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第一篇:大學生兼職問卷調(diào)查報告
調(diào)查目的:
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會競爭日益激烈,就業(yè)形勢更顯嚴峻。越來越多的大學生開始走出象牙塔,體驗社會生活,成為了兼職一族。在校園中,有時大家見面的第一句話不知何時竟變成了“最近干啥兼職,有好的就告訴一聲?。 ?/p>
然而在兼職的過程中需要注意些什么?針對大學生兼職的普遍性,為了更加深入地了解大學生兼職的狀況以及兼職所帶來的影響,從而為準備做兼職的大學生提供一些經(jīng)驗,我們特別進行了這一次調(diào)查。
調(diào)查對象:
河南各高校在校學生,主要是平頂山學院。
調(diào)查形式:
本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)問卷和紙質(zhì)問卷的形式,總共收回網(wǎng)絡(luò)問卷127份,發(fā)放紙質(zhì)問卷20份,收回20份,有效數(shù)據(jù)147份。從確立主題、問卷出爐、收回問卷、整理數(shù)據(jù),歷時四周。
以下是調(diào)查的具體內(nèi)容及分析總結(jié):
(一)在校大學生兼職比例和對兼職的態(tài)度。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知,在調(diào)查者中,有72位大一學生、88為大二學生、32位大三學生、4位大四學生??傮w而言,雖然大四人數(shù)較少,但還算是均衡的。
在所調(diào)查的大學生中,有475.81%的同學做兼職,有24.19%的同學,沒有做過兼職。從這個數(shù)據(jù)來看,我校學生的兼職規(guī)模已經(jīng)比較龐大,因此如何規(guī)范、引導大家做好兼職工作,教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。
對于兼職的態(tài)度,有63.64%的人認為兼職是非常有必要的,33.33%的大學生認為兼職是無所謂的,3.03%的大學生認為兼職沒必要。由此可以看出,并不是所有的大學生都贊同去做兼職這一舉動,雖然大多數(shù)大學生認為兼職是有其存在的必要性的,但是仍有一部分人的觀點是兼職可有可無,甚至還有少數(shù)大學生認為兼職是沒有必要的。
總的而言,大學生對兼職的態(tài)度還是較為積極的。
(二)找尋兼職的信息渠道。
大學生獲得兼職的機會有多種途徑,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),70.10%的大學生是通過親戚、朋友等熟人找到兼職的,23.71%的大學生是通過海報或廣告找到兼職的,49.48%的大學生通過傳單尋找兼職,12.37%的大學生是通過學校勤工組織或老師找到兼職的,28.87%大學生是通過專門的中介機構(gòu)找到兼職,還有2.06%的同學通過其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快,人們獲得信息的渠道也越來越多,網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等方式都可以成為人們獲得兼職機會的便利途徑。
(三)兼職選擇。
對于兼職的選擇,大學生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷、餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作,所占比例高達82.5%。其中一個重要的原因是,這類兼職在時間上靈活性比較大,適合我們學生,這些行業(yè)對于兼職的需求量大,除了家教對求職者有學歷上的要求,一般其他的工作對求職者的要求不高,屬于體力勞動,可操作性強,因此成為了大學生兼職的首選。相對廉價的勞動力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主愿意雇傭大學生的原因之一。在大學生的兼職過程中,10.31%的大學生認為所做的兼職應(yīng)當與自己的專業(yè)完全相關(guān),45.36%的大學生認為所做的兼職與自己的專業(yè)多少有點相關(guān),而44.33%的大學生做的兼職與自己的專業(yè)不相關(guān)。有的大學生在面對兼職時認為,只要是報酬比較豐厚,工作是他們可以接受的,就算是與自己專業(yè)不相符,他們都會去嘗試。對于我們大學生而言,兼職的選擇是很重要的,我們應(yīng)當考慮在所做的兼職中能否學到經(jīng)驗、鍛煉自己的能力,讓自己與社會更加接近。相對而言,大三、大四的學生因為臨近畢業(yè),掌握的'專業(yè)技能較多,因此他們找到一些與自己專業(yè)相關(guān)度高的兼職工作的機會也就較大。但是,無論能否找到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,只要對自己的發(fā)展有利,我們都應(yīng)該合理地選擇,把握好機會。
除此之外,在選擇兼職的過程中還有什么因素是需要仔細考慮的?哪些因素放慢了大家兼職的腳步?通過這些數(shù)據(jù)不難看出,積累社會經(jīng)驗,獲得金錢,和充實大學生活豐富自身經(jīng)歷問題所占比例最高,其余次之,至于其他因素所占比例則很少。這些作為大家兼職的瓶頸,怎樣才能處理好這些問題就顯得尤為重要。
(四)兼職的目的。
對于做兼職的主要目的,調(diào)查報告顯示,61.86%的大學生主要目的是為了賺錢增加收入,73.20%的大學生主要目的是鍛煉自己的能力,79、38%的大學生主要目的是增加社會經(jīng)驗,65.98%的大學生主要目的是充實大學生活豐富自身經(jīng)歷,還有很小的一部分大學生則是出于其他目的,比如實現(xiàn)自我價值一類的原因。關(guān)于做兼職的目的還有很多,但希望在打工中賺錢卻是他們的基本想法之一。對于家境不好的學生來說,兼職更是他們所需要的;至于家境不錯的同學,他們則可以在做兼職的過程中明白賺錢的不易,從而去理解父母的艱辛,培養(yǎng)勤儉節(jié)約等美德。做兼職還有一個吸引人之處就是可以吸取到社會經(jīng)驗和鍛煉自己的能力,為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。在現(xiàn)在競爭激烈的社會,用人單位在招人時,除了看重學歷之外,現(xiàn)在他們更看重的是應(yīng)聘者有沒有曾經(jīng)兼職的經(jīng)驗,所以,兼職經(jīng)驗也成了大學生畢業(yè)求職時一張重要的“皇牌”,吸引招聘者的眼球。至于能力,是你做好一切的前提,更是不容忽視的,沒有能力,空有再高的學歷,仍只是“書呆子”,無法獲得成功。此外,還有部分調(diào)查者做兼職的目的是廣交朋友,通過做兼職從而廣交朋友,也是為人生以后的發(fā)展作鋪墊,在當今社會,想要找到一個自己較滿意的工作崗位,除了自己能力之外,人際關(guān)系也是十分重要的,這同樣社會就業(yè)競爭的壓力增大產(chǎn)生的一個后果。由此,可以總結(jié)出,經(jīng)濟負擔和社會就業(yè)競爭壓力是大學生選擇做兼職的最重要原因。
(五)兼職的影響。
1、有利影響。
在兼職過程中,我們都會收獲到不少的東西。61.86%的大學生表示,他們在兼職過程中,最大的收獲是賺到一筆完全屬于自己的錢,能夠提高自己的消費水平,認為兼職使他們在經(jīng)濟上得到獨立,不用再依賴父母,頗有一種成就感;65.89%的大學生認為兼職讓他們感受到了一個充實的人生,不再覺得大學生活是碌碌無為的;56.70%的大學生表示,他們在兼職過程中,最大的收獲是拓寬了交際面,朋友多了路好走;38、14%的大學生表示,他們在兼職過程中,最大的收獲是對社會的了解加深了很多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。不管是怎樣的收獲,只要我們能從做兼職的過程中,獲得金錢或經(jīng)驗,滿足自己最終的愿望,都是一件好事。
2、 不利影響。
當然,食物都有兩面性,在做兼職的過程中,也存在著不利影響,其中有65.89%的大學生認為時間安排太緊,難以兼顧,打亂了他們的正常生活秩序。有46.39%的大學生認為壓力過大,影響健康。有32.99%的大學生認為容易上當受騙。19.59%的學生怕影響學業(yè)。還有15.46%的人認為父母親會擔心。當然還有其他不利影響。
可是,兼職到底對大學生的學習有沒有影響呢?分析數(shù)據(jù),64.95%的大學生表示,有一定影響,情況因人而異;25.77%的大學生表示,沒有影響;9.28%的大學生表示,有很大影響。就個人觀點看來,兼職可能會對學習有影響,但情況因人而異,只要自己能適當?shù)恼{(diào)整,兩者兼顧下來還是有可能的。
(六)兼職的時間分配。
兼職時間可以選擇在假期,就像所做的調(diào)查者中,選擇在周末或者任意空閑時間的人數(shù)占61.86%,選擇類似“五一”這樣長假的人數(shù)占16.49%,選擇寒暑假時間的人則占到67.01%。通過這些空閑的時間去做兼職,這樣既不會和上課時間沖突,可以避免在兼職與逃課之間作出選擇。讓我么在工作時可以專心,學習時可以放下心來學習。可如果有些兼職的時間與上課時間相沖突了,這就需要我們學會取舍了,但我們畢竟是學生,首要的事情要把學習搞好。如果不能確保自己的學習不受影響,最好不要考慮兼職。有的大學生在做兼職時過于重視兼職而忽略掉學習的重要性,導致期末考試掛科,給自己帶來不少麻煩,因此建議,大學生要根據(jù)自己個人能力去選擇兼職。
(七)兼職中遇到的困難的原因及如何解決。
在做兼職時,遇到問題和困難是不可避免的,在調(diào)查中,大學生們遭受的困難比較多的例如:酬薪低,不按時發(fā)工資、合法權(quán)益得不到保護、技術(shù)技能水平不足、對崗位缺乏了解都是不可忽視的困難。而其他諸如工資拖欠、人及交往困難、自身優(yōu)勢無法得到發(fā)揮也都被提及。還有一點必須指出的是,在兼職時,常常會遇到性別歧視的問題,在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示出,女生由于自身條件的限制,往往遇到性別歧視的概率要比男生大得多。這雖然是無法避免的,但是,用人單位仍應(yīng)該盡量秉持著平等的原則去雇傭員工。這些說明,在兼職時,需要大學生們克服的困難還有許多。大學生在兼職的過程中,也會遇到一些權(quán)益受到侵犯的例子,原因是多種多樣的。其中由于自身防范意識和法律意識不高而權(quán)益受侵犯是最常見的;公司、雇主不講信用以及中介機構(gòu)詐騙其次;社會缺乏專門機構(gòu)管理和法律意識或法律空白也是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。由于在校學生對兼職的需求日益增長,許多不法的中介公司為謀取暴利,利用法律縫隙,騙取高價的中介費。大學生的社會經(jīng)驗不足,在做兼職的過程中,很容易被中介公司騙取高價中介費,或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。大學生因打工而上當受騙的事件層出不窮。但是,在權(quán)益受到侵犯后,大學生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會和自己想辦法解決;68.04%的人會向同事及前輩尋求幫助;當然還有8、24%的大學生會不知所措或自認倒霉放棄兼職。這說明大學生具有一定的維權(quán)意識,但是面對詐騙等困難還不是所有人都敢于維護自己的合法權(quán)益。
(八)兼職中的優(yōu)點與不足。
對于在兼職過程中的不足,調(diào)查者認為無論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的能力還是應(yīng)對困難、壓力的能力或?qū)I(yè)知識技能,大學生都是比較缺乏的,尤其是溝通能力,這一點需要我們深思。
至于在做兼職時,自己所具有的最大優(yōu)勢,是吃苦耐勞的精神,比例占77.32%。其中35.05%的大學生認為,他們的最大優(yōu)勢在于興趣廣泛,知識淵博。27.84%的大學生認為,他們的最大優(yōu)勢在于口齒清晰,善于表達;57.73%的大學生認為,他們的最大優(yōu)勢在于大膽自信,活潑開朗; 8.25%的大學生認為,他們的最大優(yōu)勢在于出眾的儀表和氣質(zhì);當然,還有部分調(diào)查者則認為還有其他因素。在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會,大膽自信、活潑開朗的性格無疑成了競爭就業(yè)的重要優(yōu)勢。無論是兼職還是正式工作,一個大膽自信、活潑開朗的應(yīng)征者更能得到用人公司或單位的青睞。同時,過人的技能或特長和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以,全面發(fā)展對于處在現(xiàn)代社會的我們是必不可少的。
(九)學校是否有必要成立專門的兼職指導機構(gòu)。
對于學校是否有必要成立專門的兼職指導機構(gòu),以豐富同學們的業(yè)余生活并確保兼職的安全,91.75%的大學生認為這是十分必要;6.19%的大學生則認為無所謂;2.06%的大學生認為沒必要。在個人看來,高校是有必要加強對學生兼職的指導和幫助,給予多點的支持的。學??梢酝ㄟ^完善勤工儉學機構(gòu)中心的機制,拓寬兼職的渠道,給在校大學生們提供安全可靠的兼職工作。這樣對避免學生在外找兼職時上當受騙有著很重要的幫助。
建議:
我們看到,各高校為解決特困生問題已經(jīng)普遍建立了勤工助學機構(gòu)和基金,開展了濟困助學活動,但是,由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性,并不能滿足很多大學生的需要。無論是供給、需求還是中介服務(wù),大學生兼職市場還是一個有待開發(fā)、有待發(fā)展、有待規(guī)范的市場,大學生在兼職過程中還需要注意很多問題。
第二篇:大學生兼職情況的調(diào)查報告
摘要:
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,競爭的激烈,就業(yè)形式日趨嚴峻,為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經(jīng)驗,提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象,其存在很久,已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。
無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎(chǔ),日益成為我們大學生關(guān)注的問題。因此,我們試圖了解高校大學生的兼職狀況,以期掌握大學生兼職的一些特征,從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。
關(guān)鍵字:大學生就業(yè),網(wǎng)上兼職,賺錢經(jīng)歷,綜合實力
大學生兼職賺錢的原因
大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。
從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。
社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務(wù)。
強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。
在市場經(jīng)濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行雙向選擇,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步兼職。
大學生兼職賺錢的特點
大學生在尋找兼職信息方面各具特色
從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構(gòu),以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。
大學生在兼職工作的中種類上有特點
從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發(fā)過傳單。
大學生的兼職工作會對其他方面有所影響
不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關(guān)注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。
第三篇:大學生兼職調(diào)查報告
調(diào)查時間:20xx年10月6日
調(diào)查目的:當今社會,兼職已成為大學生普遍關(guān)心的問題。大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的,有的卻不以為然,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累
工作經(jīng)驗以便在往后的實踐中能更好的接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。為了了解學生對于大學生兼職問題的看法,我們開展了此次活動。
調(diào)查對象:淮南師范學院在校大學生,大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
1。大學生兼職的基本情況
2。大學生在兼職工種
3。影響兼職的因素
4。大學生兼職的利與弊
調(diào)查方法:通過派發(fā)調(diào)查問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷50份,收回問卷50份。
調(diào)查結(jié)果:
一、大學生做兼職的現(xiàn)狀分析
經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,出于補貼生活費用的占23。3%,其中男生占46%,女生占54%;為了積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為以后工作做準備占52。3%,選擇此選項的男生有52%,女生有48%;選擇體驗生活,開拓眼界的同學占17。3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8。1%的同學出于其他目的去做兼職。如表,
可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩
解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力??偠灾?,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。兼職作為大學生接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會最直接、最有效的手段,大大縮短了學校與社會的磨合期。 但是,需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
二、兼職種類的調(diào)查
經(jīng)調(diào)查顯示打工學生所選擇的打工種類是:22%的大學生選擇服務(wù)行業(yè);12%的大學生選擇家教;32%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇推銷員;12%的大學生選擇做導游;9%的大學生選擇做校園代理。
不論何種兼職,相信每個學生都能夠從中得到收獲,使自己得到鍛煉。
三、兼職的利與弊關(guān)于大學生兼職。
兼職的利處
1。步入成人的行列,我們無論家庭條件優(yōu)越與否,我們都渴望獨立,需要獨立,而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立,做兼職正為我們提供了這樣一個機會,用自己的手,掙自己的錢,上自己的學,走自己的路。兼職打工同時可以取得物資跟精力上的回報。對經(jīng)濟有艱苦的學生來說,兼職打工是他們進行實踐學習的一個主要的物質(zhì)基本以及精神能源。
2。打工可以幫助我們在社會中認清自我,豐富閱歷,培養(yǎng)交際能力,增加社會經(jīng)驗不斷成熟。
3。 從企業(yè)的角度來說,大學生有熱烈的工作激情,有豐富的想象力,有無限的創(chuàng)造力,有強烈的責任感,經(jīng)濟回報小,人力成本節(jié)省,這些優(yōu)越條件企業(yè)不會視而不見的。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學生兼職打工,因為他們可以以低廉的價格換來高素質(zhì)的勞動力,降低經(jīng)營成本。同時,他們還能通過這種形式充分考察大學生,以便日后吸收全職員工。
兼職的弊端
1。據(jù)調(diào)查,大學生兼職的范圍很窄
2。有些兼職存在危險性,比如酒吧服務(wù)員,在酒吧那樣一個相對比較復雜的環(huán)境中,需要學生有較強的自我保護意識。
3。效率問題,兼職的確帶來一定好處,諸如收入、經(jīng)驗等,但消耗的時間、精力成本得不償失。
4容易影響對金錢的態(tài)度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義
四、大學生兼職存在的問題
大部分人不能協(xié)調(diào)好學習和打工的時間安排;工作之后的勞累分散精力,導致無心學習;容易影響大學生對金錢的態(tài)度,使學生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義;社會很復雜,大學生打工容易受騙上當。我們認為:大學生兼職不是只有弊端的,也是有益處的。大學生論年齡已是成人,具備一定的判斷能力,知道是非觀念,也懂得學習的重要性,頭腦也不會過于簡單,遭人騙也不是那么簡單容易的。我們應(yīng)該把握兼職的機會,讓我們自己學習如何有效地分配時間和精力。
關(guān)于在兼職中學生受騙的現(xiàn)象,《大學生兼職期間權(quán)益保護問題探析》的作者鄧岳南認為,大學生應(yīng)該提高自己的法律意識,敢于同違法違規(guī)侵權(quán)行為進行斗爭,這樣司法救濟才能成為可能?!秾Ω叩仍盒W生兼職狀況的思考》的作者米霞認為,學校應(yīng)該加強人生觀、價值觀教育,創(chuàng)造合適的條件與氛圍來提高學生的學習積極性,讓學生懂得自己需要什么,讓學會自己做出選擇。
調(diào)查結(jié)果分析:
通過調(diào)查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,同學們一致認為學校應(yīng)該成立專門的兼職指導機構(gòu),
鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面,兼職是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。