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第一篇:幫扶結(jié)對協(xié)議書
為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強(qiáng)中小學(xué)生的國家意識、文化認(rèn)同、公民人格教育,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理和服務(wù),學(xué)校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學(xué)校聘請村黨委書記為學(xué)校法制宣傳員,給學(xué)生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動,組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學(xué)校少先隊員定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務(wù),為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位:
甲方:流澗小學(xué) 乙方:
第二篇:幫扶協(xié)議書
結(jié)對幫扶單位:(簡稱甲方)結(jié)對幫扶對象:(簡稱乙方)為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用,帶動薄弱幼兒園,努力擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源,全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平,結(jié)合各園實際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間
結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至____年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對幫扶的原則
1、明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。
2、創(chuàng)新形式,講求實效。
3、加強(qiáng)督導(dǎo),注重總結(jié)。
三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容從結(jié)對雙方的實際出發(fā),主要圍繞以下內(nèi)容展開。
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式依托省級示范園優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合結(jié)對幼兒園的實際情況,幫助其完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
2、開展多種形式的幫扶工作
(1)制度建設(shè)的幫扶。
(2)人員素質(zhì)提升幫扶。
(3)教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方要認(rèn)真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的`精神;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認(rèn)真落實結(jié)對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結(jié)對幫扶活動,創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動記錄,并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。
(五)本協(xié)議書一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:
乙方:
____年__月__日
第三篇:幫扶協(xié)議書
甲方:
乙方:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作,切實提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校對農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用,甲、乙雙方建立結(jié)對幫扶關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間 年。自 年 月- 年 月。
二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式,開展應(yīng)用研究專項幫扶工作,有效提高項目校教育教學(xué)水平。
三、甲方責(zé)任:
1.自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計劃。(年度幫扶計劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商)。
2.每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動,課題雙方共同確定。
3.為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4.組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課)
6.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任:
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每年選派 名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。
3.為甲方選派來指導(dǎo)的'教師提供食宿方便。
4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
5.確定一名專職人員作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款:
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份,雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方:
乙方:
代表:
代表:
年 月 日
年 月 日
第四篇:幫扶協(xié)議書
甲方(幫扶單位):
乙方(受援單位):
根據(jù)《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責(zé)任到人”工作實施意見》(粵辦發(fā)〔20__〕20號)精神文件精神,甲方與乙方為對口支援單位,為切實做好對乙方的幫扶工作,結(jié)合甲方的實際能力及乙方的實際需求,在認(rèn)真調(diào)研、充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,幫助貧困村培育穩(wěn)定增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和村級集體經(jīng)濟(jì)項目,根據(jù)“派其所需,注重實效”的原則,達(dá)成如下協(xié)議:
一、幫扶的目標(biāo)和任務(wù)
通過對口幫扶活動,使乙方在甲方的幫扶下,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,培育穩(wěn)定增收且長期受益的村集體經(jīng)濟(jì)項目,從而促進(jìn)扶貧工作由輸血型向造血型轉(zhuǎn)變,為如期完成扶貧工作和任務(wù)做出積極貢獻(xiàn)。
二、幫扶方式和內(nèi)容
在建立一養(yǎng)豬示范場,面積約O,建筑材料費為元;建筑工錢為元,合計元。工程完工后,由、驗收通過后,以單據(jù)金額為準(zhǔn),由甲方通過財政向乙方全額支付。
三、項目的期限和保障措施
項目期限: 年 月- 年 月
保障措施:
1、在幫扶項目實施前,雙方應(yīng)對該項目的可行性和科學(xué)性進(jìn)行深入的討論,確保該項目實施具有可操作性。
2、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對口幫扶工作是幫扶單位與受援單位之間開展的活動,幫扶協(xié)議的執(zhí)行不因人事變動而改變。
3、在幫扶項目驗收完畢后,雙方都要向主管部門如實反應(yīng)幫扶成效。
四、雙方的.權(quán)利和義務(wù)
甲方與乙方作為對口幫扶單位,在資金、技術(shù)和物力等方面加強(qiáng)合作與幫扶工作,確保幫扶工作的質(zhì)和量。在幫扶期限內(nèi)不隨意改變對口幫扶項目,保證對口幫扶工作的穩(wěn)定性和可操作性。
甲方的權(quán)利和義務(wù):
1、負(fù)責(zé)項目資金的爭取和籌措,確保撥付資金足額到位;
2、委托鎮(zhèn)財政所組織項目驗收。
乙方的權(quán)利和義務(wù):
1、按照有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)項目實施,確保如期完成;
2、在項目完成后,要提供費用單據(jù)協(xié)助項目驗收。
五、其他約定事項
1、本協(xié)議書正本一式兩份,甲方和乙方各執(zhí)一份,自締約各方簽章后生效。
2、本協(xié)議書的解釋權(quán)歸乙方所有。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
法人代表:
法人代表:
簽約時間:
簽約時間:
第五篇:結(jié)對幫扶協(xié)議書
甲方:
乙方:
為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間三年。自20xx年3月-20xx年12月。
二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發(fā)展。
三、甲方責(zé)任:
1、不定期舉辦教學(xué)研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設(shè)定。
2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導(dǎo)不少于一次。
3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。
4、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任:
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。
3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。
4.制訂本校的.發(fā)展規(guī)劃。
5.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。
本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方:
乙方:
代表:
代表: