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第一篇：研究生出國須知

研究生出國須知

來源： 杜蔚的日志

赴國外留學(xué)的有關(guān)事項

1、美國

（1）到美國留學(xué)的四種考試 ①TOEFL考試。TOEFL是美國考試服務(wù)處為赴美國和加拿大留學(xué)的外國學(xué)生提供的英語考試，對于申請到美國和加拿大學(xué)習(xí)的非英語國家學(xué)生，對方一般都要求有TOEFL考試的成績。 TOEFL考試的主要目的是考察非英語國家學(xué)生的英語熟練程度。TOEFL是一種從幾個答案中選擇正確答案的考試，考試時間一般為三小時，考試內(nèi)容包括三大部分:①聽力理解（衡量對英語口語的理解能力）；②結(jié)構(gòu)與書面表達(dá)（衡量辨認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)書面英語的能力）；③閱讀理解與詞匯（衡量對非技術(shù)性閱讀材料的理解能力）。 TOEFL考試成績兩年內(nèi)有效，一般應(yīng)在對外聯(lián)系學(xué)校前二個月或提前半年就報考TOEFL對方學(xué)校得到考生的TOEFL成績后，作出錄取與否的決定。

②GRE考試。GRE考試是美國考試服務(wù)處（ETS）提供的研究生入學(xué)考試。對于申請進(jìn)入美國大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)的學(xué)生，多數(shù)院校都要求具有GRE考試成績。但也有一些院校不要求，或經(jīng)過協(xié)商后，同意免試。GRE考試分為一般考試（亦稱能力考試）和專業(yè)考試兩種。有些學(xué)校某些專業(yè)要求一般考試的成績，有些學(xué)校某些專業(yè)則要求一般和專業(yè)兩項考試的成績。申請人應(yīng)首先通過查閱書籍或詢問弄清對方的要求后，再決定參加何種考試。

③GMAT考試。GMAT考試是美國考試服務(wù)處提供的管理學(xué)研究生入學(xué)考試。這種考試旨在了解申請入學(xué)者是否具備在商業(yè)和管理專業(yè)研究生階段學(xué)習(xí)的資格。全世界有八百多個研究生管理學(xué)教學(xué)項目采用GMAT考試成績，大約六百所院校要求申請入學(xué)者提供GMAT考試成績。在美國，大多數(shù)研究生院的管理專業(yè)都把GMAT的考試成績作為入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時也作為第一學(xué)年學(xué)術(shù)成績的一次預(yù)測。

④TSE考試。TSE考試是美國考試服務(wù)處提供的英語口語考試，TSE考試著重考察非英語國家學(xué)生的英語口語熟練程度。考試時，發(fā)給每位學(xué)生一本考試手冊，考生不得攜帶紙、筆和字典等進(jìn)入考場?？荚噧?nèi)容共分七個部分，有些部分要求考生朗讀被指定的一本考試手冊上的材料，整個考試的指導(dǎo)說明和考題都錄在一盤磁帶上，在考試正式開始之前，考生應(yīng)先看一下考試規(guī)則然后聽錄音，回答問題時要對著話筒（麥克風(fēng)），考生的回答就被錄進(jìn)另一盤磁帶。這種考試不要求用筆做書面回答，考試時間共為半小時。

（2）申請去美國自費留學(xué)的條件

自費留學(xué)不受學(xué)歷、年齡和工作年限的限制，凡具備以下條件者，均可申請自費到美國上大學(xué)（?？苹虮究疲?、讀研究生或進(jìn)修。

①通過正當(dāng)和合法手續(xù)取得足夠的外匯資助或國外獎學(xué)金。即：持有親友提供的經(jīng)濟保證書（須得到所去國家的認(rèn)可）；或持有國外院校、科研機構(gòu)和基金會等提供的獎學(xué)金或資助證明。其所得外匯資助或國外獎學(xué)金，應(yīng)能維持本人在國外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費用。

②辦好入學(xué)證件（入學(xué)通知書、邀請信），和辦理護(hù)照簽證所需的有關(guān)手續(xù)。

③英語水平足以在美國修讀全日程的課程。

④身體健康，能適應(yīng)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的要求。

（3）申請去美國留學(xué)的手續(xù)

無論自費或公費出國留學(xué)，一般由本人聯(lián)系學(xué)校，并按對方來信要求準(zhǔn)備好有關(guān)材料，如經(jīng)濟保證書；TOEFL等考試成績單；推薦信；本人學(xué)歷證書等，然后辦理申請手續(xù)。一般來說，需辦理以下手續(xù)。

①寫一篇自我介紹。通常是簡略介紹自己的有關(guān)情況、所受教育、個人專業(yè)愛好及未來計劃等。

②詳細(xì)說明經(jīng)濟狀況。由我國學(xué)校寄來自備表格或?qū)W院獎學(xué)金服務(wù)組織的“經(jīng)濟狀況聲明書”的，可按其中要求填寫。個人用信件說明也可以。

③申請主修音樂、繪畫或攝影藝術(shù)的，應(yīng)附上一個盒式錄音帶或代表作。

④寄去兩張照片。

⑤寄去健康證明一份。

⑥如學(xué)校要求付報名費，應(yīng)盡早匯寄。無辦支付者可請求寬免，有時能獲得準(zhǔn)許。

申請人辦妥所有規(guī)定的手續(xù)之后，學(xué)校便會受理入學(xué)申請。

2、加拿大

（1）留學(xué)的條件

①學(xué)歷要符合申請大學(xué)的要求。

②有可靠的資金來源，或在加拿大銀行有足夠交付學(xué)費及生活費用的存款。政府派遣的留學(xué)生，要有官方資金保證書。

③通過英文考試來測定語言能力。講法語的院校設(shè)有法語考試。使用英語的大學(xué)承認(rèn)國際通用的考試，如TOEFL考試。研究生的TOEFL考試成績必須在550分以上。

④體檢合格證。

具備以上條件，校方發(fā)給申請人接收信件，即可辦理入境手續(xù)。

申請攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生，需要有普通或榮譽學(xué)士學(xué)位，各科分?jǐn)?shù)不低于65分，申請進(jìn)修的專業(yè)成績要求是80分以上。

申請攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，需具有碩士學(xué)位，各科分?jǐn)?shù)均在70分以上；或具有榮譽學(xué)士學(xué)位，各科分?jǐn)?shù)均在80分以上。有些學(xué)科的院系，對申請博士進(jìn)修課的學(xué)生要先進(jìn)行考試，合格者方可參加博士進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)校的選擇

在選擇學(xué)校時，一般應(yīng)該注意以下幾點：

①要了解所選的學(xué)校有沒有自己想學(xué)的課程，特別是去攻讀研究生的，要弄清楚所選學(xué)校的課程設(shè)置范圍，以便選擇自己特別想修讀的課程。

②要弄清楚自己以往的學(xué)歷是否符合學(xué)校的招收條件。許多學(xué)校對于入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都有說明，了解這一情況后，才能對自己入學(xué)的機會有多大做到心中有數(shù)。

③所選的學(xué)校對外國學(xué)生提供經(jīng)濟援助的政策如何，有些學(xué)?？赡苤幻鈱W(xué)費而不提供其他費用，有的提供獎學(xué)金、貸款和校內(nèi)兼職工作。還有一些學(xué)校對外國學(xué)生不予以任何資助或至少在第一年不予以資助，一般說，到加拿大大學(xué)本科學(xué)習(xí)的學(xué)生很少能從學(xué)校得到資肋。各大學(xué)和加拿大政府所提供的大部分援助只限用于研究生。

（3）入學(xué)申請手續(xù)

學(xué)校選好之后，就應(yīng)設(shè)法索取這些學(xué)校的資料。一般可以給有關(guān)大學(xué)的學(xué)生注冊的主管者寫信索取，然后根據(jù)了解的具體情況，再決定正式申請三至六所學(xué)校。寫信要簡明扼要。信的內(nèi)容可包括：

①詳細(xì)姓名，特別要把“姓”標(biāo)明。

②按陽歷算年法的出生年月日。

③現(xiàn)在的通信地址。

④學(xué)歷和獲得或即將獲得的文憑，并說明成績，及在班上的名次。

⑤是否有足夠的經(jīng)費支付學(xué)費、生活費及往返的國際旅費，或是否打算申請獎學(xué)金。

⑥所要修讀的課程和學(xué)位。

學(xué)校收到來信后，可能會寄一份正式申請表給申請者，如果認(rèn)為提供的資料不夠，則要再填一份《初步申請書》，學(xué)校認(rèn)為滿意，便把正式申請表寄給學(xué)生。如學(xué)校認(rèn)為申請者不符規(guī)定的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或無力支付學(xué)費等，也可能婉拒申請。

申請者按到正式申請表后，要按要求詳細(xì)填寫。同時還要備有認(rèn)可的英文、法文成績報告單譯文。此外，還得寫一篇自傳，如果沒有特別要求，一般只要略寫自己的經(jīng)歷、論著，所受教育情況，個人興趣及未來計劃即可。

3、英國

（1）留學(xué)條件

①必須有必要的學(xué)歷。各大學(xué)都要求申請人出具學(xué)歷證明，如大學(xué)文憑、成績單等，以證明其有能力在英

國的大學(xué)學(xué)習(xí)所申請的學(xué)科和學(xué)位。

②一般要求申請人能聽懂講課，能閱讀資料文獻(xiàn)，能用英語進(jìn)行師生交談和參加學(xué)術(shù)研討，并能較熟練地用書面表達(dá)自己的思想，如申請人來自英語為非本族語的國家，則要求在赴英前通過ELTS考試。ELTS只是摸底考試，不是淘汰考試。根據(jù)中英兩國政府簽訂的文件協(xié)定，我方人員ELTS考試分?jǐn)?shù)達(dá)6分者即可赴英。

③必須具有在英學(xué)習(xí)期間所需要費用的經(jīng)濟保障。

④必須身體健康并具有體檢證明。英國方面特別強調(diào)患有肺結(jié)核或其他各種傳染疾病者不予錄取。

以上四條是去英國留學(xué)的最基本條件，也是各大學(xué)的總的要求。除此之外，各大學(xué)可能還有自己的具體要求（特別在專業(yè)基礎(chǔ)方面）。申請人須向有關(guān)學(xué)校直接聯(lián)系詢問。

（2）入學(xué)考試

申請入學(xué)一般都要經(jīng)過考試。入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般以通過英國的普通教育證書或蘇格蘭教育證書的考試來衡量。申請人的原有學(xué)歷只供錄取時參考，是否錄取最終要看考試成績。一般最低要求是通過五門指定科目的考試。其中兩門達(dá)到高級水平或通過四門指定科目的考試，其中三門達(dá)到高級水平。

如申請人在國內(nèi)已獲得了與申請所學(xué)科目有關(guān)的學(xué)位，則錄取時會被優(yōu)先考慮。英方往往建議申請人先在本國取得初級學(xué)位，然后再去英國大學(xué)學(xué)習(xí)，即使是重讀一個初級學(xué)位也對本人更為有利。

英國文化委員會與劍橋大學(xué)地方考試管理會特別委員會聯(lián)合舉辦的ELTS考試，是英國大學(xué)及研究機構(gòu)要求各國留學(xué)生在赴英前，以通過ELTS考試作為英語過關(guān)的證據(jù)。

如要參加ELTS考試，可向駐我國的英國文化委員會代表機構(gòu)或英國使館提出申請。該考試中心將通過它們向你提供有關(guān)考試日期、地點、費用等詳細(xì)情況，同時將給你一份報考申請表。

（3）申請入學(xué)的手續(xù)

如攻讀英國全日制大學(xué)本科生學(xué)位或畢業(yè)文憑，除白金漢大學(xué)外，都須通過英國的大學(xué)招生中心進(jìn)行申請。該中心地址如下：

Universities Central Council on

Admissions， PO.Box28，Cheltenham，Glos,

Gl50 1HY

U.K.

一般每年6月1日前可免費向該中心索取“申請須知”，申請表格及各大學(xué)名單、課程設(shè)置手冊等材料。去信可按下述格式填寫：

To UCCA.

PO.Box28

Cheltenham,Glos

GL50 1HY

U.K.

Plese send a copy of the current UCCA handbook and

application form for enrty to university in October

l9_______to the addrees below

Name_________

Address___________

4、法國

（1）留學(xué)條件

無論是公派的還是自費的赴法留學(xué)人員，都必須具備以下五個條件：

①獲得經(jīng)濟保證。獲得的經(jīng)濟資助，應(yīng)足以維持在法學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活。②持有法國某高等院校或語言培訓(xùn)中心的入學(xué)通知書，或科研機構(gòu)的邀請信。③持有學(xué)歷證明。④具有相當(dāng)?shù)姆ㄕZ水平。⑤持有健康證明。 凡具備上述條件的，即可辦理赴怯留學(xué)的申請手續(xù)，即中方護(hù)照及出國簽證和法方的入境簽證。公派和自

費公派赴法留學(xué)人員的出國手續(xù)均由派管單位按隸屬關(guān)系，向其上級部委或省、自治區(qū)和直轄市的有關(guān)部門負(fù)責(zé)辦理出國護(hù)照、簽證手續(xù)，以及辦理與法國高等院校、科研機構(gòu)聯(lián)系的事宜。當(dāng)然，當(dāng)事人也可自己聯(lián)系學(xué)?；蚩蒲袡C構(gòu)。自費赴法留學(xué)人員，在收到入學(xué)許可證和外匯資助（經(jīng)濟擔(dān)保書）證明后，可向所在學(xué)?；騿挝惶岢錾暾垺Ｈ缓?，本人持辦理護(hù)照所需材料及單位意見，到當(dāng)?shù)毓膊块T申請辦理出國護(hù)照。最后，本人持護(hù)照去法國駐華使、領(lǐng)館辦理入境簽證。

（2）自費留學(xué)人員助學(xué)金的申請

法國政府每年向在各高等院校學(xué)習(xí)的法國和國外大學(xué)生提供大批助學(xué)金。以1983年—1984學(xué)年為例，享受法國政府助學(xué)金待遇的法國和外國學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)137314人之多。其中，外國留學(xué)生9274人，占總?cè)藬?shù)的7%。在這批外國留學(xué)生中，有3177人享受法國對外關(guān)系部提供的助學(xué)金，6097人亨受法國對外關(guān)系部分合作與開發(fā)署提供的助學(xué)金。

此外，法國對外關(guān)系部每年還向外國留學(xué)生及教師提供3800份用于短期語言、教學(xué)法培訓(xùn)的助學(xué)金；并且對外關(guān)系部還與財政部一起提供7855份用于各類培訓(xùn)的助學(xué)金。

法國政府助學(xué)金的享受者可獲得：生活津貼，旅費及行李托運費，社會保證金和培訓(xùn)費。

自費生可向法國駐華使館文比參贊、科技合作參贊、法國駐上海領(lǐng)事館總領(lǐng)事寫信申請法國政府助學(xué)金。首先要索取申請表格，然后逐項按要求填好，并附上所規(guī)定交納的各種材料（注意，法方拒絕受理材料不齊的申請），然后，在法方規(guī)定的截止日期前，把申請表格及材料寄到法國駐華使、領(lǐng)館。申請日期一般在每年9—10月份。

（3）辦理入學(xué)認(rèn)可證件

首先，根據(jù)法國高等院校專業(yè)及各專業(yè)課程設(shè)置等情況，選擇理想的高等院校。

然后，通過在法國居住的親友，或直接給所選幾所院校的教務(wù)處或接待處去信詢問如何辦理入學(xué)認(rèn)可證件的有關(guān)手續(xù)。待對方答復(fù)后，再按對方要求填寫申請表格及準(zhǔn)備有關(guān)材料。

（4）申請入學(xué)許可需要準(zhǔn)備的材料

①個人簡歷。②學(xué)習(xí)成績單。③學(xué)歷證明。④公證過的出生證及譯文的復(fù)印件。⑤兩位專家或教授的推薦信。⑥如已學(xué)過法語，提供一份畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書，標(biāo)明學(xué)習(xí)期限及各項成績，并加蓋公章。⑦兩個寫有申請人地址的信封。

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！

我是來自牽引與動力學(xué)院13級城軌131班的學(xué)生，我叫王超。1994年1月26日出生于安徽省亳州市。男，回族，共青團(tuán)員，曾擔(dān)任過護(hù)校隊副大隊長、團(tuán)支書等職務(wù)。 時光荏苒，歲月檀遞，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束了。在這寶貴的三年時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研學(xué)問，積極參加學(xué)校組織開展的各項活動;對學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實;同時我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長;而且不斷提高自己的個人能力，力求上進(jìn)。經(jīng)過三年的歷練，逐漸成為一名自信、堅強，踏實，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)，我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這個不僅是對我大學(xué)三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由：

一培養(yǎng)了積極向上的思想

入校三年多，我一直在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，生活上等各個方面嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，你不自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極的參加學(xué)校，班級各項活動，盡自己的所能，位同學(xué)服務(wù)。我先后被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”等榮譽生蠔，寒假期間曾參加廣鐵集團(tuán)長沙客運段的春運，樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時代的大學(xué)生我德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。

二良好的政治素質(zhì)培養(yǎng)其健康完善的人格

入學(xué)不久，我便參加了學(xué)校保衛(wèi)處的護(hù)校隊。作為護(hù)校隊的一名隊員。我努力工作，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策為保衛(wèi)處各項工作付出一份力量。無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;上課期間，遵守課堂紀(jì)律，不曠課;熱愛班級，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂之外，光交良朋相互幫助生活中，作息時間有規(guī)律，與寢室關(guān)系相處融洽。

三扎實的專業(yè)知識塑造縝密的思維方式

在大學(xué)這個豐富多彩的環(huán)境里，我始終沒有放棄學(xué)業(yè)，平日里，我十分專注自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的科研思維和實踐能力。一方面，認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下扎實基礎(chǔ);另一方面，查閱大量的資料，并虛心向老師請教，擴展專業(yè)知識面。

“不拋棄，不放棄”這是我的人生格言，我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對掌聲和鼓勵，我依然邁著前進(jìn)的步伐相信在未來的日子里我會更加的努力，我將更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，客服缺點和不足，用學(xué)習(xí)和積極的心態(tài)去面對每一件事。做一名更優(yōu)秀的大學(xué)生。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：大學(xué)生國家助學(xué)金申請書

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我來自中國xx的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會實踐動，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。

謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xxxx年x月x日

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是xx級來子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團(tuán)很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認(rèn)識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠(yuǎn)的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己。

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！

xxx

年月日

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)：

我叫_____，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于_____，_____專業(yè)。_____年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。

資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生，是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請黨和政府有關(guān)部門能給與我XX萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮

祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康!

申請人：xxx

x年x月x日

第六篇：優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這是我的申請書，也是我大學(xué)四年的總結(jié)書。

第一次走上講臺，是在大學(xué)開學(xué)競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學(xué)的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認(rèn)識我?！?/p>

大學(xué)四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認(rèn)識了每一位同學(xué)，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。

我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學(xué)生的定義一路走來。在我看來，大學(xué)就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！

記得之前填過一張大學(xué)規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學(xué)那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學(xué)快要結(jié)束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎(chǔ)，好好上課拿獎學(xué)金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學(xué)好專業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。

第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學(xué)們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學(xué)們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。

剛才說到俞敏洪提出的大學(xué)最重要的四件事是：學(xué)習(xí)，朋友，愛情，工作。學(xué)生當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團(tuán)到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。

如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽?？傉f自己是注重過程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊友們當(dāng)時的風(fēng)采。

要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導(dǎo)員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談?wù)劇拔业拇髮W(xué)”。那時候我也許會說上面的話吧?？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。

這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認(rèn)真考慮我。

　　特此

敬禮！

　　申請人：×××

　　×××年××月××日