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第一篇:社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告
自十一屆三中全會(huì)以來,隨著改革開放政策的實(shí)施,我國發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)村的發(fā)展尤為可觀,隨著主席提出的新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施,我國農(nóng)村的變化隨處可見,就此變化,我進(jìn)行了以下幾方面的調(diào)查。
第一、農(nóng)村稅費(fèi)改革問題。
自古以來,稅費(fèi)問題都是農(nóng)民關(guān)注的重點(diǎn)。在農(nóng)村,稅費(fèi)問題等同于民生問題。在過去,沉重的負(fù)稅在一定程度上阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而主席提出的稅費(fèi)改革就像一把利箭直指矛盾心臟。很大程度中扭轉(zhuǎn)了“農(nóng)民就是貧窮”提局面,提高了農(nóng)民的生活水平,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的整體全面發(fā)展,這一稅費(fèi)改革的主要內(nèi)容為:
一、稅費(fèi)合并、簡(jiǎn)化。
二、取消原來的農(nóng)村教育集體政策。
三、對(duì)農(nóng)業(yè)的稅費(fèi)政策進(jìn)行調(diào)整
四、取消農(nóng)民承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)投入的政策
五、建立規(guī)范的村組公共事務(wù)民主決策制度。
這些利于民生的政策,在經(jīng)濟(jì)上提高了農(nóng)民的生活水平,縮短了城鄉(xiāng)差距;在政治上提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,有利于改革政策全部的推行。
第二、農(nóng)村道路建設(shè)問題。
有句話叫做“要致富,先修路”。隨著新農(nóng)村建設(shè)政策的全面貫徹,過去通車到我家的理想已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)?;叵脒^去,崎嶇的道路是我們出門的一大難題,嚴(yán)重阻礙了對(duì)外生產(chǎn)的發(fā)展,大多數(shù)農(nóng)民都不愿外出,不愿了解外界的狀況,難以知道外地發(fā)展的形勢(shì),而坐井觀天、目光短淺,甚至?xí)霈F(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無處銷的境況,因此,低洼不平的道路重建已成刻不容緩的事實(shí)。
自20xx起,全國農(nóng)村來了一次大動(dòng)員,大家紛紛投入到建設(shè)家鄉(xiāng)道路的隊(duì)伍中來。讓昔日的低洼變成了今日的平坦,昔日的狹窄轉(zhuǎn)為今朝的寬闊。隨著道路建設(shè)的竣工,車輛的來往愈來愈頻繁,人們之間的交往也越來越密切,而且在很多地區(qū)還出現(xiàn)了車輛聯(lián)營,大大方便了人們的生活。
道路的保養(yǎng)工作開展得也還算順利,原本裂開的縫已用瀝青瀝好,道路上也設(shè)備了嚴(yán)禁大化車載重行駛的防范措施,沿路的建設(shè)(如橋)也已翻新,并且種了很多樹。行起車來,美觀的道路著實(shí)是一種享受。
第三,水利問題
“水乃農(nóng)業(yè)之本”,一至春夏交際時(shí),用水難便成了農(nóng)民抱怨的核心,的確,特殊的地形,特殊的地理位置,特定的條件都造成了農(nóng)民用水難的問題。
即使是在現(xiàn)在,此問題也還沒有得到根本性的解決。還是有很多農(nóng)民在抱怨,政府也采取了眾多措施來解決它,相信不久后,此問題也會(huì)得到很好的解決。
第四、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題。
“三農(nóng)”問題一直是黨和政府關(guān)注的重點(diǎn)。隨著生產(chǎn)的發(fā)展。舊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式已不能適應(yīng)當(dāng)前的需求,人們迫切需要一種高技術(shù)含量,高生產(chǎn)效率的新的生活形式,因此,我國的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)有了一定的調(diào)整。
首先就是以鎮(zhèn)為單位請(qǐng)了很多農(nóng)業(yè)專家下鄉(xiāng)指導(dǎo),就病蟲害防治,常見農(nóng)業(yè)問題,農(nóng)民關(guān)心的問題都做了解釋,讓農(nóng)民從過去的盲目種田轉(zhuǎn)為能動(dòng)性地種田。
其次,很多農(nóng)民不滿足于種田的微薄收入,而另辟新徑來致富?,F(xiàn)在農(nóng)民的收入形式早已不再局限于靠單純的種田來維持,眾多的養(yǎng)殖種植專業(yè)戶如雨后春筍般冒出,已充斥了農(nóng)業(yè)市場(chǎng)。
最后,宣傳方面的工作也是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得以調(diào)整的一個(gè)重要原因,在家里,經(jīng)常能夠接到一些指導(dǎo)農(nóng)民如何防治病蟲害,如何種植農(nóng)作務(wù)的幫助電話。這些電話主動(dòng)及時(shí)有效地和農(nóng)民回答了一些疑難問題,使農(nóng)民的生產(chǎn)活動(dòng)變得有針對(duì)性,有目的性。
農(nóng)村今昔狀況的變化是黨和政府幫助的結(jié)果,是新農(nóng)村建設(shè)的產(chǎn)物,更是農(nóng)民積極辛勤勞作的結(jié)果。從這些變化看來,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了一定的起色,還要繼續(xù)改進(jìn)。相信在新農(nóng)村建設(shè)的貫徹下,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)會(huì)有更大程度的增長,農(nóng)村形勢(shì)會(huì)有更大程度的變化!
第二篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
共同監(jiān)督公益類活動(dòng)的真實(shí)有效性,保證給大學(xué)生一個(gè)安全度高、值得信賴的有效服務(wù)平臺(tái),真正幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、提高自身各方面的能力水瓶;而國家政府也可以成立相關(guān)管理部門,對(duì)社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行分類監(jiān)管,規(guī)范此類性質(zhì)的活動(dòng)組織,給社會(huì)活動(dòng)方面事業(yè)一個(gè)規(guī)則有序的發(fā)展環(huán)境。
在學(xué)校對(duì)待大學(xué)生參加公益活動(dòng)的態(tài)度方面,學(xué)校強(qiáng)制性的規(guī)定應(yīng)該卻小,否則將削減大學(xué)生的積極性,畢竟只有自己愿意做想做,才能把事情做好。而應(yīng)該把大學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)作為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的有效途徑進(jìn)行倡議,使社會(huì)活動(dòng)成為一種自覺地品質(zhì)風(fēng)尚,而非被迫而為之的一種無奈行為。
還有,在大學(xué)生本身方面,應(yīng)該端正參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)的態(tài)度,不要一心只為了謀得好處。在志愿者活動(dòng)中,收獲最大的都是那些看不見的東西。
通過這次暑期實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),我了解到了大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現(xiàn)狀。有利之處上不甚枚舉。:參加公益、志愿者活動(dòng)能幫助大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、開闊眼界、結(jié)交新的朋友、幫助你未來的發(fā)展?!胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”作為志愿者精神深入人心,這可以隨著大學(xué)生參加志愿者活動(dòng),內(nèi)化為學(xué)生自身的精神,轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人的行動(dòng),在這些活動(dòng)中能逐漸樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
當(dāng)然,弊端也是存在著的,比如
1、時(shí)間緊,影響學(xué)習(xí)
2、認(rèn)知社會(huì)領(lǐng)域有限,無法開展更有實(shí)效的志愿活動(dòng)
3、開展活動(dòng)時(shí)人身安全等方面無法得到有效保障
4、在生理與心理方面,有時(shí)會(huì)不適應(yīng)志愿服務(wù)崗位的需要,難以達(dá)到志愿服務(wù)的最初目的
5、不具備更多參與志愿服務(wù)的能力和素質(zhì)。
想要更好地發(fā)展大學(xué)生參加志愿者服務(wù),需要社會(huì)、政府、學(xué)校、學(xué)生的共同努力。只有這樣才能使參加公益志愿者活動(dòng)這一極具社會(huì)意義、自身意義的活動(dòng)形式長足有效地發(fā)展,更加能為大學(xué)生鍛煉以融入社會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造福利!
第三篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地,基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重,新一輪課程改革已付諸實(shí)施,素質(zhì)教育的號(hào)角早已奏響,可是,當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的教育現(xiàn)狀又是如何呢,我利用暑假的時(shí)間來到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。
農(nóng)村小學(xué)的整體面貌已發(fā)生了巨大的變化。首先是在校舍上,由原先簡(jiǎn)陋的土坯房子改建為磚瓦房,寬敞明亮,為學(xué)生供給了更為優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次是教學(xué)的硬件設(shè)施上,一改過去破舊的拼湊起來的桌椅板凳,取而代之的是配套的全新桌椅,圖書、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。第三是在學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。可是,我認(rèn)為目前農(nóng)村的小學(xué)教育仍存在許多弊端,主要表此刻一下幾個(gè)方面:
一、學(xué)校規(guī)模小,硬件設(shè)施落后
盡管目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善,可是,與城市小學(xué)相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限,很多需求無法得到滿足,大部分農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設(shè)備僅僅是擺設(shè),壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。
二、教師的業(yè)務(wù)水平不高,工作負(fù)擔(dān)重
在農(nóng)村中學(xué)中,年紀(jì)偏大的教師較多,這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但教育方式落后,教學(xué)質(zhì)量存在很大問題。由于農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,與外界的交往不多,造成小學(xué)教師的教育觀念滯后,教育教學(xué)本事不強(qiáng)。多數(shù)教師依然是用一支粉筆+一張嘴+一本書的傳統(tǒng)方法來完成教學(xué),而學(xué)生的學(xué)法仍是聽、寫、讀、背、考的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式,不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要,并且加重了師生負(fù)擔(dān),消耗了他們很多時(shí)間和精力,取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。同時(shí),農(nóng)村家長為生活所迫紛紛外出務(wù)工,使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。把本應(yīng)由家庭、家長承擔(dān)的教育職責(zé)全推給教師和學(xué)校,要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧,這無疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。
三、素質(zhì)教育難以實(shí)行,課程改革舉步維艱
農(nóng)村教育,一向籠罩在應(yīng)試教育的陰影里。受大的環(huán)境制約和影響,教師們都把學(xué)生考高分作為自我的唯一目標(biāo),學(xué)校也用學(xué)生的成績作為衡量教師教學(xué)水平的唯一依據(jù)。音樂體育美術(shù)英語等課程雖然開設(shè),但實(shí)則難以得到保證,學(xué)生的身心難以得到全面的發(fā)展,知識(shí)面狹窄,觀念滯后。
四、村級(jí)小學(xué)減少造成學(xué)生上學(xué)不便
我所去的陳莊鎮(zhèn)的愛林二村原先有一所村級(jí)小學(xué),但由于教學(xué)條件差,教學(xué)設(shè)備落后,以及越來越多的家長把孩子送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮(zhèn)學(xué)校就讀,所以生源逐年減少,最終學(xué)校廢止,目前大多數(shù)學(xué)生就讀于一所鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)。撤并村級(jí)小學(xué),在必須程度上有利于集中教育資源,節(jié)省教育開支,但目前農(nóng)村小學(xué)不供給住宿,這就造成了部分家比較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)的不便,小學(xué)生年齡小,每一天老回跑不僅僅浪費(fèi)時(shí)間,并且學(xué)生的人身安全也難以得到保障。
綜上所述,當(dāng)前農(nóng)村的小學(xué)教育情景實(shí)在是不容樂觀,農(nóng)村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半壁河山,必須高度重視它所存在的弊端?;A(chǔ)教育部扎實(shí),教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號(hào)。其問題的解決也是實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡的必經(jīng)途徑。否則,就相當(dāng)于丟掉了小學(xué)階段的大多數(shù),丟掉了整個(gè)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),也就談不上什么全民素質(zhì)教育了。所以,僅有采取措施徹底改變農(nóng)村孩子理解條件最差的學(xué)校教育的現(xiàn)狀,加強(qiáng)和牢固基礎(chǔ)教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié),是農(nóng)村小學(xué)走出困境,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展。
五、改善農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件
改善農(nóng)村小學(xué)的教育條件、物質(zhì)條件,必需以政府投入為主,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),并且政策盡可能向農(nóng)村地區(qū)傾斜,向薄弱、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)地區(qū)傾斜。沒有相應(yīng)的教育條件,教學(xué)儀器、圖書資料乃至校舍,提高質(zhì)量只能是一名空話。中央及省級(jí)財(cái)政可依據(jù)各鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)將鄉(xiāng)村教育的經(jīng)費(fèi)定額、定時(shí)、定量地經(jīng)過銀行劃撥給鄉(xiāng)的九年一貫制鄉(xiāng)村學(xué)校,這樣可避免教育經(jīng)費(fèi)在多個(gè)中間環(huán)節(jié)的截留現(xiàn)象,又可保證鄉(xiāng)村教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定性、均等性、可靠性。同時(shí),要注重改造小學(xué)的危房,購置必需的教育儀器設(shè)備和圖書資料,使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
六、加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)
提高鄉(xiāng)村教師的地位和待遇,保證村小師資隊(duì)伍穩(wěn)定和擴(kuò)充。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹知識(shí)分子的政策,想方設(shè)法改善農(nóng)村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。因?yàn)榻處焹H有在具有所需的知識(shí)和技能、個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)前景和工作動(dòng)力的情景下,才能滿足人們對(duì)他們的期望。在提高農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面,政府和教育主管部門應(yīng)注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)使農(nóng)村小學(xué)教師能夠參加繼續(xù)教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,在知識(shí)的廣度和深度上不斷有所完善,從而提高教師的整體素質(zhì)。另方面,教師要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育職責(zé)感,根據(jù)學(xué)生的不一樣特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求,不斷改善教學(xué)方法。采用啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展農(nóng)村小學(xué)孩子良好的思維品質(zhì)和創(chuàng)造本事,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需要。由于所處生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的限制,農(nóng)村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、激勵(lì)和幫忙。盡可能對(duì)每個(gè)學(xué)生,尤其是打工子女的基本情景進(jìn)行了解,多關(guān)注其學(xué)習(xí)完成和變化情景,多與他們談話和交流,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題與困難。對(duì)他們的教育應(yīng)以鼓勵(lì)為主,使教師的鼓勵(lì)變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的監(jiān)督和動(dòng)力。
七、更新教育觀念,開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)
素質(zhì)教育是一種突出生存本事和生活本事的教育。能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義,要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。保證音樂美術(shù)體育等課程的課時(shí),重視課外活動(dòng)的開展,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維。同時(shí),也要注重提高農(nóng)村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。
八、實(shí)行寄宿制的管理方式
小學(xué)生由于年齡太小,每一天上學(xué)需來回四趟,每一天來回跑很不方便。并且學(xué)生路上安全也得不到保證。如果農(nóng)村小學(xué)實(shí)行寄宿制,那么學(xué)校也便于管理,尤其是留守兒童,能夠填補(bǔ)家庭教育的空缺,同時(shí)學(xué)生的人身安全也得到保證。對(duì)已撤銷的學(xué)校校舍要合理利用,不能使之閑置。
這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,看到了農(nóng)村發(fā)展欣欣向榮的大好局面,同時(shí),也了解到了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。農(nóng)村義務(wù)教育是我國教育工作的重點(diǎn),而農(nóng)村的小學(xué)教育更是重中之重。重視農(nóng)村小學(xué)教育,改善農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀,是農(nóng)村義務(wù)教育能否順利發(fā)展的重要基礎(chǔ),僅有加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教育的力度,才能逐步提高農(nóng)村教育的質(zhì)量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,農(nóng)村小學(xué)教育需要國家和政府更高的重視和不斷的探索。
第四篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查背景:
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的影響,已滲入到生活習(xí)慣、思維方式、價(jià)值觀念和道德問題等各個(gè)領(lǐng)域。它的發(fā)展速度可以用風(fēng)馳電掣來形容。它包羅萬象的信息給大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來很大的便利,并且網(wǎng)絡(luò)也日益成為生活的必需品,滲入到我們生活的方方面面。
但網(wǎng)絡(luò)在帶給我們便利的同時(shí),也使大學(xué)生的思想以及生活等各方面面臨著新的挑戰(zhàn)。缺乏信息過濾機(jī)制,垃圾信息橫行,導(dǎo)致大學(xué)生的思想、意志受到毒害和腐蝕;缺乏有力的法律約束機(jī)制,違規(guī)、違法行為層出不窮,導(dǎo)致大學(xué)生法律道德觀念被削弱;海量的信息以驚人的速度更新,容易導(dǎo)致大學(xué)生思想懶惰,對(duì)問題缺乏深層次的思考;網(wǎng)絡(luò)中虛擬的人際交往導(dǎo)致了大學(xué)生交往方式的改變和交際障礙的產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)為道德相對(duì)主義提供了溫床,為許多不道德的行為提供了新的場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)的使用沖擊了現(xiàn)存的道德規(guī)范。
二、調(diào)查內(nèi)容及目標(biāo):
調(diào)查的主要內(nèi)容,包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)、道德品質(zhì)、身心健康、人際關(guān)系的影響。
針對(duì)大學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)的各種問題,通過調(diào)查分析產(chǎn)生這些問題的原因并找到解決方法,供社會(huì)、學(xué)校等參考,有利于學(xué)?;蚣彝ゲ扇∠鄳?yīng)措施,進(jìn)行制度的更正和改善,使網(wǎng)絡(luò)成為我們生活學(xué)習(xí)的有利工具。
三、調(diào)查對(duì)象:
xx理工大學(xué)及xx理工大學(xué)周邊學(xué)校的在校大學(xué)生。
四、調(diào)查時(shí)間:
20xx年4月――6月
五、調(diào)查方式:
本次調(diào)查采用的主要方式是問卷調(diào)查的形式,并輔助以訪問的形式。對(duì)整體實(shí)行問卷調(diào)查,對(duì)有條件的調(diào)查對(duì)象同時(shí)進(jìn)行訪問調(diào)查,力求獲得最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。
六、調(diào)查預(yù)期及安排:
鑒于本小組成員較少,務(wù)必要對(duì)其進(jìn)行分工,以達(dá)到應(yīng)有的效率。
1、前期準(zhǔn)備階段:4月10日到4月21日。主要是調(diào)查提綱的撰寫和調(diào)查問卷的起草,具體工作由xxx和xxx負(fù)責(zé)完成。
2、中期試調(diào)查階段:4月22日到5月1日。主要是調(diào)查問卷的核對(duì)與完善,通過一定數(shù)量的試問卷調(diào)查,檢驗(yàn)問卷設(shè)計(jì)是否合理,主要工作由羅戰(zhàn)和元悅負(fù)責(zé)完成。
3、正式調(diào)查階段:5月2日到6月12日。主要是調(diào)查問卷的發(fā)放,回收以及數(shù)據(jù)錄入等。主要工作由我們四人共同完成,必要時(shí)請(qǐng)同學(xué)協(xié)助。
4、后期總結(jié)階段:6月13日到6月28日。主要是調(diào)查數(shù)據(jù)的分析和調(diào)查報(bào)告的撰寫,四人共同完成。
七、預(yù)期成果:
通過對(duì)數(shù)據(jù)的整理統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論撰寫出調(diào)查報(bào)告,并將調(diào)查報(bào)告上交老師,請(qǐng)老師指導(dǎo)。每人寫一份調(diào)查心得和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的調(diào)查打下基礎(chǔ)。
八、保障條件:
本次調(diào)查的實(shí)施不僅需要本小組成員的精誠合作,跟需要學(xué)校老師同學(xué)的支持作為保障。因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生,這就要求了調(diào)查的問卷發(fā)放與回收以及訪問調(diào)查要在學(xué)生暑假來臨之前結(jié)束。
第五篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
調(diào)研對(duì)象:
金陽中天凱悅大酒店、貴州花溪迎賓館
調(diào)研目的:
為了給旅館設(shè)計(jì)增加素材和設(shè)計(jì)思路,同時(shí)也為了增強(qiáng)對(duì)酒店建筑在功能、環(huán)境、空間、造型等方面要求的認(rèn)識(shí),我對(duì)花溪、金陽地區(qū)2家酒店進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
1. 凱悅大酒店
1.1酒店概況
凱悅酒店集團(tuán)的總部是在美國芝加哥,是全球著名的豪華酒店管理集團(tuán)。貴陽中天凱悅酒店位于金陽新區(qū)的中心地帶,作為貴陽國際會(huì)議展覽中心子項(xiàng)目,建筑面積6。8萬平方米,與占地5000畝的金陽觀山湖公園相連,是一個(gè)集商務(wù)、生態(tài)、環(huán)保、休閑于一體的城市型酒店。
1.2區(qū)位交通及周邊
酒店與占地5000畝的金陽觀山飯店雄踞金陽入口,占據(jù)金陽圍環(huán)湖公園相連,創(chuàng)造了良好的景觀氣大道與北京西路兩條鏈接主城區(qū)的息。建筑與中天201大廈以及生態(tài)會(huì)主干道,毗鄰世紀(jì)城商務(wù)寫字樓群境分議中心等毗鄰,可以再會(huì)展中心內(nèi)欣與大型購物中心。析賞良好的建筑儀態(tài)。酒店位于金陽中天會(huì)展中心內(nèi),距市中心較遠(yuǎn),自駕較方便。但它距離機(jī)場(chǎng)及一些旅游景點(diǎn)較近,如:龍洞堡國際機(jī)場(chǎng)、貴陽市行政中心、會(huì)展中心、黃果樹瀑布等。由于飯店位于金陽入口,地理位置優(yōu)越,交通便利。距噴水池約16公里,距貴陽客車站約15公里,距貴陽火車站約18公里,距貴陽龍洞堡機(jī)場(chǎng)約25公里。
1.3室外部分
凱悅酒店外形設(shè)計(jì)以對(duì)稱的形式,中間入口處只設(shè)兩層層高且內(nèi)凹,充分強(qiáng)調(diào)了入口處。酒店地面上有8層高,在立面處理上,在對(duì)稱的兩棟樓三四五層處設(shè)置透明玻璃幕墻,在內(nèi)種植竹子,給立面增添了貼近自然的氣息。在材質(zhì)等裝飾方面體現(xiàn)了現(xiàn)代、繁華、大氣。飯店是有45層建筑,在高層部分的造型設(shè)計(jì)上體現(xiàn)豎向的崇高,干凈利落。在裙房部分,采用了弧墻強(qiáng)調(diào)了飯店的入口,顯得既有區(qū)別又有活躍的氣息。裙房墻上的橫條窗緩解了高層帶來的壓了,感覺上又富有親和力。
1.4大內(nèi)堂部分
凱悅酒店室內(nèi)大廳貫通至二層及金源大飯店的大堂有兩層樓地下一層,裝修現(xiàn)代而大氣,總服務(wù)高,裝飾偏中國風(fēng),在繁華的商業(yè)臺(tái)設(shè)于進(jìn)門左側(cè)。區(qū),走進(jìn)這所酒店,感受傳統(tǒng)氣息。
1.5客房部分
凱悅客房:凱悅客房、嘉賓軒客房、凱悅套房、凱悅行政套房、總統(tǒng)套房、主席套房。客房內(nèi)有最好的一切設(shè)施,且無論朝向哪一面的客房都能欣賞到優(yōu)美的景觀,這是凱悅的一大特色。酒店客房滲透著新中式裝修理念,溫馨家居式裝修風(fēng)格。客房分為高級(jí)樓層、豪華樓層、行政樓層與總統(tǒng)套房??头慷荚O(shè)置在5至45層之間。
1.6餐飲部分
這是位于負(fù)一層的餐飲部分,上空與中庭一層,裝修簡(jiǎn)約而不失優(yōu)雅,就餐感受喜悅悠閑。同時(shí)可欣賞室外庭院的優(yōu)美風(fēng)光。餐飲設(shè)有:咖啡廳,中式餐廳,火鍋餐廳,歐式燒烤餐廳,以及茶園等。酒店的餐飲部分設(shè)置在一層與二層,分別有:金源自助餐廳,御景苑酒廊,伊甸酒吧,日本料理包房,中餐廳等。用餐環(huán)境優(yōu)雅而富有傳統(tǒng)氣息。公共及康樂凱悅酒店承辦會(huì)議,婚宴以及各種活動(dòng)。宴會(huì)廳擁有兩層高的空間,大氣優(yōu)雅,設(shè)有前廳,可觀望室外風(fēng)景。酒店主席會(huì)所設(shè)有室內(nèi)恒溫游泳池、配備先進(jìn)器械的健身中心及專業(yè)的水療中心。以及在負(fù)一層內(nèi)設(shè)有金源飯店承辦會(huì)議,婚宴以及各種活動(dòng)。會(huì)議廳單獨(dú)在一層,分分別為國際會(huì)議廳和首長接見廳等會(huì)議室。宴會(huì)廳在一層。
1.7娛樂部分
該酒店具有較少的公共活動(dòng)設(shè)施與康樂設(shè)施,只在3層與33層風(fēng)別有棋牌室與倚天閣會(huì)所。健身房。在康樂用房的裝修上也充分富有心思,各種面磚都精心設(shè)計(jì)與定制。貴陽凱悅酒店提供了81輛的地飯店停車場(chǎng)共有500余車位,包其下停車設(shè)施。代客泊車的服務(wù)是免費(fèi)括室外停車以及殘疾人停車位。每層設(shè)有公共衛(wèi)生間,男廁6為住店客人。他貴陽凱悅有為身體不便的客人位,女廁6位以及一位無障礙衛(wèi)生提供特別設(shè)計(jì)的客房。間。每層設(shè)有公共衛(wèi)生間,男廁6位,女廁6位以及一位無障礙衛(wèi)生間。電梯旁有消防疏散示意圖。
2.貴州花溪迎賓館貴州
2.1酒店地理位置及概況
貴州花溪迎賓館位于風(fēng)景秀麗的花溪河畔,是一所按國賓接待標(biāo)準(zhǔn)修建,功能齊全的省委省政府接待中心。賓館總建筑面積26471平方米,館區(qū)分為一號(hào)樓、二號(hào)樓(客房樓)、三號(hào)樓(會(huì)議中心)、四號(hào)樓(康體中心及室外配套專用網(wǎng)球場(chǎng))及碧云窩、西社(別墅區(qū))。
2.2酒店設(shè)施
二號(hào)樓客房樓擁有客房158間套,附設(shè)各種完善的服務(wù)設(shè)施;中餐宴會(huì)廳可供380人同時(shí)用餐;賓館會(huì)議中心為您精心準(zhǔn)備了12個(gè)可容納30―500人不同規(guī)格的會(huì)議廳,可提供各種先進(jìn)的會(huì)議設(shè)施及同聲傳譯系統(tǒng);康體中心是集室內(nèi)游泳館、健身房、ktv、桑拿、棋牌、保齡球、沙弧球、壁球、乒乓球、專用室外網(wǎng)球場(chǎng)等各種健身娛樂設(shè)施于一體的大型康體娛樂中心。賓館專業(yè)化的管理、豐富周全的經(jīng)營項(xiàng)目和溫馨體貼的高品位服務(wù)、優(yōu)雅華貴的環(huán)境,是您舉行會(huì)議、商務(wù)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。
2.3酒店功能分區(qū)及功能變化
整個(gè)酒店的功能分區(qū)由不同的單體建筑進(jìn)行劃分,例如二號(hào)樓是客房中心,三號(hào)樓是會(huì)議中心,四號(hào)樓是康體中心以及室外配套專用網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)然,不同的建筑單體之間也采用了走廊進(jìn)行相互的聯(lián)系,避免了應(yīng)天氣帶來的影響。例如,二號(hào)樓和三號(hào)樓之間就是用的空中走廊相聯(lián)系的。酒店的客房安排了多種類型,以滿足不同人群的需要。
2.4交通流線
2.4.1汽車流線
由圖我們可以清楚的看到酒店的車流線非常的清晰,通過對(duì)于單體建筑的定位分析而修成的道路,使功能和流線之間更加緊密和人性化,也使整個(gè)酒店更好的聯(lián)系起來,而車流線在整個(gè)酒店里也是一個(gè)圍繞著酒店建筑迂回的過程。
2.4.2人流線
人流線和車流線在線路上并沒有太大的差別,通過人行道與車道相互分開。除了人行道外,林間小路這是整個(gè)酒店的特色之一,由于整個(gè)建筑與周圍的環(huán)境的相互密切融合,林間小路便成為了客流線的主要流線,伴著潺潺流水和鳥語花香,人們?cè)谛凶咧嘁材苁斋@別樣的樂趣。
2.5環(huán)境分析
花溪迎賓館里的綠色環(huán)境是整個(gè)酒店的重要財(cái)富,而整個(gè)酒店的設(shè)計(jì)也是和環(huán)境密切聯(lián)系的嗎,猶如從整個(gè)森林中生長出來的一般,由于整個(gè)地形高差分布不均,而每個(gè)建筑如同建在一個(gè)個(gè)小山丘上,加上引流的山泉和人造的小溪以及豐富綠化的層層圍繞,呈現(xiàn)出依山伴水的靜謐的綠色居住環(huán)境,讓人流連忘返
調(diào)研總結(jié)
經(jīng)過了2天的走訪,我們對(duì)2家城市酒店,度假旅游酒店進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,在調(diào)研過程中我們親身體會(huì)到了酒店建筑的氛圍以及建筑周邊和建筑內(nèi)部的交通流線,并參觀了2家酒店的內(nèi)部功能分區(qū),對(duì)整個(gè)酒店的空間設(shè)計(jì)有了一些初步的了解和自我的認(rèn)識(shí),我將調(diào)研過程的所看所聞運(yùn)用到將要開展的旅店設(shè)計(jì),并通過不斷地查閱資料來完善自我的思想,以便順利完成旅館設(shè)計(jì)。
第六篇:社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查報(bào)告
我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個(gè)詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對(duì)于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風(fēng)險(xiǎn),也很少人真正嘗試過。我一直都對(duì)網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學(xué)也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學(xué)生有多少呢?因此我選了這個(gè)主題。
一、調(diào)查目的
大學(xué)生是新新人類,對(duì)新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象及方法
1、調(diào)查對(duì)象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)
2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。
3、調(diào)查方法:對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級(jí)以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。
三、調(diào)查的內(nèi)容:
(調(diào)查問卷附在最后一頁)
四、調(diào)查結(jié)果分析
1、通過對(duì)樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。
以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%
2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會(huì)嘗試網(wǎng)上購物。
3、在網(wǎng)購人群中,因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費(fèi)者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費(fèi)的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。
5、本次調(diào)查中,還對(duì)同學(xué)們的網(wǎng)購消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。
6、在網(wǎng)購過程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%),網(wǎng)購市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。
五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
通過上述的調(diào)查報(bào)告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。
購物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會(huì)成為人們的主要購物形式之一。