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        教師申報(bào)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-15 10:52:57

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        第一篇:教師申報(bào)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)

        尊敬的職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì):

        本人xxxxx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

        在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,語(yǔ)文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。 通過(guò)任職以來(lái)的努力,我也具備晉升中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱(chēng)的條件和要求,誠(chéng)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱(chēng)資格,敬望各位職稱(chēng)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批準(zhǔn),謝謝!

        特此申請(qǐng)!

          此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)

        小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)

        尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

        我叫席占銀,1999年畢業(yè)于青銅峽教師進(jìn)修學(xué)校, 2005年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,任職已7年。年終考核有兩年優(yōu)秀。

        自從工作以來(lái),我就認(rèn)定教育教學(xué)是我為己無(wú)私奉獻(xiàn)的追求所在。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí)。尤其是任職以來(lái),更是不斷鞭策、激勵(lì)自己,勤勤懇懇,任勞任怨,對(duì)工作有了更高的責(zé)任心。認(rèn)為教好書(shū)、育好人是我的份內(nèi)工作,也是自己畢生的追求,尤其擔(dān)任班主任工作,可以和學(xué)生在一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光,使我的心充滿(mǎn)激情,給學(xué)生提供一個(gè)干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,我在教學(xué)方面也毫不放松,不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合新課標(biāo),實(shí)行新課改,教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)處于領(lǐng)先,多次受到上級(jí)主管部門(mén)及中心學(xué)校表彰,多篇論文獲獎(jiǎng)。尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到評(píng)審小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的資格,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。

        申 請(qǐng) 人:席占銀

        2012年11月18日

        小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)

        尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

        我叫路愛(ài)菊,1999年畢業(yè)于青銅峽教師進(jìn)修學(xué)校, 2005年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,任職已7年。年終考核有兩年優(yōu)秀。

        自從工作以來(lái),我就認(rèn)定教育教學(xué)是我為己無(wú)私奉獻(xiàn)的追求所在。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí)。尤其是任職以來(lái),更是不斷鞭策、激勵(lì)自己,勤勤懇懇,任勞任怨,對(duì)工作有了更高的責(zé)任心。認(rèn)為教好書(shū)、育好人是我的份內(nèi)工作,也是自己畢生的追求,尤其擔(dān)任班主任工作,可以和學(xué)生在一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光,使我的心充滿(mǎn)激情,給學(xué)生提供一個(gè)干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,我在教學(xué)方面也毫不放松,不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合新課標(biāo),實(shí)行新課改,教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)處于領(lǐng)先,多次受到上級(jí)主管部門(mén)及中心學(xué)校表彰,多篇論文獲獎(jiǎng)。尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到評(píng)審小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的資格,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。

        申 請(qǐng) 人:路愛(ài)菊

        2012年11月18日

        第三篇:申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)范文

        尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

        鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱(chēng)申報(bào)過(guò)程中,特此提出副主授職稱(chēng)的申請(qǐng)。我于2006年3月來(lái)山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類(lèi)、網(wǎng)站傳媒類(lèi)),至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,在近六年的時(shí)間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上,考證通過(guò)率達(dá)到85%以上,并順利的通過(guò)indesign、大專(zhuān)班教育學(xué)、成人高考語(yǔ)文、數(shù)字藝術(shù)專(zhuān)業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過(guò)程。

        平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,通過(guò)了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門(mén)科目的認(rèn)證,積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批。

          申請(qǐng)人:

          日期:20xx年10月31日

        第四篇:高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        本人鄧XX,女,1968年2月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,2005年11月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。

        本人自參加工作以來(lái),在工作崗位上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)事,熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。在本職崗位上,勇于創(chuàng)新,大膽探索,在實(shí)踐中總結(jié)有效的教育教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量,取得顯著成績(jī),并多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。同時(shí),本人能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履職,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)身于佳木漢校的教育事業(yè)。不斷努力提高自身政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。由于我在本職工作中勤奮努力,樂(lè)學(xué)上進(jìn),工作責(zé)任心較強(qiáng),始終把教育為群眾服務(wù)放在第一位,所以工作成績(jī)突出,曾先后多次獲得過(guò)多項(xiàng)殊榮。在歷年的工作中,我不斷豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí),也積累了一定管理經(jīng)驗(yàn)。作為長(zhǎng)期在基層工作的人員,我謹(jǐn)記自己是學(xué)生的榜樣,時(shí)刻以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的樂(lè)園;作為學(xué)校教育工作骨干和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、我謹(jǐn)記大家對(duì)我的信任和協(xié)作,認(rèn)真鉆研、努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)老師們共同走進(jìn)工作的樂(lè)園。目前本人雖然從事學(xué)校管理事務(wù),但任然堅(jiān)持每學(xué)期均在學(xué)校里上一至兩節(jié)公開(kāi)課,均獲得好評(píng)。在我校的教育教研活動(dòng)中起到了骨干指導(dǎo)作用。

        本人20XX年7月被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。在工作崗位上,我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,并撰寫(xiě)了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文,其中《淺析如何培養(yǎng)學(xué)生的

        閱讀興趣》一文于20XX年4月發(fā)表在《中央教育科研與實(shí)踐》雜志上、獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),2005、2006年論文也曾在中央教科所榮獲一、二獎(jiǎng)。2010年,在地區(qū)小課題研究中也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。

        我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué)并學(xué)科教學(xué)的整合中,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)上不斷成長(zhǎng)。

        通過(guò)近年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐,我已具備了一名合格的小學(xué)高級(jí)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),根據(jù)本人實(shí)際情況,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)副高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)副高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

          申請(qǐng)人:鄧XX

          20XX年11月19日

        第五篇:申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)范文

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        我叫鄭術(shù)兵,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20xx年x月x日被認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),現(xiàn)已滿(mǎn)兩年,特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位。

        一、教學(xué)工作

        任職兩年來(lái),我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來(lái),在教學(xué)工作中長(zhǎng)期擔(dān)任《應(yīng)用寫(xiě)作》課程的'教學(xué)工作,20xx―20xx學(xué)年上期,我擔(dān)任高職xx級(jí)1班的《文秘寫(xiě)作》及高職xx級(jí)2班、中專(zhuān)xx級(jí)1班、中專(zhuān)xx級(jí)3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任高職08級(jí)1班的《文秘寫(xiě)作》及高職xx級(jí)2班、中專(zhuān)xx級(jí)5班、中專(zhuān)xx級(jí)6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。20xx―20xx學(xué)年度上期擔(dān)任中專(zhuān)xx級(jí)6班、中專(zhuān)xx級(jí)7班的《語(yǔ)文》教學(xué),下期擔(dān)任高職20xx級(jí)1班《文秘寫(xiě)作》、高職20xx級(jí)2班《應(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)工作,全年300個(gè)課時(shí),兩年來(lái)的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。

        教學(xué)過(guò)程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合,提問(wèn)面向全體學(xué)生,采用自主回答問(wèn)題的方式,誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答,不用舉手。為訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作能力,我安排許多情景練習(xí),如:模擬公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)。課后主動(dòng)找學(xué)生解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái)。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開(kāi)展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布Z作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性,有層次性。為做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

        二、班主任工作

        任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級(jí)1班的班主任工作,對(duì)于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來(lái),我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績(jī),獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到學(xué)校師生的認(rèn)同。

        三、管理工作

        20xx年x月,我還競(jìng)聘學(xué)校保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競(jìng)聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職以來(lái),我始終牢記“安全工作無(wú)小事”,在工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事情,從未有過(guò)絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說(shuō)自己干出多大的成績(jī),至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開(kāi)展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

        四、科研工作

        在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會(huì),不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫(xiě)各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編中職中專(zhuān)文秘類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書(shū)中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

        綜上所述,我任職專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái),工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱(chēng)的各項(xiàng)條件,特提出晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn)!

        第六篇:高級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)

        本人叫張春蓮,于20xx年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,于20xx年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

        一、傾心教育,為人師表

        身為教師,本人深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

        二、精心施教,形成特色

        作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手, 20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

        三、潛心鉆研,完善自本人

        從教二十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),本人還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。

        成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,本人將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后本人需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

        根據(jù)本人的實(shí)際情況,完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

        特此申請(qǐng)

        平魯區(qū)三小 張春蓮

        **年**月**日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/sqs/326113.html

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