千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(優(yōu)秀范文五篇)》。

第一篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人申請(qǐng)進(jìn)入__中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。 如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì)，我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。 謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

第二篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書

尊重__：

你好!我們敦促趙主任和克蘇同志為他們的孩子提供一個(gè)方便的條件，讓他們依法、政策地了解義務(wù)教育。安排孩子就近就讀__小學(xué)。這有利于工作，方便生活，使父母省心，孩子安心。

我在此提交此申請(qǐng)，并期待它的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

____年__月__日

第三篇：日本留學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀，進(jìn)步之星獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。

在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。

去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。

20xx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上--日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。

在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家，尤其改革開放以來(lái)，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

父母支持我的留學(xué)請(qǐng)求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，成為一個(gè)有用的人才

真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：xx

　　xx年xx月xx日

第四篇：日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的團(tuán)委老師：

您們好!

我是來(lái)自~系~級(jí)~班的~~~?，F(xiàn)在我要申請(qǐng)~~學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職。

陽(yáng)光向上，積極樂觀是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。我想，擁有這一點(diǎn)，是要競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)最基本的一個(gè)條件。然而我知道，擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)并不能勝任文藝部部長(zhǎng)一職，更重要的是熱情、能力和責(zé)任心，還要有愿意為大家服務(wù)的決心。

不知不覺中在學(xué)生會(huì)生活和工作的時(shí)間已經(jīng)有一年了，對(duì)文藝部的各項(xiàng)工作都有了深入的了解。學(xué)生會(huì)作為在我院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它是聯(lián)系老師和同學(xué)的溝通的橋梁，而文藝部更是在構(gòu)建這個(gè)橋梁必不可少的一塊磚，在各個(gè)大型活動(dòng)中都要有文藝部的身影，文藝部不僅給大家?guī)?lái)歡樂，豐富大家的業(yè)余生活，并且在文藝部舉行的各大活動(dòng)中，也給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在文藝部這個(gè)大家庭教中，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我也變得更加成熟，不管在工作方面還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時(shí)間里，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。 回顧這一年，部里的每項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，讓我的日常生活更加充實(shí)，文藝部在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會(huì)，有水準(zhǔn)的比賽，同時(shí)我們和學(xué)生會(huì)其他部門積極合作共同完成學(xué)生會(huì)的工作。這些工作，讓我的經(jīng)歷變得更加豐富，是我的能力得到更好的鍛煉，讓我能夠更好地處理人際關(guān)系，能夠更出色的完成其他工作任務(wù)。

加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競(jìng)選部長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。過(guò)去的一年在老師的指導(dǎo)下，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下以及同學(xué)們的協(xié)助下我逐步熟悉并了解了文藝部的工作，先后參與了很多的活動(dòng)，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來(lái)越來(lái)默契，與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來(lái)自他們的大力幫助。從進(jìn)入文藝部起，我全力協(xié)助部長(zhǎng)的工作，與全體文藝部成員一起將文藝部凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，并加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門之間的聯(lián)系與配合。

我來(lái)競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼业那趧诳炭?，相信我的努力進(jìn)取之心，我希望把我的全部的熱情以及自身日益增長(zhǎng)的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。假如我當(dāng)選了文藝部部長(zhǎng)一職，首先我會(huì)保質(zhì)保量的完成團(tuán)委老師、主席團(tuán)發(fā)放的任務(wù)。其次，我會(huì)多思考，努力完善各大型活動(dòng)的方案，讓同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一些歡樂。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡(jiǎn)化、高效化，加強(qiáng)與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個(gè)全新的學(xué)生會(huì)。也給自己一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。 如果我沒有當(dāng)選文藝部部長(zhǎng)一職，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為同學(xué)服務(wù)。

希望團(tuán)委老師能批準(zhǔn)我的文藝部部長(zhǎng)申請(qǐng)

此致

敬禮!

20xx年x月x日

第五篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

尊敬的_小學(xué)校長(zhǎng)、老師：

您好!我們是_的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就_小朋友的基本情況介紹如下。_，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為x_x_x_x_區(qū)x號(hào)樓x單元x_室。自兩歲半以來(lái)，他一直就讀于x_x_兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。

在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，_的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在_市工作和發(fā)展?？紤]到_已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有

責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)_市，能夠讓_到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)開申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日