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第一篇：青藍(lán)結(jié)對(duì)工程協(xié)議書

甲方：師傅

老師

乙方：徒弟

老師

為貫徹黨的教育方針，落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神，

結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對(duì)，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，定點(diǎn)專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書：

一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：

1．教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，為徒弟樹立榜樣。

2．經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級(jí)的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級(jí)管理和心理輔導(dǎo)。

3．每當(dāng)徒弟所帶班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì)，或其他活動(dòng)時(shí)，要親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

4．督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

5．關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。

6．指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。

二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:

1．熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級(jí)中的每位學(xué)生，認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》，力爭(zhēng)在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。

2．經(jīng)常主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，及時(shí)解決班級(jí)管理中的存在問題。

3．開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4．正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對(duì)待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。

5．經(jīng)常參加師傅組織的各項(xiàng)活動(dòng)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要有創(chuàng)新意識(shí)。

6．在師傅的指導(dǎo)下，每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭(zhēng)取在市、省級(jí)刊物上發(fā)表。

三、學(xué)校評(píng)價(jià)考核:

1．督促師徒落實(shí)責(zé)任，定期、不定期進(jìn)行檢查。

2．不定期開展調(diào)查，了解徒弟班主任工作的情況。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4．每周開展常規(guī)管理的評(píng)比活動(dòng)。

5．對(duì)帶徒較好、成績(jī)顯著的師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：

①一學(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。

②一年內(nèi)徒弟的班主任工作在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級(jí)刊物發(fā)表的。

甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施“青藍(lán)工程”，為前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好明天而奮斗。

本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為20xx年9月―20xx年7月。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存學(xué)校檔案室。

甲方（師傅）簽名：

乙方（徒弟）簽名：

校長簽名：

政教處主任簽名：

第二篇：青藍(lán)結(jié)對(duì)工程協(xié)議書

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進(jìn)修校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，來促進(jìn)提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：

一、青年教師（青方）職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、每學(xué)期至少聽6節(jié)師傅的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；每學(xué)期上匯報(bào)課1節(jié)，撰寫教育教學(xué)論文1篇。

4、參與一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。

5、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。

6、按時(shí)做好書面記錄工作。

二、指導(dǎo)教師（藍(lán)方）職責(zé)

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報(bào)課1節(jié)以上。

3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

5、認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

三、相關(guān)說明：

1、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。

2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。

3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動(dòng)終止。

藍(lán)方（簽名）：

青方（簽名）：

教育局進(jìn)修校（蓋章）

二0一四年九月六日

第三篇：青藍(lán)結(jié)對(duì)工程協(xié)議書

經(jīng)學(xué)校研究決定，聘請(qǐng) 老師為 的指導(dǎo)教師，現(xiàn)簽協(xié)議書如下：

一、青年教師職責(zé)：

1.認(rèn)真貫徹教育方針，教書育人，為人師表。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極投身新課改，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3.每周至少聽?zhēng)煾?節(jié)課，有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課，有聽課記錄。做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格。從開學(xué)起，以2個(gè)月為一階段，上匯報(bào)課一節(jié)。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格，則下2個(gè)月為第二階段，再上一節(jié)匯報(bào)課，直到學(xué)校評(píng)定合格為止，不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。

4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課，上級(jí)教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校舉辦的公開課等各級(jí)各類的展示課，主動(dòng)進(jìn)步，積極展示自己的教學(xué)水平。

5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。

6.主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。

7.學(xué)期結(jié)束后，撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。

二、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)徒弟寫好教案并檢查簽字，每周聽徒弟不少于1節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)措施，有聽課評(píng)課記錄；指導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課1節(jié)，爭(zhēng)取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。

4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級(jí)學(xué)生狀況，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

6.本學(xué)期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限20xx年9月至20xx年1月。

指導(dǎo)教師（簽名）：

青年教師（簽名）：

科 教 處（簽名）：

豐 城 四 中

20xx年9月10日

第四篇：青藍(lán)結(jié)對(duì)工程協(xié)議書

甲方：

乙方：

為全面提升我校新進(jìn)教師的教育、教學(xué)、教研能力，幫助他們盡快地成長、成熟、成名，奠定我?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資基礎(chǔ)，經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下協(xié)議：

一、甲方應(yīng)增強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的使命感和責(zé)任感，在政治上關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在生活上幫助他們，使他們?cè)诒M短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)我校的教學(xué)模式和管理模式。

二、甲方要指導(dǎo)和幫助乙方熟悉教學(xué)常規(guī)的規(guī)范要求、教研活動(dòng)的基本程序和課堂教學(xué)的'基本模式，不斷增強(qiáng)他們的工作能力和規(guī)范意識(shí)。

三、甲方要鼓勵(lì)和支持乙方積極投身教學(xué)研究、競(jìng)賽輔導(dǎo)和各類教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升他們的教科研水平，走出一條立足教學(xué)搞教研、搞好教研促教學(xué)的教研強(qiáng)師之路。

四、乙方要虛心向甲方學(xué)習(xí)，汲取其良好的師德修養(yǎng)、前瞻的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，以德立身，以技立教，以業(yè)立校。

五、乙方要在甲方的指導(dǎo)下不斷打造自身的業(yè)務(wù)功底，確?！傲鶄€(gè)一”工程考核順利過關(guān)。

六、乙方要在虛心求教的同時(shí)，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格和特色，力爭(zhēng)一年勝任我校教學(xué)，二年成為年級(jí)骨干，三年勝任循環(huán)教學(xué)，五年成為學(xué)科能手。

七、學(xué)校對(duì)指導(dǎo)老師每周追加工作量1課時(shí)，并對(duì)結(jié)對(duì)老師實(shí)施捆綁式考核。

八、學(xué)校將按照《“青藍(lán)結(jié)對(duì)”百分制考核條例》對(duì)每一個(gè)“青藍(lán)對(duì)子”進(jìn)行考核，每學(xué)期評(píng)選出五個(gè)校級(jí)優(yōu)秀“青藍(lán)對(duì)子”，每學(xué)年推薦上報(bào)一個(gè)市級(jí)表彰“青藍(lán)對(duì)子”。

本協(xié)議一式三份，立協(xié)議人各執(zhí)一份，見證單位一份存檔。

協(xié)議人：甲方（簽章）_____________

乙方（簽章）____________

見證部門____________

年月日