千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《日記調(diào)查報告150字(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《日記調(diào)查報告150字(范文五篇)》。

第一篇：調(diào)查日記

又是一個好天氣，湘潭大學(xué)化工學(xué)院三下鄉(xiāng)之探訪紅色遺跡團隊來到了雨湖公園和河西地下商業(yè)街進行街訪和社會問卷調(diào)查。

隊員們分為四組，兩組街訪，負責(zé)對來往的人進行采訪，針對不同的年齡段提出不同的問題，從而了解其對紅色遺跡相關(guān)情況的了解程度；另外兩組負責(zé)尋找居民填寫調(diào)查問卷，探訪其對現(xiàn)在關(guān)于紅色遺跡的重視程度及自己的想法。

清晨的雨湖公園仍然帶著火熱的氣息，晨練的爺爺奶奶們也尋找著陰涼的地方，小孩子們最是活潑，到處跑來跑去玩成一群，生活的氣息到處可見。我們圍繞了整個雨湖公園，針對各類人群進行了采訪，有釣魚的老爺爺，有帶著孩子買菜的老奶奶，有剛剛畢業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生，也有和父母出來玩的小孩子。盡管天氣炎熱，居民們都十分配合我們隊員，對于各類問題耐心回答，也讓我們看到了國人素質(zhì)的提高和對紅色遺跡的重視。

中午的河西地下商業(yè)街還是那么的熱鬧，來往的行人神色匆忙，尋找著自己需要的東西，整個商場處于熱鬧的景象當(dāng)中。稍微的歇息后，我們進入到了人群中，尋找著要采訪的對象。很多人因為有著自己的事情選擇了拒絕，這也是一種人之常情。而無論是愿意的還是拒絕的，他們都表示了對我們調(diào)查的支持，這更加顯示出紅色精神正在一步一步滲透到我們的生活中去，樂于助人，無私奉獻，總是能從一些小事折射到大的方面。

這次的探訪即使天氣炎熱，盡管遇到過拒絕，但更多的是對于自己工作堅持下來的驕傲和能更加了解到市民們內(nèi)心的想法的高興，讓我們之后的活動更好的展開。以小見大，相信在之后的生活中能更好的運用這種堅持的品德，從而取得成功！

第二篇：調(diào)查日記

8月1號

今天是開展社會調(diào)查的第一天，之前由于我要去做兼職耽誤了大家的時間，把社會調(diào)查拖到今天。對我們組的成員還是挺內(nèi)疚的，不過他們“大人有大量”放過了我―哈哈。

當(dāng)初面對“金融危機后的企業(yè)復(fù)蘇”這個課題時，我就想問上帝：你放過我吧！我們計算機專業(yè)的來做這個，是不是...？而且我們組成員的居住地分得太遠了。不過，這些考驗并不是不可以通過的。在放假前，我們基本想好了調(diào)查的“骨架”。我們只有利用網(wǎng)絡(luò)來商量！

每個人的思想都不同，討論是會有分歧的。我們都想做到最好，所以分歧還是挺大的。最終經(jīng)過我們組的分工討論,把我們這次活動分為六個計劃和步驟;并根據(jù)每個組員的實際情況進行了相應(yīng)的任務(wù)分配，討論之后便開始了各自的任務(wù)。接著的每天都要忙碌，為了每個成員都可以發(fā)揮各自的長處和所居住地方的優(yōu)勢，我主要的工作有負責(zé)發(fā)放、回收調(diào)查問卷；整理數(shù)據(jù)；查找文獻資料；寫論文。

今天的討論，令我明白到揚長避短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢才是最好的方法；同時一個團隊是否可以完成任務(wù)，還要團結(jié)一致，共同努力；我們做好了計劃，接著的日記就可以按計劃實施了，我們將得到很好的鍛煉，我們的工作是否順利還要時間證明。

8月2號

按計劃今天是我們組制作調(diào)查問卷，而我的任務(wù)是上網(wǎng)查找資料給他們參考，今天的事情主要還是他們做?？墒欠秶罅耍覀冞€是把握得不太好。只好先查閱一些關(guān)于金融危機的調(diào)查題目，為了使調(diào)查問卷中的每一道題目都具有代表性，我們又作了討論...

經(jīng)過討論，接下來的工作設(shè)計問題由他們想，我還是配合他們和想想如何修改問題；一天過去了，我們的問題出來了，雖然不多，只有十道，但都是精華的。我們還在網(wǎng)上放上我們的問卷！

時間不等人，又過一天。今天我們學(xué)到的很多體會到了網(wǎng)絡(luò)的重要性，我們學(xué)會了溝通和解決問題是想辦法而不是等待。這天讓我們了解到金融危機到底是什么，讓我們的知識得到充實...

第三篇：調(diào)查日記

星期天，我去山上調(diào)查樹木有沒有減少。

到了山上，我看見一只受傷的小鳥，它全身都是血。我奇怪地問：“小鳥，你怎么受傷了啊?”小鳥忍著疼痛，回答說：“我為了不讓獵人破壞我們的家園，就去打他，結(jié)果他拿槍把我打傷了，要不是我跑得快，早就死掉了?！蔽覒嵟卣f：“放心吧，我一定不會再讓人們砍伐樹木了。”于是，我裝扮成小鳥，去試探試探獵人，看看小鳥說得對不對。沒想到，獵人真的差一點就把我射傷了。我氣呼呼地對獵人說：“我是你們?nèi)祟惖呐笥眩銥槭裁催@么狠毒?”獵人滿不在乎地說：“你懂什么，如果我不砍樹，我用什么燒火?我在那里砍樹，該死的小鳥就打我、啄我，我不打死它才怪呢。”“不砍樹，你可以燒玉米稈子啊，你可以燒稻草啊?！蔽覡庌q道。獵人一拍腦門，笑著說：“對呀，我怎么沒想到呢?我向你保證：以后我再也不砍樹了。”我把這個好消息告訴了小鳥。小鳥一蹦三尺高：“太謝謝你了。我們的家園終于有救了?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用謝，不用謝，保護環(huán)境，人人有責(zé)啊?，F(xiàn)在我趕緊給你包扎傷口吧?！边^了一會，我把小鳥的傷口包扎好了，就去別的地方了。

別的小鳥知道了這件事，都非常感謝我。一棵百年老樹激動地對我說：“謝謝你，說服了獵人，不讓他砍樹，要不然我就再也看不到明天的太陽了。獵人很是聽話，自從你勸說他之后，他就再也沒有來砍過樹。”小鳥把他下的蛋送給了我，大樹把他結(jié)的果子送給了我。我對小鳥說：“你們要是看見有人再砍樹，就告訴我，我還會幫助你們的。還有，那只受傷的小鳥好了嗎?”小鳥高興地說：“好了好了，他說哪天還要去謝謝你呢?！蔽乙厝チ?，他們戀戀不舍地對我說：“再見，有空你要來看看我們啊?！?/p>

我堅信：人們一定會好好愛護動物和植物的，我相信他們。

第四篇：調(diào)查日記

寒假里的一天，我對家鄉(xiāng)的環(huán)境做了一下調(diào)查。我這次調(diào)查的對象主要是工廠、河流、公共場所等。

一、空氣污染

在我們的家鄉(xiāng)，空氣污染已十分嚴重。例如：工廠排放的煙塵廢氣，汽車，火車排放的煙塵廢氣，這些廢氣里含有大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體，是空氣的主要污染源。隨著社會的進步，人們生活水平的不斷提高，許多家庭都購置了小轎車，雖然給我們的生活帶來了方便，但排出的廢氣卻污染了我們周圍的空氣，導(dǎo)致霧霾天越來越嚴重。

二、水污染

我們家鄉(xiāng)的小河，幾乎全部受到了污染。人們把生活中的臟水直接倒進池塘，有的還把垃圾倒在小河邊，這些臟水和垃圾使水質(zhì)受到污染，給我們的生活帶來了影響。小河里和池塘里的魚兒都被毒死了，其他生物的繁殖生長也受到了很大影響。就說我們小區(qū)前面的小河吧！以前的小河，河水清澈見底，還可以看到小魚兒和小蝦在里面快活的游來游去。而現(xiàn)在，我來到河附近，看到的卻是另一番景象。河的兩岸堆滿了垃圾，甚至在河中也漂著好多白色垃圾。河水又黑又濁，哪里還有小魚兒，小蝦的影子呢？而且河中還發(fā)出一陣陣的臭味，路過的人都也掩著鼻子走過。這哪里還是清澈見底的小河，簡直是個“臭水溝”。

三、噪聲污染

家鄉(xiāng)的噪聲污染也十分嚴重。噪聲會影響人們的生活和工作，對身體健康也有損害，還會影響少年兒童的智力發(fā)展，影響我們的思考和學(xué)習(xí)。噪聲的主要來源是工廠、街道、建筑工地、公共場所等。在大街上，汽車喇叭的聲音，也干擾了人們的生活。

第五篇：調(diào)查日記

漢字是我們中國使用的一種文字，隨著科技的發(fā)展，我們寫字的時候越來越少了，對于漢字的使用就越來越少了，所以錯別字的現(xiàn)象越來越多了，我們要做一個關(guān)于漢字的使用情況的調(diào)查。星期日，我和我班的幾位同學(xué)組成一個調(diào)查小組，一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況，是否有錯別字的現(xiàn)象。

我們來到市場，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，咦，甘蔗的蔗字少寫了個草字頭，買五贈一寫成了買五曾一。我們告不告訴他呢？我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說：叔叔，我們是錯別字調(diào)查小組的，糾正錯別字是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了，請您把它改正過來。我把這兩個字的正確寫法告訴了他，本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒，揮動著他的拳頭吼道：關(guān)你屁事，快滾！我們幾個人很無奈，也很沮喪，有幾個隊員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國文字的重要性，他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。

我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的餐字寫成了歹字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對老板說明了來意，老板非?？蜌獾亟邮芰?，馬上拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士！

從這件事中的小插曲，我們知道錯別字的糾正需要大家團結(jié)一致，共同糾正，也要從個人做起，全民行動，來彌補中國文字在使用方面的漏洞。

正確使用中國文字，人人有責(zé)！