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第一篇：幫扶協(xié)議書范本

甲方（幫扶學校）：

乙方（受幫扶學校）：

為貫徹落實市委市____的決策部署，加大我市義務教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度，進一步提高基礎教育整體水平，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)市教育局《關于印發(fā)深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》（深教[20____]48號）精神，經(jīng)過共同協(xié)商，甲、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

（一）學校管理水平幫扶

1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念，制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，完善各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。

2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、教育和事故防范等方面的____與交流。

3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上，教學、、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。

4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。

5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職，參與學校決策與管理；雙方負責在校內(nèi)安排掛職人員食宿，其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作（食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支）。學期結(jié)束前，結(jié)對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。

（二）教育教學工作幫扶

1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規(guī)，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段，提高教學效率和水平。

2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學生參與和____。

3.共同開展教育教學研究，科研課題每年不少于2項（德育、教學研究課題各1項），并取得研究成果。

4.初中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課，每學期不少于3次；小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案，開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動；高中雙方對課改中的.重點難點問題進行共同研究，每學期不少于2次。

5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質(zhì)量檢測，并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結(jié)果，研究改進措施。小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學、英語，初中二、三年級為語文、數(shù)學、英語、歷史與社會和科學綜合，高中檢測科目由雙方共同商定。教學質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測成績給學生排名。

6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡等載體，開展優(yōu)秀教案、教學

課件、____題和輔導資料等交流，促進相互____和共同提高。

（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃，開展師德師風建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教學水平。

2.甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對乙方教師進行具體業(yè)務指導。

3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。

4.甲方每學期組織學科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上，聽課評課不少于30節(jié)，舉行教育教學專題講座不少于3次，其中師德師風講座1次。

5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修，每學期不少于3次，每次不少于12人。

6.乙方每學期選派1―2名在編青年教師到甲方任教，甲方負責在校內(nèi)安排食宿（食宿費用標準由雙方協(xié)商，并由乙方支付），同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導。學期結(jié)束前，甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。

（四）其他

1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況，及時收集、整理幫扶工作相關資料，做好年度考核準備工作。

本協(xié)議一式五份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上報雙方學校主管教育部門各一份，市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效，幫扶期限為20__年3月至20__年3月。

甲方校長：乙方校長：

（學校蓋章）（學校蓋章）

__年__月__日

第二篇：幫扶協(xié)議書

甲方：草原養(yǎng)牛合作社

乙方（精準扶貧戶）：

為了進一步做好精準扶貧工作，更加有力的幫助精準扶貧戶脫貧。根據(jù)上級方案和相關法律現(xiàn)由草原養(yǎng)牛合作社和貧困戶根據(jù)公開、平等、增效的原則，由合作社和貧困戶簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

一、扶持方式

由甲方提供2頭種牛給乙方飼養(yǎng)，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂養(yǎng)6,個月，6個月后由甲方統(tǒng)一回收集中飼養(yǎng)，政府補貼歸乙方所得。乙方在喂養(yǎng)6個月后，甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過7個月，甲方按增重重量12元/斤收購。

二、甲方責任與義務

1、甲方定期對乙方養(yǎng)牛農(nóng)戶進行檢查回訪，對乙方私自買賣種牛并不按合同履行者，甲方有權(quán)收回種?；蛞笠曳劫r償。

2、甲方對乙方養(yǎng)牛提供技術(shù)指導和培訓，并提供飼料，獸藥（飼料，獸藥價格按市場批發(fā)價計算），幫助乙方農(nóng)戶進行疫病防治。

三、乙方責任與義務

1、養(yǎng)殖過程中乙方嚴格按照甲方的'指導科學飼養(yǎng)，，防止疾病傳染。期間飼料（飼料費用在甲方收購牛時與乙方統(tǒng)一結(jié)算）、疫病防治費用由乙方承擔。

2、養(yǎng)牛過程中發(fā)生疫病的應及時向甲方報告，如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負責，照價賠償。

3、乙方未經(jīng)甲方同意，不得將牛轉(zhuǎn)包或出售給他人。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙兩方各執(zhí)一份，鎮(zhèn)精準辦存檔一份。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名）：

年 月 日

第三篇：幫扶協(xié)議書

甲方（幫扶幼兒園）以下簡稱甲方

乙方（受幫扶幼兒園）以下簡稱乙方

為加大余杭街道學前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度，進一步扶持民辦教育發(fā)展，提高學前教育整體水平，促進教育公平，余杭街道中心學校決定在街道內(nèi)開展公民辦幼兒園為期二年結(jié)對幫扶行動，實行公民辦幼兒園“一對一”幫扶。經(jīng)雙方協(xié)商達成以下幫扶結(jié)對協(xié)議：

一、甲方指導乙方每學期制訂各類工作計劃和規(guī)章制度，對乙方的園務管理和教育教學工作予以指導和幫助，提出書面改進意見，并指導實施。

二、甲方每學期為乙方提供二次教學觀摩學習機會和一次專題講座活動，上好示范課，幫助乙方教師提高業(yè)務水平（不含學區(qū)統(tǒng)一組織活動）。

三、甲方指導乙方開展經(jīng)常性的教科研活動，每學期指導乙方教科研活動二次，并結(jié)合乙方實際開展研討活動，指導乙方的教科研活動富有實效。

四、甲方每年承擔乙方教師至少一周的跟班學習任務，指導學習工作，幫助乙方教師提高實際教育教學水平，寫好跟班教師評語。

五、甲方根據(jù)乙方各位教師的特長，選配指導教師，幼兒園幫扶協(xié)議書)建立師徒關系，為乙方重點培養(yǎng)1～2名園級骨干教師。

六、乙方每學期初，及時將幼兒園的工作計劃等告知甲方，征求甲方意見和建議，根據(jù)甲方的指導，結(jié)合本園實際進行必要的修改，并將修改結(jié)果反饋給甲方。

七、乙方積極組織本園教職工參加甲方組織的.培訓、觀摩、教科研等活動，虛心求教，認真實踐。在甲方的指導下，有計劃地組織開

展公開課或研究課及備課、說課、評課等活動，教科研活動有計劃、有總結(jié)。

八、乙方有計劃地選送教師到甲方參加跟班學習，學習教師要認

真寫好學習小結(jié)，并上好一節(jié)匯報課。

九、乙方園內(nèi)重大活動請甲方派人指導，為甲方的指導提供工作

和生活上便利。

十、甲乙雙方每學期有結(jié)對計劃和總結(jié)，有結(jié)對工作記錄。

本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教育局與中心學校各備案

一份。自簽字蓋章之日起生效。

甲方：（簽字）乙方：（簽字）

（蓋章）（蓋章）

簽字日期： 年 月 日

第四篇：幫困協(xié)議書范文

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方自愿幫助乙方解決在校期間的經(jīng)濟困難。

扶助形式為：

1.每月/一次性人民幣_________元整。

2.學費、生活用品的捐助。

3.提供勤工儉學機會。

二、甲方在扶助期間不接受乙方任何物質(zhì)答謝。

三、乙方承諾：

1.在學期間，學習和品德操行等主面必須在本班名列前茅。

2.一旦經(jīng)濟上脫貧后，立即加入母校的愛心接力基金會的助學行列，盡自已的能力扶助其他品學兼優(yōu)的特困生。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙各執(zhí)一份，基金會存一份，簽字生效。

甲方(簽字)：_________　　　　　　　　乙方(簽字)：_________

見證方(簽字)：_________

_________年____月____日　　　　　　　　_________年____月____日

簽訂地點：_________　　　　　　　　　　簽訂地點：_________