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第一篇:日本大學入學申請書
敬的各位學長學姐:
你們好。
我是來自文法x班的史艷梅,在這里我申請加入我們學習部。
首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。
其次,談一下我對于學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負著組織和管理學生,豐富同學們的課余生活,促進同學們各方面的發(fā)展。學習部始終以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現(xiàn)大學生高素質,高文化的目標而奮斗,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業(yè)余生活。大學,雖然學習不是要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現(xiàn)在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。
也許我了解的并不夠,但是我始終是懷著一顆真誠的心,來看待我現(xiàn)在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務,我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。
在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。
加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:
第二篇:日本大學的入學申請書
尊敬的__幼兒園老師:
本人系___的奶奶,因為__幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子___的照顧不夠現(xiàn)申請轉學,非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子___關心和幫助,但本人確實對__幼兒園的老師和服務態(tài)度有失所望,懇請__幼兒園老師的批準。關于在__幼兒園購買的學生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與__幼兒園脫離師生關系。
特此申請。
真誠感謝您們,謝謝。
此致
敬禮
申請人___
20__年_月__日
第三篇:日本大學入學申請書
尊敬的校學生會:
我是_系_級學生李妍,現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服dao務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
申請人:
第四篇:日本留學申請書
1.寫清楚到日本留學的動機
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣,向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志,覺得留學時機已經成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務方面)的不足,欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵,留學決心更加堅定。
2.日本留學的目的
一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力,日語水平已經達到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平,彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科),為將來的工作打好基礎;了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3.日本留學進學后的愿望
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學,在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面,如數學、英語等,或專業(yè)課知識)。
4.日本留學畢業(yè)后的打算
大學(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識,欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化,為中日友好做貢獻;或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗一下日本公司的工作環(huán)境,更進一步了解日本社會,鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
5.日本留學的經費來源
幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明后金額還是過大的話,說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
相信通過以上幾點你已經能大致懂得日本留學申請書怎么寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力,如果溝通能力欠缺可以找相關人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。
第五篇:日本大學入學申請書
尊敬的校領導:
你們好,
我是我校_級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。
去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。此致衷心的謝意。
學生:夏秋葉
_年_月_日
第六篇:大學生入黨申請書范文2000字2023年5月
我志愿加入中國*。中國*是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義。中國*以馬克思列寧主義,*思想,*理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。
在大一開學之際,作為剛剛跨入大學的我,我就向黨組織遞交了入黨申請書,大三參加了學校組織的業(yè)余黨校學習。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我對黨有了進一步的認識。黨是由工人階級中的先進分子組成的,是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。在黨的路線、方針和政策上,集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風和工作方法上堅持走群眾路線,并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上,要求廣大黨員堅持人民利益高于一切,個人利益服從人民利益。
對黨的認識越深入,加入到黨組織中來的愿望也就越來越強烈。所以在學校的工作學習和生活中,我一直都在以實際行動實踐黨員標準,在政治學習上,我也毫不松懈。學習理論的同時,我更多的去實踐,時常閱讀《人民日報》,《光明日報》里有關政治理論的學習以及時事政治,我想也只有這樣形成一個比較好的習慣,才可能慢慢的對中國*有著更加深入的了解,這也是一個持久學習與努力的過程。在學習上,我堅持以學為主,努力學習專業(yè)知識,學習中探索適合自己的學習方法,同時自己也抓緊課外的時間進行學習,,經?;ù罅康臅r間去閱讀課外書籍,以自己的實際行動去實現(xiàn)自身的價值;在生活上,主動與身邊的同學,學長交朋友,學習他們的長處,積累一些經驗教訓,同時時刻要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng);綜合能力方面,在學生會做事的兩年當中,從參與活動到策劃組織活動如創(chuàng)意大賽、宿舍文藝大比拼等活動的鍛煉中,我不斷提高自己各方面的能力,如思考問題解決問題的能力,理論結合實際的能力和做人處事的能力。在大學課余時間,我還積極參加社會實踐,在實踐不斷地磨練中,去尋找到自己發(fā)展的方向,充實和提高自己。
我還經常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板,不能靈活運用;生活中處理問題不夠成熟。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給予指導和幫助。在組織的關懷與培養(yǎng)下,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步,基本符合了一名黨員的標準,特此請求組織批準我的請求。如果組織上批準我加入中國*,我將以黨員的標準嚴格要求自己,在今后的學習,工作和生活中,我一定會戒驕戒躁,勤奮學習,努力踐行"三個代表"重要思想,把自己培養(yǎng)成為一名合格的*員。如果組織上不批準我加入中國*,說明我與黨的要求還有差距,我也不會氣餒,我將繼續(xù)按照黨員標準更加嚴格要求自己,提高素質,彌補不足,相信總有一天會跨進黨組織的大門。
進校學習近三年,我勤奮刻苦,努力學習,能獨立完成各學科的學習任務,學習成績穩(wěn)步上升,在本專業(yè)117名同學中排名第12名;并利用寒暑假在社會上報名英語和計算機培訓班,進一步完善知識結構。我還積極參與學生自主管理,進校不久,我便擔任了學生會紀檢部副部長一職,主要負責學生的早鍛煉考勤和晚點名考勤,并將點名情況制成報表交給輔導老師。我工作認真負責、不循私情,多次受到老師的稱贊,在同學中也樹立了一定的威信。
今年三月,在我院舉行的第三屆團、學代表大會上,我針對校風、學風中存在的問題,提出了《校園文明行為十大承諾》倡議書,為學校整改校風、學風帶了個好頭,同時也得到與會代表的強烈響應,紛紛簽名表示支持。之后,在學生會換屆改選中,以絕對優(yōu)勢當選為本屆學生會主席。
之后,我更努力做好老師與同學之間的橋梁,帶領學生會全心全意為同學服務,開展了一系列既拓寬同學們知識面又豐富課余時間的活動,如英語第二課堂、英語比賽、拔河比賽等等。我雖取得一定成績,但還存在不少缺點,如理論學習需進一步提高;有時處理事情不夠成熟。不過我會盡我所能予以改正,爭取早日加入中國*。
回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創(chuàng)造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟。特別是參加總院第二十二期黨校學習后,不僅對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助,從最初的入黨光榮的認識提高到入黨是一種責任、一種使命,敬業(yè)奉獻、與黨同心同德,全心全意為人民服務才是我的入黨動機。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日