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第一篇：幫扶協(xié)議書
甲方：
乙方：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)民辦幼兒園規(guī)范管理，加大公、民辦幼兒園幫扶帶教工作力度，提高民辦幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。根據(jù)廈海教【20__】1號(hào)文件要求，我園和生活片區(qū)民辦幼兒園結(jié)對(duì)子，進(jìn)行對(duì)口幫扶，時(shí)間定為年月至年月，特制定如下協(xié)議：
一、根據(jù)本園的實(shí)際情況，從人力、物力、財(cái)力上給予幫助，改善被幫扶園的辦學(xué)條件。
二、充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)公辦園與民辦園在教育教學(xué)、常規(guī)管理、教研教改、師資培訓(xùn)、新課程改革等方面的交流和探討。
1.每學(xué)期的期初相互交流園工作計(jì)劃，探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，幫助民辦幼兒園制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度。
2.送教下鄉(xiāng)、專題講座。每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的教師開設(shè)專題講座，上教學(xué)觀摩課、聽課、評(píng)課，不斷提高被幫扶園教師的教育教學(xué)水平。
3.根據(jù)民辦幼兒園園舍環(huán)境實(shí)際需要，及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助其創(chuàng)設(shè)童真、童趣、富有時(shí)代氣息的'幼兒園教育教學(xué)環(huán)境。
4.邀請(qǐng)并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀摩、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日，教學(xué)教研等活動(dòng)，參觀幼兒園的環(huán)境布置、班級(jí)區(qū)角設(shè)置及教玩具制作。
5.開展園本教研課題研討，利用我園在開展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)被幫扶園立足本園實(shí)際，從課程內(nèi)容、設(shè)置、實(shí)施、評(píng)價(jià)方面進(jìn)行改革，開展課題工作。
本協(xié)議如有不盡之處，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補(bǔ)充，本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，教育局存檔一份。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
負(fù)責(zé)人：（簽字）負(fù)責(zé)人：（簽字）
年 月 日
第二篇：幫扶協(xié)議書范文
結(jié)對(duì)幫扶單位：陜西省政府豐園幼兒園（簡(jiǎn)稱甲方） 結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：旬邑縣上官莊幼兒園 （簡(jiǎn)稱乙方） 為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱幼兒園，努力擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平，按照《陜西省教育廳關(guān)于開展省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合各園實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議：
一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間
結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20xx年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對(duì)幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。
2、創(chuàng)新形式，講求實(shí)效。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。
三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容
從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開。
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式
依托省級(jí)示范園優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合結(jié)對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，通過園長(zhǎng)與園長(zhǎng)之間、
教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、教研、資源共享庫(kù)建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
2、開展多種形式的幫扶工作
（1）制度建設(shè)的幫扶。
（2）人員素質(zhì)提升幫扶。
（3）教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
（二）甲方要針對(duì)乙方的突出困難，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性，使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。
（四）雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。
（五）本協(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方： 乙方：
xx年 月 日
第三篇：幫扶協(xié)議書
為使計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶切實(shí)得到利益，達(dá)到提高收入，生活寬裕的`目的，現(xiàn)協(xié)議如下：
幫扶部門： 綿竹市民政局 責(zé)任人：羅加法
被幫扶戶姓名：廖佰華 年 齡：
被幫扶戶住址： 綿竹 縣（市、區(qū)） 什地 鎮(zhèn)（鄉(xiāng)） 雙瓦 村 8 社 幫扶類型：（）新增戶；（）聯(lián)系戶；（√）幫帶戶
計(jì)生類型：（ ）困難戶；（ ）獨(dú)生女戶；（ ）符合政策的雙女戶；（ ）其他 幫扶項(xiàng)目：
幫扶措施：
1、送錢 元；2、送物 （價(jià)值）元；3、送技術(shù) 次；4、送信息 條；5、送項(xiàng)目 個(gè)；6、制定政策 條；7、納入低保 人；8、其它
此協(xié)議一式3份，幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣（市、區(qū)）人口計(jì)生局或鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）計(jì)生辦存1份。
幫扶部門（蓋章）： 被幫扶戶（簽字）：
幫扶負(fù)責(zé)人（簽字）：
二一年五月二十一日
第四篇：幫扶協(xié)議書
結(jié)對(duì)幫扶單位：XX地區(qū)地方稅務(wù)局 （簡(jiǎn)稱甲方） 結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：XX地區(qū)水冶鎮(zhèn)天池村 （簡(jiǎn)稱乙方）
開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要舉措。按照中央和市委的精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求，不斷鞏固和發(fā)展黨的先進(jìn)性教育成果，進(jìn)一步密切聯(lián)系基層、服務(wù)基層，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村、和諧社會(huì)建設(shè)和基層黨的建設(shè)，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議。
一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間
本屆結(jié)對(duì)幫扶工作自本續(xù)簽協(xié)議簽訂之日起啟動(dòng)，至20xx年9月本次協(xié)議為期屆滿，屆時(shí)可根據(jù)雙方意愿及客觀條件再行續(xù)約。
二、結(jié)對(duì)幫扶的原則
1、堅(jiān)持以發(fā)展精神文明、改善村容村貌為重點(diǎn)。
2、堅(jiān)持因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，充分依靠地方各級(jí)組織。
3、堅(jiān)持盡力而為，量力而行，充分發(fā)揮某某機(jī)關(guān)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
4、堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，分布實(shí)施，積極探索，不斷完善。
三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容
從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā)，結(jié)對(duì)幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開：
（一）幫扶開展知識(shí)培訓(xùn)。甲方發(fā)揮文明單位優(yōu)勢(shì)，積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
（二）幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對(duì)象組織群眾開展“清潔家園行動(dòng)”，美化沿街建筑墻面工作；協(xié)助開展村內(nèi)路旁植樹綠化工作；解決農(nóng)村“五亂現(xiàn)象”，改善人居環(huán)境，使村容村貌得到明顯改善。
（三）幫助提高文化生活。甲方協(xié)助乙方建設(shè)文化設(shè)施，開展文體活動(dòng)，不斷豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。
（四）幫助扶持困難農(nóng)戶。組織甲方黨員與乙方困難農(nóng)戶結(jié)對(duì)，及時(shí)了解困難情況和實(shí)際需求，制定幫困計(jì)劃，落實(shí)具體措施，幫助解決一些實(shí)際困難。
（五）幫助健全村規(guī)民約，廣泛開展破除婚喪陋習(xí)、反對(duì)封建迷信等移風(fēng)易俗活動(dòng)，組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。
四、結(jié)對(duì)幫助雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神，與乙方實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶；乙方要做好村民的`組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
（二）甲方要針對(duì)乙方的突出困難，尤其是村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，制定幫扶計(jì)劃，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性，使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作要求完成幫扶項(xiàng)目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。幫扶項(xiàng)目資金實(shí)行統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ茫瑖?yán)格執(zhí)行財(cái)政規(guī)定。
（四）甲方將不定期地對(duì)幫扶資金使用情況和幫扶項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行檢查，乙方要給予必要的支持和配合。
（五）雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，及時(shí)向上級(jí)黨組織匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。
（六）本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商確定。
（七）本協(xié)議自甲、乙雙方簽訂之日起生效，至20xx年9月終止。協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，上報(bào)XX地區(qū)文明委、安陽(yáng)市地方稅務(wù)局各一份。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
蓋章： 蓋章：
二○XX年三月三十日
第五篇：幫扶協(xié)議書
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，縮小差距，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展，進(jìn)一步提高我市幼兒園辦園的整體水平，根據(jù)天教【20xx】207號(hào)文件要求，我園和龍集幼兒園結(jié)對(duì)子，進(jìn)行對(duì)口幫扶，特制定如下協(xié)議：
為加強(qiáng)兩園在教育教學(xué)、常規(guī)管理、教研教改、師資培訓(xùn)、新課程改革等方面的交流和探討。
1、每學(xué)期的期初相互交流園工作計(jì)劃，探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，幫助龍集幼兒園制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度。
2、每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的'教師到龍集開設(shè)專題講座，上教學(xué)觀摩課、聽課、評(píng)課，不斷提高被幫扶園教師的教育教學(xué)水平。
3師徒結(jié)對(duì)，讓結(jié)隊(duì)教師在觀察、記錄、傾聽和解讀的過程中提高對(duì)教材把握、方案設(shè)計(jì)，從而提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、邀請(qǐng)并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀摩、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日，教學(xué)教研等活動(dòng)，參觀幼兒園的環(huán)境布置、班級(jí)區(qū)角設(shè)置及教玩具制作。
5、開展校本教研課題研討，利用我園開在展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)被幫扶園立足本園實(shí)際，從課程內(nèi)容、設(shè)置、實(shí)施、評(píng)價(jià)方面進(jìn)行改革，制定出符合本園特色的園本教材。
本協(xié)議如有不盡之處，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補(bǔ)充，本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，教育局存檔一份。
甲方：
乙方：
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