千文網小編為你整理了多篇相關的《法學社會實踐調查報告(范文3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《法學社會實踐調查報告(范文3篇)》。

第一篇：法學專業(yè)社會實踐調查報告

一、實習目的

1、通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現問題、分析問題和解決問題的潛力;

2、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發(fā)現不足，以求積累經驗、指導學習;

3、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維;

4、通過實習，培養(yǎng)社會適應潛力和人際交往潛力。

二、實習計劃

1、不斷充實專業(yè)知識;

2、熟悉律師事務所的業(yè)務來源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

3、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;

4、整理卷宗資料查詢法律文書撰寫;

5、熟悉與律師業(yè)務相關的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;

6、熟悉律師事務所的各項管理制度;

7、掌握一般辦公技能;

8、與律師接觸和溝通，虛心理解指導;

9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。

三、實習經過

由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，用心主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫忙，我的實習資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習資料:

(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。

以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以構成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二)通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

(三)非訴訟業(yè)務在法律行業(yè)中的重大前景

律師事務所的業(yè)務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務已成為越來越多律師事務所的主要業(yè)務組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制，為其帶給合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業(yè)務、企業(yè)破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它證明非訴訟業(yè)務市場之大。

(四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性

卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊，為客戶帶給特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。

(五)實習對加強和指導學習的作用

1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態(tài)才能樹立信心，取得成功;

2、發(fā)現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領域，我都用心查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也就應運用到今后的學習上，這對提高自己是十分必要的;

3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐資料的關系。

四、結語

通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而應對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮，通過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆潛力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區(qū)建設》兩法學專業(yè)實習報告范文論文，又比如對證據規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很搞笑。

這一個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間幫忙過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!

第二篇：法學專業(yè)社會實踐報告

當代大學生備受社會關注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆?，這些過程中應注意什么問題，怎樣才能減少大學生犯罪跡象？帶著這些問號，對大學生們的生活做調查。

大學生犯罪特點男女比例：

從目前統(tǒng)計情況看涉案大學生男女比例為7：1，男大學生主要涉嫌盜竊罪，女大學生無一例外全部是涉嫌偷竊罪。

涉案金額（后果）：

涉嫌盜竊罪的大學生們下手的目標都是移動性強的個人物品，如移動電話、信用卡、隨身聽等，且涉案金額都比較小，多數都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查結果為不起訴）。而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”，絕大多數為輕傷。侵害客體：大學生犯罪侵害的客體多是同學，越熟悉的人越容易成為被侵害對象，如同宿舍同學。不認識的人被侵害權益的僅有兩例（故意傷害罪一例、盜竊罪一例）。強制措施：大學生犯罪以取保候審為主要強制措施，且被取保人一般能遵守法律，僅有一例因傳喚不到而改變強制措施的。處理結果：處罰一般都較輕。不起訴案件占15％，其余均判處有期徒刑三年以下刑罰；在審理程序上一般適用簡易程序。

人員成分：

在涉案大學生中，以民辦高校的本?？?、高等院校成人教育學院的本?？坪凸⒏叩仍盒５膶？茷橹?。年齡結構：以本科一、二年級和?？埔荒昙壍膶W生為主。本科三、四年級學生犯罪的情況沒有出現一例。戶籍特征：以外地來蕪上學的大學生為主。僅有兩例本地學生犯罪案例。

犯罪主觀故意：

這些大學生有頑抗情緒，全部都能不實供述自己所犯罪行，且口供不穩(wěn)定。

大學生犯罪原因：

1、大學生法律意識普遍淡漠。

就我國目前的教育體系來看，重心仍然在于學歷教育，而非素質教育。雖然幾經呼吁這種“重學歷、輕素質”的情況有所改觀，但還遠遠沒有達到理想狀況。在中小學的課本當中沒有關于普法教育的內容，就算是在大學，也僅僅是在大學一年級時開一門必修課“法律基礎理論”。在這種教育制度下，從學生到家長都只注重分數，而忽略素質教育，守法的概念也就十分淡漠了。

2、社會大環(huán)境和學校小環(huán)境的影響。

大學生們雖然已經屬于法律意義上的成年人，但由于絕大多數屬于自幼上學、很少接觸社會，其心理狀態(tài)還沒有達到成年人的成熟度，周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。從社會大環(huán)境來看，學生們從小接觸最多的就是電視和書報雜志。一些港臺不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學生們的人生觀、道德觀，潛移默化地影響著學生們的一言一行。某些長期浸淫其中的學生在脫離中學的“高壓管理”進入較為自由的大學后，思想放松，有可能會走上歧途。雖然絕大多數犯罪的大學生案發(fā)后都后悔不已，但已無濟于事。從學校小環(huán)境來看，在犯罪大學生所屬的學校中，民辦大學占了相當大的比重，位居第二的是成人教育學院。不可否認，某些民辦大學為吸納高考落榜學生和低分學生作出了積極的貢獻，成人教育學院也為社會上希望繼續(xù)進修的人員提供了機會，但二者注重經濟效益、實行松散管理的辦學模式也為當地的社會治安埋下了隱患，更不利于大學生的成長。

犯罪大學生心理特征：

1、虛榮心理

虛榮心理是自尊心的過分表現，是為了引起背后普遍注意或取得榮譽而表現出來的一種病態(tài)社會心理。虛榮心的背后掩蓋著的往往是自卑等深層心理缺陷。虛榮心強的人常常是華而不實的浮躁之人，愛趕時髦，盲目攀比，講排場。例如某些大學女生，來自偏遠的農村，家境貧寒，且長相一般，是受學校資助的特困生。然而，從農村到城市，從中學考到大學，該女生學習不再努力，卻時常羨慕舞池中流動的時裝和各種化妝品散發(fā)的幽香，從此愛上了跳舞，但又時常為自己寒酸的衣著而懊惱。為了穿件象樣的衣服，起初她省吃儉用、干家教，當此滿足不了她日益膨脹的虛榮時，她便偷拿同學的零用錢、化妝品，并逐漸產生了“要有幾百塊錢該多好，最好不用還”的念頭，終于鋌而走險，撬開房門，砸開抽屜，拿走同學200多元現金，受到學校記過處分。

2、自私報復心理

自私是一種為滿足自身的需求或者為了自己私利而不顧他人、集體、國家和社會的利益，不顧社會規(guī)范、道德倫理，法律法規(guī)的制約，計較個人得失，不講公德，損公肥私，甚至侵吞公款，誣陷他人，殺人越貨的病態(tài)心理現象。自私的人具有較強的嫉妒、報復心理。有的大學生偷竊便是自私、嫉妒、報復心理的結果。這類學生大都性格內向、孤僻，不善言談和交際，自我封閉，與同學(尤其是本宿舍同學)關系緊張，精神壓抑。當看到別人在自己面前親如手足、談笑風生的時候，內心更感到孤獨和痛苦，甚至以為他們在故意氣“我”，在自私、報復心理的驅使下便產生了“不讓我好過，也讓你(們)嘗嘗難受的滋味”的想法。于是，就“拿走”他們的東西，當看到失主生氣、焦急、沮喪的表情，他們心理上得到了平衡和滿足。其實，他們偷來的東西很少自己享用，多是扔掉、送走，或原封不動放在某處。

3、僥幸心理

僥幸是指由于偶然的原因而得到成功或免去災禍。大學生活是相對寬松的集體生活，學生的防范意識、安全意識、自我保護意識比較弱。這就給貪婪者帶來了可乘之機。偷竊者明明知道被學校發(fā)現后會受到嚴肅處理，甚至會被開除學籍、繩之以法，但是他們心存僥幸，認為自己不會被發(fā)現，一旦行竊得手，便暗自得意，自認手段高明，多次嘗到甜頭后，膽子便越來越大，結果在泥潭里越陷越深。這類學生有的在偷得不義之財后，也曾想過金盆洗手，但由于意志薄弱，經不住物欲的誘惑，一有機會，便把后悔和法紀置于腦后，再次伸出貪婪之手。一學生便是在僥幸心理的驅使下，從偷用同學的香皂、洗衣粉等日常生活用品開始，到偷拿同學的書、鋼筆、衣物，最后發(fā)展到帶校外人員到本校一起偷自行車。當被抓獲送派出所后，該生坦言：“我從來沒想過會被抓住?！?/p>

4、空虛心理

空虛心理是指一個人由于精神支柱的消失、個人家庭變故，社會交往的畸變或者由于缺乏自信，錯誤認知、需求無法滿足等原因而產生的沒有信抑、沒有寄托、無所適從、得過且過、百無聊賴的心理現象。具有此種心理的學生生活沒有目標，學習缺乏動力，做一天和尚撞一天鐘。這類學生或沉溺于“雙摳”、壘“長城”，或熱衷于燈紅酒綠、談戀愛，或迷戀于武打、言情小說，或干脆整天與床為伍，當他們對這些也失去興趣的時候，便會設法尋求另外一些新的刺激，甚至作出危害國家、集體或他人利益的事情。某高校體育系一學生在此種心理支配下，偷拆同學信件、賀卡、偷拿同學運動衣、運動鞋，然后扔掉，直至受到紀律處分。

5、偷竊癖

偷竊癖是在變態(tài)心理支配下表現出一種反常行為?；颊叱７磸统霈F不可克制的偷竊沖動，對偷什么無明確目的，偷什么便什么，也不以攫取經濟利益或供自己使用為目的，而是將它們藏起來，或者送給他人，

或者暗地退還物主，或者扔掉，以此來滿足變態(tài)的心理需求。某校一大三學生，在家中是獨生子，父母都是干部，家庭條件很好，但卻有偷竊癖，所偷東西從學生證、借書證、書包、筆記本到收錄機、收音機、衣服、床單等無所不有，一時間曾鬧得整棟宿舍樓惶惶不安，后被夜間蹲點同學抓獲。當學校正調查取證的時候，該學生卻又從校內書店偷書被再次抓獲。用他自己的話說，就是“不偷不舒服，偷了也不是等著用。”

中國犯罪學研究會就大學生犯罪做了一項調查，其結果令人堪憂：20世紀60年代，大學生犯罪約占青少年犯罪的１％；20世紀70年代，大學生犯罪占到了青少年犯罪的2．５％；而近幾年，這個比例上升到了１７％。值得重視的是，在大學生犯罪中，盜竊案約占７０％。在大學生犯罪中，盜竊罪占如此大的比重，這的確令我們不難發(fā)現，貪慕虛榮的心理是造成他盜竊的重要因素，而這種心理無疑和他學習生活的環(huán)境密不可分。

網絡對大學生進行了一個有關消費的問卷調查。調查結果顯示：大學生消費額主要集中在500―1200元之間；九成以上的大學生經濟來源是依靠父母；超過三分之二的被調查的大學生擁有手機；80%以上的大學生有定期聚餐或請吃飯的習慣。網絡上說大學生的消費白領化。就是泡吧、夜生活，還有買品牌的衣服，都是這方面的，手機時尚。有一些寢室，他們就普遍比別的寢室的人消費特別高，一個寢室如果形成這種風氣的話，就好比說，他今天到商場去買衣服了，如果說他們都去買，我不去的話，可能會顯得我很不合群。這種情況下，如果說即使我沒有錢，我可能也會打腫臉充胖子，我可能也會跟他們去?，F代社會經濟的高速發(fā)展給大學生們帶來太多誘惑，那么如何給大學生們營造一個良好的學習、生活的氛圍，克服這種有可能誘發(fā)犯罪的攀比心理，家長和學校在這方面都應有所反思。比如說要經常地監(jiān)督一下每個月學生開支到底都開支到一些什么地方去了，是不是一種正常的。學校和我們各個學院都給學生提供了一些勤工助學的崗位。我們都想盡量減少心理負擔。我無法選擇我的出生，但是我可以選擇我自己的道路。如果說很多大學生是因為家庭貧困，在攀比的風氣下虛榮心作祟而盜竊，那么卻因為盜竊斷送了自己的大好前途。

減少大學生犯罪辦法如下：

1、加強學校教育

學校是學生學習、生活的主要場所，良好的學校教育對學生的健康成長至關重要。首先，學校要加強品德教育，使學生具有高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，并養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺抵御市場經濟條件下個人主義、拜金主義、享樂主義等的侵襲。其次，學校要加強法律紀律教育，增強學生的法律觀念，維護紀律的嚴肅性，對小偷小摸不姑息、不遷就，防微杜漸。再次，學校要重視美育、心理健康教育等工作，不能一味進行知識灌輸，要提高學生審美情趣和心理素質，為學生的健康成長提供各方面的保證。

2、矯正家庭教育

父母是孩子的第一任老師，家庭教育對子女的成長影響深遠。目前，家庭教育主要存在以下四方面的偏差，需要糾正：一是重智育輕全面發(fā)展：二是過分關注吃、穿和不同程度的溺愛、遷就；三是由于父母離異家庭破裂或父母早亡等原因而疏于管教；四是有的家長素質較差、追求不高、手腳不凈、品位低下而成為子女效仿的榜樣。某女生從小學到大學學習成績一向優(yōu)秀，母親在她三歲時病故，家境貧困，父親是一名小學教師，對兄妹三人尤其是小女疼愛有加，有求必應。該小女從小就有愛拿鄰居東西的習慣，但父親、鄰居都以為年幼、缺少母愛而寬容了她。中學緊張的學習使她無暇他顧，到了大學，寬松的學習環(huán)境、迷茫的生活目標、盲目的虛榮攀比、舞廳的浪漫誘惑，終于使她把手又伸向了同學的錢物，終因多次偷竊被勒令退學，父女便都流下了悔恨的淚水，也給他們留下了深深的思索。

3、凈化社會環(huán)境

在改革開放、建立社會主義市場經濟的過程中，全社會都重視青少年一代的健康成長，都需要重視精神文明建設，杜絕內容不健康的書刊、音像制品對青少年的影響、杜絕個人主義、拜金主義、享樂主義等不正確的人生觀、價值觀對青少年的影響，消除浮躁之氣，大力弘揚愛國主義、集體主義精神，為青少年的健康成長提供良好的社會環(huán)境。

第三篇：法學專業(yè)社會實踐報告

20xx年暑假，我去縣人民檢察院實習了將近一個月。去實習期間，在科長及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學校所學的理論知識用于現實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習過程中，我雖順利完成了每一項任務，收獲頗豐，但也發(fā)現了許多問題。

一、實習目的`

畢竟法律是一門理論性、實踐性都很強的學科，光靠課堂是絕對學不精的，所以我利用暑假去檢察院實習，目的就是努力做到理論聯系實際，在實踐中檢驗自己的本領。社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,并且找出自己的不足和差距所在。

二、實習部門

我此次實習的主要部門是偵查監(jiān)督科。偵查監(jiān)督科的主要職能是：

1、對本級公安機關提請批準逮捕的案件、本院自偵部門移送審查逮捕的案件進行審查，并作出是否批準逮捕、決定逮捕的決定，同時對決定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。

2、對案件審查中發(fā)現的漏犯進行追捕。

3、對本級公安機關和本院自偵部門應當立案偵查而不立案偵查及不應當立案偵查而立案偵查的案件進行監(jiān)督。

4、對重大、疑難案件進行提前介入和引導偵查取證。以上列出的幾條都是我在檢察院實習期間所從事的主要工作。

三、實習內容

1、審查逮捕。我去檢察院實習的當天下午，科長就讓我去復印檢察院審查逮捕案件意見書的格式文本，因為這是偵查監(jiān)督科的主要工作。意見書主要分為五個部分：犯罪嫌疑人基本情況，發(fā)案、立案、破案經過，對案件事實的認定及證據，需要說明的問題和處理意見。去的前兩天，我主要是看一些檔案材料，跟著科長去看守所提審，再就是向主管機關、刑事檢查工作的田檢匯報。最后就是處理一些法律文書的問題。其中對我來說，挑戰(zhàn)最大的就是提審，因為我一直覺得自己是個喜歡臉紅的人，要是對犯罪嫌疑人表現得心虛的話，可能會影響到他的供詞，如果翻供，那就更麻煩了。雖然剛開始去提審，我還有些擔心，但去得多了，加上準備充分的訊問提綱，我也就像一名真正的檢察官那樣了。

我辦的六起案件中就有四件是審查逮捕的。其中非法經營“xx”案件，xx罪（未遂）和盜伐林木罪這三起的證據在卷宗中是比較容易發(fā)現的。但是有一起故意傷害案件卻讓我們費盡心思。案情大致是這樣：某電站在建設過程中開石放炮損壞了村民房屋和飲用水源受到影響為由，多次向鎮(zhèn)政府和電站建設項目部提出解決要求，但村民對政府和項目部的回復不滿，于是糾集村民將去往電站的必經之路用石塊和車輛堵住，后協商不成，雙方發(fā)生正面沖突，結果三位村民被打成輕傷。我仔細閱讀了厚達三四百頁的卷宗，也沒能找出被提請逮捕犯罪嫌疑人傷人的故意。而且矛盾雙方就在我們審查逮捕期間已經達成調節(jié)協議，電站已經向受傷村民陪了23萬。但此事在社會上的影響很大，如果輕易放人，可能會帶來很多負面效果。最后經科里同志一致討論決定，由我和科長前往事發(fā)地點，將派出所負責此案的偵查人員，受傷村民及電站負責人叫到一起，弄清楚案件的某些關鍵細節(jié)再作處理?？傻任覀兘涍^三個多小時的車程，到達派出所后，干警同志卻對我們說，此事已經引起縣長同志的關注，親自打電話告訴派出所同志，本次沖突要妥善處理，既要保障村民的正常生活，又要保障電站的施工進度，維護社會穩(wěn)定是大局。而且沖突雙方都已經達成協議，放棄追究對方刑事責任，該賠償的費用也已經全部到位。如果檢察院再次提及此事，老百姓可能還要糾纏，這樣此事將不可收拾。但我們換一種調查方法，用暗訪的形式走進受傷村民家里，發(fā)現受傷的村民基本都無大礙，已經出院回家，有的卻拿到高達10萬的賠償費用，在我們那種偏僻的山村也算一筆不小的數目啊。而我們詢問電站負責人時，得知經專家鑒定，電站施工并沒有影響村民的房屋和水源，堵路純屬刁民之舉，看得出來，他們出這筆賠償費有些心有不甘。但為了經濟發(fā)展為了社會穩(wěn)定為了和諧社會，最終我們沒有批準逮捕打人的兩位電站工人，也沒有追究村民聚眾擾xx通秩序的行為。

對于這件事情我確實感觸頗深。一是基層人民法律意識的淡薄，甚至是無視法律的威嚴，斷然用自己的辦法解決矛盾糾紛。二是在基層，司法工作人員嚴重受到行政權的干擾。似乎一句“維護社會穩(wěn)定”就能縱容一切，甚至踐踏法律的尊嚴也在所不惜。長期如此，我不知道真正的依法治國何時才能來臨。

2、追捕漏犯。在閱讀卷宗的過程中，會發(fā)現有些案件中的人已經達到逮捕條件而公安機關卻未提請批準逮捕，這時我們就要用監(jiān)督職能，在意見書的需要說明的問題這一部分中提出來，再用正式的問書告知公安機關去執(zhí)行。比如，在那起盜伐林木案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主從犯，都符合逮捕條件，公安機關卻只報了一個，我們就要實行監(jiān)督職能讓公安機關補報，如果公安機關還是不報，就要責令其說明理由。

3、立案監(jiān)督。這也是偵查監(jiān)督科的一項重要職能。在我實習期間就碰到一起這樣的案件：兩位鄰居因為修建院子發(fā)生糾紛，其中一家把另一家用繩子綁起來進行毆打，雖未構成輕傷，但已構成非法拘禁罪。然而公安機關沒有立案，我們就要填寫一份文書，交給公安機關，監(jiān)督其立案。

4、提前介入。就是檢察院對重大、疑難案件進行提前介入，引導偵查取證。實習期間，我們縣某加油站擅自換了控制加油的設備的主板，而未經工商部門檢測許可，就投入使用。結果給100公升的錢只加90公升油，惹得眾司機暴怒，圍攻加油站要求補償。雖然加油站和政府部門正在開會討論處理方案，但作為檢察院，我們有義務監(jiān)督工商部門的工作，他們?yōu)槭裁礇]有及時檢測加油設備，其行為是否已構成瀆職罪，我們需要提前介入。但是我和科長兩次步行去工商局都沒有拿到關鍵資料，理由是縣長明確說明這些資料無論誰要都要經過縣里領導同意。我們的工作再一次受到行政的壓力而暫停。

四、實習總結

首先，我想感謝檢察院給我這次機會，也要感謝檢察院里面所有幫助過我的人。我在檢察院實習期間，科長及其他科員都很熱心的幫助我，無論我有什么樣的問題，他們都耐心地給我講解。俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。這次實習，跟著科長辦案，也見到了各種各樣的人，聽他們談論法律，談論社會，抑或討論人生，我都能學到很多東西。

其次，我在實習期間嚴格要求自己，虛心向領導和檢查干警求教，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論聯系實際。由于我在檢察院附近租了一個小屋，也能遵守工作紀律，不遲到，不早退，還經常延長上班時間看卷宗，或去網上搜索與案件有關的法律規(guī)定和案件，認真準時完成領導和檢查人員交辦的工作，當然也得到院領導和檢查干警的好評，在實習期間，我找到了很多自信。也加深了對自己的了解，對社會也看得更加清晰。

再次，在實習期間，我也發(fā)現了很多問題。一是行政對司法的干預過多，在基層很難實現真正的依法治國。二是基層辦案的技術設備還不完善，比如我們提審的時候，有時候就一個人去的，也沒有電子錄像。嚴格來說，這是違背程序規(guī)則的。三是普通百姓尤其是農民法律意識太弱，當自己的權益受到侵犯的時候，常常是采用以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急劇升高，尤其是部分留守學生，沒有家長的管理，他們根本對學習毫無興趣，生活上也是一塌糊涂，他們已無所畏懼，偷搶燒殺，無惡不作。

最后，我想說，千里之行，始于足下。實習確實對我們這種一直待在象牙塔里的學子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經歷。對將來從事法律工作也大有裨益，通過實習，我們對司法部門的工作職能和實際工作更熟悉，再回到課堂上來學習的時候，理解得就更加深刻。當然，學習法律的最終目的是要用所學的知識服務大眾，不斷推進法制建設的進程，讓國家早日真正實現依法治國。法律之路任重而道遠，祖國的振興也需要我們，所以我將在未來的學習生活和工作中，更加嚴格要求自己，做一個懂法守法的好公民，為中國的法制建設做出自己應有的貢獻。