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第一篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
隨著大學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,以及學(xué)習(xí)、生活方面的種種原因,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,越來(lái)越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)、兼職”的生活方式。時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
不論是迫于生活,還是自愿體驗(yàn),大學(xué)期間的兼職對(duì)于我們而言都是很有幫助的,甚至是必不可少的。僅僅在課堂上所學(xué)到的知識(shí)對(duì)于即將面臨社會(huì)上真槍實(shí)戰(zhàn)的我們而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才,而兼職恰好給我們提供了接觸社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。它可以幫助我們了解社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)歷以及人際關(guān)系,培養(yǎng)實(shí)踐能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,提高個(gè)人素質(zhì),同時(shí)有利于我們更好的適應(yīng)社會(huì)。但是,兼職過(guò)程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,例如,在如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,如何有效地分配時(shí)間和精力這方面,有些同學(xué)很盲目,為了兼職而選擇逃課。另外,在兼職過(guò)程中,還存在兼職效果不佳、法律意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力弱等問(wèn)題,這將影響大學(xué)生健康有序的成長(zhǎng)。
針對(duì)大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀,我們小組選擇了這個(gè)實(shí)踐課題,對(duì)在校大學(xué)生的兼職擇取及其兼職過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀,針對(duì)大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待兼職以及兼職過(guò)程中需要注意的問(wèn)題提出我們組的觀點(diǎn)及意見(jiàn)。
一、工作思路
這次的調(diào)查問(wèn)卷我們實(shí)行群策群力、集體討論、分工合作、專人撰寫。
首先,我們小組討論分析調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),并由專人負(fù)責(zé)整理出完整的調(diào)查問(wèn)卷和發(fā)放與收回問(wèn)卷。其次,我們集體討論采訪方式,并派專人分別針對(duì)教師態(tài)度、學(xué)生行為、企業(yè)看法等方面去采訪他們。最后,我們共同整理信息,并由專人錄入整理后的信息。
二、調(diào)查工作流程及時(shí)間安排
2014年4月12日—2012年4月26日 具體工作時(shí)間安排:
1) 4月11-15日問(wèn)卷的前期準(zhǔn)備階段,集體討論問(wèn)卷設(shè)計(jì)并編寫完整的調(diào)查問(wèn)卷。
2) 4月15-17日問(wèn)卷的發(fā)放與回收。
3) 4月18-22對(duì)調(diào)查問(wèn)卷取得的數(shù)據(jù)整理、調(diào)查訪問(wèn)教師與企業(yè)人員。
4) 4月22-23資料整理、撰寫調(diào)查。
5) 4月24-25設(shè)計(jì)報(bào)告封面,打印成冊(cè)。
三、成員分工
1) 組織與實(shí)施
2) 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和執(zhí)行
3) 采訪與數(shù)據(jù)整理
4) 調(diào)查報(bào)告撰寫
根據(jù)上述工作的基礎(chǔ)上再進(jìn)行工作細(xì)分,并根據(jù)人員的能力與性格進(jìn)行分工。
四、注意事項(xiàng)
集體討論在方案實(shí)施工程中可能遇到的各種問(wèn)題與需要做到的禮節(jié): 比如:
1) 在問(wèn)卷發(fā)放過(guò)程中有些同學(xué)可能不夠配合,我們要給予理解不可與其發(fā)生爭(zhēng)吵。
2) 采訪他人時(shí)我們要注意禮貌,我們要懷著一顆感恩的心去感謝他們能夠在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)幫助并輔導(dǎo)我們。
3) 整理數(shù)據(jù)與報(bào)告撰寫遇到問(wèn)題后,要向負(fù)責(zé)人或其他隊(duì)員反應(yīng)。不可脫離組織。
五、討論問(wèn)題并提出方案
1、我們組成員根據(jù)同學(xué)企業(yè)人員對(duì)大學(xué)生兼職態(tài)度做出分析并認(rèn)真討論其中利與弊。
2、最后我們根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給大家提出一些方案,以供大家參考。
六、內(nèi)容摘要
本次調(diào)研報(bào)告就我校大學(xué)生兼職現(xiàn)狀的調(diào)查研究。我們主要針對(duì)學(xué)生兼職情況和對(duì)于兼職的看法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。另外,我們參照教師與企業(yè)一些相關(guān)人士對(duì)大學(xué)生的兼職態(tài)度總結(jié)出大學(xué)生兼職現(xiàn)狀。提出一些關(guān)于大學(xué)生兼職工作中遇到的問(wèn)題,并給出一些意見(jiàn)與措施。我們主要采用網(wǎng)上和校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式獲得數(shù)據(jù)與現(xiàn)狀,并運(yùn)用采訪教師與企業(yè)人員的方式獲得較為準(zhǔn)確的思想與建議。對(duì)于大學(xué)生兼職的利與弊做出全面的分析與總計(jì)。
第二篇:法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
一個(gè)人要成為合格的法學(xué)大學(xué)生,不僅僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新,同時(shí)也暗示著他需要對(duì)社會(huì)進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì)。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,但也并不盡如某些俗語(yǔ)所說(shuō),大學(xué)是“一座與世隔絕的象牙塔”。
在2011年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期一年時(shí)間內(nèi),我學(xué)習(xí)了憲法學(xué)和法理學(xué)課程,個(gè)性期望將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量,把法學(xué)知識(shí)傳授給家鄉(xiāng)的村民,讓他們能夠進(jìn)行“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”,讓村民在村民自治制度中實(shí)現(xiàn)“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
二、實(shí)習(xí)單位
xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村村民委員會(huì),xx村位于xx省xx市xx鄉(xiāng)最東部,這個(gè)村子由孫花園,孫廟和xx三個(gè)小組組成,總?cè)丝?034人,全部為農(nóng)業(yè)人口。前幾年,當(dāng)?shù)卮迕裰饕?jīng)濟(jì)收入來(lái)源于種植業(yè)和外出勞務(wù)收入。
近年來(lái),xx煤化工集團(tuán)的永煤集團(tuán)的一個(gè)分礦坐落于本村,帶動(dòng)了本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一部分人從事了餐飲業(yè),一部分人從事了服務(wù)業(yè),還有一部分人從事了運(yùn)輸業(yè),整體提高了人均收入。交通方面,道路變得暢通便捷,有利于與外界聯(lián)系,將外界的新事物帶入本村,為本村的發(fā)展做鋪墊。
xx村村民委員會(huì)由主任、副主任和委員三人組成,其中主任是萬(wàn)光榮,副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織,但是本村民主政治建設(shè)程度比較低,村民參政意識(shí)比較薄弱,村民不能做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”,更不能做到“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
―――20xx年7月20日至20xx年8月25日
四、實(shí)習(xí)資料
我于20xx年7月20日到8月25日在村委會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)資料主要是:
一、協(xié)助村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查了解村民生活狀況。如今的村委會(huì)是村民的自治組織,村委會(huì)只有透過(guò)調(diào)查工作,將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府,才有利于政府有關(guān)部門及時(shí)有效地了解村民的生活水平,對(duì)有困難及有需要的村民進(jìn)行幫忙與救濟(jì)。
二、宣傳普及法律知識(shí)(個(gè)性是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律)。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為核心資料的四個(gè)民主中,民主選舉是最重要的環(huán)節(jié),是民眾意愿的表達(dá),是村民自治的前提和關(guān)鍵,是基層事務(wù)得以開(kāi)展的保障。農(nóng)村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情,提高他們對(duì)自身事務(wù)的用心性。然而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村換屆選舉中存在著一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會(huì)的職務(wù),更加不利于村務(wù)的治理。因此,村民就應(yīng)大力學(xué)習(xí)法律知識(shí),用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益,讓村落更加民主長(zhǎng)久大發(fā)展下去。
在村委會(huì)實(shí)習(xí)期間,我在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不僅僅辦了兩個(gè)宣傳欄普及法律知識(shí),而且進(jìn)村民家中普及法律知識(shí),向他們講述關(guān)于婚姻法以及一般的民事類法律知識(shí),讓他們樹(shù)立維護(hù)自己的合法權(quán)利意識(shí)。
三、村委會(huì)助理.村委會(huì)助理,即協(xié)助村委干部做好村委會(huì)的各項(xiàng)工作,我的主要工作是負(fù)責(zé)策劃活動(dòng),資料管理和板報(bào)宣傳欄。我利用在校園和社會(huì)上積累的管理的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)資料室進(jìn)行了整體的規(guī)劃,把所有的資料進(jìn)行了分門別類,貼上標(biāo)簽,同時(shí)在筆記本上做好記錄,有戶口資源的,有土地資源的,有計(jì)劃生育的,有人口流動(dòng)的,也有村委連屆干部的資料,我的成果得到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其實(shí),我最擅長(zhǎng)策劃活動(dòng),在校園經(jīng)常為各種活動(dòng)寫策劃,包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)以及班級(jí)出游活動(dòng)等等。根據(jù)自己的特長(zhǎng),我為村委會(huì)寫了一個(gè)關(guān)于普法的策劃,在策劃中寫明了策劃的目的和背景,普法活動(dòng)的事前準(zhǔn)備,事中活動(dòng)和事后工作,以及活動(dòng)注意的細(xì)節(jié)。然后村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召大家按照我的策劃進(jìn)行普法宣傳,我負(fù)責(zé)把握整個(gè)活動(dòng)流程,活動(dòng)很成功,我獲得了村民的一致好評(píng),自己很高興。
五、實(shí)習(xí)感想
在xx村村委會(huì)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,感悟很多,但主要是關(guān)于家鄉(xiāng)的民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。常言道:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要走綠色健康之路,走可持續(xù)發(fā)展之路。