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第一篇：美國留學申請書

在介紹美國留學文書寫作技巧之前，學生必須先了解一下美國留學申請文書的寫作要求：

具體來說，學生需要在自己的文書中表現(xiàn)你的主動性、動力、領導能力、耐力/韌性、服務他人的意識、其他特殊潛能、跨文化交流學的背景或經(jīng)歷等。另外，文書中最好還能提到自己曾經(jīng)在哪些方面獲得過什么獎勵和成果，進入學校之后你又將給他們產(chǎn)生什么樣的價值，以及你的未來規(guī)劃等。

在了解上述這些文書寫作要求之后，學生就可以適當運用一些寫作技巧來優(yōu)化自己的文書材料了：

美國留學文書寫作技巧一：地道的英語表述

文書的寫作水平和英語水平有很大關系，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績和文書寫作并不能直接劃等號。一定的英語理解能力和基礎寫作水平是文書寫作的基礎，學生必須先將基礎夯實，才能繼續(xù)研究內(nèi)容方面的表達技巧和處理方式。值得注意的是，學生在進行文書寫作的時候，要盡量保證英語的純正，畢竟很多國內(nèi)學生都有“中國式英語”的弊病，而審閱你的文書材料的都是以英語為母語的美國招生官，所以一旦你的英語表述都無法達標的話，肯定會為你的申請減分的。

美國留學文書寫作技巧二：豐富的活動經(jīng)歷

學生若較早確定了留學計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高、要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點可描述?？疾靸?nèi)容中的“個性和能力”也就主要在這里體現(xiàn)。

美國留學文書寫作技巧三：文章篇幅適中

大小文書的區(qū)別就是字數(shù)的要求，所以學生需要合理控制字數(shù)和篇幅，內(nèi)容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學生要訓練的文書寫作要點。

美國留學文書寫作技巧四：運用美式思維

文書寫作題材不限，但寫作流派很多，風格也可以多種多樣。建議學生在平時看美劇或者英文文學時尋找自己感興趣的寫作風格，也要同時體會美式思維和邏輯。這樣招生官真正在閱讀你文書的時候不會發(fā)生因為“文化差異”而“不明所以”、最終被“拒之門外”的現(xiàn)象。

美國留學文書寫作技巧五：合理運用細節(jié)

不論是大文書還是小文書，適當?shù)剡\用細節(jié)描寫會讓招生官更深切地感受到你的親身經(jīng)歷，以便更好地體會某件事過程中的艱難和這件事對你的意義。建議同學們利用細節(jié)描寫，突出自己的逆商和抱負。

美國留學文書寫作技巧六：靈活調(diào)整比重

若文書中涉及多件事，則要依據(jù)實際情況靈活調(diào)整各件事的比重。比如同是寫科研成果引起較大反響、拼裝復雜模型多次才成功、努力多年終獲學術競賽金獎、做社區(qū)公益受到居民贊揚等4件事，如果申請的專業(yè)與科研成果接近，那么需要重點強調(diào)科研部分；如果申請的專業(yè)與競賽契合，那么需要重點強調(diào)競賽部分；若申請的專業(yè)與科研、競賽不合，則可以突出另兩件事，表現(xiàn)出自己抗壓能力和解決問題的能力，以及環(huán)保理念或公益意識。

美國留學文書寫作技巧七：參加文書培訓或?qū)I(yè)老師指導

對大多數(shù)中國學生來說，除了多看高端院校的文書范文外，關于文書寫作的培訓也是必要的。因為不少中國學生留學前對英文文書的了解不深，語感不強，或者不懂相關的表達方式和一定的表達技巧，從而寫不好文書。在申請高端院校的時候，文書就成為至關重要的一環(huán)，所以同學們需要通過培訓增強語感、熟悉常用句式和詞匯，并了解美國文書考察的套路和對應的考察重點，再在專業(yè)老師的指導下多讀多寫，就能讓自己的文書水平達到較高層次。

第二篇：美國留學申請書

一、未了解申校指南

美國碩士申請過程中想必每位學生都會有很多的表格要填寫，很多的短文要構(gòu)思。這些瑣碎的事兒都容易分散你的注意力，使你犯一些低級錯誤。比如：把家庭住址拼寫錯誤，本科院校全稱寫錯，成績單上傳錯等等。因此，放慢自己填寫表格的進度，仔細閱讀申校指南顯得尤為重要。以上提及的仔細閱讀申校指南，并非局限于閱讀essay里的每點要求，還需要你仔細閱讀申校所填寫的每頁表單。大家要非常重視申請美國碩士文書的寫作。

二、用非官方的郵箱

這一雷區(qū)大多的赴美申請者都會觸及。很多時候?qū)W生精心準備了自己的美國留學申請材料，但在創(chuàng)建自己申校郵箱的時候卻很隨意。然而，事實證明隨意被注冊的郵箱都不會得到錄取委員會招生官的青睞。建議大家最好在注冊郵箱時一定要遵循簡單，官方的原則。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（Last name+ First name+ birthday）這樣的命名形式真的是既方便自己，也方便他人。美國留學申請文書的過程中大家遇到問題莫急莫怕莫慌，找到解決方法就好了。

三、個人陳述是陳詞濫調(diào)

“我想要通過在該校的學習進一步改變自己，改變未來，改變世界?！?/p>

試想一下這樣的個人陳述哪所學校會想看到？

因此，提及個人陳述也一定要遵循一個原則“一定要是原創(chuàng)，有自己獨到見解的。不僅僅是一味地揣測招生官想要看到什么樣的文書。美國碩士申請材料不需要你一味地強調(diào)自己做的事情有多么的厲害，反而要把更多的重點放在活動上。描述此活動是一個怎樣的類型的活動，此活動對于你的個人的影響等等?！贝送?，不論你要申請哪幾所學校，切忌不要使用同一版文書。因為每所學校的項目特色大不相同。你最起碼要做到，每所學校的選校原因得稍作修改。

四、未曾檢查拼寫或者語法

隨著赴美留學浪潮的興起，準備赴美讀研的學子越來越多。然而，知名的美國院校就那幾所。因此，申請者的壓力和申請美國知名院校的競爭力也越來越大，如果你的申請材料出現(xiàn)拼寫或語法錯誤，很容易給教授留下不嚴謹?shù)挠∠螅踔翍岩赡愕挠⑽乃?，自然也會導致你與名校無緣了。

第三篇：美國留學申請書

1.詞不達意

每位招生專員都看重文書內(nèi)容的簡單明了，忌諱所謂的文不對題，詞不達意，或內(nèi)容太長，形容詞修飾得太多，招生員都不吃那一套。

2.內(nèi)容校對

不需要過度去雕刻你的文書，盡量突出簡練真實的感覺即可，之前最好多做做草稿，檢查整個文章大意以及詞句的用法，結(jié)構(gòu)與細節(jié)相當重要，不得馬虎。往往一丁點小錯誤就會給招生官留下深刻的壞印象，因為他會覺得你平時易犯一些低級錯誤。

3.故意拍馬屁

完全沒有該必要，你只要誠信想去該校學習深造，只需要真實的表達出情感即可，不要讓招生官覺得你是刻意而為之，為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。

4.誤寫成簡歷

這其實也屬于低級錯誤的一種，很多粗心的學子寫著寫著就跑偏了，他們多想讓自己的文書具更多的吸引力，而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡歷”是院校的特定要求，否則可別這么做。

5.主題不匹配

林子大了什么樣的學生也都有，一部分自命不凡的學子想讓自己更顯個性，結(jié)果直接在申請中貶低自身的能力，最終可想而知，并沒什么人喜歡這樣的。假如說你的高中成績本就不理想，還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心，但這些更多只是體現(xiàn)出你對自己的不負責任。

6.急切想被人記住

還是那句話，一切不宜太刻意，你不要故意去招引對方的注意，而把自己的人生經(jīng)歷描繪得各種天方夜譚。也許你會覺得自己思想豐富，但事實上招生官只會感覺你過于虛偽和浮夸。只需要寫出真實知道的事情便可，直接利用自身經(jīng)歷來闡述。

7.沒有與申請相融合

實際申請材料與文書內(nèi)容相整合是最需要注意的點。招生官很容易看出來你在文書中所表達的內(nèi)容觀念有沒有與申請材料的表現(xiàn)相一致。要是材料與文書的表達內(nèi)容并不能相呼應，對方就會產(chǎn)生抄襲的懷疑。

8.各種華麗的辭藻

那樣很容易使自己陷入一個尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內(nèi)容中，數(shù)量過多就給招生官留下你使用了辭海的印象。

9.內(nèi)容涉及抄襲

這是最忌諱的一點，千萬不要存在任何僥幸心理去進行文章的抄襲，除了招生官可以直接看出來以外，抄襲的內(nèi)容一般都會錯誤百出。美國人很講究知識產(chǎn)權(quán)意識的保護，一旦發(fā)現(xiàn)進行了內(nèi)容抄襲，那么所有好印象定將灰飛煙滅。

10.同篇文書申請多學校

真有那么多人把文書當“簡歷”啦？每所學校都有其特性，你需要根據(jù)具體的條件去對應該所大學的性質(zhì)，不要抱有隨便的思想觀念。