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        關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2023-04-13 23:11:49

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告》。

        第一篇:大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告

        調(diào)查背景

        兼職是指在本職之外兼任其它職務(wù),通常兼職具有工作時間靈活、按小時或工作日支付報酬的特點。大學(xué)生兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中十分普遍,是否大學(xué)生應(yīng)該從事兼職、兼職和學(xué)業(yè)能否兼顧、兼職中如何避免上當受騙等問題也一直是大學(xué)校園中間的熱點話題,如何規(guī)范校園內(nèi)的兼職市場,如何維護大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益等問題,也一直是擺在社會、學(xué)校、家長面前的難題。為了進一步了解 大學(xué)生兼職狀況與影響,;也為我們的課題研究提供有力數(shù)據(jù)支持,我們進行了一次問卷調(diào)查。

        調(diào)查對象

        桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)大一到大四的學(xué)生。

        問卷回收情況

        共發(fā)放問卷200份,收回200份,回收率100%。

        調(diào)查結(jié)果及分析

        在調(diào)查中,我們了解的具體情況表現(xiàn)在以下幾個方面:

        一、大學(xué)生做兼職的必要性

        調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,性別并沒有造成很大影響,有61、5%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職是有必要的,而認為大學(xué)生兼職沒有必要的只占4、3%,其余有33、7%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職可有可無。就數(shù)據(jù)看,有75%的同學(xué)有過兼職的經(jīng)歷。

        就各年級人數(shù)分布來看,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:參加兼職的學(xué)生中,大一、大二所占的比例是最大的。而大一的學(xué)生兼職比例又比大二低一點。大一學(xué)生雖然課程較少,課余時間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強而沒有去兼職。相對而言,大二的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活,同時出于賺取生活費、打發(fā)空閑時間等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高。而大三學(xué)生的兼職比例則比大一大二的要少很多,據(jù)我們調(diào)查時采訪得知,大三學(xué)生專業(yè)課較多,大多數(shù)學(xué)生都想把主要的精力投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當中,想掌握好一門技術(shù),學(xué)習(xí)壓力較大,空閑時間較少,因此參加兼職的學(xué)生較少。而大四的學(xué)生也都忙著各種考證考研,壓力也不小,參加兼職的人就更加少了。

        二、大學(xué)生兼職的目的

        兼職大學(xué)生是出于什么樣的考慮而走出校園呢?下圖是我們的調(diào)查結(jié)果:

        那他們在兼職中獲得了什么呢?讓我們也來看一看吧,調(diào)查結(jié)果如下:

        由調(diào)查結(jié)果看出,有20.3%的同學(xué)從事兼職是為了減輕家庭經(jīng)濟負擔,這部分同學(xué)一個,家里經(jīng)濟狀況不是很理想,二個,他們也比較能體會家里人的辛苦,懂得為家里人著想,能這么想的同學(xué)是不錯的。有35.4%的大學(xué)生從事兼職工作是為了鍛煉自己的能力,增加工作經(jīng)驗和社會閱歷。而前兩者都有的同學(xué)占40.1%,這部分同學(xué)相對第一部分同學(xué)來說,思想上升了一點,在減輕家庭經(jīng)濟負擔的同時還懂得為自己的能力提升著想,而不只是純粹為了掙錢,在這里我要給這部分同學(xué)鼓掌一下。在談到他們做兼職的收獲時,在其中有40.6%的同學(xué)認為兼職可以是自己社會能力提高、積累工作經(jīng)驗,有20.1%的同學(xué)覺得可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感,10.2%的同學(xué)覺得最大的收獲是得到了經(jīng)

        濟獨立,除此之外,有9.9%的同學(xué)覺得兼職只是打發(fā)時間,沒什么收獲,這說明有這部分同學(xué)對于自己的人生目標還不明確,處于比較茫然的狀態(tài),對當前以及未來沒有比較成熟的規(guī)劃。

        在當今社會,大學(xué)生越來越多,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)越來越困難。在校大學(xué)生應(yīng)該意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,而兼職可以很好的增強實踐能力并且充分的和社會接觸,增加社會閱歷,提前認識到社會的形態(tài),做好進入社會的心理準備,以減少畢業(yè)后因?qū)ι鐣J識過少,又沒有做好心理準備而心理慌張,因此而產(chǎn)生過大的壓力。

        三、大學(xué)生找兼職的渠道

        對這一問題的調(diào)查結(jié)果如下:

        我們可以從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中看到,大部分學(xué)生是通過中介機構(gòu)來獲得兼職的。其次是通過校園內(nèi)的宣傳廣告獲得信息。而通過自己尋找和熟人介紹的就比較少了。

        在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天,想要尋找的信息在網(wǎng)上基本上都能找到。順應(yīng)市場需要,網(wǎng)上成立了不少的專門為大學(xué)生提供兼職信息的網(wǎng)站,如:大學(xué)生兼職網(wǎng)等。這些網(wǎng)站給有兼職意向的學(xué)生提供了方便,但是,方便的同時也存在了不少的安全隱患。這些網(wǎng)站基本上都是要收取中介費的。我所在班級的同學(xué)也有通過這些網(wǎng)站尋找兼職的,據(jù)了解,他們上交200元才能成為他們的會員,他們只向會員提供兼職。像一些大的網(wǎng)站,他們還能提供兼職,但是有不少網(wǎng)站,當你把錢交給他們的時候,他們?nèi)司拖Я?。就這樣錢被騙走了。這個還好,甚至有些網(wǎng)站是把人騙到傳銷組織的,那可就慘了。

        所以,在網(wǎng)站上找兼職的同學(xué),要找一些比較大的正規(guī)的聲譽較好的兼職網(wǎng)站,這樣可以避免被不法分子所欺騙。

        通過校園宣傳廣告獲取兼職的,如果是有校內(nèi)的組織提供的信息,安全性還是比較高的,但是,校園內(nèi)也不乏校外人員進入學(xué)校進行宣傳的。因此在看廣告是要特別留意一下這些廣告信息是否真實可靠。

        通過熟人介紹獲得的只占了8.2%,比例是很少的,但是通過熟人介紹,相對上面說的兩種途徑,還是有比較多的好處的。好處如下:

        一、中介費低或者免收中介費,這是最主要的原因。這里的“熟人”一般是周圍的老師或者好朋友,因此,收中介費的可能性比較小。

        二、安全系數(shù)高。對于接收工作的學(xué)生來說,較為熟識的老師同學(xué)的介紹會提升此份工作的安全系數(shù)。

        三、聯(lián)系方便直接,不用經(jīng)過面試,而且可以更詳細地了解兼職的各種情況。

        四、大學(xué)生兼職的種類

        同學(xué)們從事的兼職工作多種多樣,但主要是有學(xué)校的勤工助學(xué)崗位、餐飲服務(wù)、發(fā)傳單、家教、校園代理、等。

        第二篇:大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告

        調(diào)查目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

        調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。

        調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

        調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

        兼職已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中非常普遍。在這條路上,我們該怎么走,又該走向何方?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進行了廣泛的問卷調(diào)查

        看待兼職的態(tài)度

        從有無必要兼職大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。來看,分別有46、9%的男生,52、9%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%。從年級來看,一年級,三年級分別有30、9%%的同學(xué)認為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認為可有可無。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來看,100%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問做兼職及大學(xué)生有必要嗎,86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。

        從事兼職的目的及收獲

        做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%,選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是25%,女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為25%,男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%。大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有??梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實踐知識是兼職的過程和目的。

        男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。在調(diào)查中有許多女生表示家庭經(jīng)濟困難,做兼職是為了減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

        從事兼職的男女比例

        此次的問卷調(diào)查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

        從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

        至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在被調(diào)查學(xué)生中,在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上,40個人填答了。在有填答的學(xué)生中,25%的學(xué)生選擇有過,次數(shù)不多,75%的學(xué)生則選擇了沒有。可見為了兼職而去翹課的情況還是存在,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,40個人填答了,從填答的40個人看,男生選擇一般的占了10%,很少的占了25%,從不的占了65%。女生則分別為一般5%,很少15%,從不80%。創(chuàng)新意識,而后要有能力,更要把握機遇。但無論如何,要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。機遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識,敢于嘗試。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一,需要我們找好兩者的平衡點,多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。

        從事兼職的類型及范圍

        大學(xué)生做兼職,主要是從事在校勤工儉學(xué)、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當然,也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看,分別有45%的男生,45%的女生做過家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作,分別有10%的男生,5%的女生做過在校勤工儉學(xué)的工作,分別有15%的男生,5%的女生選擇實習(xí)。同時,還有30%的男生,45%的'女生選擇其他等兼職工作??偟膩砜?,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

        此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是最佳的選擇。

        有兼職高手告訴我們,他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個過程我們都應(yīng)該主動地去跟別人聯(lián)系,主動做好應(yīng)該做的事,讓老板放心,同事開心。

        從事兼職的時間安排

        在問及什么時候做兼職時,35%的男生、55%的女生選擇在周末時間兼職。45%的男生、40%的女生選擇在假期里面兼職。10%的男生、5%的女生則選擇了其他時間兼職。其中還有15%選擇在午休時間。

        學(xué)生合法權(quán)利需要重視

        很多同學(xué)想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權(quán)益?”的時候,50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權(quán)益;25%的男生和45%的女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報復(fù)。

        在中介市場魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。遇到這個問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,一般中介為了長期經(jīng)營 考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細節(jié)問題。如果沒有任何問題,最好不要輕易交中介費,以防上當。

        兼職所得收入

        對于大學(xué)生兼職所獲得的收入來看:大學(xué)生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標準即可。可見,大學(xué)生的兼職市場是非常廣闊的,大學(xué)生的素質(zhì)相對較高,希望的工資也不是很高,并且選擇從事的行業(yè)大多是居民以及商家所急需的,以節(jié)假日最為突出,商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務(wù)。

        家長對于子女兼職

        在調(diào)查過程中,家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解。60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的。大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。

        總體來看,大多數(shù)家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮。

        兼職是弊還是利

        覺得在校大學(xué)生打工是利大于弊的回答yes的占80%,回答no的只占20%。也許正是因為這種認識,大部分同學(xué)都選擇做兼職。

        大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗,這也會促使大學(xué)生在自我完善方面更有動力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

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