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第一篇：幫扶協(xié)議書(shū)
甲方：河北省人民醫(yī)院
乙方：
建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的重要舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)合作，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫(yī)院實(shí)地調(diào)查研究，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議書(shū)。
一、目標(biāo)任務(wù)
本著互惠互利的原則，力爭(zhēng)通過(guò)友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)乙方的人才隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達(dá)到甲乙雙方互惠共贏的目的'。
二、雙方權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方義務(wù)
1、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的、不定期的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓(xùn)。
3、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行臨時(shí)的義診，健康教育和咨詢(xún)等。
4、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會(huì)診、查房、手術(shù)等。
5、應(yīng)乙方要求免費(fèi)為乙方培訓(xùn)進(jìn)修生。
6、接收乙方轉(zhuǎn)診來(lái)的患者。
（二）乙方義務(wù)
1、為甲方人員開(kāi)展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開(kāi)展。
2、負(fù)責(zé)甲方人員在協(xié)作期間的管理。
3、承擔(dān)甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項(xiàng)工作期間，出現(xiàn)意外傷害或者其他事故的相關(guān)處理費(fèi)用 。
4、向甲方轉(zhuǎn)診患者。
（三）甲方與乙方建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道。
（四）簽訂協(xié)議后，乙方作為甲方的協(xié)作醫(yī)院可掛“河北省人民醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專(zhuān)家名義對(duì)外從事診療活動(dòng)。
（五）雙方協(xié)作期間，乙方出現(xiàn)的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負(fù)責(zé)，與甲方無(wú)關(guān)。甲方人員參與乙方會(huì)診、手術(shù)、查房、指導(dǎo)幫助開(kāi)展新業(yè)務(wù)等過(guò)程中，出現(xiàn)的醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛，甲方可以按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定協(xié)助乙方處理。
三、本協(xié)議書(shū)本著友好協(xié)商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關(guān)協(xié)作醫(yī)院的詳細(xì)計(jì)劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定。
本協(xié)議書(shū)一式兩份，協(xié)作甲乙雙方各執(zhí)一份。
協(xié)作甲方（蓋章） 協(xié)作乙方（蓋章）
代表人簽字： 代表人簽字：
20xx年X月XX日
第二篇：幫扶協(xié)議書(shū)
甲方：
乙方：
建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的重要舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)合作，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫(yī)院實(shí)地調(diào)查研究，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議書(shū)。
一、目標(biāo)任務(wù)
本著互惠互利的原則，力爭(zhēng)通過(guò)友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)乙方的人才隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升乙方的.綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達(dá)到甲乙雙方互惠共贏的目的。
二、雙方權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方義務(wù)
一、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的、不定期的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
二、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓(xùn)。
三、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行臨時(shí)的義診，健康教育和咨詢(xún)等。
四、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會(huì)診、查房、手術(shù)等。
五、應(yīng)乙方要求免費(fèi)為乙方培訓(xùn)進(jìn)修生。
六、接收乙方轉(zhuǎn)診來(lái)的患者。
（二）乙方義務(wù)
一、為甲方人員開(kāi)展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開(kāi)展。
二、負(fù)責(zé)甲方人員在協(xié)作期間的管理。
三、承擔(dān)甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項(xiàng)工作期間，出現(xiàn)意外傷害或者其他事故的相關(guān)處理費(fèi)用。
四、向甲方轉(zhuǎn)診患者。
（三）甲方與乙方建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道。
（四）簽訂協(xié)議后，乙方作為甲方的協(xié)作醫(yī)院可掛“河北省人民醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專(zhuān)家名義對(duì)外從事診療活動(dòng)。
（五）雙方協(xié)作期間，乙方出現(xiàn)的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負(fù)責(zé)，與甲方無(wú)關(guān)。甲方人員參與乙方會(huì)診、手術(shù)、查房、指導(dǎo)幫助開(kāi)展新業(yè)務(wù)等過(guò)程中，出現(xiàn)的醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛，甲方可以按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定協(xié)助乙方處理。
三、本協(xié)議書(shū)本著友好協(xié)商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關(guān)協(xié)作醫(yī)院的詳細(xì)計(jì)劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定。
本協(xié)議書(shū)一式兩份，協(xié)作甲乙雙方各執(zhí)一份。
協(xié)作甲方（蓋章）：
協(xié)作乙方（蓋章）：
年 月 日
第三篇：師徒結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)范本
師傅的職責(zé)：
1.拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計(jì)劃。
2.在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
3.每周至少開(kāi)展一次師徒之間的互相聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié)，聽(tīng)徒弟的課不少于20節(jié)。
4.關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評(píng)析。
5.不定期檢查徒弟的'教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)。
6.毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
7.每月開(kāi)展師徒共讀一本書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書(shū)感想。
8.每學(xué)期對(duì)徒弟的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責(zé)：
1.徒弟要多思、多問(wèn)、多看、多聽(tīng)，不斷從師傅和其他教師中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2.多向師傅請(qǐng)教，懂得怎么備課。
3.徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)。課后，對(duì)感受較深的內(nèi)容，撰寫(xiě)反思存入教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
4.采用定期聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，先模后教。每周開(kāi)展至少一次的互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，有記錄和反思。
5.搜集名師的教學(xué)錄像資料，認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規(guī)律，合理有序地積累學(xué)習(xí)心得，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。
6.徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見(jiàn)和建議，以提高教學(xué)水平。
7.多讀有關(guān)教育書(shū)籍，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書(shū)筆記。
8.每學(xué)期對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，師徒綁定，徒弟獲獎(jiǎng)，師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，共同領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)。
此協(xié)議一式三份(學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份)，自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅(簽名)：徒弟(簽名)：
第四篇：幫扶協(xié)議書(shū)
甲方（幫扶園）：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶園）：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為加大我縣學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育整體水平，根據(jù)教育局的安排，經(jīng)過(guò)共同協(xié)商，甲、乙雙方特簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：
（一）幼兒園管理水平幫扶
1、甲方幫助乙方樹(shù)立正確的辦園思想和理念，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦園行為和日常工作管理，提高管理水平；開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)與交流。
2、甲乙雙方園長(zhǎng)每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)。
3、甲方副園長(zhǎng)每學(xué)期到乙方參加幼兒園管理活動(dòng)、教育教研工作2次以上。
（二）教育活動(dòng)工作幫扶
1、甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范和落實(shí)教育活動(dòng)工作常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育活動(dòng)研究，更新教育活動(dòng)觀念，改革教育活動(dòng)方法，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
2、甲方幫助和指導(dǎo)乙方加強(qiáng)各部室建設(shè)和使用，開(kāi)展好教育技術(shù)能力的`運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
3、甲乙雙方公開(kāi)課、示范課和教研活動(dòng)等相互開(kāi)放，優(yōu)秀教學(xué)課件相互交流。
4、甲乙雙方每學(xué)期共同制訂現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)方案，每學(xué)期組織教師實(shí)行共同備課。
（三）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)幫扶
1、甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、評(píng)課、上示范課、專(zhuān)題講座和“結(jié)對(duì)子”等形式，對(duì)乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、甲方每年實(shí)行送課上門(mén)，每學(xué)期組織各學(xué)科到乙方上示范課1節(jié)以上，舉行教育活動(dòng)專(zhuān)題講座不少于1次。
3、乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽(tīng)課研修。
（四）其他
1、每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表（園長(zhǎng)）：
乙方代表（園長(zhǎng)）：
日期：
第五篇：幫扶協(xié)議書(shū)
幫扶人（簽字）：
受助人（簽字）：
為進(jìn)一步推動(dòng)新市民和諧家園創(chuàng)建工作，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)為社區(qū)困難群眾解決實(shí)際困難，提高困難群眾生活品質(zhì)，拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺(tái)，麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展“情系群眾，攜手共建和諧家園”活動(dòng)。為促進(jìn)幫促活動(dòng)有效開(kāi)展，經(jīng)雙方自愿協(xié)商，建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對(duì)幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位，積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，使他們能有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入，讓他們能夠通過(guò)自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問(wèn)結(jié)對(duì)幫扶家庭，關(guān)心他們的思想和生活，主動(dòng)進(jìn)行交流與溝通，幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，疏導(dǎo)情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對(duì)幫扶家庭提供幫助，應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟(jì)上資助幫扶家庭，逢年過(guò)節(jié)給予慰問(wèn)，盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”勇敢走出家門(mén)，努力尋崗創(chuàng)業(yè)，改善生活狀況，回報(bào)幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。
五、結(jié)對(duì)幫扶雙方要定期進(jìn)行交流溝通，幫扶人要一如既往地關(guān)心結(jié)對(duì)幫扶家庭的'工作和生活；受助群眾就改善生活舉措等方面，主動(dòng)與幫扶人聯(lián)系，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取關(guān)心和幫助。
六、本協(xié)議為期一年，從4月12日始至4月1日止。
七、本協(xié)議一式三份，幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)過(guò)雙方簽字后生效。
幫扶人（簽字）：
受助人（簽字）：
日期：
