千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《記過撤銷申請書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《記過撤銷申請書》。

第一篇：撤銷處分申請書

申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人是 學(xué)生 。我于2013年月日在學(xué)校違反了校規(guī)，并在同學(xué)中造成了一定影響。由于上述事實以及《學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)教育處理辦法》，我被 年 月 日被學(xué)校給與了 處分。

從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在外實習(xí)的我較之以前已經(jīng)有了很大改變。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。 經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

處分期已近一年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好！請批準(zhǔn)為謝！

此致敬禮！

申請人：

2014年12月9日

第二篇：撤銷處分申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在20xx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀(jì)律，被學(xué)校給予了警告處分。

事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有及時把手機(jī)放在書包里，把手機(jī)帶入了考場，但距離考試結(jié)束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的手機(jī)亮了，我拿出了手機(jī)，看了一條來自外校同學(xué)的短信，盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān)，但違反了考試紀(jì)律，這是我當(dāng)時對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯誤表現(xiàn)。

經(jīng)過三個月的反思和認(rèn)識，我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用，只有遵守校規(guī)校紀(jì)，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻(xiàn)。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì)，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導(dǎo)。

為了嚴(yán)明校紀(jì)，一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學(xué)校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育，使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對于我當(dāng)時的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上，是我當(dāng)時對自己要求不嚴(yán)格，對于學(xué)校的要求不夠重視，才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了，我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任，誠懇面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學(xué)習(xí)我不敢懈怠，對于班級的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于學(xué)?；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴w現(xiàn)。

但處分對于我來說也像一個包袱，當(dāng)自己一個人安靜下來的時候，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情，畢竟有處分不是件好事，對于今后的升學(xué)和未來的發(fā)展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久，有對自己的自責(zé)，對未來的擔(dān)心，更多的是對老師、對家人、對朋友的歉意。我當(dāng)時錯誤的行為辜負(fù)了大家對我的期望。

但我確信經(jīng)過這三個月，我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并且將會一直保持下去。在此，我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極、努力地學(xué)習(xí)生活，并隨時接受學(xué)校和老師的檢驗。希望老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)給予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中，我一定不會讓大家失望的，請大家相信我！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：記過申請書

撤銷處分申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是2011級電氣工程及其自動化的學(xué)生，本人曾在2012年1月7日學(xué)校組織的《大學(xué)英語》考試中，在考試機(jī)器上私自安裝金山快譯軟件，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并及時制止，作弊未遂，根據(jù)《臨沂大學(xué)考試違規(guī)處理辦法（試行）》（臨大校發(fā)【2011】8號）有關(guān)規(guī)定給予我相應(yīng)的記過處分。

自受處分以來，我不斷地反省自已，我為自己當(dāng)時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試 來看我們哪里學(xué)的薄弱，做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。我這種行為不僅在同學(xué)間造成了惡劣的影響、破壞了院系和學(xué)校的形象，還不利于院系和學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。處分對我來說是人生中的一個污點(diǎn)，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動。2011—2012學(xué)年上學(xué)期在"博辯青春"辯論賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號，并代表學(xué)院參加校級辯論賽榮獲團(tuán)體二等獎；2011—2012學(xué)年下半學(xué)期積極參加學(xué)?！皣H視野工程”和“紅色育人工程”，代表學(xué)院赴韓國訪學(xué)，并在“下工廠、下農(nóng)村”實踐活動征文比賽中榮獲校級二等獎；2012—2013學(xué)年獲得由校黨委宣傳部頒發(fā)的“優(yōu)秀外聯(lián)策劃”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號，并且專業(yè)成績排名在全專業(yè)前百分之四十；2013—2014學(xué)年經(jīng)班級同學(xué)民主投票推選我做班級團(tuán)支部書記。

我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯誤， 希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會， 俗語有云，有則改之，我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負(fù)責(zé)，成為一個對社會有用的建設(shè)型人才。 此致敬禮！

申請人： 2013年12月