千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《本科留學(xué)申請(qǐng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《本科留學(xué)申請(qǐng)》。
第一篇:本科留學(xué)申請(qǐng)
1、申請(qǐng)學(xué)校時(shí)是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)?
在接觸的咨詢學(xué)生當(dāng)中,有多數(shù)學(xué)生本科所讀并非自己喜好的方向,或者有些與其本科相關(guān)的方向的申請(qǐng)難度較大,導(dǎo)致在申請(qǐng)香港碩士階段的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生非常之多。從多年的經(jīng)驗(yàn)分析,我們覺得部分跨專業(yè)申請(qǐng)還是可以成功的,比如我們20xx和20xx屆都有本科英語專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)傳媒和教育,20xx屆學(xué)生工商管理轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)或市場(chǎng)學(xué),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易轉(zhuǎn)新聞,心理學(xué)轉(zhuǎn)教育和社會(huì)工作等都有成功案例。但是大家要理性分析下自身是否具備跨專業(yè)申請(qǐng)的基礎(chǔ)和競(jìng)爭(zhēng)力,并且能夠充分表現(xiàn)出來。申請(qǐng)者的基礎(chǔ)知識(shí)在跨專業(yè)申請(qǐng)中要充分體現(xiàn),并能夠有力證明申請(qǐng)人就讀本科時(shí)所擁有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)W術(shù)基礎(chǔ)與所申請(qǐng)專業(yè)是接近或類同的。比如20xx屆工程類轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生,在讀期間有副修經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程,GMAT考試的成績(jī)要高于一般商科類的學(xué)生,TOEFL也獲得高分,在大學(xué)期間有多種比賽或者商科相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,這類申請(qǐng)者一般都掌握了申請(qǐng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)體系,同時(shí)綜合能力又非常突出,轉(zhuǎn)專業(yè)都是可行的。但是,我們建議轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)切忌盲目跟風(fēng),要衡量自己各個(gè)方面的能力狀況之后再定奪最終選擇的方向。
2、香港學(xué)校比較看重什么申請(qǐng)材料?
申請(qǐng)是一個(gè)統(tǒng)籌的過程,并非某一份材料所能全部體現(xiàn)的。一般說來,好的個(gè)人陳述、名牌本科學(xué)校的背景、豐富的工作經(jīng)歷或者有實(shí)力的推薦人,都會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)加分。但是一份好的申請(qǐng)材料,還包括了其他很多個(gè)方面,比如你參賽的經(jīng)歷,你獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷,你參與研究項(xiàng)目的經(jīng)歷,都會(huì)影響到港校的審查,他們會(huì)針對(duì)你提交的每個(gè)文件進(jìn)行全面評(píng)估,然后篩選出綜合情況比較突出的,最適合該招生項(xiàng)目的學(xué)生。
3、申請(qǐng)的最佳準(zhǔn)備期多久為宜?
一般院校申請(qǐng)開放的時(shí)間為每年的9~12月份,申請(qǐng)者提前一年開始準(zhǔn)備是比較合理的。對(duì)大部分學(xué)生來說,申請(qǐng)?zhí)峤皇窃谇耙荒甑哪甑住榱舜_保申請(qǐng)的最大成功,學(xué)生需要在各個(gè)方面來充實(shí)自己,但是這個(gè)不斷完善申請(qǐng)的過程,絕非一朝一夕可以完成。某些方面,可能需要幾個(gè)月才能完善好。所以,學(xué)生應(yīng)該給自己騰出一個(gè)時(shí)間段以應(yīng)變各類可能發(fā)生的意外狀況。
4、可以獨(dú)立申請(qǐng)嗎?和委托中介申請(qǐng)有何不同?
從原則上來說,學(xué)生自己獨(dú)立申請(qǐng)是可行的。但資深的中介顧問會(huì)給學(xué)生一個(gè)明確的申請(qǐng)方向和一些有用的意見建議,會(huì)大大提高申請(qǐng)幾率和申請(qǐng)效率。是否委托中介辦理,是一個(gè)仁者見仁智者見智的問題,每個(gè)學(xué)生應(yīng)按照自己的個(gè)人能力酌情處理。
5、申請(qǐng)?jiān)盒R糡OELF/IELTS/GRE嗎?
TOELF/IELTS一般來說是必須的,浸會(huì)大學(xué)、城市大學(xué)、理工大學(xué)理論上可以用六級(jí)成績(jī)申請(qǐng),但是如果研究背景不是很強(qiáng)的話,建議考一個(gè)TOELF/IELTS。關(guān)于GRE,香港各大學(xué)對(duì)GRE其實(shí)沒有硬性要求,但是科大很多院系都要求GRE。另外商學(xué)院普遍要求GRE。如果時(shí)間緊張,來不及考T或者G的話,可以先遞交其他申請(qǐng)材料,考好以后馬上補(bǔ)上成績(jī)也是可行的。
第二篇:留學(xué)申請(qǐng)書
1、為什么你的申請(qǐng)文書會(huì)顯得蒼白無力?
聰明的學(xué)生都知道,如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校,就應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說:如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì)回答說以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣,學(xué)校好不好,招生官比你知道!
在寫申請(qǐng)書之前,要先充分的了解申請(qǐng)學(xué)校,學(xué)校有多少學(xué)生,有什么專業(yè),有你喜歡的社團(tuán)等等。
2、為什么你文書上的東西多過你真實(shí)經(jīng)歷的東西?
任何人都是一樣的,不要去寫自己并不熟悉的東西,因?yàn)檫@樣會(huì)容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動(dòng),你沒有進(jìn)行過某項(xiàng)科研經(jīng)歷,不是學(xué)校的風(fēng)云人物,那就請(qǐng)不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因?yàn)檫@種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露,你被高校拒絕的紀(jì)律又會(huì)上升!
3、為什么從你的文書中看到了錯(cuò)誤?
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的!即使你是一個(gè)文字高手,你也有必要讓別人讀一遍你的文章,為你檢查最基本的拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真,因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯(cuò)誤。
學(xué)生的申請(qǐng)文書一定不要帶著錯(cuò)誤就去和招生官見面,這會(huì)讓招生官認(rèn)為你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
4、開篇為什么非要引用名言?
招生負(fù)責(zé)人說:學(xué)生寫的就像是英語課堂作文,他們總想以宏大的視角開始,然后再進(jìn)入主題。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說,這樣會(huì)適得其反。開頭必須非常的個(gè)人,因?yàn)檎猩俾牭降牡谝痪湓挶仨毷浅鲎阅阒凇?/p>
假如說你就是為了莎士比亞的名言而活,那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說,招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言,招生官想要認(rèn)識(shí)和了解的是你,畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合,你可以稍微引用一下短語,但不要生硬的放上去,將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。
5、明明是你的志愿經(jīng)歷,可為什么你寫出來卻像是抄襲的?
很多同學(xué)都在寫去南非等地方做過志愿者,度過了美好的時(shí)光、交到了很多的朋友,收獲了很多東西等等,招生官相信這是真的,但是寫這些東西你是為了說明什么呢?你寫的這些東西,招生官在成千上萬的申請(qǐng)書里面都看到過。這樣的文書根本就沒有吸引力,你讓招生官如何從眾多的申請(qǐng)書里面把你的挑出來?
6、你不是瓊瑤,為什么要演繹瓊瑤式悲情戲?
每個(gè)人都面對(duì)過死亡,不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物,或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的觸動(dòng),尤其是第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào),悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦,而是你的反省,或者如何才能左右你的人生軌跡。
第三篇:留學(xué)申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我打算攻讀博士學(xué)位。凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)博士,對(duì)代謝、大分子合成和蛋白質(zhì)晶體生長(zhǎng)特別感興趣。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。首先,在清華大學(xué)化學(xué)工程系讀本科時(shí),我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學(xué)和相關(guān)學(xué)科的課程,其中大部分都獲得了高分。其次,我的專業(yè)Polymer可以很好地用于生物化學(xué)專業(yè),因?yàn)镻olymer與生物大分子密切相關(guān)。第三,我的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了我的理論和實(shí)驗(yàn)室技能。
1990年至今,被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年,我負(fù)責(zé)一個(gè) 5升的反應(yīng)器,用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然后我被調(diào)到另一個(gè)研究組去合成PET/PHB共聚物,一種聚酯的親戚,具有液晶的特性。我是小組的副組長(zhǎng)。我們可以在2升不銹鋼反應(yīng)器中制備出具有高分子量和優(yōu)異性能的新型聚合物。在此單體中,純度在99.99%以上;這讓我的領(lǐng)導(dǎo)很滿意。
四年多的工作經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大了我的能力。我經(jīng)常利用核磁共振、X射線、DSC等儀器方法進(jìn)行研究。其中,我最擅長(zhǎng)核磁共振反應(yīng)器,我有解決工程和力學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)。此外,我熟悉電腦操作和一些應(yīng)用軟件。以上關(guān)于我的專業(yè)的信息可能有助于您評(píng)價(jià)我。
有人說,21世紀(jì)將是生命科學(xué)的時(shí)代。我希望進(jìn)入備受尊敬的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)來迎接這一挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。讀完研究生,我想回到祖國(guó),用我的知識(shí)為人民服務(wù)。
順便說一句,我要感謝我的父母。作為他們的長(zhǎng)子,我得到了最正規(guī)的教育和最深的愛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬?8年生活。十二年的農(nóng)村和六年的勝利油田,賦予了我勤奮、果斷、堅(jiān)韌的品格,以及對(duì)自然和生命的熱愛。我也感謝我親愛的妻子。沒有她這些年無止境的鼓勵(lì)和支持,我不可能離名校凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的大門越來越近。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
第四篇:學(xué)分申請(qǐng)與查詢
好醫(yī)生繼續(xù)教育學(xué)分申請(qǐng)與查詢
1.怎樣查詢我所獲得的所有學(xué)分?
1)查詢本學(xué)分:進(jìn)入個(gè)人中心,在“我的學(xué)習(xí)記錄/學(xué)分”中查詢本您在好醫(yī)生獲得學(xué)分
2)查詢往年學(xué)分:請(qǐng)致電好醫(yī)生服務(wù)熱線400-810-5790,我們將協(xié)助您查詢。持有好醫(yī)生IC卡的可登錄“ic.haoyisheng.com"查詢
2.申請(qǐng)學(xué)分成功后,什么時(shí)候能獲得學(xué)分或?qū)W分證書?
申請(qǐng)成功后,您在個(gè)人中心中可查詢到連續(xù)兩年內(nèi)您在好醫(yī)生申請(qǐng)的學(xué)分。 若您工作單位所在的?。ㄊ校?shí)行"電子化驗(yàn)學(xué)分",好醫(yī)生網(wǎng)站不再郵寄學(xué)分證書。
若您工作單位所在的省尚未實(shí)行"電子化驗(yàn)學(xué)分",好醫(yī)生網(wǎng)站將為您郵寄學(xué)分證書,具體時(shí)間周期可咨詢當(dāng)?shù)刭?gòu)卡部門。
第五篇:畢業(yè)補(bǔ)考申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好,我是xxxx級(jí)xxx系2班的學(xué)生xxxx。由于本人在大三小學(xué)期對(duì)限選課沒有足夠重視,加上自己前期創(chuàng)業(yè)消耗大量時(shí)間,等等原因,造成大三小學(xué)期所選課缺考,加上大二學(xué)期有掛科,造成目前這種情況。事后我意識(shí)到問題之嚴(yán)重,創(chuàng)業(yè)耽誤學(xué)業(yè)是萬萬不可的。現(xiàn)特提出補(bǔ)考申請(qǐng),望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師審核并予以批準(zhǔn)。20xx年的創(chuàng)業(yè)大賽,我跟我的團(tuán)隊(duì)開始對(duì)威海青少年教育培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合自己與同學(xué)們的校外輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn),吸收老師們的良好建議。在準(zhǔn)備了不足一年后,我初辦了一所青少年教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校開辦后,由于我欠缺管理經(jīng)驗(yàn),加上初入社會(huì)后人際關(guān)系處理不到位,學(xué)校經(jīng)營(yíng)給我造成了很大的困擾。一直到20xx年暑期前后,學(xué)校開始有轉(zhuǎn)機(jī),我第一次嘗試性地開辦了暑期全托班,前期的準(zhǔn)備工作讓我忽視了小學(xué)期限選課程,到快考試的時(shí)候,正是暑期班開課,每天上下午都要看顧托管學(xué)生,我個(gè)人又錯(cuò)誤地以為學(xué)分夠了,考不考沒有關(guān)系。而我院老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正直,雖然知道我當(dāng)時(shí)特殊原因缺考,但還是公正公平的判與成績(jī)。
臨近畢業(yè),萬分交感,思緒萬千,現(xiàn)實(shí)說來還有幾個(gè)月就要離校。作為藝術(shù)學(xué)院的大四學(xué)生,20xx年6月將正式走進(jìn)社會(huì),無論是面試就職還是自我創(chuàng)業(yè),順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證是關(guān)乎人生的重要問題。如果沒有學(xué)位證書,大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流,父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力,以及他們對(duì)我所抱有的美好希望也會(huì)隨之破滅。
雖然自我創(chuàng)業(yè)是一方面原因,但另一方面本人平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán),沒有對(duì)學(xué)校的選課、考試各類規(guī)章制度正確認(rèn)知,沒有形成良好的紀(jì)律觀念,認(rèn)為既然學(xué)分夠就可不考,認(rèn)為非專業(yè)的課程沒必要認(rèn)真,得過且過,縱容自己。事后在各位老師的幫助下,我頓然醒悟,這樣做是錯(cuò)誤的,而且錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。
經(jīng)過深刻反省,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來,創(chuàng)業(yè)上的困難告訴我必須要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各層次的知識(shí),否則我就要吃虧、栽跟頭。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),既是為了順利畢業(yè),又是為了將來在創(chuàng)業(yè)工作上能養(yǎng)成自我良好習(xí)慣,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的制度觀念、學(xué)習(xí)主動(dòng)性,也懂得了凡事無小事的重要性。我認(rèn)真積極學(xué)習(xí),別人走一步,我跑兩步,盡量將補(bǔ)考的科目往前趕。
如果將來畢業(yè)后,還是學(xué)生時(shí)代的這種作風(fēng),就違背了一個(gè)社會(huì)人的原則,因?yàn)樵诠ぷ骼锊荒芤驗(yàn)樽约翰恢匾暰秃雎?,隨心所欲,如果把學(xué)??闯墒且粋€(gè)企業(yè)的話,那我則是一個(gè)非常不合格的員工,而現(xiàn)在我則是一個(gè)不合格的學(xué)生。人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足,我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉,同時(shí)我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。
孔夫子云:知錯(cuò)能改,善莫大焉。對(duì)于過去的錯(cuò)誤,我已有了深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)業(yè)跟創(chuàng)業(yè)的同時(shí),一定要擺平兩者之間的重要性,合理安排時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備,以修滿剩下的學(xué)分,為自己最后的大學(xué)生活做一個(gè)完滿的總結(jié)。而之前不及格的科目也希望通過這次補(bǔ)考全部通過,以追趕上其他同學(xué)的步伐。
以往的我從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮,過于看重創(chuàng)業(yè)的重要性,而現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我,創(chuàng)業(yè)沒有學(xué)業(yè)期間良好的知識(shí)基礎(chǔ)是萬萬不行的。我已經(jīng)不再是一個(gè)孩子,要為自己所做的事情負(fù)責(zé),更要為生我養(yǎng)我,把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時(shí),我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個(gè)好的開始,但一定要有一個(gè)好的結(jié)束,腳踏實(shí)地得做好每一件需要我做的事情。
另一方面,激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)讓我不得不珍視這張畢業(yè)證,現(xiàn)在它對(duì)我來說實(shí)在太重要了,沒有它我將失去許多重要機(jī)會(huì)。因此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這段時(shí)間來的表現(xiàn),申請(qǐng)順利予以批準(zhǔn),讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去,而我也將珍惜這次補(bǔ)考機(jī)會(huì),并把這次機(jī)會(huì)當(dāng)成寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),引以為戒,在將來的某一天成為一個(gè)合格的社會(huì)人。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日