團(tuán)級五一文明崗的榮譽(yù)稱號;劉麗老師指導(dǎo)的初一(2)班劉寶文同學(xué)參加師市復(fù)興中華從我做起演講賽中榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)、指導(dǎo)的初二(4)班裴月參加師市最美麗的爺爺奶奶演講賽中榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);初二(2)班李卓睿同學(xué)榮獲師市三好學(xué)生榮譽(yù)稱號;初二(1)班張坤同學(xué)榮獲師市優(yōu)秀干部榮譽(yù)稱號。這些成績和榮譽(yù)，不僅僅屬于某些老師或同學(xué)，更屬于我們學(xué)校，屬于我們?nèi)w東野人。
老師們、同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的
開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)*的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識。人的生命對于其它任何事情來說，無
疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器*座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。德育處仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。初中是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是初三的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢，刻苦學(xué)習(xí)，把握好人生的轉(zhuǎn)折。試問人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾
注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長的希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在初中最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的高中和大學(xué)殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌::白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達(dá)了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵(lì)自己。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造*地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫東野中學(xué)新的篇章!
第三篇：幼兒園的主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程：
（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀
