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第一篇：調(diào)研報告范文1500字

村級財務管理作為村級經(jīng)濟發(fā)展的基礎性工作,既是推行村民自治的一項重要內(nèi)容，也是推動村級經(jīng)濟健康發(fā)展的重要組成部分。建立規(guī)范的村級民主理財制度是搞好村級財務管理的關鍵所在。

一、我縣村級財務管理的現(xiàn)狀

1998年以來，我縣按照《四川省農(nóng)村集體資產(chǎn)管理辦法》的規(guī)定，堅持“先行試點，分類指導”的原則，不斷加強和規(guī)范村級財務管理，逐步實現(xiàn)了村級財務管理由“以村為主——集中辦公——村賬鎮(zhèn)管”的過渡，財務人員由村會計(出納)——村報賬員的過渡，并于XX年7月全面推行了村級代理會計核算制度。當前，我縣村級財務都統(tǒng)歸于鎮(zhèn)財政所管理，實現(xiàn)了村賬鎮(zhèn)管，且大部分村的財務管理實現(xiàn)了電算化，村級財務管理取得初步成效。一是村級財務管理逐步實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化。二是健全了有效的監(jiān)督機制。三是增強了村級財務管理的透明度。四是村組干部經(jīng)濟違紀違法件數(shù)明顯減少，群眾對干部的信任度增強，干群關系得到緩和。據(jù)紀委、信訪部門統(tǒng)計，XX年以來，全縣村社干部違紀違法的件數(shù)、涉及的經(jīng)濟額度、群眾上訪的次數(shù)均呈下降趨勢。

二、我縣村級財務管理存在的問題

(一)村級報賬員業(yè)務素質(zhì)較低。報賬員普遍存在財經(jīng)法紀觀念不強，文化程度參差不齊，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識,對國家現(xiàn)行的財經(jīng)法規(guī)制度理解得不夠透,上崗前沒有受過專門的正規(guī)培訓,上崗后的后續(xù)教育也很少,致使技能偏低。

(二)村干部財經(jīng)法規(guī)意識不強。在村級財務管理中未嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī)和政策。如村辦公益事業(yè)、修路等，未按相關法規(guī)、政策辦理或不透明，本應公開招投標的事，卻大都由村干部說了算，有些事項未在村務公開欄公布。

(三)制度執(zhí)行不到位。財務制度要求收支兩條線，但由于部分村沒有在銀行統(tǒng)一開戶，所有收支全部通過現(xiàn)金結(jié)算。如有的村干部將代收村里的承包款、租金等收入不及時足額上繳入賬，存在坐支現(xiàn)金，財務管理不規(guī)范。

(四)財務手續(xù)不完善。村里各項支出因為直接和農(nóng)民打交道，正規(guī)發(fā)票很少，一般情況都是打一張代辦條就入賬，隨意性很大，而且有的票據(jù)是只有審批人，沒有經(jīng)手人和證明人，手續(xù)不全也入賬。此外，結(jié)賬不及時也是影響村級財務管理的一個重要問題。

(五)監(jiān)督措施不到位。一是村干部民主監(jiān)督執(zhí)行不到位，如村上的重大支出未經(jīng)過村兩委班子討論，只是村支書、主任說了算;二是代理記賬人員責任意識不強，礙于人情，怕得罪人，對票據(jù)的合理性、合法性不好過問太深，沒有切實起到監(jiān)督作用。鎮(zhèn)政府認為村賬已被鎮(zhèn)財政所代理，就不需要再下大力氣管理了，因此在管理上形成“真空”;三是民主理財沒有發(fā)揮實質(zhì)性作用;四是村級財務內(nèi)部審計質(zhì)量不高，村級財務內(nèi)部審計一般由鎮(zhèn)財政所具體執(zhí)行，但由于這種審計缺乏獨立性，專業(yè)能力不高，審計質(zhì)量和效果都不盡如人意。

三、對策建議

(一)全面實行會計委派制度。由縣財政局按程序選拔會計，統(tǒng)一委派。委派會計實行縣財政局和鎮(zhèn)政府共同管理。鎮(zhèn)政府未經(jīng)縣財政局同意，不得隨意變更委派會計。

(二)增強村主要干部和報賬員財經(jīng)法規(guī)意識。進一步加大對村主要干部和報賬員財經(jīng)法律法規(guī)知識的學習、培訓力度。對村級報賬員嚴格實行憑證上崗，定期組織學習業(yè)務知識，搞好業(yè)務培訓。

(三)統(tǒng)一開戶監(jiān)管，規(guī)范現(xiàn)金操作流程。鎮(zhèn)財政所在銀行為村級財務統(tǒng)一開戶，各村的所有收入包括往來款項都必須及時足額上繳銀行專戶。現(xiàn)金使用實行備用金領用制度，零星支出從備用金中列支。各類支出必須使用財務法規(guī)認可的票據(jù)，有經(jīng)手人、證明人、審批人簽后方可報賬。單位與單位之間的結(jié)算一律通過銀行轉(zhuǎn)賬劃撥，不得通過現(xiàn)金結(jié)算。

(四)嚴格審批手續(xù)，明確費用支出制度。村級所有支出必須由村支書或村主任“一支筆”審批，民主理財小組審核，專職報賬員報賬。對大宗支出必須由村委會集體研究或村民議事會討論后，報鎮(zhèn)長批準。

(五)明確財務公示制度，增強財務透明度。要完善財務公開制度，明確鎮(zhèn)財政所為村級財務公開的主體。鎮(zhèn)財政所要定期將各村財務收支明細情況逐筆在村務公開欄中公開，接受群眾的評議、監(jiān)督，不得由村里公開財務內(nèi)容。

(六)加強民主理財，杜絕違紀違規(guī)。各村要從人大代表、老干部代表、民情信息員中產(chǎn)生民主理財小組，定期對村賬進行審核，并將審核結(jié)果上報鎮(zhèn)紀委存檔。鎮(zhèn)紀委要有重點的對有關村的財務賬目進行審核、解剖，確保每年對各村財務全面審核。

(七)強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務工作的指導，充分發(fā)揮鎮(zhèn)財政所內(nèi)審作用。各鎮(zhèn)政府應建立健全內(nèi)部審計制度，設置內(nèi)審機構(gòu)、配備專職審計人員，開展內(nèi)審工作，對所屬行政村堅持經(jīng)常性指導檢查。加強對群眾關心的年終收入兌現(xiàn)、招待費開支情況、各項經(jīng)濟指標完成情況等焦點、熱點問題的檢查和監(jiān)督，促使各村規(guī)范財務管理，及時、準確公開各項收支，為群眾解疑釋惑，密切干群關系，避免發(fā)生群眾集體上訪等問題。

第二篇：社會調(diào)查報告1500字

一、調(diào)查對象

全體在校大學生

二、調(diào)查背景

社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持以“八榮八榮”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀組成。

XX年11月，黨的“十八大”報告首次以24個概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”24個分三個層次概括了社會主義核心價值觀，黨的“十八大”報告用24個提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進行的。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。

三、調(diào)查目的

開展此次社會主義核心價值觀調(diào)研活動，從社會主義核心價值體系的不同層面進行相關課題調(diào)查，能夠有效加深我們青年大學生對其內(nèi)涵的深入了解。同時，也能夠推動社會主義核心價值體系通俗化、大眾化的發(fā)展。有利于進一步推進社會主義核心價值體系的理論建設、宣傳教育和學習踐行，讓社會主義核心價值體系更好地走進學生、引領學生。積極引導同學們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，培養(yǎng)愛國主義情懷。

四、調(diào)查時間

XX年x月xx日

五、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查以問卷調(diào)查形式進行，共13個選擇題和一個主觀題。問卷主要涉及社會主義核心價值觀的概念及大學生對社會主義核心價值觀的了解與看法。

六、調(diào)查結(jié)果

各問題分析結(jié)果如下：

1.你的年級是（）

a.大一b.大二c.大三d.大四

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，接受本次調(diào)查的主力軍是大一新生，大二、大三、大四參加的人數(shù)比例依次呈遞減趨勢。由此可見，大一新生對社會主義核心價值觀的積極態(tài)度更為明顯，而高年級學生對這方面的興趣比較淡弱，即社會主義核心價值觀的強弱程度可能會隨著年齡、經(jīng)歷、生活狀態(tài)等個人或社會因素的影響而改變。

2.你的性別（）

a.男b.女

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，參與本次調(diào)查的男生占絕大多數(shù)，而女生參與度只占到了25%左右。由此可見，較之于女生，男生的社會主義核心價值觀意識更強，女生偏弱。

3.你聽說過“社會主義核心價值觀”嗎？

a聽說過b.沒聽說過c.剛剛聽說

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，絕大部分學生聽說過社會主義核心價值觀，少部分學生剛剛聽說或者沒聽說過。由此可見，在宣傳社會主義核心價值觀時取得了較好的成果，但仍然存在漏洞與不足，應該繼續(xù)加大宣傳力度，努力做到人人皆知，為深入了解社會主義核心價值觀打好堅實的基礎。

4.您主要通過什么方式了解社會主義核心價值觀？

a.報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體b.書籍或雜志

c.講座、討論會、學習班d.家庭教育e.其他

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，學生通過報紙、廣播等新聞媒體了解社會主義核心價值觀的占到半數(shù)以上，通過其他媒介的占一小部分。由此分析得出，加大社會主義核心價值觀的宣傳力度可著手于報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體，在這個互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的時代，尤其要利用好網(wǎng)絡這一便捷快速的渠道。同時也要做好其他媒介的宣傳工作，多方面多層次多角度地進行宣傳。

5.黨的“十八大”報告中社會主義核心價值觀倡導的主要內(nèi)容是？

a.倡導愛國主義、倡導集體主義、倡導社會主義

b.倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公平法治倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善

c.倡導社會公德、倡導職業(yè)道德、倡導

家庭美德

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計、分析，絕大部分學生能夠了解到社會主義核心價值觀的只要內(nèi)容為“倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公平法治倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，但仍然有小部分學生對該內(nèi)容產(chǎn)生混淆與誤解，由此可見，在新時期，部分人們心中所理解的社會主義核心價值觀已經(jīng)與時代軌道所需要的社會主義核心價值觀產(chǎn)生了略微的偏差。

6.您對倡導“社會主義核心價值觀”的基本看法是？

a.與個人密切相關，需倡導更需踐行b.這是少數(shù)人討論的問題

c.與我無關

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，絕大部分學生認為倡導“社會主義核心價值觀”與個人密切相關，需倡導更需踐行，小部分學生認為這是少數(shù)人討論的問題甚至認為與自己無關。由此可見，當今大學生絕大多數(shù)能夠在樹立社會主義核心價值觀的基礎上武裝思想，投身于社會主義實踐。但部分大學生仍然缺少這樣的意識。

7.您認為培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重點群體是：

a.黨政機關干部b.企事業(yè)單位職工c.青少年學生d.社會公眾人物e.農(nóng)民d.區(qū)居民

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，35%左右的學生認為培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重點群體為青少年學生，25%左右的學生認為該重點群體為黨政機關干部，還有其他學生認為應該是企事業(yè)單位職工、社會公眾人物等社會其他群體。由此可見，當今絕大多數(shù)學生能夠把培育和踐行社會主義核心價值觀的責任肩負到自己的身上，但仍然存在理解的偏差。在這個問題上產(chǎn)生的分歧也可以作為宣傳社會主義核心價值觀的依據(jù)。

8.您認為學習踐行社會主義核心價值觀最有效地途徑是：

a.加強學校教育和家庭教育b.加強社會環(huán)境建設

c.加強典型的引導示范d.動員全社會參與，從自己做起e.其他

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，50%左右的學生認為學習踐行社會主義核心價值觀最有效途徑是動員全社會參與，從自己做起；約25%的學生認為最有效途徑是加強學校教育和家庭教育；還有部分認為是加強社會環(huán)境建設和加強典型的引導示范。由此可見，全社會參與對社會主義核心價值觀學習踐行的重要意義，以及學校家庭在這方面有著不可忽視的影響。

9.您認為志愿者精神和志愿者活動的開展對促進社會主義核心價值觀傳播作用如何?

a.作用很大b.作用很小c.沒有作用d.不清楚

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計、分析，志愿者精神與志愿者活動對促進社會主義核心價值觀傳播起著舉足輕重的作用。因此，為促進社會主義核心價值觀傳播，應該不斷弘揚志愿者精神，積極開展志愿者活動。

10.您學習道德模范和參加學雷鋒活動的主要動力是？

a受周圍人認可b.實現(xiàn)自我價值

c.受社會環(huán)境影響d.受到表彰激勵

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，絕大部分學生認為學習道德模范和參加學雷鋒活動的主要動力是實現(xiàn)自我價值，還有小部分認為是受社會環(huán)境影響。由此可見，當今大部分學生能夠樹立正確的人生觀價值觀，能夠?qū)ふ业綄W習之外的實現(xiàn)自我價值的良好渠道。

11.您認為開展哪種活動最有利于思想道德建設？

a.道德模范評選和學習實踐活動b.形勢政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動

c.送溫暖獻愛心志愿服務和公益活動d.其他

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，45%左右的學生認為“送溫暖獻愛心志愿服務和公益活動”最有利于思想道德建設，30%左右的學生則認為是“道德模范評選和學習實踐活動”，還有20%左右的學生認為是“形勢政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動”。由此可見，思想道德建設的方法方式多種多樣，志愿服務、公益活動最受歡迎；道德模范評選和學習實踐活動在加強思想道德建設中起到了一定的作用。在今后的思想道德建設過程中，可以依此進行加強與改善。

12.您認為目前參加志愿服務活動或社會公益活動的主要不利因素是

a.信息渠道欠缺b.沒有保障制度c.受到激勵較少d.沒參加不知道

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計、分析，目前學生參與志愿服務活動或社會公益活動的不利因素按調(diào)查比例以此為信息渠道欠缺、受到激勵較少、沒有保障制度和沒參加不知道。據(jù)此，應完善志愿服務活動和公益活動的信息渠道并加強宣傳，鼓勵學生積極參與，完善該方面的保障制度等一系列改善措施。

13.您對建設“社會主義核心價值觀”體系的結(jié)果的預測是怎樣的？

a.消極b.積極c.不關心

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，除少部分學生對建設社會主義核心價值觀體系的結(jié)果預測持消極或不關心態(tài)度外，絕大部分學生持積極態(tài)度。對此，應加倍努力建設社會主義核心價值觀體系以應對社會各方面的不同態(tài)度。

14.您認為目前您可以如何更好的踐行社會主義核心價值觀？

七、總結(jié)和建議

一、總體現(xiàn)狀

我校大學生大多對社會主義核心價值觀有著初步認識，對踐行社會主義核心價值觀也有著健康向上、積極進步的態(tài)度。

1、大多有了解，但深度不夠。大多數(shù)學生都對社會主義核心價值觀有所了解，但只有極少數(shù)對其有著深入的理解

2、從我做起，政治態(tài)度積極向上。大部分大學生認為踐行社會主義核心價值觀與自己有著密切聯(lián)系決定從自身做起，積極踐行。愿意開展獻愛心送溫暖等一系列活動積極踐行社會主義核心價值觀。

二、不足之處

1、很多大學生僅僅聽說過，而并不知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容，也并沒有真正去踐行。

2、有關社會主義核心價值觀的活動舉辦的很少，學生只是通過電視網(wǎng)絡等媒介了解而已，并沒有廣泛的在學校內(nèi)傳播。

三、解決方法

1、學生自身應加強對國家事務的關注以及對社會主義核心價值觀的了解。

2、媒體應該正確全面的弘揚社會主義核心價值觀。

3、學校應該多開展有利于思想道德建設以及有關社會主義核心價值觀的主題活動。

4、以自身為起點帶動更多人甚至全社會人積極踐行社會主義核心價值觀。

第三篇：調(diào)研報告范文1500字

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，綜合國力的提高，小康生活的日益普及，新農(nóng)村建設是國家目前主要政策之一。為進一步提高農(nóng)民的生活水平，新農(nóng)村建設在全國正處于蒸蒸日上的勢頭。因此，利用暑假時間，我回到我的老家XX市XX縣XX村進行實踐調(diào)研，主要包括我村的基本情況、調(diào)查的方式、我村改革發(fā)展所帶來的變化、調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題、解決問題的方法，以此為依據(jù)形成調(diào)查報告。

一、基本情況：

XX村坐落在XX縣城西南，距縣城2公里。全村共有X個村民小組，XXX余戶人家，XXXX人，人均耕地XX畝。村民主要從事水稻、小麥、蔬菜種植及銷售，其占耕地面積的5∕8。

二、調(diào)研方式：

1、深入村民家庭，到田間地頭，個別訪談;

2、到村委會進行詢問。

三、我村改革發(fā)展所帶來的變化：

通過訪談了解，廣大村民回顧了改革開放30年來，村上的巨大變化，尤其是十六大以來中央實行的各項惠農(nóng)政策，即減免農(nóng)業(yè)稅、實施九年制義務教育、建立農(nóng)村合作醫(yī)療體系等等，給農(nóng)民帶來了實實在在的利益，村民普遍反應黨的政策好，得民心。許多村民反應，近年來，村上基礎設施得到了改善，大家心情好，農(nóng)村人心整體穩(wěn)定。具體如下：

(一)生活水平逐漸提高：

一是彩電普及，我到訪的10多戶農(nóng)民家庭已經(jīng)全部用上了彩電，有少部分接通了有線，大部分都是衛(wèi)星接收。從調(diào)查情況看，電視是農(nóng)民了解國家政策的最主要途徑。

二是摩托車和汽車普及。由于在外就業(yè)的年輕人比較多，因此村的摩托車和汽車比較普及，基本上每3戶就有1戶人擁有一部摩托車，每20戶就有一輛汽車。

三是電話普及快，用手機的多。在調(diào)查的農(nóng)戶中，90%的安裝了電話，98%的農(nóng)戶均使用上了手機。

四是電腦下鄉(xiāng)。通過本人溝通聯(lián)系，年初鎮(zhèn)西小組與縣信心產(chǎn)業(yè)局合作建立的村級信息服務站已經(jīng)正式對村民開放， 互聯(lián)網(wǎng) 這一新的名詞在村民間逐漸傳播開來。通過上網(wǎng)村民們可以了解時下最新的惠農(nóng)政策，黨和國家的重要決策，并通過瀏覽村區(qū)信息網(wǎng)學習新的種植、養(yǎng)殖技術(shù)等等。

(二)農(nóng)民的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變

社會主義新農(nóng)村工作的主體是村民，只有村民的意識加強了，社會主義新農(nóng)村的建設工作才能真正展開。通過這些天的走訪，利用問卷調(diào)查，我接觸的農(nóng)民中絕大多數(shù)人都參加過村委組織的 四民工作法 學習班，并在村務大會上投過票。村民原先的各家各戶 自掃門前雪 的思想有所轉(zhuǎn)變，都一致認為只有村集體經(jīng)濟收入的提高，才能惠及到戶，也相信在縣委、縣政府的指導下，村 兩委 班子的帶領下，日子會越過越好。

第四篇：大學生調(diào)查報告1500字

在如今的大學校園里，屬于大學生們自由支配的時間越來越多了。于是，我不禁要問：大學生們在課余時間都在做些什么?他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?學習?工作?誑街?上網(wǎng)?……大學生是校園文化建設的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學生身心健康發(fā)展。

然而，隨著社會競爭的日益加劇，學生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負擔繁重。如何充分利用自己四年的大學課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學生活，這是我們必須思考的問題。

近日，針對大學生課余時間活動這個話題。了解我校同學的課余活動狀況，我展開了對我校大一大二各專業(yè)的200名學生的調(diào)查(其中大一：110人，大二：90人)這次調(diào)查，我采取了任意抽樣問卷調(diào)查，主要調(diào)查了大學生課余活動的內(nèi)容?，F(xiàn)在，結(jié)合一項專項調(diào)查結(jié)果，對我校學生課余活動情況進行對比分析。

一、課余活動內(nèi)容取向概況

根據(jù)一項專項調(diào)查，從中可以看出大學生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動的12個選項之后，大學生作出了如下的選擇。

體育鍛煉 11% 校系活動和工作 13%聊天、社交 19% 課余學習 21% 閱讀課外書刊報紙 12.5% 勤工助學 5% 上網(wǎng)、打游戲10% 棋牌活動 4% 睡懶覺 3% 無所事事1%其他 0.5%。

從中可以看出，大學生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點?！罢n余學習”、“聊天、社交”、“閱讀課外書刊報紙”、 “體育鍛煉”和“上網(wǎng)玩游戲”五項是大學課余時間參加的主要活動。而我校學生課余活動取向是以“課余學習”、“聊天、社交”、“體育鍛煉”為主要活動。

由于大學學習方式和信息傳遞方式的改變，加之大學生活更加開放和豐富多彩，使得大學生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。

值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學生課余活動取向的第二位。我校學生也普遍承認用在這方面的時間不少。這表明，大學生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。

二、大學課余生活取向表現(xiàn)出年級和性別差異

各年級大學生由于心理發(fā)展水平、對大學生的適應性以及學習任務不同，在課余活動取向上存在一定的差異。專項調(diào)查表明，大學生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面：

一是各活動項目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學習”被二、三年級學生排在第一位，被一年級學生排在第二位，而“聊天、社交”被一年級學生排在第一位，而在二、三年級學生那里卻退居第三位;二是年級主導取向有差異，二、三年級的主導取向為“課業(yè)學習”，一年級的主導取向卻是“聊天、社交”;三是各年級對“課業(yè)學習”、“聊天、社交”、“上網(wǎng)、打游戲”、“校系活動和工作”、“勤工助學”等五項的取向有明顯的差異。

而我校大一大二學生課余活動的主導取向普遍是“課業(yè)學習”，其次為“娛樂社交”。這反映了我校的學習氣氛還是不錯的。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學生活充滿熱情，積極參與各種社團、交際活動。

在娛樂身心的同時，也緊緊抓住學習不放。反而大二學生經(jīng)歷了一年的大學生活后，感覺到那種當初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學生稱會更加抓緊學生稱會更加抓緊學習，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。

從整體看，我校大一大二學生在課余時間還是十分重視學習，特別是大一新生。究其原因主要是，對于我校剛剛?cè)雽W的新生們，不熟悉大學學習的方式加上還保留著高中學習的狀態(tài)，使他們主要把時間用在學習上，不允許自己落下。

第五篇：調(diào)研報告范文1500字

為切實抓好全區(qū)文明創(chuàng)建工作，促進我區(qū)三個文明建設和諧發(fā)展，為實現(xiàn)富民強區(qū)和“兩個率先”提供良好的精神動力和智力支持。XX年12月中旬，區(qū)文明辦在全區(qū)開展了文明創(chuàng)建初評調(diào)研工作。在85個區(qū)級文明單位、24個區(qū)級文明村、10個區(qū)級文明社區(qū)和4個區(qū)級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建申報單位中按15％的比例進行初評調(diào)研。通過聽取創(chuàng)建工作匯報、查看臺帳、實地考察等方法調(diào)研了春江村等18個各類型的創(chuàng)建單位，全面客觀地檢驗了文明創(chuàng)建工作成績，查找了存在的問題，加強了對各類文明單位創(chuàng)建工作的分類指導，保證了文明單位的創(chuàng)建質(zhì)量，進一步推動了我區(qū)文明創(chuàng)建工作的深入開展?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、總體情況

1、領導重視。各文明單位能進一步完善文明創(chuàng)建工作，圍繞工作中心，加強創(chuàng)建領導、健全工作網(wǎng)絡、加大創(chuàng)建投入，并針對薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，落實工作措施，提升創(chuàng)建工作水平。

2、機制健全。領導機制和各項工作機制健全，融入日常工作之中。呈現(xiàn)出“啟動早、措施實、氛圍濃、效果好”的特點。通過健全組織、優(yōu)化服務，為文明創(chuàng)建提供有力保障。

3、創(chuàng)新工作載體。能通過群眾喜聞樂見的形式來開展文明創(chuàng)建活動。如孟河鎮(zhèn)九龍村的“文明戶評選”、薛家鎮(zhèn)新晨村的大學生村官和社區(qū)志愿者服務隊、三井藻江社區(qū)和河海天安社區(qū)的共建活動、新區(qū)實驗中學、區(qū)檢察院、高宏房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位的活動。

4、不斷增強針對性和實效性。文明創(chuàng)建活動成為基層思想政治工作的重要載體。在推進文明創(chuàng)建工作過程中，針對一些影響群眾生活的突出問題，做好宣傳發(fā)動和說服解釋工作，為群眾辦實事、謀利益，獲得了基層群眾的擁護和支持。

二、存在問題

1、少數(shù)單位缺乏有效的創(chuàng)建行動?！爸乜陬^、輕行動”，反映出少數(shù)單位的文明創(chuàng)建意識不強。一些單位的臺帳管理不到位，工作不規(guī)范，臺帳一般，甚至很少。

2、基礎設施建設還存在一定差距。受經(jīng)濟發(fā)展影響，一些創(chuàng)建單位的有效投入還不足，未形成逐年增長的投入機制，基礎設施建設相對不足，對文明創(chuàng)建產(chǎn)生了負面影響。

三、建議設想

1、社區(qū)各項創(chuàng)建內(nèi)容繁多，建議將“文明社區(qū)”和“星級社區(qū)”評比整合。文明社區(qū)作為最高榮譽，在“星級社區(qū)”中通過評比的內(nèi)容可以不再重復檢查，相關臺帳僅體現(xiàn)記錄功能。

2、充分調(diào)動人民群眾的積極性，變“領導要創(chuàng)建”為“群眾要創(chuàng)建”。進一步發(fā)揮服務功能，提高群眾對文明創(chuàng)建的知曉率、支持率和滿意率。在考核標準中，要做到定量和定性相結(jié)合。日常管理、理論學習、宣傳工作、文明創(chuàng)建等方面進行量化考核，基層群眾對文明創(chuàng)建工作的知曉度、滿意度、支持度進行定性分析，兩項進行加權(quán)考核，基層群眾的定性分析加權(quán)比重要達到60％以上。創(chuàng)建過程中，社區(qū)重在服務、安全和秩序；行政村重在硬件投入、生活保障；行政村向社區(qū)過渡過程中，要抓服務和就業(yè)需要，增加失地農(nóng)民培訓，強化就業(yè)指導；企業(yè)重在維護職工合法權(quán)益，凝聚人心；機關事業(yè)單位重在提高工作效率，樹立良好形象。

3、村級集體經(jīng)濟發(fā)展存在差異，要拓展增收渠道。村級集體經(jīng)濟發(fā)展實力不足，直接影響了對文明創(chuàng)建工作的有效投入，特別是硬件設施的相對滯后嚴重影響了文明創(chuàng)建在人民群眾心目中的號召力。一要改變傳統(tǒng)的發(fā)展觀念，堅持和落實科學發(fā)展觀。低水平重復建設的、存在環(huán)境污染、安全隱患的企業(yè)不能投入建設。二要改變“等靠要”的精神狀態(tài)。主要依靠上級主管部門撥款，只靠“輸血”而不提高自身“造血”功能，這樣的領導班子需要更新觀念，發(fā)揮主觀能動性。三要積極嘗試改革創(chuàng)新。有條件的村可以進行股份制改革；也可以將資金盤活，將一定的資金用于投資風險低、回報較穩(wěn)定的項目，如標準化廠房、商鋪店面等，擴大村級經(jīng)濟來源。

4、進一步健全機制。一是調(diào)研機制。加強調(diào)研力度，通過調(diào)研促進創(chuàng)建的深入，通過督促提高創(chuàng)建的實效；二是建立激勵機制。要根據(jù)考核情況，對文明創(chuàng)建工作落實好的單位予以表彰；對考核不合格者，要給予黃牌警告；情節(jié)嚴重的，還要追究主要領導的責任。三是建立工作聯(lián)系機制。密切與黨委、人大、政府、政協(xié)的聯(lián)系，組織部分人大代表、政協(xié)委員和新聞記者進行專項調(diào)研，通過座談會、通氣會、協(xié)調(diào)會等形式，及時反饋基層文明創(chuàng)建工作動態(tài)，獲得更多的合力支持。