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第一篇：護士工作轉正自我鑒定
時間一下子過去了這么久，來到_醫(yī)院已經一年的時間了，我內心非常的激動，能夠在_這里感受到同事們的熱情，能夠在工作當中學習到這么多，這次我也知道了做為一名護士我要具備很多的資質，我知道我要做到的還有很多，這不僅僅是針對我個人的一些事情，很多時候我要做到的還有很多很多，作為一名畢業(yè)不久的學生，過去在學校我一直都是沒有太多的實踐機會，在_醫(yī)院的這一年工作，我看到了自身很多的不足，我正在一步步的糾正在，也讓我絕得自己實踐能力的匱乏，現(xiàn)對自己也做一番鑒定。
首先正確看待的自己能力吧，來到_醫(yī)院之后，我發(fā)現(xiàn)了這里人才輩出，步入了工作就是跟學校很大的不一樣，在這里很多東西我都是不知道的，我知道自己不懂的很多_醫(yī)院這里只是我的.一個開始，現(xiàn)在來到了_我想知道自己怎么才能夠做到更好，我需要正確的看待自己能力，這是一定的，能力是工作當中的重點，但是在看待自己能力的同時也需要保持一顆端正的心態(tài)，我就一直想著做好自己，我對這份工作充滿著熱情，在日常工作當中我就能夠清楚的知道自己應該彌補哪些。
第二就是工作方面，我是以一面學生的身份來到的_這里工作，這一年多的時間是我的一個轉折，我需要做好自己，在這方面我實實在在的做好自己，當然這些東西不是值得驕傲的，這是基本的工作態(tài)度，經過這次一來我就一直端正著自己的心態(tài)，作為一名護理人員我必須做到認真負責，這幾個字，這不僅僅是對我的一種考驗，還是對工作的態(tài)度，工作的時候我虛心向別人請教，我深深的知道醫(yī)院這里是一個非常大的平臺，不是學校能夠比擬的，很多時候在工作的時候能夠學習很多，這是一定的，但是這些也需要自己努力，醫(yī)院給了我們一個這好的平臺，我當然不會放過機會。
第三日常人際關系處理，工作當中我會非常注意到同事們的感受，跟同事們團結一致，友好相處，一年的時間來，我非常用心的維護同事之間的感情，積極配合同事們工作，在有病人的時候都會相互的照顧，能夠幫的就會伸出援手，一年的時間來得到了科室同事們的認可，這是讓我很欣慰的一點在，其實在一個集體當中這團結一致非常有必要，在今后的工作當中我也會做的越來越好，為我們科室爭光奪彩。
第二篇：護士轉正申請書
尊敬的XX領導：
您好!
我是XX月份加入我們XX醫(yī)院這個大家庭的護士XX，現(xiàn)在在我們院的XX科室進行試用工作，目前已經有了XX個月之久了，在這段時間里我也算是熟悉了本職工作，并且對于我們院和科室面向的病人特征有了一個了解。并且在這段時間里對我們醫(yī)院的歸屬感也越來越強，心中也是迫切的想要成為其中的一員，能夠以一個正式的身份加入其中，成為我們XX醫(yī)院的一份子。
我現(xiàn)在還記得，當我在幾個月前剛剛來到我們醫(yī)院的時候，在陌生的環(huán)境中頗有些畏手畏腳的我是如何在護士長和其他護士前輩的關心照顧下迅速熟悉環(huán)境和上手工作的。大家的笑容和幫助讓我這個一向比較念舊，對陌生環(huán)境一直都有抱著畏懼心理的人慢慢的放下心防，在工作中與大家攜手合作，為了病人的身體健康而努力。
而我也不僅僅是在這段時間里跟大家迅速成為了良好的同事關系，還在這段時間里學習和經歷了許多。這些經歷讓我在工作上產生了更加深刻的理解，如果說我曾經對于護士職業(yè)的一些工作還有些不了解的地方的話，在我們醫(yī)院工作的這些日子里就算是將我曾經不了解的地方大大的增進了解了一番。
當然我也不會夸海口說我在工作的這段時間里就將護士所有知識都實踐掌握了，因為那是不現(xiàn)實的，護士這一工作博大精深，沒有足夠的時間去鉆研去學習，甚至都不能夠將學校里會傳授的東西學會，更別說要成為像那些知名的甚至受到獎章的優(yōu)秀護士了，那需要我在工作中全心全意，主動思考，將全身心都投入到無限的工作中去才能夠取得的成就。
當然，縱然艱難，我也會朝著這個方向努力，因為我來到了一個充滿著愛和責任的醫(yī)院，在這里我想我能能夠比之前更加用心的投入到工作中去，感受工作給我的成就感和快樂，用心體會護士的藝術，在醫(yī)療和護理中收獲感動，并將這種感動融入到日常工作中，更好地在我們XX醫(yī)院為病人服務。
雖然我還有這一些技術和本領上的不足，但是我想要正式加入我們XX醫(yī)院的心情卻日益強烈，我也相信成為正式護士會對我的工作帶來更大的變化，讓我能夠更好地潛心提升鍛煉自己的工作能力，為我們醫(yī)院做出更好的成果。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
第三篇：護士工作轉正自我鑒定
時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫(yī)務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫(yī)務工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
二、在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
第四篇：合同人員入職流程
合同人員入職流程
一、目的
為規(guī)范合同教職工入職與試用管理工作，使合同教職工入職工作全面有序開展，并盡快融入到新的工作環(huán)境中，增強其歸屬感，特制定本制度。
二、適用范圍
本制度適用于新入職的合同教職工、外聘教師和勞務合同工。
三、具體入職流程
（一）合同教職工（每年6月份啟動合同人員錄用程序）
1.用人部門依據面試結果（已在學校工作的勞務合同工作人員不再進行面試），經OA“部門用人申請”工作流逐級上報辦公室備案。
合同專職教師由教務處統(tǒng)一申請，合同學生管理人員由學生處統(tǒng)一申請，合同職能部門行政人員由各職能部門統(tǒng)一申請。
2.辦公室根據各部門的用人申請，通知符合錄用條件的教職工填寫《合同試用人員登記表》，正式進入試用階段。
3.新進職工按約定時間，帶齊所要求的各項材料到學校辦公室報到（未按入職時間報到的員工，學校辦公室要及時與新進人員聯(lián)系、確認，并及時將情況反饋到用人部門）。
4.錄用審查
（1）學校辦公室人事工作人員檢查入職人員證件是否真實及齊備。 （2）證件齊備且真實者按正常程序辦理入職手續(xù)。
（3）證件不齊備者，由人事主管校長確認后可先辦理入職手續(xù)，并要求員工盡快提供證件，在規(guī)定時間無法提供證件者，視為試用期不合格。
（4）證件不真實者，取消入職資格。
（5）證件檢查合格后，辦公室人事工作人員辦理以下入職手續(xù)，并及時將情況反饋到用人部門：
●將審核無誤的新員工證件復印存檔；
●更新員工花名冊，將新員工加入公司通訊錄和賦予員工OA辦公平臺工號 ●為員工建立個人人事檔案。
注：以上工作必須在新員工入職當日完成。
6.用人部門負責為新進員工安排辦公地點及辦公桌椅等辦公用品。并做好物品領用的交接工作。
7.新員工的試用及監(jiān)督考核
（1）用人部門負責人有義務對新進入人員進行上崗引導，并確定一名直接負責人管理其行為。
（2）公司新進教職工試用期為一個完整學期（即每年9月-次年1月），特殊人才人事部門主管校長及校長批準可免于或縮短試用期。
1 （3）員工試用期滿前五個工作日內，向主管上級提出申請轉正，并上交書面《轉正申請》；
（4）辦公室收到試用人員《轉正申請》后，向用人部門發(fā)放《試用員工考核表》，由主管部門負責人與其進行溝通，寫出評估意見，經主管校長批準后，將考核結果上報辦公室，辦公室人事工作人員組織集體考察，形成考察材料并報人事主管校長及校長審批后予以轉正。
（5）試用期間新員工若有嚴重違規(guī)行為或能力明顯不足者，用人部門負責人應在《試用員工考核表》上陳述事實與理由，經主管校長審批后報辦公室；辦公室統(tǒng)一組織考察，形成考察結果后報校長辦公會研究決定，并通知其延長試用期或辦理離職手續(xù)。
（6）凡需延長試用期限，由辦公室負責辦理延續(xù)試用手續(xù)，重新履行試用程序；
（7）員工試用期考勤規(guī)定如下（1個月內）： ●連續(xù)事假超過3天者應予辭退。 ●連續(xù)病假達7天者予以辭退。
●有曠工記錄或遲到、早退達3次者予以辭退。
8.合同人員錄用工作于每年6月份開展，進入試用的合同人員于該年9月份進入試用期，次年1月對合同試用人員進行考核，考核合格的與次年3月辦理轉正手續(xù)。
9.轉正手續(xù)完成后，合同人員應自覺在人力資源平臺中完善個人信息，并提請相關部門審核。
（二）外聘教師
1.外聘教師的面試由教務處組織開展，原則上應安排在學期開始前一個月進行。
2.教務處于每學期開學第一個月確定外聘教師名單，經OA“部門用人申請”工作流逐級上報辦公室備案。
3.辦公室收到教務處的用人申請一周之內，通知符合錄用條件的外聘教師填寫《外聘人員登記表》。
4.外聘教師按約定時間，帶齊所要求的各項材料到學校辦公室報到并簽訂《外聘教師任課合同》（未按入職時間報到的員工，學校辦公室要及時與新進人員聯(lián)系、確認，并及時將情況反饋到教務處）。
5.外聘人員聘用工作每學期開展一次，經考核合格決定繼續(xù)聘用的，可免除面試環(huán)節(jié)，直接進入申報備案環(huán)節(jié)即可。
（三）勞務合同員工（根據工作需要啟動聘用程序）
1.臨時勞務合同工作人員面試由用人部門組織開展，原則上應安排在工作開始前一個月進行。
2.用人部門根據面試結果，經OA“部門用人申請”工作流逐級上報辦公室備案。
2 3.辦公室收到相關部門的用人申請一周之內，通知符合錄用條件的新進職工按約定時間，帶齊所要求的各項材料到學校辦公室報到并簽訂《勞務合同書》（未按入職時間報到的員工，學校辦公室要及時與新進人員聯(lián)系、確認，并及時將情況反饋到用人部門）。
4.勞務合同期滿的工作人員，經用人部門考核合格決定繼續(xù)聘用，可免除面試環(huán)節(jié)，直接進入申報備案環(huán)節(jié)即可。
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第五篇：護士轉正申請書
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，于20xx年8月進入醫(yī)院試用，根據醫(yī)院的需要，目前擔任護士一職，參與內分泌科相關工作。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來醫(yī)院，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是醫(yī)院內部寬松融洽的工作氛圍讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在科室的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為醫(yī)院做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理科室的相關事情，整理各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這幾個月來我學到了很多，感悟了很多；看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
第六篇：護士轉正申請書
尊敬的院領導：
我叫XX，X，X族，XX歲,XXXX年X月畢業(yè)于X護理專業(yè)。XXXX年X月通過“X年重慶市事業(yè)單位工作人員招聘考試”聘用到XXXX醫(yī)院工作。一年來，我從事過護理及公共衛(wèi)生服務工作，目前主要負責公共衛(wèi)生服務工作。
這一年以來，不管是從事護理崗位還是在公共衛(wèi)生服務工作，我通過認真學習、向領導及同事請教，較好的履行工作職責，立足本職崗位，積極主動，踏踏實實工作，按時完成任務，得到了同事們的認可。在生活上，尊敬領導，團結同事，生活儉樸，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，不計較個人得失。 逐步實現(xiàn)了從一名學生向一名基層衛(wèi)生工作者的轉變，已具備了基本的業(yè)務素質，并且能勝任本職工作。一年試用期即將屆滿，現(xiàn)提出轉正申請，望領導批準！
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
