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        小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 范文

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-23 10:25:56

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        第一篇:關(guān)于小學(xué)調(diào)查報(bào)告范文

        調(diào)查背景:最近一段時(shí)間,全國(guó)各地因大氣污染霧霾情況十分嚴(yán)重,pm2.5指數(shù)上升非???,尤其是我們居住的城市―濟(jì)南,霧霾情況更加嚴(yán)重。不得不說,在霧霾鎖城的當(dāng)下,不少地方政府或部門的反應(yīng)是遲滯的、消極的`,但也有人對(duì)此十分重視。我們作為濟(jì)南的小學(xué)生,應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境,“毒霧”當(dāng)前,誰也無幸可免。

        調(diào)查目的:呼吁大家保護(hù)環(huán)境,盡自己努力對(duì)當(dāng)前霧霾情況進(jìn)行控制。

        調(diào)查時(shí)間:20xx年2月16日到19日

        調(diào)查人員:孟子琪

        準(zhǔn)備:紙、筆、照相機(jī)。

        調(diào)查結(jié)果:部分地區(qū)能見度不足500米,空氣質(zhì)量為中度或重度污染。受霧霾天氣影響,山東、河北、天津、北京境內(nèi)局部路段通行受阻。霧霾在春節(jié)鞭炮聲聲中,再次抬頭―――17日,河北、山東、長(zhǎng)江三角洲等地現(xiàn)灰霾天氣。濟(jì)南已連續(xù)2天,身處“霾區(qū)”。

        濟(jì)南霾析

        “毒物”成分尚待檢測(cè)PM2.5是禍?zhǔn)?/p>

        今年1月,濟(jì)南的持續(xù)霧霾天數(shù)達(dá)19次,強(qiáng)濃霧及刺鼻霾天讓市民印象深刻。當(dāng)霧霾成為濟(jì)南???,是否也像“京霾”一樣,有大量有毒的有機(jī)化合物?濟(jì)南現(xiàn)已展開霧霾成分相關(guān)研究,至于霧霾中是否含危險(xiǎn)有機(jī)物,尚沒有研究成果支持。

        盡管濟(jì)南霧霾中的“毒物”成分尚無明細(xì),但經(jīng)過證實(shí)的是,PM2.5(細(xì)顆粒物)是造成霧霾天氣的“元兇”。濟(jì)南市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站工作人員介紹,中科院的研究中提到危險(xiǎn)含氮有機(jī)化合物,容易被市民誤解為氮氧化物,這是兩個(gè)不同的概念?!皬谋O(jiān)測(cè)情況來看,濟(jì)南首要污染物是PM2.5,氮氧化物超標(biāo)并不明顯。PM2.5是造成灰霾天氣的‘罪魁禍?zhǔn)住?,這種可進(jìn)入人體肺部的顆粒物上往往附著有毒物質(zhì),比如含氮有機(jī)化合物。”

        環(huán)境保護(hù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人17日介紹說,2月9日至15日,受煙花爆竹燃放影響,我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量有所下降。影響空氣質(zhì)量的首要污染物是PM2.5。74個(gè)城市中:PM2.5平均超標(biāo)率為42.7%,最大日均值為426μg/m3,最大超標(biāo)倍數(shù)為4.7。

        結(jié)論和建議:看了這些結(jié)果,我們大家是否都嚇了一跳呢?最后的結(jié)論霧霾的罪魁禍?zhǔn)拙褪莗m2.5。大家也都看到一段文字,春節(jié)煙花爆竹影響著空氣,74個(gè)城市中:PM2.5平均超標(biāo)率為42.7%。我建議大家春節(jié)少放鞭炮,為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該對(duì)此盡量多采取措施,使我們?nèi)巳耸芤妗?/p>

        第二篇:關(guān)于小學(xué)調(diào)查報(bào)告范文

        第一部分 調(diào)查背景

        1、相關(guān)背景 二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅(jiān)力量,是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。小學(xué)生的課外生活,學(xué)校重視,家長(zhǎng)更重視。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績(jī)好壞,而且還關(guān)系到他們的全面成長(zhǎng)。如果小學(xué)生的生活是一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái),那么課余生活就是這個(gè)舞臺(tái)的重要組成部分。由于現(xiàn)在社會(huì)日新月異的變化,使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中,有許多青少年由于沒有合理安排課余時(shí)間,而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。如何安排、利用好課余時(shí)間,促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展,是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。

        2、調(diào)查目的 為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法,以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們小組的成員覺得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長(zhǎng)的課余生活,使小學(xué)生過得既充實(shí)又豐富。

        第二部分 實(shí)踐概況簡(jiǎn)介

        時(shí)間: XX年6月――8月

        地點(diǎn):

        人員:隊(duì)長(zhǎng)

        隊(duì)員

        調(diào)查形式:實(shí)地走訪為主,問卷調(diào)查為輔

        第三部分 調(diào)查分析

        1、根據(jù)實(shí)地走訪,了解到有關(guān)寧國(guó)市的小學(xué)生課余生活情況,主要是城鄉(xiāng)差別,具體分析如下:

        ①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流

        城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。在城區(qū),讀課外書,做作業(yè),看電視成為小學(xué)生課余生活主;而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),做作業(yè),看電視,做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。

        城鄉(xiāng)課外班有別。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動(dòng)。對(duì)農(nóng)村小學(xué)生而言,盡管他們渴望參加一些課外班,但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的課外班,所以他們幾乎都沒有機(jī)會(huì)參加。

        ②小學(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活

        小學(xué)生對(duì)自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城區(qū)小學(xué)生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富,感到滿意的'占大多數(shù)。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有38%的小學(xué)生覺得自己的課余生活很豐富,感到滿意;57%的小學(xué)生卻覺得一般;5%的小學(xué)生覺得枯燥,不滿意。究其原因,走訪了部分學(xué)生、家長(zhǎng),調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對(duì)自己的課余生活只是較滿意,是因?yàn)檗r(nóng)村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動(dòng)班可上,可供學(xué)生活動(dòng)的社區(qū)環(huán)境也較差,還要做較多的家務(wù)活等。

        小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢?城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點(diǎn)壓力:“無壓力,自由,有很多課外書讓我看。”“有趣,豐富,沒有煩惱的課余生活?!薄案改敢覅⒓恿?項(xiàng)課外活動(dòng),根本沒有休息時(shí)間,我希望能自己支配課外時(shí)間。”“我希望擁有不增加學(xué)習(xí)壓力,又能娛樂的課余生活。”農(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些:“希望參加課外活動(dòng)”“希望能參加體育活動(dòng)?!薄翱措娨暎x課外書,做家務(wù)活”“有足夠的時(shí)間寫作業(yè),玩耍?!?/p>

        2、根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),得出以下結(jié)論:

        ①目前,在課間生活中,大部分的小學(xué)生還是以做游戲?yàn)橹?,而男生的比例大于女生;而排在第二位的看書中,由下圖可以看出女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。由此可見,女生在學(xué)習(xí)主動(dòng)性上好于男孩子,并且相對(duì)于男生,女孩子更喜歡安靜的做事。

        ②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示,有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時(shí)間的現(xiàn)象,表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而且,由下圖可以看出,他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對(duì)他們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的,問卷填寫時(shí)甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為。對(duì)此,我們可以知道,其實(shí)用拖堂來上課并不能起到多少作用,厭倦的情緒反而會(huì)影響同學(xué)們上課的情緒和對(duì)這些老師的態(tài)度。

        ③在調(diào)查過程中,數(shù)據(jù)顯示,男生中有64.71%的人參加了補(bǔ)習(xí)班,相比這個(gè)數(shù)據(jù),有50%的人參加了或者參加過興趣班。而在女生中,這兩者相差不大,幾乎持平。其中,在參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中,只有一半的學(xué)生表示對(duì)補(bǔ)習(xí)班感興趣,而參加興趣班的同學(xué),則較多的對(duì)興趣班感興趣,在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。④顯然,無論是男生還是女生,絕大多數(shù)同學(xué)還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式的,他們有自己那個(gè)年級(jí)的特點(diǎn),也有努力學(xué)習(xí)的愿望和意向。

        第四部分 結(jié)束語

        關(guān)于怎樣安排小學(xué)生的課余生活才是科學(xué)合理的,下面給出一些意見和建議:首先,家長(zhǎng)和教師在教育孩子的過程中,應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間、合理分配時(shí)間、充分利用僅有時(shí)間盡可能地做更多事情的良好習(xí)慣,而不是每天把很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)。其次,在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時(shí),家長(zhǎng)和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來,可以增強(qiáng)對(duì)孩子興趣以及情感等方面的了解,從而更好地引導(dǎo)孩子;再次,目前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,在課余生活中,可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長(zhǎng)帶領(lǐng)一起玩耍,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,

        本次調(diào)查活動(dòng)廣泛征求了同學(xué)們的意見,就課余生活中的各個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也得到了許多啟示。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在不久的將來,我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活!

        第三篇:小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文

        每天上學(xué)的路上,我總會(huì)看見大部分小學(xué)生在回家的路上吃著各種各樣的零食,例如:麻辣熱狗腸、可比克薯片、辣翻天薯?xiàng)l、可樂糖、愛尚非蛋糕、多樂b香味薯片、香芋雪糕杯…

        我聽一些家長(zhǎng)說,孩子總是找他們要錢,說什么要買本子、筆、橡皮什么的,可回到家時(shí),家長(zhǎng)一搜書包,根本就沒有買本子,錢也不見孩子給回來,當(dāng)父母問起孩子錢的事情時(shí),他們總是紅著臉低頭不語,可家長(zhǎng)又沒有辦法婉拒孩子,又不知道孩子們是否真的要買本子。

        我們學(xué)校里也有一個(gè)小賣部,我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)下課鈴敲響的時(shí)候,一些學(xué)生就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑去買零食吃,這時(shí),小賣部就擠得水泄不通的。有的同學(xué)害怕上課了,就抓起零食大把大把的往嘴里塞,上課鈴敲響的時(shí)候就一邊嚼著零食一邊不緊不慢的走回教室,回到教室的時(shí)候,嘴巴里的零食就消失啦!

        我想,同學(xué)們都那么愛吃零食,一個(gè)小學(xué)生一天、一個(gè)月、一年要吃多少零食呢?為此,我做了一次調(diào)查行動(dòng)。

        放學(xué)的時(shí)候,我碰見一些認(rèn)識(shí)的小朋友,就問他們一天大約有多少錢買零食吃,我調(diào)查到的結(jié)果是:富裕家庭5~25元、小康家庭5~10元、普通家庭1~5元。

        在我們中心小學(xué),平均每人3元,這并不是一個(gè)夸張的數(shù),我根據(jù)這個(gè)數(shù)算了一下,一個(gè)小學(xué)生一年花在吃零食上的錢有1095元,小學(xué)六年算下來,可吃掉6570元;一個(gè)班以50人為基準(zhǔn)計(jì)算,六年可吃掉32.85萬元;一個(gè)學(xué)校以1000人為基準(zhǔn)計(jì)算,六年要吃掉657萬元!那么,全區(qū)、全市、全省、全國(guó)、全世界的小學(xué)生,六年可吃掉多少錢呢?這真是:不算不知道,一算下一跳呀!

        光吃零食就花了這么多錢,那買文具的'錢加在一起,不就是一個(gè)天文數(shù)了嗎?更何況,經(jīng)常吃這些垃圾食品,不利于自己的身心健康,你們仔細(xì)想一想,這些吃零食的錢,可以拯救多少失學(xué)兒童,讓他們重返書香校園;這些錢又可以拯救多少患病兒童,讓他們重返金色童年;還可以幫助多少受災(zāi)難民,讓他們重新回到社會(huì)上生活,你們看,這些錢花在幫助別人身上,總比留給自己吃沒用的垃圾食品好多了,這些零食吃不吃都是無所謂的,又不是說,吃多了就對(duì)自己有什么好處,吃少了就會(huì)餓死。再說了,幫助別人,快樂自我,這不也是很好嗎?

        在這里,我衷心奉勸所有吃零食的小朋友們,不管你們的生活背景貧困還是富有,都應(yīng)該少吃零食,若是你吃多了零食,得了肺癌、肝癌、白血病,就算你用盡所有家產(chǎn)治療,最終能治好病的可能性都不大,此外,我在電視里看過有關(guān)學(xué)校門口食品安全方面的新聞,食品安全檢查,合格率僅有40%。所以你們還是少吃零食的好,這樣不僅僅對(duì)自己的身心健康有保障,而且又能夠幫助別人,這豈不是“一舉兩得”嗎?

        同學(xué)們,你們看了這份調(diào)查報(bào)告又有何感想呢?

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