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        社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-16 19:49:56

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        第一篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        寒假到了,又遠(yuǎn)了。

        作為一名當(dāng)代大學(xué)生,同時(shí)作為一名90后,走入社會(huì)是一件必然事件。雖說(shuō)我還是一名大一的學(xué)生,可是,我認(rèn)為我還是應(yīng)該借用在大學(xué)里的合適的機(jī)會(huì),實(shí)踐一下,試著去觸摸這個(gè)我還一點(diǎn)都還未知的社會(huì)。

        同很多同學(xué)一樣,我也想在學(xué)習(xí)以外,充分利用業(yè)余時(shí)間,鍛煉自己,獲得社會(huì)實(shí)踐,拓展人脈關(guān)系,找到合適自己的工作,并獲得豐厚的收益。

        我想,寒假是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

        在假期如約來(lái)臨之前,我就在心里想:一定要好好的利用這段時(shí)間,來(lái)鍛煉一下自己。

        之前,知道現(xiàn)實(shí)和理想之間有一定的差距,然而,如今是體會(huì)到了“現(xiàn)實(shí)與理想之間存在差距”。

        或許,基于我愛(ài)亂想的天性。在去廣東的路上,我就在心里琢磨著,這次的實(shí)踐會(huì)很完美,甚至,還在腦海里如夢(mèng)的勾勒出一幅實(shí)踐藍(lán)圖。那幅藍(lán)圖里,有我理想的工作崗位,有我理想的成就,有我理想的收獲,有我理想的……

        然而,那些“理想的”終于還是活在理想的國(guó)度,現(xiàn)實(shí)畢竟還是現(xiàn)實(shí)。

        我是在20xx年1月24日中午到達(dá)廣東的。24號(hào)那天下午,我踩上單車(chē),去看了看曾經(jīng)就讀過(guò)的小學(xué)以及初中,那些沿途的風(fēng)景,牽動(dòng)一些思緒,想想那些懵懵懂懂的日子,覺(jué)得自己似乎又長(zhǎng)大了許多。想想曾經(jīng),有過(guò)的叛逆,有過(guò)的煩惱,有過(guò)的思緒,有過(guò)的成長(zhǎng)的道路,有過(guò)的求知的道路……或許,我們就是這樣,審視現(xiàn)狀,總覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有收獲。然而,當(dāng)我們回首時(shí),才發(fā)覺(jué),我們一直都在不斷的長(zhǎng)大,不斷的收獲。

        回想點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎很多人,很多時(shí)候,都會(huì)有一種曾經(jīng)似乎仍歷歷在目的感覺(jué)!我想,這并非是因?yàn)槿说挠洃浟Ψ浅:?,而是,每一個(gè)人都有念舊的時(shí)候。誰(shuí)叫人是感情豐富的呢!

        我想大部分新聞專業(yè)的同學(xué)都想找一份與自己專業(yè)相關(guān)的寒假工,當(dāng)然,我也與眾多同學(xué)同列。然而,現(xiàn)實(shí)就是這樣,由于很多方面的原因,我想其中也有我本身能力的因素,我并沒(méi)有找到那樣一份“比較理想”的工作。可是,我也同樣在自己去找到的那一份工作中收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多。

        在這個(gè)我并不熟悉的工業(yè)化城市,加之語(yǔ)言方面的問(wèn)題,我并不能找到一份很好的,與專業(yè)相關(guān)的工作??墒?,不管怎樣,說(shuō)是經(jīng)濟(jì)方面的原因也好,說(shuō)是想獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也好,我都非常非常想有一份寒假工作,無(wú)論它是怎樣的一份工作,只要它合法沒(méi)有道德方面的糾結(jié)。

        在24號(hào)傍晚以后,我就跟著父親去問(wèn)了很多親戚,問(wèn)他們廠里是否收假期工。幾乎訪問(wèn)了所有的認(rèn)識(shí)的人,然而,終究沒(méi)找到任何一份工作。也不知道為什么,我并沒(méi)有感到任何的失落。

        25號(hào),由于24號(hào)到達(dá)后并沒(méi)有睡覺(jué),以及很想睡一個(gè)懶覺(jué),于是,快到中午了我才起床。中午的時(shí)候,父親和母親仍然沒(méi)有幫我打聽(tīng)到任何與寒假工有關(guān)的消息。然而,卻聽(tīng)二舅說(shuō),前一兩天,他騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)一家廠時(shí),看見(jiàn)那家廠貼了招工單出來(lái),那家廠就挨著我母親上班的廠。我想,我是可以去試一下的。

        吃午飯的時(shí)候,我跟母親與父親商量了一下,決定下午去試一下。起先,母親叫我早一點(diǎn)去,說(shuō)她陪我一起去,然后她就可以去上班??墒牵奶嶙h被我拒絕了。我想自己獨(dú)自去,不想總是脫離自己,依靠著別人。將來(lái)還有好多好多的事情,都需要自個(gè)兒去面對(duì),去承擔(dān)。所以,我在心里提醒自己:要習(xí)慣“一個(gè)人”才行。母親說(shuō),好呀,那就你自己去吧!母親同意了。然而在她“放飛”我的語(yǔ)氣中,我仍然聽(tīng)出了她的顧慮與擔(dān)心。我想,母親那種想放飛我們,卻又擔(dān)心我們受傷的心情,我們是無(wú)法理解的。

        下午兩點(diǎn)鐘,我便去了。

        去到那里,我并沒(méi)有看見(jiàn)與招工有關(guān)的信息。于是,我問(wèn)了問(wèn)那個(gè)門(mén)衛(wèi),這里是否招收臨時(shí)工。他用帶著強(qiáng)烈本地口音的普通話跟我說(shuō),你等一下。他拿出一塊貼了招工的牌子:“是不是這個(gè)。”我告訴他,是的。于是,他熱情的領(lǐng)我進(jìn)辦公室,并把我領(lǐng)到一個(gè)阿姨面前。后來(lái),那個(gè)阿姨叫我去生產(chǎn)車(chē)間看一看,看我是否愿意做。那是一個(gè)配線車(chē)間,車(chē)間不是很寬,但卻很長(zhǎng)很長(zhǎng),環(huán)境不是很差,除了有幾臺(tái)加工機(jī)器很吵,其余的我覺(jué)得都還好。從車(chē)間里出來(lái),我告訴那位阿姨,我愿意做。再后來(lái),她叫我明天早上七點(diǎn)半去上班。

        可是,從那里回來(lái)以后,我并不覺(jué)得那份工作滿意,也并不覺(jué)得滿足,甚至有些許不愿意向那樣一份體力活“投降”。于是,我踩上單車(chē),搭上我的妹妹,以我?guī)啄昵霸谶@里的記憶里的新華書(shū)店為目的地,去尋找一點(diǎn)點(diǎn)希望。

        雖說(shuō)幾年前在這個(gè)城市居住過(guò)幾年,大部分街道也都沒(méi)有變,然而,這個(gè)城市仍然讓我覺(jué)得陌生。我不想進(jìn)工廠工作,當(dāng)我在這里讀初中的時(shí)候,曾經(jīng)就在假期期間,進(jìn)工廠工作過(guò),那時(shí)就覺(jué)得,工廠的活并不能給予我什么。記憶中,它就是靠體力賺錢(qián),并不能鍛煉其它的什么能力。所以,我努力的向熱鬧的地方“靠攏”,而非工廠“地帶”。

        有追求,不一定能追求得到。有理想,也不一定有成就。在這個(gè)于我既熟悉又陌生的地方,兜過(guò)很多很多的路,我卻沒(méi)有找到我想要的工作的范圍內(nèi)的任何一份工作,更是沒(méi)有找到記憶中的書(shū)店。就這樣,我滿懷熱情的出去,同樣滿懷失落的回來(lái)!不過(guò),我還是在心里告誡自己:既然找不到想要的,那就好好的把那份自己看不起的工作做好好了,看看自己看不起的工作是否能被自己做好,倘若做不好,那我又怎能看不起它呢。于是,我就這樣決定了。

        26號(hào)早上七點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)車(chē)間,昨天那位阿姨叫我先坐在車(chē)間靠里面的一個(gè)位子,將臺(tái)面的一些導(dǎo)線穿入細(xì)長(zhǎng)的纖維管里,然后50條扎成一扎。接著,她跟一位年輕的戴著眼鏡的大約三十歲的男士說(shuō)了幾句話,似乎要把我放在他的管理下似的,然后走了。我想她應(yīng)該回辦公室了吧,可是,我卻覺(jué)得自己處在了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,雙手雖然在做事,然而,心里卻不知所措。每個(gè)人都忙著自己手頭的活,我想,現(xiàn)在應(yīng)該有很多很多為生計(jì)奔波的人都和他們一樣在自己的崗位上忙碌吧。每個(gè)人都忙著,沒(méi)有人來(lái)搭理我,似乎我只是一個(gè)過(guò)客,雖然事實(shí)是這樣子的。這樣,那幾臺(tái)機(jī)械發(fā)出的聲響,讓我覺(jué)得這里很是安靜。

        當(dāng)我做完手頭的工作,我真不知到該干嘛,臨時(shí)工是計(jì)時(shí)的,然而,我周?chē)臅簳r(shí)同事似乎都是計(jì)件的。這時(shí),我看見(jiàn)了那個(gè)“眼鏡”,他正坐在他的辦公桌前寫(xiě)東西,于是,我走過(guò)去問(wèn):“師傅,那些線都穿完了?!彼坪跤幸稽c(diǎn)吃驚的望著我,然后回過(guò)神來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦?!苯又I(lǐng)著我到一個(gè)正在工作的師傅面前,跟那個(gè)師傅說(shuō)了幾句,然后指了指我,再指了指那個(gè)師傅手頭的工作,最后,走掉。這樣子讓我覺(jué)得我似乎并不受歡迎。我走進(jìn)那個(gè)師傅,他很耐心的教我操作我面前的那臺(tái)名叫“自動(dòng)端子接著器”的機(jī)器。隨后,他叫我慢慢來(lái),然后,走掉。不過(guò),后來(lái)他來(lái)檢查我的“工作”的時(shí)候說(shuō):“不錯(cuò),學(xué)得蠻快的嘛!”這樣我很高興。當(dāng)我們的工作得到師傅的認(rèn)可時(shí)我們是快樂(lè)的,難道不是嗎?

        我的寒假工生活一直持續(xù)了兩周,直到車(chē)間放假。在今后的整整兩周的日子里,或許因?yàn)槲沂桥R時(shí)工吧,車(chē)間里的大部分零碎的活我都做過(guò)。那些看似不太容易“接近”的同事,相處久了就發(fā)現(xiàn)了他們的熱情;看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)未必;不起眼的活,同樣也有它的“技術(shù)含量”;

        那些日子,那些零零碎碎的事情,那些沒(méi)有過(guò)的心情……那些種種都或多或少教會(huì)了一些東西。那些日子,讓我收獲了一些東西,學(xué)會(huì)了一些東西……

        第二篇:暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。

        就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

        大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

        現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

        這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在在校期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大一學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次煙草公司實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

        而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)公司的我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到這里安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

        工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務(wù)流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累。

        打工占用了我們大學(xué)里的第一個(gè)暑假的時(shí)間,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是公司的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)公司形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過(guò)程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為一名服務(wù)人員,就要處處想著公司的權(quán)益,要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉業(yè)主的信息,要另自己的一言一行都要代表公司的利益,時(shí)刻為公司做宣傳,提高公司和自己的形象。實(shí)踐過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。公司的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

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