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        社會實踐調(diào)查報告格式(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-06-23 10:25:56

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:社會實踐報告格式

        一、社會實踐報告格式

        社會實踐報告,它的體例、寫法目前還無定論。我個人認(rèn)為,社會實踐報告應(yīng)該有以下幾部分:

        標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。(注意不能以社會實踐報告為題目)

        前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān) 情況報告于下從而過渡到正文。 正文:寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性 思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實踐活動評價。

        結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。 落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。

        應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上前言、正文、結(jié)語、落款等字,而要寫標(biāo)題,如基本情況、主要體會、幾點思考、問題和建議等。

        二、社會實踐報告注意事項

        上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:

        1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項目(打印就可)。

        2.正文。行文要求:理論聯(lián)系實際;數(shù)據(jù)、資料真實可靠,個人觀點明確,論據(jù)確鑿,論證合理;邏輯嚴(yán)密、語言流暢;字?jǐn)?shù)1500-2500左右。

        3.社會實踐報告的證明(群共享里有表格,注意這個證明必須有所在實踐單位的公章,沒有的不給分)

        4.裝訂順序。封皮+內(nèi)容+證明(即社會實踐調(diào)查登記表,只有這個里面的內(nèi)容手寫)并且統(tǒng)一裝訂到左側(cè),不能裝訂到上方。

        5.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結(jié)語等等。

        6.用紙規(guī)格。a4,封面正文均統(tǒng)一打印,封皮信息填寫完整;標(biāo)題采用標(biāo)題三、加粗,正文四號,落款右對齊,段前段后不空行,全文采用宋體字。

        7.可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會。

        8.特別注意。實習(xí)報告不等于實踐報告(即實習(xí)報告),如果上交實習(xí)報告也是沒有社會實踐分的。

        第二篇:社會實踐活動報告格式模板

        暑假期間我沒有回家,而是留在了沈陽。作為一個大學(xué)生,可我已成年,希望自己能獨立,希望通過參加社會實踐來檢驗并證明自己的能力。出身農(nóng)村的我體力活沒問題,可是面對著紛繁復(fù)雜的沈陽我能否自立?我用事實證明了我自己。同時通過社會實踐我也更加了解自己的優(yōu)勢與不足。

        為了對自己的專業(yè)知識有更深刻的認(rèn)識,我找到了沈陽德寶汽車服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理,希望能在他們的汽修車間當(dāng)一個月的學(xué)徒。但是被拒絕了。而正好他們保安部缺人,于是我便成為了一個兼職保安。

        作為一個兼職保安我總是以隊長的要求和指示作為自己的行為準(zhǔn)則,每天堅持在崗位上。沈陽的夏天不亞于福建,每天都是煎熬。沒當(dāng)保安之前,隊長說在他們那當(dāng)保安很簡單,工作也很少,挺輕松的。當(dāng)時我也是這么想的。在我看來當(dāng)保安就是站崗巡崗保證公司財產(chǎn)不受損失,人員安全,工作環(huán)境穩(wěn)定罷了。其實個中滋味且讓人無奈。我只能說社會生活就是這樣,就像世上沒有不起波浪的海。

        上崗的第一天我就以一個全職保安的身份要求自己,同時,我也隊長也是這樣要求我的。在門前崗站崗時,我就像起當(dāng)年軍訓(xùn)站軍姿時的點點滴滴,想起了那留著汗的臉頰,想起了烈日那一個個疲憊的身影。似乎感覺自己又回到了從前,每當(dāng)這是我就會挺直腰桿,像一個真正的軍人一樣。此時我的耳旁還不時的回蕩著當(dāng)時教官教我們站軍姿的要領(lǐng),還有那些鏗鏘有力的斥責(zé)聲。烈日下,我感覺自己好似一個軍人,有種莫名的自豪感。每當(dāng)?shù)秸T崗時我希望來的車多些,一是因為其他崗位太無聊了,隊長說不能玩手機(jī)不能聊天(其實基本沒人跟我聊天,面生),二是因為我覺得想交警似的指揮車輛,也能多了解一些車。在自由崗,我們的任務(wù)還是指揮車輛的停放。不同的是會更自在些。不需定點站著或坐著輪到汽車修理車間時我經(jīng)常進(jìn)車間轉(zhuǎn)悠,看他們修車,觀察各種品牌的車的構(gòu)造,保養(yǎng)。以此增長自己的專業(yè)知識,提高個人的專業(yè)素養(yǎng),同時讓自己有更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

        隨著時間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進(jìn)一步的了解,閑暇時我也能和他們聊一些家長里短。知道我們是大學(xué)生后他們很是驚訝,于是公司里的一些機(jī)修工人有時還主動跟我們搭訕。不過保安的生活還是很單調(diào),有時閑得都有些空虛。

        無論怎樣,我還是受益匪淺。在公司上班的這段時間我對快速理賠,劃痕定損,劃痕保險也有了初步的了解。對一些程序,事后處理方案也算略知一二。在和他們接觸的過程中我學(xué)會了一些待人處事的道理。

        這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個企業(yè)的如何運(yùn)作,運(yùn)作過程中會有什么樣的問題煩惱;讓我了解了形形色色的人;讓我更能體會“忍”字的價值。也為我將來如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗。我覺得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味,又有價值的回憶。很可能我這一輩子再也不會再當(dāng)保安了,但當(dāng)我老去的時候我會很開心,很有自豪的跟后人說我曾經(jīng)也當(dāng)過保安等各種角色。我的人生如此多彩。

        20__年重慶的夏天,我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會、服務(wù)人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神圣的使命。但是在警務(wù)志愿活動開始的初期我又感到一絲茫然,對于將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措。可就在我以志愿者的身份來到虎溪鎮(zhèn)派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團(tuán)體中去,并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。

        作為一名大學(xué)生,除了努力學(xué)習(xí)好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個社會。因為當(dāng)我們走出大學(xué)的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機(jī)會。我們所在的團(tuán)隊名稱是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”,而這次活動正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會,和民警同吃、同住、同工作。作為志愿者的我在這段時間的工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,感受到了很多只有在現(xiàn)實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人,在實踐中才能出真知。而對于人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風(fēng)勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發(fā)上瞇一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細(xì),事必躬親。

        在為期四十五天的警務(wù)體驗活動中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過了短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理,下午便到附近村莊統(tǒng)計信息,晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復(fù)著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區(qū)、管委會、村委會相互合作相互協(xié)同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋??傊?,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

        第三篇:社會實踐活動報告格式模板

        作為一名大一新生,在已經(jīng)度過的半個學(xué)期里,有許多感想,無論是好是壞,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的回味,大學(xué)給我們帶來了許多新鮮感,這些新鮮往往來自于大學(xué)和高中的不同,而在這個細(xì)小縫隙,就是我們需要尋找的目標(biāo),需要探索的根源。

        先說說大學(xué)和高中給我的不同感受,剛來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)生活并不充實,這是我感觸最大的地方,在高中,幾乎沒時間去玩,而在大學(xué),幾乎沒時間去學(xué)習(xí),因為閑的時間太多,都花在玩上,而時間長了,我逐漸意識到了一個嚴(yán)峻的問題——大學(xué)生就業(yè)。而從某時起,告訴自己大學(xué)不是來玩的,大學(xué)比高中更重要,大學(xué)里學(xué)的不只是專業(yè)知識,更重要的是個人素質(zhì),交際能力,自我展現(xiàn)能力等等,這樣才能在畢業(yè)之后更好的適應(yīng)復(fù)雜的社會。高中解決問題是單一的,就是考上大學(xué),只要學(xué)習(xí)成績好,就算是好學(xué)生,考上大學(xué)就算完成任務(wù)。而大學(xué)解決的問題是復(fù)雜的,具有多樣性,上大學(xué)首先面臨的問題就是要適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會與同學(xué)和老師相處,接下來要面臨的問題就是對本專業(yè)是否有興趣,如果對自己的專業(yè)沒有興趣,就要馬上尋求新的專業(yè),重新設(shè)計自己。剛開始我對計算機(jī)這個專業(yè)是一竅不通,連一點信心都沒有,但在逐步的學(xué)習(xí)中,我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的魅力,在經(jīng)過半年努力后,好在期末考試中,取得了讓我滿意的成績,也激勵自己在這新學(xué)期中要奮發(fā)圖強(qiáng),努力努力再努力!高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有限的,而大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無限的。一個高中生可以用3年的時間把高中的全部內(nèi)容都學(xué)完,而大學(xué)的學(xué)習(xí)是無止境的,大學(xué)要求我們不但要掌握扎實的理論基礎(chǔ)還要有廣闊的知識面和動手能力,大學(xué)的任何一個專業(yè)除學(xué)好本專業(yè)的知識外,還要掌握相關(guān)專業(yè)的知識,不僅如此,還應(yīng)該多看一些自己感興趣的書,這樣才能在在將來的就業(yè)浪潮中才有機(jī)會脫穎而出。

        在這短短將近兩個月的假期里,我體會到很多,感受也很深,在社會中不需要淚水而需要汗水,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,努力不一定成功,但放棄一定失敗。

        在假期剛要到來之際,我就打算到社會上實踐,就算是為家里節(jié)省些開銷。通過一個好朋友的介紹,我來到了一家海爾公司的銷售點。本來想去和自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè)去實踐,不過體會一番銷售員的感覺也不錯,由于第一次接觸這些東西對商品的價格知道的少之甚少,所以還要接受上崗前的培訓(xùn)。幾天后。我對商品的價格已了如指掌,但是通過幾天的實踐來看,我在接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣東西,在我旁邊的銷售員就能有很高的銷量,而我卻很少,通過實踐我總結(jié)出幾點:

        第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

        作為服務(wù)行業(yè)顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是至關(guān)重要的,要想獲得更高的利潤,就必須提高銷售量,這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,服務(wù)質(zhì)量要高,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的需求,以微笑面對每個人,十三億人每天都有好心情,那么世界上再也不會有恐怖的事情發(fā)生,也再也不會有沖突。

        第二、創(chuàng)新注入新活力

        創(chuàng)新是個比較流行的詞語,推銷同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年的時候,有些商品賣得非常多,而有些商品則無人問津,所以要在旺季到來之前就要做好充足的預(yù)備。思想要跟上時代,同樣的商品在不同的年份里的銷售量是不同的,而這個數(shù)字是非常重要的,關(guān)系到退貨,補(bǔ)貨等重要問題,思維的創(chuàng)新更是重要只要不斷向市場供應(yīng)新科技才會占據(jù)主導(dǎo)地位,發(fā)明是一個很普通的詞,但它大部分來源于我們的靈感,更是需要我們經(jīng)歷長時間的努力才會做到。

        第三、誠信是成功的根本

        在我們店門上貼著這樣一副對聯(lián),上聯(lián)是:您的光臨是我們最大的榮幸;下聯(lián)::您的滿意是我們最大的愿望,橫批:誠信為本。誠信對于經(jīng)營者來說無疑是生存的根本。如果沒有誠信,毀滅是遲早的,誠信,我的理解就是對人對事要誠實,城實才能帶來良好的信譽(yù),我認(rèn)為我們這些銷售員來說也是重要的成功環(huán)節(jié)之一。海爾再一次驗貨時發(fā)現(xiàn)一批洗衣機(jī)不符合質(zhì)量要求,董事長在全體員工及顧客面前,親手燒掉了價值20萬的這批洗衣機(jī),雖然損失了這20 萬,但換回了誠信,帶給他們的將是無窮的財富。

        第四、付出才有收獲

        雖然我們這的生意不錯,背后都是員工和領(lǐng)導(dǎo)者的艱辛汗水,海爾之所以能做到這么大與上上下下的努力是分不開的,世界上沒有天上掉餡餅的事,守株待兔的結(jié)果只能是兩手空空,所有的成功都是建立在辛勤的勞動之上。不止是海爾一個集團(tuán),聯(lián)想,索尼等一些知名企業(yè)都是以誠信為本,質(zhì)量第一為原則,給消費者們樹立良好形象,走向世界,成為世界五百強(qiáng)。著名首席執(zhí)行官張朝陽曾說過:“只有付出才有收獲”花兒只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才會綻放,彩虹只有經(jīng)歷過大雨的洗禮才會放出光芒,世界萬物都是如此。

        以上就是我通過這些天的實踐總結(jié)出來的,這些對于我來說是很有價值的經(jīng)驗,為我以后的人生道路指明了方向。我認(rèn)為,在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作引導(dǎo)學(xué)生健康成長的的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來,深受各高校的高多重視。而且它一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑,更是作為大學(xué)生回報社會的一種良好方式,通過社會實踐的磨練,我們深深感受到它是一筆巨大財富,而社會更能磨練一個人的綜合能力。只有正確的引導(dǎo)我們步入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后走出校門踏入社會鋪好堅實的基礎(chǔ),在實踐中成長,在服務(wù)中成長,不斷挖掘自己的潛能,不斷提高自身價值。

        關(guān)于大學(xué)生就業(yè),對于任何一個大學(xué)生來說,是無法擺脫的事實,必須面對的問題。而就業(yè)不只是需要單獨的專業(yè)知識,還涉及到各方面能力。首先,專業(yè)知識是必須要掌握的,是參加工作的基礎(chǔ),俗話說,建樓最基本的就是地基,地基都沒打好怎么能出現(xiàn)高樓大廈呢?另外,經(jīng)驗是非常重要的,在招聘廣告中,都有這樣的標(biāo)語——有經(jīng)驗者優(yōu)先。但對于剛剛步入大學(xué)校門的我們,經(jīng)驗對于我們來說少之又少,學(xué)再多的理論知識不能應(yīng)用于實踐,結(jié)果還是零。不能為了學(xué)而學(xué),要為了用而學(xué)。這樣才能不斷提高自己,人們都說,大學(xué)校園是社會濃縮,在這里我們體會到以前沒有的感觸,但那畢竟是有限的,走出小的社會,邁進(jìn)大的社會,才是我們最終的目的。

        通過這些天的工作,我的交際能力不僅得到了很大提高,還讓我感觸很多。在學(xué)校里,雖然看過一些關(guān)于社會交往能力的書,但我認(rèn)為,仍起不到根本作用。校園里面對的只是老師和同學(xué),而在社會上的人際交往相當(dāng)復(fù)雜的,面對各行各業(yè)的人,我們應(yīng)分而處之,交流能力的提高只能到社會這個大舞臺上展現(xiàn)出來,面對不同的人群我們需要用不同的方式和方法與他們交流,每個人的思想是不同的,每個人的性格是不同的。俗話說:龍生九子,九子不同,更何況我們是十三億人口組合的大家庭呢?所以和人們處理好關(guān)系還需要很多技巧,而這些技巧需要在實踐中不斷獲得,逐漸積累自己的經(jīng)驗和人生閱歷,在平時的工作,學(xué)習(xí),生活中要發(fā)現(xiàn)哪些人是有益于你的,哪些人是不利于你的,那些與你性格不同的人,你應(yīng)該如何把握,當(dāng)你處于一個陌生的環(huán)境時,如果你沒有能力去改變它,你就必須要適應(yīng)它,人們應(yīng)該適應(yīng)社會而不應(yīng)該被社會所包含,如果我們能做到這點這也是一種超越,一種能力的提高??梢哉f這些天的工作是艱辛的,每天都要站幾個小時,但是在艱苦的工作之余,也讓我體會到了從未有過的快樂,實踐是愉悅的,因為自己享受其中,感觸其中。

        我不僅增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚的認(rèn)識到自己的缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè),將來回報父母,回報社會,讓自己的人生更加光彩輝煌?!朵撹F是怎樣煉成的》這本書的主人公奧斯托洛夫斯基曾經(jīng)說:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)你回首往事的時候,不會因碌碌無為而悔恨,不會因虛度年華而懊惱?!彼宰屛覀兊纳罡映鋵嵅攀亲钫鎸嵉南敕ǎ顬檫h(yuǎn)大的目標(biāo)。朋友們,讓我們共同努力一起去建設(shè)這個由十三億人口組成的大家園。

        第四篇:社會實踐調(diào)查報告格式模板范文

        城市環(huán)境污染調(diào)查報告

        城市是人類社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)教育的中心,經(jīng)濟(jì)活動和人口高度密集,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。20__年我國共有建制城市661個,城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總?cè)丝诘?1.7%。

        城市化率從1993年的28%提高到了20__年的41.7%,11年提高了13.7個百分點。城市對我國GDP的貢獻(xiàn)為65.5%。城市化水平不斷提高,進(jìn)入快速增長期。城市在整個國民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是:世界十大環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市當(dāng)中有一半已落入了中國的版圖之內(nèi),更加觸目驚心的事實是:13的中國地區(qū)降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴(yán)重、14的中國居民沒有清潔的飲水源、13的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經(jīng)過環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數(shù)。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,造成的經(jīng)濟(jì)損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%,而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),尤其是肺癌,已經(jīng)成為居民的第一大死因。城市是人類社會禮貌發(fā)展到必須歷史時期的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時也受上層建筑的影響,近幾十年來,城市人口的迅速增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題:

        1.水體污染問題突出

        由于城市人口的急劇增長和工業(yè)的飛速發(fā)展,超多的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體,致使水環(huán)境遭到嚴(yán)重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監(jiān)測資料的1200多條河流中,850多條受到污染,在七大水系中,以遼河、海河、淮河污染嚴(yán)重,在統(tǒng)計的138年城市河段中,有133個河段受到了不一樣程度的污染。全國范圍內(nèi)78%的河段不適宜作飲用水水源,50%的地下水受到污染,西安、北京等許多城市也出現(xiàn)了供水危機(jī)。據(jù)估計,我國每年因污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400億元。

        2.城市大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化

        工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的超多使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標(biāo),平均濃度達(dá)309微克立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當(dāng)嚴(yán)重,北方城市平均值到達(dá)83微克立方米。我國的本溪市也以前因煙霧彌漫而被稱為“衛(wèi)星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標(biāo)導(dǎo)致了全國大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨,宜賓、長沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%,長沙降雨的平均PH值已到達(dá)3.54,酸雨的降落不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,并且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應(yīng)和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。

        3.固體廢物泛濫成災(zāi)、垃圾圍城現(xiàn)象嚴(yán)重

        人類的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了超多的固體廢物,目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬噸,累積量超過64億噸,侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,不僅僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病,并且在自身嚴(yán)重污染環(huán)境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。

        4.噪聲擾民現(xiàn)象普遍存在

        目前隨著我國城市工業(yè)、交通運(yùn)輸和文化娛樂事業(yè)的快速發(fā)展,噪聲擾民的現(xiàn)象愈發(fā)突出,據(jù)44個國控網(wǎng)絡(luò)城市監(jiān)測,全國三分之二以上的城市居民生活在\噪聲超標(biāo)的環(huán)境中,區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8dB(A),其中洛陽、大同、開封、??诤吞m州五座城市噪聲平均等效聲級超過60dB(A);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3dB(A)。

        城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及其主要資料

        正是基于上述的環(huán)境危機(jī),近幾十年來人們逐漸認(rèn)識到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開始運(yùn)用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)城市建設(shè)。按照我國環(huán)境保護(hù)應(yīng)“堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一”的總方針和總戰(zhàn)略,城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃應(yīng)主要進(jìn)行以下幾個方面的工作:

        1.城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的前期準(zhǔn)備

        這些準(zhǔn)備工作是城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的基礎(chǔ),它包括城市的自然環(huán)境資料,例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會與經(jīng)濟(jì)狀況,如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調(diào)查分析,如大氣、水體、噪聲的監(jiān)測資料、固體廢物的來源與歷年累計量,對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等。

        2.大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢進(jìn)行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標(biāo)計算各功能區(qū)最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應(yīng)根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物,便于治理時有的放矢、對癥下藥。當(dāng)前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起,由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,所以規(guī)劃的遠(yuǎn)景目標(biāo)就應(yīng)是改善落后的烯煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地?zé)岬葻o污染或少污染的能源,實行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪,提高道路硬化率,透過強(qiáng)化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段建立無煙控制區(qū)。調(diào)整工業(yè)布局,根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強(qiáng)化污染源的治理,降低污染物的排放量;透過技術(shù)和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選取抗污染性好的樹種,大力發(fā)展植物凈化。

        3.水污染綜合整治規(guī)劃

        水污染綜合整治規(guī)劃是在對水污染現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)受納水體的環(huán)境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當(dāng)前我國七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇,范圍在擴(kuò)大,長江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502.9億噸,含化學(xué)需氧量704萬噸、重金屬1514噸,氰化物2457噸以及砷、酚類、油類等污染物數(shù)萬噸;生活污水約占年排放總量24%,主要污染物是有機(jī)物。根據(jù)我國水污染的具體狀況,水污染綜合整治規(guī)劃就應(yīng)透過改革落后的生產(chǎn)方式,采用少廢、無廢工藝實現(xiàn)清潔生產(chǎn),是高污水處理效果和資源化利用率,減少污水排放量,修建有效的污水處理設(shè)施,加強(qiáng)工業(yè)廢水和生活污水的治理,最終到達(dá)有效保護(hù)水資源的目的。

        4.城市固體廢物綜合整治規(guī)劃

        固體廢物綜合整治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標(biāo)落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標(biāo)體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻,固體廢物綜合整治規(guī)劃的目的是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)承受潛力和城市固體。

        在國家環(huán)保模范城市市長峰會上,國家環(huán)??偩指本珠L汪紀(jì)戎說,城市是現(xiàn)代禮貌的標(biāo)志,集中體現(xiàn)國家的綜合實力、政府的管理潛力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅僅對自身的發(fā)展好處重大,并且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多,生態(tài)環(huán)境先天脆弱,用最少的資源和環(huán)境代價,創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)和社會效益,在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)“人與自然的和諧、人與人的平等”,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發(fā)展的走向。

        第五篇:社會實踐調(diào)查報告

        當(dāng)代大學(xué)生是青年中的一個精英群體,是未來社會十分寶貴的人才資源,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是推動“依法治國”方略順利實施的重要力量。然而近年來,卻出現(xiàn)了很多對大學(xué)生的批判性評議。這主要是因為部分大學(xué)生法律意識的缺乏和法律素養(yǎng)的不足,經(jīng)常有違法犯罪的事件發(fā)生,甚至有些是震驚全國的惡性犯罪行為。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期,大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識,是社會主義高等教育方針的基本要求,也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。本人通過一些網(wǎng)上資料和書本知識、老師課堂法律道德知識的講述,還有通過問卷,對大學(xué)生的一些法律意識情況進(jìn)行了調(diào)查。

        一、大學(xué)生法律意識基本情況

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中,平時對于法律方面報以無所謂態(tài)度的是少數(shù),但是大部分重視程度明顯不足,多數(shù)同學(xué)都只報以一般關(guān)心,同時他們的總體法律意識也只是一般。重視程度不夠,總體意識不強(qiáng),這就是當(dāng)代大學(xué)生對于法律意識最重要的問題。

        1、大學(xué)生對法律知識了解甚少

        承認(rèn)自己在法律知識方面有缺失的占了45%,雖掌握一些法律知識卻不懂得如何運(yùn)用法律知識于實踐的占了29%,能夠掌握并應(yīng)用法律的僅有少部分人。被調(diào)查的同學(xué)中,近80%的人對法律援助僅限于聽說過,知道并且了解的人少之又少。

        2、大學(xué)生法律知識的來源

        大學(xué)生了解法律的渠道多樣,其中通過課堂和電視新聞獲得法律知識和最新資訊占最大的比例。課本上知識過于局限,過于書面化,沒有與實際生活很好的聯(lián)系,并且課堂上課時有限,學(xué)生接受法律知識、受法律氛圍的熏陶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且大多學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),并不重視基礎(chǔ)課。而電視上的,雖然有很強(qiáng)的靈活性,但是專業(yè)性不夠,甚至有可能還有錯誤,對接收知識的時間和空間有著很大的限制。

        3、大學(xué)生法律意識淡薄

        通過調(diào)查可知,76%的人都沒有維權(quán)的經(jīng)歷。由此可購買,當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識較為淡薄在被問及參加勤工儉學(xué)或兼職時是否會與用人單位簽訂合同,只有35%的人選擇會簽訂合同,而絕大部分同學(xué)認(rèn)為沒必要或者無所謂。這就表示了大學(xué)生并沒有完善的法律意識,也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)益。在大學(xué)生在權(quán)利受到侵害的時候,有50%的人會選擇拿起法律的武器保護(hù)自己,但是還是有不少的大學(xué)生會選擇沉默而不是去爭取他們的利益,甚至有10%的大學(xué)生選擇用暴力解決問題,這種情況著實令人擔(dān)憂。法制宣傳日是每年的12月4日,但是只有45.45%的同學(xué)知道。這就證明,法制的宣傳在各大高校中很不到位,很多高校并沒有在12月4日得時候開展相應(yīng)的法制宣傳活動,致使大學(xué)生法律意識的淡薄與法律知識缺失。

        4、大學(xué)生缺少維護(hù)法律公平公正的決心。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生都抱著一種只要自己遵紀(jì)守法,不觸犯法律就可以了,只要不做損害社會和集體利益的事情就可以了,抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理。當(dāng)大學(xué)生面對生活中的違法亂紀(jì)的行為時,40%的人選擇用沉默面對,有些人說:我們的力量太薄弱,和他們抗衡那就是以卵擊石。生活中,部分大學(xué)生缺少維護(hù)法律的勇氣和責(zé)任感。在現(xiàn)實的競爭和壓力環(huán)境下,一些學(xué)生開始變得重實{求實用,趨于以實現(xiàn)自我為中心,對有困難的人缺少同情心、對社會集體缺少責(zé)任感。

        5、大學(xué)生對法律的漠視與不關(guān)心。

        僅有2%的人會選擇去關(guān)心和了解一些國家的立法和法律報告,這就導(dǎo)致了大學(xué)生法律知識的欠缺。接近2%的人對于已經(jīng)觸及到法律的行為熟視無睹,沒有判斷的能力。30%的大學(xué)生不懂得如何用法律去維護(hù)自己的利益,并且保護(hù)自己的人身以及財產(chǎn)安全。

        二、大學(xué)生法律意識缺乏的原因

        1、大學(xué)生自身方面的原因

        大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視,只是臨考應(yīng)付,根據(jù)部分學(xué)生反映法律課程太過于乏味,提不起興趣去學(xué),都只是在學(xué)期末的時候背背相關(guān)資料以應(yīng)付考試,因此大學(xué)生缺乏扎實的法律基礎(chǔ)知識,易產(chǎn)生錯誤的觀點,淡薄法制觀念。在調(diào)查的過程中,也有一部分大學(xué)生反映:法律知識好象真的離我們很遠(yuǎn),我們在課堂學(xué)到的知識長時間不用,缺少實踐,很快也就忘記了。學(xué)校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課,講述了相關(guān)的法律知識。然而,理論卻沒有經(jīng)實踐考驗.他們只是學(xué)習(xí)一些理論知識,卻不懂得如何運(yùn)用,只是流于形式。

        2、教師與學(xué)校方面的原因

        除了將法律作為專業(yè)課來對待的專業(yè),老師一般不會對學(xué)生有過高的要求,只要能夠不影響課堂秩序就可以了,因此學(xué)生也會在私下做自己的事情。有些老師對此也是不以為意。另外,老師每堂課也只是按照自己的大綱進(jìn)度,講述基礎(chǔ)知識,課堂氣氛乏味,使得學(xué)生提不起精神去學(xué)習(xí)。

        學(xué)校方面關(guān)于大學(xué)生法律知識方面的課程也只是通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程,課時也不多,說明學(xué)校對大學(xué)生的法律教育關(guān)注不夠。另外,高校的法律教育存在著理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,學(xué)生只知其然,而不知其所以然,造成死讀書的現(xiàn)象。

        三、提高大學(xué)生法律意識的措施

        1、學(xué)生自身意識的提高

        學(xué)習(xí)法律知識對于大學(xué)生有著非常重要的意義,無論是對于他們將來的工作亦或是生活都息息相關(guān),學(xué)生自身應(yīng)更加認(rèn)識到法律的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生自身道德修養(yǎng),讓道德修養(yǎng)與法律同時進(jìn)步,樹立正確的人生觀、價值觀和正確的人生追求。現(xiàn)實中有一些偏激的大學(xué)生道德方面的問題已經(jīng)做出很多駭人聽聞的事情,所以大學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)。同時,利用課余時間多了解些法律的相關(guān)報道,閱讀參考法律書籍,增強(qiáng)自身的知識儲備。

        2、學(xué)校需加強(qiáng)對法律教育的重視

        學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課,并予以重視。通過老師的講授,讓每一個學(xué)生都知道遇到問題,糾紛應(yīng)該采取法律措施,拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的'權(quán)益,而不是選擇沉默或采取暴力手段解決。在課時的內(nèi)容的選擇上,應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點和需要,有針對性地突出重點,在‘少而精’方面作文章,講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例,提高學(xué)生的興趣,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)積極性。同時根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時采取措施,以及反省發(fā)生的原因,同時適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革,把法律教學(xué)作為必修課,讓每個學(xué)子認(rèn)識到法律的重要性。多組織專家講座,對學(xué)生進(jìn)行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、知識競賽、“模擬法庭”等活動,以及旁聽一些典型案件的庭審,使學(xué)生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動,讓大學(xué)生從實際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。

        盡量給學(xué)生提供實踐的平臺,讓他們展示自己的才華,增加對法律知識的認(rèn)識。

        3、開設(shè)法律咨詢室并進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育活動

        學(xué)校開設(shè)法律咨詢室,定期開展法律咨詢服務(wù),專門負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作,同時適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費提供法律咨詢服務(wù)。在大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時,可以免費提供法律咨詢和法律建議,為學(xué)生提供及時的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo)。解答學(xué)生關(guān)于法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問題,加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng),充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。同時,通過與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,緩解各種校內(nèi)矛盾。

        舉辦法律知識培訓(xùn)班,可以推進(jìn)高校依法治校的進(jìn)程,尤其要對學(xué)生工作管理干部、專職輔導(dǎo)員、兼職班主任和主要學(xué)生干部進(jìn)行重點培訓(xùn)。

        開展法律知識交流會,解讀校園法規(guī),交流學(xué)法心得,開展法律答疑,分析典型案例,提高大學(xué)生法律素質(zhì)。其中通過加強(qiáng)對法學(xué)專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo),通過社團(tuán)活動進(jìn)行法律知識的宣傳和普及教育是一個很重要的途徑。

        建立網(wǎng)絡(luò),高校法律咨詢室應(yīng)安排機(jī)構(gòu)成員聯(lián)系掛點院系,建立專業(yè)教師聯(lián)系班級,各級學(xué)生會、班級設(shè)立法制委員的制度,在全校形成法律學(xué)習(xí)、宣傳、應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助學(xué)校各級黨團(tuán)組織開展法律普及教育工作。

        第六篇:社會實踐調(diào)查報告

        調(diào)查目的:

        時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼 職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機(jī)會。許多學(xué)校也鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

        調(diào)查對象:

        大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放下大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生5名,其中xx大學(xué)xx名,xx大學(xué)1名,xx外語外貿(mào)大學(xué)1名,xx理工大學(xué)5名,xx工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。

        調(diào)查資料:

        本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼 職或?qū)嵙?xí),最 想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

        調(diào)查方法:

        通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

        調(diào)查結(jié)果:

        從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼 職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼 職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。

        不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作。

        有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最 理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,其次是打工或做兼 職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼 職,21%打過暑期工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占1%;此刻大學(xué)生兼 職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼 職或打工時從事派傳單、商品促銷(16%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼 職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐潛力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼 職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選取實習(xí)或打工目的是什么的時候,有3人選取“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選取“賺取生活費”,占了15%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼 職以賺錢和充實自己為主要目的。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是必須因素,但是期望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫忙就應(yīng)是更多學(xué)生思考的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會選取在假期實習(xí)或打工,3%會選取任何沒有課的時間,1%會選取周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼 職或打工實習(xí),19人很贊成兼 職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了帶給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還就應(yīng)帶給實習(xí)機(jī)會,46%覺得學(xué)校就應(yīng)帶給就業(yè)體驗,至于選取素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

        調(diào)查結(jié)果分析:

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選取“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于明白自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。

        另外,沒有人選取反對大學(xué)生兼 職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗?zāi)軌驗橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。

        從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的'社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高潛力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

        結(jié)論與推薦:

        馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在必須的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個禮貌建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實好處和長遠(yuǎn)好處。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會職責(zé)感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生帶給了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。

        奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)槁氊?zé),將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

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