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第一篇:大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查
親愛(ài)的同學(xué)你好,下列問(wèn)卷無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,只求真實(shí),不計(jì)姓名,不必有任何顧慮。感謝您的積極參與!
問(wèn)卷填答說(shuō)明:以下問(wèn)題均為單選!
一、被訪者基本情況
1.性別:()
A、男B、女
2.年級(jí):()
A、大一B、大二C、大三D、大四及以上
二、大學(xué)生戀愛(ài)觀
1、到現(xiàn)階段為止有過(guò)幾次戀愛(ài)經(jīng)歷()
A、沒(méi)有B、1-2次C、3-4次D、5次以上
2、最近的一次戀愛(ài)持續(xù)時(shí)間()
A、幾周時(shí)間B、1-2月C、半年左右D、半年以上
3、你認(rèn)為以下的哪個(gè)外在條件在戀愛(ài)中最為重要()
A、經(jīng)濟(jì)條件B、對(duì)方家境C、對(duì)方學(xué)歷D、對(duì)方的身高、相貌
4、你認(rèn)為以下的哪個(gè)內(nèi)在條件在戀愛(ài)中最為重要()
A、志同道合,愛(ài)好相同B、對(duì)方人品C、對(duì)方的個(gè)人能力D、對(duì)方的性格
5、你認(rèn)為下列對(duì)方哪一行為最不能容忍()
A、有關(guān)系親密的異性朋友B、不尊重對(duì)方隱私C、過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)(或其他活動(dòng))D、不夠體貼關(guān)心自己
6、你認(rèn)為距離對(duì)感情有影響么()
A、影響很大B、影響一般C、毫無(wú)影響
7、你對(duì)于婚前性行為的態(tài)度 ()
A、只要兩情相悅就無(wú)所謂B、需要慎重C、堅(jiān)決反對(duì)
8、當(dāng)對(duì)方出軌時(shí),你會(huì)選擇下列哪一做法()
A、豁達(dá)樂(lè)觀,天涯何處無(wú)芳草
B、就在這棵樹(shù)上吊死
C、以其人之道還治其人之身
9、對(duì)于同性戀有何看法()
A、非常支持
B、無(wú)感,毫不關(guān)心
C、不太支持,但是不反對(duì)
D、反感厭惡
第二篇:大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查報(bào)告
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō):“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?”對(duì)于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生這個(gè)特殊群體而言,學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)亦是熱門(mén)話題之一。針對(duì)上述大學(xué)生的實(shí)際狀況,我們特此對(duì)本校大學(xué)生的基本戀愛(ài)情況進(jìn)行了調(diào)查。
我們小組以電話調(diào)查為主,對(duì)深職院的在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。此次調(diào)查主要是針對(duì)同級(jí)同學(xué)和朋友,另外電話調(diào)查非同級(jí)在校生。調(diào)查總共發(fā)放了45份調(diào)查表,收回41份。對(duì)這41份調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論。再根據(jù)調(diào)查結(jié)果提一些建議,僅供參考。
調(diào)查結(jié)果與分析
“你正在戀愛(ài)嗎?”
調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出其中43.9%的人是正在戀愛(ài)中, 56.1%的人是沒(méi)有戀愛(ài)的。這個(gè)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生這個(gè)群體里的戀愛(ài)情況很普遍,這是改革開(kāi)放以來(lái)傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛(ài)觀念的改變的結(jié)果,作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學(xué)生而言,空閑時(shí)間較為充裕約束相對(duì)減少,使得校園成為戀愛(ài)搖籃。另外,我們對(duì)這一調(diào)查結(jié)果持審慎態(tài)度,因?yàn)檎{(diào)查數(shù)量有限,數(shù)據(jù)出入可能不夠準(zhǔn)確。
“你的初戀是什么時(shí)候”
早戀是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一,也是老師和家長(zhǎng)頗為擔(dān)憂的一個(gè)問(wèn)題。在調(diào)查的人中16歲以下的人有29.3%、17~18歲的有31.7%、19~20歲以后的有7.3%、20歲以后的有4.8%、沒(méi)談過(guò)的占了15。6%。調(diào)查顯示早戀在當(dāng)今學(xué)生中比較普遍,這與輿論倡導(dǎo)和師長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)早戀的種種危害形成強(qiáng)烈對(duì)比,是一味地阻止早戀的發(fā)生和給予教訓(xùn),還是接受早戀給予正確的引導(dǎo)和關(guān)心更值得我們思考。
“你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?”
調(diào)查對(duì)象中選擇“相貌好”占19.5%、“人品好”占36.6%,“能力好”占14.6%、“和自己志趣相投”占26.8%、其他的則占了2.4%并且恰巧理由都是“對(duì)她好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象,對(duì)于文化程度較高的大學(xué)生的這個(gè)群體而言,從外在的選擇轉(zhuǎn)到內(nèi)在的追求,符合群體特征。而“和自己
志趣相投”也說(shuō)明這種群體性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例則更多的顯示出大學(xué)生在走向社會(huì)前的早熟和仍然保有理想主義的氣質(zhì)。
“假如讓你選擇,你會(huì)選擇”
調(diào)查顯示有68.3%的人選擇了“我喜歡的人”,而其中我們發(fā)現(xiàn)男生中選擇此項(xiàng)的超過(guò)90%,這說(shuō)明男生更為主動(dòng)和更愿意爭(zhēng)取,另外我們認(rèn)為這和民族性格有關(guān)。與民族性格相悖的是,數(shù)據(jù)顯示如今的大學(xué)生更愿意去爭(zhēng)取和走向自我和走向心靈。
“你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是?”
“看到大家都有男朋友或女朋友,覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子”占7.3%,這顯然是大學(xué)生早熟能夠較好地獨(dú)立以及近年文化圈和網(wǎng)絡(luò)盛行的單身主義思想有關(guān)?!皬浹a(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”占了36.6%,這顯示大學(xué)生這一群體里缺乏追求,精神虛無(wú)者不占少數(shù),他們渴望存在感的慰藉和內(nèi)心世界的交流,另外這和大學(xué)較為寬裕的課余時(shí)間也有很大關(guān)系?!皩?duì)方追求激烈,自己不好意思拒絕”只有女生選擇這個(gè)選項(xiàng)但也只占4.8%。 “彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”占41.5%,這與大學(xué)生普遍渴望自由和渴望被了解的心態(tài)有關(guān),也印證上述所說(shuō)這個(gè)群體特別強(qiáng)烈的需要存在感的追求。選擇“其他”的占7.3%.
“就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響,你怎么看?”
愛(ài)情從來(lái)就不是一直美好的事物,愛(ài)情的利弊更是不勝枚舉。調(diào)查顯示認(rèn)為戀愛(ài)令“學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力”的占43.9%,愛(ài)情的單一性和約束力往往使戀愛(ài)雙方生活更為積極。選擇 “分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降”僅占2.4%,這顯示大學(xué)生在戀愛(ài)上走向成熟和理性。但我們也認(rèn)為這與調(diào)查對(duì)象主觀化的偏倚不無(wú)關(guān)系,“只有“兩人”的世界,脫離集體”這一選項(xiàng)無(wú)人選擇和“影響正常的同學(xué)交往”占2.4%更說(shuō)明我們的猜測(cè)的可能,這顯示大學(xué)生注重個(gè)體的自由的同時(shí)渴望得到認(rèn)同和希望人際關(guān)系良好?!耙蛉硕悺眲t是大多數(shù)人選擇,占53.7%,這說(shuō)明大學(xué)生看重獨(dú)立人格發(fā)展和更能寬容面對(duì)別人的意見(jiàn)和不同看法。
“你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是?”
調(diào)查顯示對(duì)戀愛(ài)態(tài)度持“堅(jiān)持到底”的占了29.2%,在經(jīng)歷已經(jīng)不能算少的大學(xué)生群體的成長(zhǎng)的過(guò)程中,顯然成人世界里的愛(ài)情觀也會(huì)對(duì)其造成不小的影響,顯然成人世界里的愛(ài)情是復(fù)雜和包羅萬(wàn)象的,從改革開(kāi)發(fā)之初的自由和婚姻之爭(zhēng)到物質(zhì)心靈之爭(zhēng)再經(jīng)歷道德幾近崩塌的種種全民愛(ài)情危機(jī)后,顯然我們更希望回歸美好單純的愛(ài)情,向老派愛(ài)情致敬的同時(shí)我們也問(wèn)問(wèn)自己,我們相信愛(ài)情嗎?不超過(guò)30%的人和“順其自然”近60%的比例相比,顯示成人世界的愛(ài)情觀對(duì)大學(xué)生群體的影響。而“有了更好的就換”這個(gè)選項(xiàng)雖然只有9.8%,但更為顯示這種影響的不可小窺。近六成的選擇顯示大學(xué)生群體更希望愛(ài)情是自然而然地相遇,油然而生地相愛(ài)。
“你覺(jué)得戀愛(ài)對(duì)戀愛(ài)雙方的影響”
在這選項(xiàng)中被調(diào)查的人中61%選擇“利弊相當(dāng)”,而39%的人則選擇利大于弊。這既說(shuō)明大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)有一定甚至比較深認(rèn)識(shí),也說(shuō)明大學(xué)生群體的理性思維能力。
“你覺(jué)得在大學(xué)里談戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎”
談婚論嫁對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)可能尚遠(yuǎn),但是我們認(rèn)為這里面對(duì)于傳統(tǒng)婚姻制度的態(tài)度值得我們關(guān)注。調(diào)查發(fā)現(xiàn):82.9%的人都認(rèn)為戀愛(ài)與婚姻二者不能等同,表明大學(xué)生群體對(duì)傳統(tǒng)婚姻態(tài)度的審慎和對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,更多的也說(shuō)明對(duì)于大學(xué)生而言婚姻是其不能承受之重,言之過(guò)早。而7.3%的人認(rèn)為“婚姻可以沒(méi)有戀愛(ài)”和“戀愛(ài)必然走向婚姻”。
“如果當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)/生活意為著什么?”
戀愛(ài)的失敗是痛苦的,失意和失戀也是人生必經(jīng)之事。通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)選擇“生活沒(méi)有意義,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力”的人占4.8%,再一次說(shuō)明大學(xué)生群體有著理性思維能力和對(duì)于愛(ài)情樂(lè)觀的人生態(tài)度,“經(jīng)驗(yàn)的積累”占了43.9%,則更能說(shuō)明前述觀點(diǎn)“無(wú)所謂,再找一個(gè)”占了29.3%,顯示出大學(xué)生一方面更注重戀愛(ài)過(guò)程和視戀愛(ài)為及時(shí)行樂(lè)的一種情感體驗(yàn)。而“從此可以解脫,集中去學(xué)習(xí)”占19.5%,顯示出大學(xué)生積極的一面。
在此次調(diào)查中經(jīng)過(guò)我們小組的討論和總結(jié)得出大學(xué)生戀愛(ài)的幾個(gè)特點(diǎn):
1、傳統(tǒng)道德的逐漸淡化和分崩離析,以及伴隨著個(gè)體解放的自由化,致使戀愛(ài)觀念的空前開(kāi)放,告別保守的同時(shí)堅(jiān)守著部分傳統(tǒng)。
2、渴望獨(dú)立的心態(tài)缺乏精神世界的充實(shí),存在的虛無(wú)和對(duì)愛(ài)情的期望過(guò)高,對(duì)于愛(ài)情失敗承受上的軟弱,理想化的愿望面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,都是大學(xué)生戀愛(ài)心理上常有的不足。
3、與成人世界的愛(ài)情觀念相比,大學(xué)生群體更富有理性主義氣質(zhì),既對(duì)愛(ài)情保有美好的愿望和訴求,更可貴的是能認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的副作用,有著對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮和適當(dāng)?shù)谋S芯嚯x。
對(duì)以上調(diào)查結(jié)果我們小組發(fā)表一些看法和建議:
1、愛(ài)情是美好的。能處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)甚至以后的事業(yè)的人是幸福的,但愛(ài)情并不是人生的全部。我們也認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們不反對(duì)早戀,更不反對(duì)大學(xué)生戀愛(ài),我們謹(jǐn)慎地認(rèn)為在大學(xué)生活中,有著充裕的課余時(shí)間,在即將走入社會(huì)之時(shí),完全可以多談戀愛(ài),前提是正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情和做好本分事情,愛(ài)情完全是區(qū)別于學(xué)科超越情商和智商的一門(mén)學(xué)問(wèn),我們完全有必要學(xué)習(xí)。“寧愿當(dāng)殘損的先知,也不要當(dāng)健全的奴隸”,我們認(rèn)為愛(ài)情美好的前提是雙方共同維持的,我們不建議玩弄感情。
2、正視戀愛(ài)中的失意,正確看待失戀,對(duì)其抱有自愛(ài)和理性的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)認(rèn)輸,是理性生活的開(kāi)始,我們總要抱有最后的救身術(shù),好讓我們?cè)诎狄估锟吹焦饷?。善于換位思考,痛苦終究會(huì)離去。
3、我們認(rèn)為反對(duì)和壓制早戀?zèng)]必要,以引導(dǎo)、溝通和理解為主的教育更能解決問(wèn)題。我們更希望早戀者能認(rèn)清自身情況自己作決定。
4、認(rèn)真對(duì)待愛(ài)情,理性對(duì)待不完美和勇于承擔(dān)。愛(ài)情本來(lái)是美好的,但是我們不能過(guò)于苛求完美,更不能讓愛(ài)情消去雙方的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)情應(yīng)該是加法,它使雙方更獨(dú)立,更堅(jiān)強(qiáng)更有趣。
5、大學(xué)生群體所表現(xiàn)出的開(kāi)放姿態(tài)掩蓋不住深植于內(nèi)心的傳統(tǒng)情結(jié),而我們觀察到的更多是這樣一種傳統(tǒng)帶來(lái)的種種問(wèn)題,不少大學(xué)生中(大部分是女生)對(duì)婚姻過(guò)于看重,對(duì)婚姻年齡過(guò)于敏感,這樣造成的結(jié)果是更多的人嫁給了房子和車(chē)子而不是戀愛(ài)對(duì)象。對(duì)此我們呼吁大學(xué)生應(yīng)該勇于追求屬于自己的幸福,幸福的人雖然會(huì)作錯(cuò)誤選擇但是永遠(yuǎn)不作選擇的人無(wú)疑是越來(lái)越不幸福的。
6、我們認(rèn)為在愛(ài)情上,應(yīng)該果斷一些,快樂(lè)才是重要的,流于沉悶的苦苦經(jīng)營(yíng)沒(méi)必要。
7、我們認(rèn)為在關(guān)乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂(lè)觀,無(wú)論多么難堪,應(yīng)該保有尊嚴(yán),無(wú)論多么不堪,也不將就。
8、我們呼吁學(xué)校加強(qiáng)性知識(shí)教育,并且建議大學(xué)生通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)性知識(shí)。我們認(rèn)為性知識(shí)對(duì)于大學(xué)生是十分重要的,我們對(duì)婚前性行為持不反對(duì)也不倡導(dǎo)的態(tài)度。我們認(rèn)為作為成年人應(yīng)該具備承擔(dān)后果和理性思考能力。
9、我們認(rèn)為在愛(ài)情對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)不是最重要的,我們反對(duì)愛(ài)情至上的思想,我們認(rèn)為愛(ài)情需要獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力保證,并呼吁大學(xué)生理應(yīng)學(xué)業(yè)和事業(yè)為先,兼顧愛(ài)情,為幸福儲(chǔ)備。
愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛(ài)是理解和祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車(chē)”的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段,請(qǐng)同學(xué)們慎重把握,不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀,用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情!
第三篇:大學(xué)生戀愛(ài)觀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
前言
此次調(diào)查的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀,以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)戀愛(ài)帶來(lái)的問(wèn)題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有(大一~大四)大學(xué)生做了隨機(jī)的調(diào)查,調(diào)查人數(shù)為300人,有效問(wèn)卷為260份,調(diào)查問(wèn)卷涉及6個(gè)方面的問(wèn)題。調(diào)查采用不記名的方式,以更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀,并從中展開(kāi)一些必要的討論,對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果
一、大學(xué)生與戀愛(ài)
1.作為大學(xué)生你正在談戀愛(ài)嗎?你渴望戀愛(ài)嗎?你的戀愛(ài)經(jīng)歷是….
調(diào)查結(jié)果表明,有192位的同學(xué)(約76.5%)處于正在戀愛(ài)中或渴望談戀愛(ài),對(duì)戀愛(ài)抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟,對(duì)于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。
2.大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象的依據(jù)
對(duì)這一問(wèn)題,我們?cè)O(shè)了開(kāi)放式的問(wèn)答題,對(duì)于選擇戀愛(ài)的對(duì)向,85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛(ài)好>能力>相貌”其中,大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛(ài)好,大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上,我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛(ài)好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,西方文化的流入,對(duì)本民族的戀愛(ài)觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅(jiān)守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。但在我們的調(diào)查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌,物質(zhì)這種錯(cuò)誤傾向。所以建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),應(yīng)予以正確的引導(dǎo),切忌不可忽視,以免學(xué)生誤入歧途,喪失本應(yīng)該幸福的生活。
3.大學(xué)生戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據(jù)是什么?根據(jù)調(diào)查,有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗(yàn)一下浪漫情懷”“感覺(jué)好”,有15%的學(xué)生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,還有49%的學(xué)生選擇“彼此
被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引,”。由此可以看出,大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的,只有少數(shù)的部分因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。
4.如果你有男女朋友,你們的未來(lái)是什么?
調(diào)查顯示,大部分67%同學(xué)對(duì)他們的戀愛(ài)未來(lái)有較明晰的規(guī)劃:其中,27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛(ài)雙方盡可能朝同一方向努力”;但,還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來(lái)變數(shù)太多,難以預(yù)料或以后事以后說(shuō),現(xiàn)在快樂(lè)第一。
可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)對(duì)待愛(ài)情還是會(huì)有一種理性的分析,會(huì)考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去,直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂(lè)主義來(lái)對(duì)待戀愛(ài),這些應(yīng)當(dāng)注意。
對(duì)于大學(xué)生與談戀愛(ài),我想提以下兩個(gè)方面的看法。
1.大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)持慎重的態(tài)度
a. 不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛(ài)情。在與異性的交往中,要正確區(qū)分友誼與愛(ài)情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。
b. 不能錯(cuò)Z愛(ài)情的地位。不能把愛(ài)情放在人生最高的地位,更不能奉行愛(ài)情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對(duì)待戀愛(ài)。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件,或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨(dú)的方式,都是無(wú)法產(chǎn)生真摯的愛(ài)情,也得不到真正得愛(ài)情。
第四篇:大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查報(bào)告
有一項(xiàng)調(diào)查顯示,在某大學(xué),45%的男生和51%的女生已經(jīng)或即將墜入愛(ài)河;其中文科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生戀愛(ài)率最高,工科專(zhuān)業(yè)其次,理科專(zhuān)業(yè)最低,七成理科生選擇“不談戀愛(ài)”。
據(jù)該校學(xué)生會(huì)調(diào)研中心負(fù)責(zé)人鄭新介紹,去年12月,學(xué)生會(huì)在學(xué)校人文學(xué)院、航海學(xué)院、建規(guī)學(xué)院等15個(gè)院系1281名大一至大三的在校生中發(fā)放“戀愛(ài)率和幸福指數(shù)”實(shí)名調(diào)查問(wèn)卷,回收到有效問(wèn)卷1150份。
調(diào)查顯示,新聞、人文、法學(xué)等文科院系學(xué)生戀愛(ài)率達(dá)60%,管理、經(jīng)濟(jì)等理科類(lèi)院系學(xué)生戀愛(ài)率僅為31%。大三和大二成為最容易發(fā)生戀情的時(shí)間段,戀愛(ài)率分別為54%和52%。目前已戀愛(ài)的學(xué)生中,近九成認(rèn)為愛(ài)情讓自己“更加幸?!?。
該校人文學(xué)院大一女生小王告訴記者,雖然目前還沒(méi)有男朋友,但自己對(duì)校園愛(ài)情十分向往,認(rèn)為學(xué)生時(shí)代的感情更加真摯和單純。
“戀愛(ài)雖美好,但是由此產(chǎn)生的額外開(kāi)銷(xiāo)太大,剛進(jìn)入大學(xué)不久,還是把精力都放在學(xué)習(xí)上,安心做‘學(xué)霸’比較好?!痹撔=ㄖc城市規(guī)劃學(xué)院大一學(xué)生小譚表示,今年十月,寢室的一名同學(xué)戀愛(ài)后,和女朋友逛街、吃飯、打電話、買(mǎi)禮物等支出每月近千元,每到月底就開(kāi)始狼狽的借錢(qián)度日。
“大一學(xué)生剛進(jìn)校需要適應(yīng)環(huán)境,大四學(xué)生忙考研和就業(yè),大三和大二就成為了校園戀情的高發(fā)期?!蔽錆h理工大學(xué)某部門(mén)負(fù)責(zé)人表示。
發(fā)展與教育心理研究所所長(zhǎng)、副教授雷五明表示,對(duì)女性而言,情感上的成功更能夠帶來(lái)成就感和幸福感。即使在“學(xué)霸”云集的高校,女生也比男生更容易墜入“愛(ài)河”。但愛(ài)情并不是大學(xué)生活必不可少的部分,個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)更為重要。?
第五篇:大學(xué)生戀愛(ài)心理調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛(ài)心理調(diào)查報(bào)告
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)1304 張城瑋
調(diào)查時(shí)間:8.2—8.15 調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)詢問(wèn),網(wǎng)上問(wèn)卷
調(diào)查目的:了解現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的態(tài)度與看法 指導(dǎo)老師:方輝
摘要:愛(ài)情是人的生活中不可或缺的一部分。戀愛(ài)已成為大學(xué)普遍現(xiàn)象,然而大學(xué)生正處于大量接受外界信息的特殊時(shí)期,其戀愛(ài)觀和戀愛(ài)行為的正確與否對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活都有或多或少的影響,也會(huì)影響到大學(xué)生世界觀的建立,影響大學(xué)生的事業(yè)與前途,影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來(lái),傳統(tǒng)的戀愛(ài)觀不斷受到各種因素的的沖擊,并形成了一些新的特點(diǎn)。因此,研究和討論大學(xué)的戀愛(ài)觀念,把握當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情心理的發(fā)展規(guī)律,對(duì)往后的教育、生活等,有著深遠(yuǎn)的意義。為了了解當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)心理,我對(duì)次進(jìn)行了調(diào)查分析。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 戀愛(ài)心理 存在問(wèn)題及原因
正文:
一、調(diào)研說(shuō)明
(一)調(diào)研題目
關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)心理及現(xiàn)狀的調(diào)查
(二)調(diào)研目的
1、了解大學(xué)生的戀愛(ài)現(xiàn)狀
2、了解大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的看法
3、了解大學(xué)生的戀愛(ài)心理
4、對(duì)比分析男、女大學(xué)生的戀愛(ài)異同
(三)調(diào)研時(shí)間 八月上旬
(四)調(diào)研途徑與方法
通過(guò)網(wǎng)上在河南理工大學(xué)貼吧、學(xué)生群、微博等上分發(fā)問(wèn)卷,以及網(wǎng)上查找、咨詢獲得數(shù)據(jù)以及樣例。
二、大學(xué)生戀愛(ài)觀現(xiàn)狀及分析
在本次調(diào)查的同學(xué)中,60.98%的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài),談戀愛(ài)的只有39.02%,其中男生是有7成的沒(méi)有談戀愛(ài),而女生是一半對(duì)一半。這并不像我之前預(yù)料到的大部分人都在談戀愛(ài),看來(lái)大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)生所在的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校有著很大的聯(lián)系。在理工大,男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生,這導(dǎo)致“狼多肉少”男生的戀愛(ài)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于女生,同時(shí)理工大上學(xué)的學(xué)生并不像一般人想象到的盲目追求愛(ài)情,都有著自己的想法。
對(duì)于同性戀與異性戀,本次調(diào)查中有近1成的人選擇同性戀,由于這次問(wèn)卷只有82人填寫(xiě),我并不能做出同性戀已普通化的這個(gè)判斷,因?yàn)椴慌懦恍┤丝匆?jiàn)問(wèn)卷選項(xiàng)后的獵奇和搞怪心理,但不可否認(rèn)的是同性戀這個(gè)詞已經(jīng)走入大眾,大家已經(jīng)不避之如猛獸,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始接受這一少數(shù)群體,在荷蘭、比利時(shí)、西班牙、加拿大等地同性戀結(jié)婚已經(jīng)合法化,如在我調(diào)查的人群中真有同性戀,那我們也不能歧視他們,應(yīng)對(duì)他們一視同仁。
在戀愛(ài)經(jīng)歷調(diào)查方面,有29.27%的學(xué)生沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),8.54%的人談過(guò)4次以上,其他的都有過(guò)一兩次的戀愛(ài)經(jīng)歷。其中沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的人,很大部分是因?yàn)闆](méi)有心儀的對(duì)象,一部分是因?yàn)殄e(cuò)過(guò),剩下的或是因?yàn)闆](méi)有勇氣表白,或是表白被拒絕,一小部分是因?yàn)閷W(xué)校或家長(zhǎng)的原因。我所調(diào)查的大學(xué)生,仍保持著那種純純的愛(ài)戀的想法,沒(méi)有被社會(huì)上的功利情緒影響太深,想在大學(xué)找一個(gè)心靈上的伴侶,談一份純純的戀愛(ài),那些沒(méi)有談戀愛(ài)的76.00%在等待合適的人,可見(jiàn)我校大學(xué)生戀愛(ài)并不是盲目的追求愛(ài),而是在找正確的伴侶。
對(duì)于愛(ài)情的態(tài)度,有45.12%的人相信一見(jiàn)鐘情、一生相依,17.07%人渴望發(fā)生,這說(shuō)明大家對(duì)愛(ài)情仍保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度。對(duì)于戀人的性格,一半以上的人喜歡開(kāi)朗、幽默、可愛(ài)、聰明的,認(rèn)為信賴、尊重、坦誠(chéng)、寬容、真誠(chéng)是維持愛(ài)情的因素的占70%以上,這說(shuō)明現(xiàn)階段我校大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情,仍是以溫馨、爛漫為基調(diào),愛(ài)情仍是大多數(shù)人美好、燦爛的。大部分人會(huì)主動(dòng)追求愛(ài)情,這是當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)朗的表現(xiàn),不同于八九十年代牽個(gè)手都害羞不已。同時(shí)在這開(kāi)放的風(fēng)氣下,愛(ài)情也有些變質(zhì),不同于以前的攜子之手與子偕老,大部分人談戀愛(ài)只是一時(shí)的感覺(jué),一時(shí)的沖動(dòng),因?yàn)橄矚g所以愛(ài),殊不知喜歡和愛(ài)中間還有些其他的重要東西。你喜歡一朵花你會(huì)把它摘下,戴在身上,當(dāng)它凋謝時(shí)就棄之如敝屐;而你如果愛(ài)一朵花,你會(huì)細(xì)心的呵護(hù)它、愛(ài)護(hù)她、保護(hù)它,為她擔(dān)心、為她憂愁。這其中不僅有責(zé)任、有義務(wù),還有很多其他的東西。
對(duì)于未來(lái)他們也很茫然,并沒(méi)有什么確切的計(jì)劃75.61%的人選擇畢業(yè)后先處著看情況,僅有18.29%決定畢業(yè)后結(jié)婚。大學(xué)生正處于個(gè)體發(fā)展的青年中期 ,戀愛(ài)和性的問(wèn)題是幾乎每個(gè)大學(xué)生都面臨和思考的問(wèn)題,從大學(xué)生人群的身心發(fā)育來(lái)看,這一年齡段應(yīng)是性的施展年代,性的發(fā)揮和運(yùn)用得當(dāng)就足以使本能的壓抑得到抒發(fā)和釋放,因?yàn)榍榕c愛(ài)的緊密性,大于性與愛(ài)的緊密性。對(duì)青年人宜說(shuō)愛(ài)情,而不宜說(shuō)愛(ài)性。一旦性欲占了上風(fēng),情就會(huì)降格為一種陪襯。根據(jù)我們小組的調(diào)查可以看出大部分的女大學(xué)生還是具有嚴(yán)格的“貞操”觀念,不贊成同居,認(rèn)為應(yīng)認(rèn)為應(yīng)該先有愛(ài)后有性,思想比較保守。所謂保守,基本上是性觀念的傳統(tǒng)固著。這類(lèi)女孩堅(jiān)信女性貞操是不可攻破的。愛(ài)情至上,但貞操比愛(ài)情更至上。有時(shí)她們也無(wú)意識(shí)地把情和欲分開(kāi),重情而輕欲,所以常處在無(wú)沖動(dòng)的愛(ài)情中,去得到精神上的享受。同樣的,男大學(xué)生大多認(rèn)為對(duì)貞操對(duì)于男女都很重要或者是認(rèn)為對(duì)女性很重要,對(duì)男性無(wú)所謂,較少人認(rèn)為貞操是無(wú)所謂的。但對(duì)于愛(ài)情與性的關(guān)系,男大學(xué)生的想法較為開(kāi)放,有喜歡柏拉圖式的無(wú)性之愛(ài)、也有贊同先有愛(ài)后有性或者是愛(ài)和性可同時(shí)產(chǎn)生,但是存在一小部分男大學(xué)生認(rèn)可先有性才會(huì)有愛(ài)或者是最好有性無(wú)愛(ài)。時(shí)下大學(xué)校園的氣氛很寬松,對(duì)于個(gè)人行為幾乎沒(méi)有什么約束。大學(xué)生們追求個(gè)性自由,講究尊重個(gè)人隱私,對(duì)別人的愛(ài)情和性生活都不加干涉。但少數(shù)男女生借這種方便,不斷地玩著愛(ài)情游戲。三、一些建議和解決方法
愛(ài)情是人類(lèi)特有的情感,象征著純潔、忠貞、美好和神圣,是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的情感。愛(ài)情以人的性生理發(fā)育為前提,以人的具有社內(nèi)容、思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖基本成熟,但性心理還有許多不足,人生觀還不夠穩(wěn)定。對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)我有以下幾點(diǎn)建議:
1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情,主張事業(yè)為主,不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力,愛(ài)的能力包括接受愛(ài)的能力和拒絕愛(ài)的能力 一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá);面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要能夠取舍,并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力,但是要做到對(duì)別人的起碼的尊重。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。要能夠勇敢的正視現(xiàn)實(shí),同時(shí)也要做到換位思考,要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影??梢赃M(jìn)行適當(dāng)?shù)母星樾?,不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有:眼淚緩解法;運(yùn)動(dòng)緩解法;轉(zhuǎn)移注意;向他人傾訴;無(wú)法排解時(shí),也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激。大學(xué)生正值青春韶華,在大學(xué)生活中會(huì)遇到愛(ài)情等人生的重大問(wèn)題,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,處理好復(fù)雜的感情問(wèn)題和人際關(guān)系,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),順利成才,使自己的大學(xué)生活更加美好??傊?,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情,盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。
小結(jié)
參考文獻(xiàn):
[1] 《大學(xué)生心理健康教育》 劉曉明 [2] 《大學(xué)生心理衛(wèi)生與咨詢》 王登峰 [3] 《大學(xué)生心理健康與發(fā)展》 樊富珉
第六篇:大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告范文(2)
學(xué)會(huì)體貼:
他鍛煉了入室的攀援功夫和穿墻而入的縮骨法,而不至于經(jīng)常夜半打擾宿舍管理員。
自由生活:
他們是自由主義和無(wú)政府主義的極力擁護(hù)者,尤其反對(duì)物以類(lèi)聚。他們不會(huì)遭受各種紛擾,為安排活動(dòng)日志煞費(fèi)苦心。
身體健康:
他們經(jīng)常逛街、去電影院和飲食店,平常有足夠的運(yùn)動(dòng)量,不至于因?yàn)槿鄙馘憻挾?jīng)常光顧醫(yī)院。
戀愛(ài)應(yīng)成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國(guó)。
戀愛(ài)固然很浪漫,沒(méi)有金錢(qián)困擾,沒(méi)有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。
戀愛(ài)是一種人于人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。
二.大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端
過(guò)分的沉溺于戀愛(ài),荒廢學(xué)業(yè),會(huì)失去自我,失去人生目標(biāo)
在這一問(wèn)題上,我們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例:一名大學(xué)生正在上課,突然間手機(jī)響了,然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來(lái)才知道,他女朋友要他陪了,他必須得去陪他女朋友。
浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢(qián)財(cái)
和女朋友一起,總不能天天只散步吧?因此,談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是非常大的,而且又是必須的。
大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告范文篇3當(dāng)今高校,大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了,在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右,已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛(ài)情,向往愛(ài)情。而且,他們已經(jīng)具備戀愛(ài)的能力。因此,大學(xué)生談戀愛(ài)本是無(wú)庸質(zhì)疑的。但戀愛(ài)后隨之而來(lái)的是思想觀念上的排他、波動(dòng),使戀人之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵,因情所困,放棄學(xué)業(yè),悔恨終生;為了愛(ài)情大打出手,出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕,脆弱的青少年選擇了自殺來(lái)逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一筆,不得不讓我們來(lái)深思:大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)?在愛(ài)情與學(xué)業(yè)的選擇上,孰重孰輕?
關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很敏感的,顯然,在大學(xué)戀愛(ài)是很普遍的事情,但是真的想處理好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)兩不誤,恐怕就難以維持平衡了。但也并不是沒(méi)有辦法。一個(gè)沒(méi)有理智控制力的大學(xué)生很難很好地駕御戀愛(ài)的航船,兩個(gè)人都沒(méi)有理智控制力的人的愛(ài)情肯定是一敗涂地。這樣的大學(xué)生最好不要匆匆忙忙墜入愛(ài)河。那么,理智體現(xiàn)在哪些方面呢?作為一名大學(xué)生,應(yīng)該是能夠承受愛(ài)的壓力。兩個(gè)人戀愛(ài)了一定要端正心態(tài),哪怕是你自己端正心態(tài),你的另一半也會(huì)被你所感染,所以你不要擔(dān)心談了戀愛(ài)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你要起到帶動(dòng)作用,把你的另一半往學(xué)習(xí)這條路上領(lǐng),你不能被愛(ài)情沖婚頭腦,畢竟只是在大學(xué),將來(lái)能不能成還不好說(shuō),不要耽誤了自己有耽誤了別人。
本次調(diào)查我們采用的是問(wèn)卷形式,調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生。可以說(shuō)真實(shí)性比較強(qiáng)。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法:60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有30%的同學(xué)目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有10%明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談,多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為戀愛(ài)中的各種矛盾會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生極大地影響??偨Y(jié)出來(lái)的問(wèn)題大致可以分為以下幾個(gè)方面:
問(wèn)題關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的花費(fèi)問(wèn)題.
現(xiàn)在的校園戀愛(ài),因情感不合分道揚(yáng)鑣這本是再正常不過(guò)的事情,可是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生卻為分手后 共同資產(chǎn) 的分配鬧起不快,究竟大學(xué)生 戀愛(ài)消費(fèi)應(yīng)該誰(shuí)買(mǎi)單 呢?
通過(guò)多名同學(xué)的回答.百分60是贊同男生應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)為女生買(mǎi)單的這一角色.而百分30贊同應(yīng)該是男生買(mǎi)單.百分10是其他.
如果經(jīng)常性的出去約會(huì).逛街.吃飯那這些消費(fèi)應(yīng)該怎算.這還只是比較平凡消費(fèi)教小的.而那些比較大的高額消費(fèi)。比如說(shuō),異地交往的大學(xué)生經(jīng)常需要電話聯(lián)系,聯(lián)系費(fèi)用在每月的生活消費(fèi)中也占了大頭,有些同學(xué)煲個(gè)電話粥都長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)小時(shí),到外地去看望對(duì)方交通費(fèi)也會(huì)花不少,在短期假期中,有些同學(xué)還乘飛機(jī)到異地看望戀人。而這些的花費(fèi)應(yīng)該怎么算呢?
其實(shí),戀愛(ài)是兩個(gè)人的事,在這過(guò)程中的花費(fèi)都應(yīng)該是雙方共同的責(zé)任。并不是說(shuō)男生就理所當(dāng)然的要 養(yǎng) 你,大家的經(jīng)濟(jì)基本上都還不能獨(dú)立,沒(méi)有任何的理由要誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。最理智的做法是:盡量減少你們的花費(fèi),抵制 奢侈戀愛(ài) ,要考慮自己和對(duì)方的條件,不做無(wú)謂的 犧牲 。談一場(chǎng)節(jié)約型戀愛(ài),才是我們的最終目標(biāo)。
問(wèn)題二:關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沖突問(wèn)題
到了大學(xué),很多人都會(huì)覺(jué)得這是戀愛(ài)的最好時(shí)機(jī)了,這個(gè)時(shí)候心智發(fā)展的比較成熟,對(duì)未來(lái)多多少少也有一些把握,在大學(xué)里戀愛(ài)與學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的問(wèn)題之一,是1加1大于2,還是1加1小于2呢?這就要看自己如何的把握咯通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們認(rèn)為:
有利的影響是相互管理,就是戀人之間相互鼓勵(lì)和監(jiān)督,在學(xué)習(xí)上有一股動(dòng)力,可以促進(jìn)共同進(jìn)步;是對(duì)相對(duì)枯燥專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑,生理和心理都有一定的幫助;習(xí)的調(diào)劑戀愛(ài)是學(xué)品,學(xué)習(xí)是戀愛(ài)的支持。
不利影響是不能夠正確處理的一個(gè)征兆,就是不能夠合理的分配時(shí)間,很多人可能會(huì)把戀愛(ài)看的比學(xué)習(xí)更重要;在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固的情下的戀愛(ài)會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成不利影響,情況嚴(yán)重者還會(huì)引起情緒上的較大的波動(dòng),從而造成厭學(xué),輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。
更多人認(rèn)為:愛(ài)情怎么會(huì)不影響學(xué)習(xí)?當(dāng)然如果你根本就不學(xué)習(xí)是另外一回事了,你要在你戀愛(ài)前的正常時(shí)間里抽出大部分的時(shí)間來(lái)陪戀人,那些時(shí)間哪里來(lái)?還要抽出很多的精力想著你的親愛(ài)的,那些的精力哪里來(lái)?戀愛(ài)的人沒(méi)有不吵架的,那是你的心情會(huì)怎樣?你能在那樣的心情下學(xué)習(xí)嗎?
顯然,對(duì)于那些人生無(wú)目標(biāo),得過(guò)且過(guò),混一天算一天的孩子來(lái)說(shuō),戀愛(ài)或許就會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難,會(huì)使他們荒廢學(xué)業(yè),誤入歧途,浪費(fèi)最美好的時(shí)光,但對(duì)于自制力和生活能力比較強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),戀愛(ài)或許會(huì)成為他們共同進(jìn)步的助推劑,不僅不影響學(xué)習(xí),還會(huì)促進(jìn)他們向更高的目標(biāo)攀登。愛(ài)應(yīng)該是一種使人積極向上的動(dòng)力,是分擔(dān),是給予,是責(zé)任,是惺惺相惜。所以,對(duì)我們而言,最美的愛(ài)情是建立在相互幫助的基礎(chǔ)上的。
問(wèn)題三:關(guān)于大學(xué)生異地戀的問(wèn)題
大學(xué)戀愛(ài)還存在著一個(gè)特殊的群體:異地相愛(ài)的戀人們。一般說(shuō)來(lái),異地相愛(ài)有兩種情況:其一是原本在一起的戀人,一方因?yàn)榍髮W(xué)、家庭等原因離開(kāi)另一方,但戀愛(ài)關(guān)系繼續(xù)維持。其二是來(lái)自不同地方的兩個(gè)人因?yàn)榍髮W(xué)等原因從相識(shí)到相知直至建立起比較穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。如今科技進(jìn)步讓手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,異地戀也逐漸升溫,甚至成為一種時(shí)尚。那么同學(xué)們究竟對(duì)異地戀持一種怎樣的態(tài)度?是什么影響著他們的態(tài)度呢?又有哪些因素影響著異地戀的穩(wěn)定?
調(diào)查表明:同其他三個(gè)年級(jí)比較,經(jīng)歷異地戀的學(xué)生,大四的占最大一部分,大一的所占的最少!而且這中差別具有顯著性。但不能不承認(rèn)大一經(jīng)歷戀愛(ài)。也就是說(shuō)結(jié)果表明高年級(jí)的學(xué)生并不比低年級(jí)的學(xué)生更傾向于否定異地戀。其次,在影響異地戀的因素中,信任、第三者、長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)、兩個(gè)人感情穩(wěn)固與否、戀人的性格都得到了大家的認(rèn)可??梢?jiàn),異地的戀人們要比一般戀人面臨更多的考驗(yàn)。
真正的愛(ài)情應(yīng)該是沒(méi)有地區(qū)限制的,但是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的因素成為了阻礙。不得不說(shuō),對(duì)于一般人而言,異地戀需要很大的勇氣和決心,能堅(jiān)持的,必然會(huì)收獲一份人人稱(chēng)羨的幸福。開(kāi)始更多的人,卻在這個(gè)過(guò)程中付出了慘重的代價(jià),金錢(qián)、時(shí)間、精力、、、、太多太多。結(jié)果是身心疲憊。所以,異地戀只適合很少一部分真正有感情基礎(chǔ)的人。
問(wèn)題四:關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)戀的問(wèn)題
所謂網(wǎng)戀就是通過(guò)上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識(shí)異性朋友,并在進(jìn)一步的交往中產(chǎn)生感情。當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)顯著特征就是接受新事物的能力比較強(qiáng),所以網(wǎng)戀的蔓延成為一種必然趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)查表明:
有 20%的人贊同網(wǎng)戀,這樣的兩個(gè)人在性格上,,喜好上,達(dá)成了一致。雖然兩個(gè)人暫時(shí)不能在一起,可是這能激勵(lì)兩個(gè)人的信心,努力把不現(xiàn)實(shí)變成真實(shí)。他們想證實(shí)的就是網(wǎng)戀也能成真。更多的人是持否定的態(tài)度,70%-80%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純屬是網(wǎng)上的一種虛弱的愛(ài)情,有的人談網(wǎng)戀就色變,認(rèn)為不真實(shí),那些在網(wǎng)戀中的人太不現(xiàn)實(shí),這些人在心里已經(jīng)形成了這種不好的印象,以致會(huì)進(jìn)行勸阻或強(qiáng)行干涉。
當(dāng)然,網(wǎng)戀也應(yīng)該是被理解的一種愛(ài)情。正是像別人所說(shuō)距離產(chǎn)生美,有種美好的感情寄托在自己喜歡的人身上,就像現(xiàn)實(shí)中的戀人,并不是天天膩在一起才會(huì)有深厚的感情,其實(shí)只要對(duì)這份感情有信念,無(wú)論多遠(yuǎn)兩個(gè)人都會(huì)有在一起的信心,都會(huì)為此而努力,正是想讓那些不贊同的人看到,并非所有的網(wǎng)戀都不真實(shí)。所以,并不能排斥這種戀愛(ài)方式 雙方有了一定的了解后,也能收獲一份美好的愛(ài)情。
總結(jié):以上四個(gè)問(wèn)題基本上代表了大學(xué)階段談戀愛(ài)所包含的問(wèn)題,并且比較有代表性,我們研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀,目的在于從生理、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí)與態(tài)度,列舉事例分析由于不正確的戀愛(ài)觀而引發(fā)的諸多問(wèn)題,以及西方思想、社會(huì)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響,通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)愛(ài)情觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期,取得愛(ài)情與事業(yè)的 雙豐收 。通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查,我們認(rèn)識(shí)到,大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成了普遍想象,而且隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸復(fù)雜化,不管是學(xué)校,家庭,還是學(xué)生本人都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行一次比較深入的思考,考慮一下應(yīng)該怎么對(duì)待自己的愛(ài)情,怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等,適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛(ài),這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉,也不會(huì)因?yàn)閼賽?ài)搞的烏煙瘴氣,相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛(ài)情!!!
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